消防公開(kāi)課心得體會(huì)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣,。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是小編收集整理的消防公開(kāi)課心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏,。

消防公開(kāi)課心得體會(huì)1

首先我們每一個(gè)人都需要了解“四懂”和“四會(huì)”,。我們要懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的,，懂得撲救火災(zāi)的,，懂得逃生疏散的方法。我們要會(huì)使用消防器材,，會(huì)報(bào)火警,，會(huì)撲救初級(jí)火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生,。這些是我們遇到火災(zāi)能救自己的法寶,。

目前，我們的.生活工作環(huán)境主要有兩項(xiàng)最主要的火災(zāi)隱患,，第一就是電器,，第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個(gè)角落,，不管是工作還是生活,，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的老化,，并定期進(jìn)行檢查維修,，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，

定期檢查,，保證大家的安全,。如果火災(zāi)發(fā)生，我們一定要冷靜,，利用四懂和四會(huì),，盡量在火災(zāi)初期靠自己的力量消滅火災(zāi)。

張教官除了對(duì)一些理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用,，包括滅火器、滅火毯,、強(qiáng)光手電報(bào)警器等,，手把手教學(xué)，不管是施工管理人員還是一線的工人都學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識(shí),，特別是對(duì)用電及現(xiàn)場(chǎng)明火作業(yè)的講解,，從根本上保障了作業(yè)人員生活及工作環(huán)境的安全,，從而保障企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全,。

最后，希望我們每一個(gè)人,，都能從自己做起,，把安全放在第一位，不管是工作還是生活,，安安全全上班去,，高高興興回家來(lái)。

消防公開(kāi)課心得體會(huì)2

大家都知道,，形式上的消防日每年只有一天,，然而在我們的心中，每個(gè)月都應(yīng)該是消防月,，每時(shí)每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫,，讓消防陪伴我們一路同行，有我們?cè)诘牡胤?，就有它的存在,，讓它給人們愛(ài)的光芒，生的希望

火是可愛(ài)的它在寒冷的冬天帶來(lái)溫暖,，在黑暗的夜里帶來(lái)光明,；火是無(wú)私的它在工廠里為人們冶鐵煉鋼，在生活中幫助人們燒煮食物假如沒(méi)有了火,，那世界就沒(méi)有光明與溫暖,，如同冰封的世界，沉浸在黑暗之中；假如沒(méi)有了火,，也就沒(méi)有了人類的進(jìn)化和發(fā)展

火猶如空氣,、陽(yáng)光一樣非常重要但是，火在我們社會(huì)中,、生活上是一把雙刃劍火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖但是火也吞噬了無(wú)數(shù)的生命,，留下累累傷痕

火災(zāi)的`發(fā)生大多數(shù)是人為,，絕大部分是可以避免的"我們要高度認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),，努力學(xué)習(xí)防火方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)消防,，了解消防，學(xué)習(xí)消防并不僅僅是為你自己,，同時(shí)也是為你的家人,，我們的祖國(guó)無(wú)論誰(shuí)都必須要有消防的意識(shí)請(qǐng)大家把每天都當(dāng)做是"消防日"，讓消防意識(shí)常駐在我們的心中,！

安全是生命的基石,，而健康的生命是一切幸福與歡樂(lè)的源泉。水火無(wú)情,，火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸,，讓國(guó)家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，

可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),，掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能,，遇到災(zāi)害能冷靜、有序,、及時(shí)地避險(xiǎn),，最大限度的減少損失，避免人身的傷害,。

生命,，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒(méi)什么比人的生命更重要的,。親愛(ài)的朋友們,，請(qǐng)珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿幸福,，請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意,，多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧！但愿我們聽(tīng)到消防車警笛的次數(shù)能越來(lái)越少,！

消防公開(kāi)課心得體會(huì)3

觀看視頻之后我感觸很深,。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事抓,，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來(lái)抓,?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性,。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的,。

而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)?？梢约訌?qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作,，履行安全職責(zé),，保障防安全,。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火,、滅火及自救逃生常識(shí),，學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”,、“如何逃生”,。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小,，火災(zāi)發(fā)生了,，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延,，掌握一些基本逃生常識(shí),，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心,、理解,、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力,，徹底消除火災(zāi)等隱患,，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

火海無(wú)情,，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！

全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感3

在校園安全中消防安全可謂重中之重,?！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍”,，在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù),。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙,，亂扔煙頭,，隨意亂接電線等情況屢見(jiàn)不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便,，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患,。

在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器,，不亂扔煙頭,、亂接電線，做到“人走電斷”,。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己,，督促他人,，防火安全從自己做起。

在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室,、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi),。例如,，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書(shū)館未斷電,，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書(shū)籍等等,。所以，我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為,，做到在圖書(shū)館不吸煙,，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作,。

火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的'教訓(xùn)都在告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”,。是啊,，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮,，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,，平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生,，那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn),。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近,，甚至觸手可及,，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù),，后果將是非常嚴(yán)重,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,，也將是非常嚴(yán)重的,。

消防公開(kāi)課心得體會(huì)4

10月19日的晚上，我們利用開(kāi)例會(huì)的時(shí)候聽(tīng)了消防教官的報(bào)告,。在報(bào)告中,，教官給我們講解了消防知識(shí)、消防案例以及發(fā)生火災(zāi)怎樣急性自救,。

