創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

我們從一些事情上得到感悟后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么要如何寫呢,？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)1

創(chuàng)新能力一般被視為智慧的最高形式,。它是一種復(fù)雜的能力結(jié)構(gòu),。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中創(chuàng)新思維處于最高層次，它是創(chuàng)新能力的重要特性,。創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力,。除此之外，創(chuàng)新能力還包括認(rèn)識(shí),、情感,、意志等許多因素。創(chuàng)新能力意味著不因循守舊,，不循規(guī)蹈矩,，不固步自封。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,，知識(shí)創(chuàng)新將成為未來(lái)社會(huì)文化的基礎(chǔ)和核心,，創(chuàng)新人才將成為決定國(guó)家和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

創(chuàng)新的思維是綜合素質(zhì)的核心,。知識(shí)既不是智慧也不是能力,，著名物理學(xué)家勞厄談教育時(shí)說(shuō)：重要的不是獲得知識(shí)，而是發(fā)展思維能力,，教育無(wú)非是將一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘時(shí)所剩下來(lái)的東西,。勞厄的談話絕不是否定知識(shí)，而是強(qiáng)調(diào)只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，才能成為真正有用的東西,。大量的事實(shí)表明，古往今來(lái)許多成功者既不是那些最勤奮的人,，也不是那些知識(shí)最淵博的人,，而是一些思維敏捷、最具有創(chuàng)新意識(shí)的人,，他們懂得如何去正確思考,，他們最善于利用頭腦的力量。在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，一個(gè)人要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存,，不僅需要付出勤奮,，還必須具有智慧。古希臘哲人普羅塔戈說(shuō)過(guò)一句話：大腦不是一個(gè)要被填滿的容器,，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把,。其實(shí)，他說(shuō)的這個(gè)火把點(diǎn)燃的正是人們頭腦中的創(chuàng)新的思維,。

創(chuàng)新首先要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和頑強(qiáng)的創(chuàng)新精神,。所謂創(chuàng)新意識(shí)就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新,、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí),。所謂創(chuàng)新精神就是強(qiáng)烈進(jìn)取的思維。一個(gè)人的創(chuàng)新精神主要表現(xiàn)為：首創(chuàng)精神,、進(jìn)取精神,、探索精神、頑強(qiáng)精神,、獻(xiàn)身精神,、求是精神（即科學(xué)精神）。

其次,，創(chuàng)新還要有創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、認(rèn)識(shí)事物的能力,，即通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng),、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新性成果的能力。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登廷認(rèn)為,，“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,，是一流人才和三流人才的分水嶺”。第三,，要?jiǎng)?chuàng)新就必須認(rèn)同兩個(gè)基本觀點(diǎn),，即創(chuàng)新的普遍性和創(chuàng)新的可開發(fā)性。創(chuàng)新的普遍性是指創(chuàng)新能力是人人都具有的一種能力,。如果創(chuàng)新能力只有少數(shù)人才具有,，那么許多創(chuàng)新理論，包括創(chuàng)造學(xué),、發(fā)明學(xué),、成功學(xué)等就失去了存在的意義。人的創(chuàng)造性是先天自然屬性,，它隨著人的大腦進(jìn)化而進(jìn)化,，其存在的形式表現(xiàn)為創(chuàng)新潛能，不同人之間這種天生的創(chuàng)新能力并無(wú)大小之分,。創(chuàng)新的`可開發(fā)性是指人的創(chuàng)新能力是可以激發(fā)和提升的,。將創(chuàng)新潛能轉(zhuǎn)化為顯能,，這個(gè)顯能就是具有社會(huì)屬性的后天的創(chuàng)新能力。潛能轉(zhuǎn)化為顯能后,，人的創(chuàng)新能力也就有了強(qiáng),、弱之分。通過(guò)激發(fā),、教育,、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強(qiáng)，迅速提升,。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素,，是創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂。開展創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是對(duì)創(chuàng)新思維的開發(fā)和引導(dǎo),。

有句慧語(yǔ)說(shuō)：“有什么樣的思路有就什么樣的出路,?！?/p>創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)2

春風(fēng)送暖,，花香四溢。在這美好的季節(jié),，我有幸參加了市局組織的赴武漢大學(xué)質(zhì)量院企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略創(chuàng)新研修班進(jìn)行學(xué)習(xí),。來(lái)到武大，使我真切的感受到武大的魅力,，一流的師資,、一流的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。提前將培訓(xùn)的內(nèi)容,、時(shí)間、形式做了周密細(xì)致的安排,，課程設(shè)置科學(xué)合理,，有《企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的革命性轉(zhuǎn)變——中國(guó)經(jīng)濟(jì)：從“速度時(shí)代”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量時(shí)代”》、《新常態(tài)下企業(yè)質(zhì)量再造——質(zhì)量創(chuàng)新》,、《企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)方法——檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證下的質(zhì)量信用》,、《德意志人的質(zhì)量觀及其實(shí)踐》等，圍繞質(zhì)量這一主線既有宏觀分析又有局部解剖,；既有理論概述又有案例分析,。教授們來(lái)自不同的學(xué)科，不同的領(lǐng)域,，從不同的角度和層面向我們傳授知識(shí),、傳遞信息、傳送經(jīng)驗(yàn),，淵博的學(xué)識(shí),、活躍的思維,、獨(dú)到的見(jiàn)