火,，是自然現(xiàn)象。假如為我們所用,，它是我們的朋友,，給我們帶來(lái)光明和溫暖,。但是假如火失去了操縱,，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,。

教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災(zāi)的案例,。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)、x市x縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等,，大局部火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi),。所以，我們?cè)谟X(jué)得用電方便的同時(shí),，也要注意用電的安全,。比方我們?cè)诳赐觌娨?、用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后,，一定要完全切斷電源,；有好多人為了圖方便，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候,，往往都是在家里拉一 ……此處隱藏4889個(gè)字……看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角,，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考,，關(guān)于安全的沉思,。

星星之火，以燎原之勢(shì),，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn),，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的,?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣,，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離,，消逝的悄無(wú)蹤跡,。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操,，每一次置身度外的營(yíng)救,，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾,，捎去一份生的希望,，留下一份關(guān)于生命的警示。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半,，火燒全光”,。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘,，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛,。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患,，樹(shù)立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事,。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下,，就丟了一個(gè)煙頭,，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊,，或是將老化的機(jī)器更新,。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾,。

災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的,，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法,，例如,，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂,，要有順序的逃生,，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí),，例如：火災(zāi)基本常識(shí),、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法,。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！?/p>

劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈,，相攜走向永遠(yuǎn),。

心得體會(huì)分享大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之公開(kāi)課心得體會(huì)[薦]

從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的聽(tīng)課活動(dòng)，讓我受到了許多啟發(fā),，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題,，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。

第一,，備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼,。在聽(tīng)課中時(shí)常看到老師們獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),，精美的`課件制作讓我心動(dòng)！

第二,，注重學(xué)生的主體地位,，注重讓學(xué)生成為課堂的主人,，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。

第三,，就是老師所特有的魅力，比如說(shuō)教師的語(yǔ)言,。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心,。在上課時(shí),，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,，對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生,，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，第四,，其中最令我印象深刻的是她們對(duì)學(xué)生的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說(shuō)得不完全正確,，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),，非?？少F，老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”,，“這個(gè)地方你再讀上一遍,，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”

以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,，指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí),，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的,。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,，只要用心去做我們是能辦到的,。

總之，聽(tīng)課學(xué)習(xí),，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì),，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

消防公開(kāi)課心得體會(huì)14

在我們的生活中,，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),，而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了,。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn),，人們最先想到的可能就是火災(zāi),。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi)，才有了“消防”一詞,。小時(shí)候,，我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,，“小孩子不能隨便玩火,。”直到現(xiàn)在我才知道了消防的重要性,。

而我小時(shí)候並不知道火的危險(xiǎn)性,，記得有一次，我的小伙伴們圍坐在草地上,，拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃,。我也不例外，湊著熱鬧,，將自己家里的'一些吃的捧了出來(lái),，想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了,。由於起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致剛烤了不久,，火苗就迅速向四周躥開(kāi),。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過(guò)了一劫,。后來(lái),，這件事讓媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了,?！蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈ｋU(xiǎn),。從那之后,，我再?zèng)]有也玩火了。

消防安全是十分重要的,，它關(guān)係到我們的生命財(cái)產(chǎn),。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí)，后果將不堪設(shè)想,。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，20xx年11月24日凌晨，位於莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,，近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,，11人死亡,。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死,。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的,。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)誌，他們是不是就可以避免一死呢,。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)誌的,。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。

有關(guān)於消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪,，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了,。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：“您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，並將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！”主人默然,，不予理會(huì),。不久，主人家果然失火,，鄰居們共同搶救,，幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主,，以“消”作補(bǔ)救措施,。

火災(zāi)的發(fā)生有種種情況，比如：固體物質(zhì)火災(zāi),、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi),、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后,，我們可以發(fā)現(xiàn),，不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù),，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作,，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo),。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧,！

消防公開(kāi)課心得體會(huì)15

我是一位二年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧!

記得有一次，我在家的院子里看見(jiàn)了打火機(jī),，于是引起了我的好奇心,，接著看見(jiàn)旁邊還有現(xiàn)成的木柴，更是讓我感興趣了,，又想到奶奶平時(shí)用火燒水,，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來(lái)做會(huì)小大人了,，我就像模像樣的把木柴擺好,，拿起打火起，剛一拿起,，噴…..,的一聲,啊!我小手好痛啊,炸眼一看,，小手被打火機(jī)燒傷了，我可憐的小手啊,，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊,，后來(lái)媽媽知道了狠狠地批評(píng)了我一頓，并讓我了解火的危險(xiǎn)性：火可以燒毀各種東西,，火也是給人類帶來(lái)光明和溫暖的'搖籃,，但一不小心它就會(huì)蔓延到你的身邊,，小小的火種就變成了一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)吃不飽的魔鬼，不斷擴(kuò)大著,，不斷燃燒著……,，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，切記：不可為救財(cái)而沖入火場(chǎng),，逃離時(shí),，不要跳樓，不要乘電梯,，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速?zèng)_出火海,，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了,，就在地下打滾或迅速脫掉衣物,，不要拍打或扇風(fēng)，這樣會(huì)使火勢(shì)更加旺盛了,。

瞧!消防知識(shí)還真不少,，雖然我們還是小學(xué)生，但從小懂得這些知識(shí)是多么重要啊!小朋友們切記要防火必須遠(yuǎn)離它,，保護(hù)我們的安全,，從我做起!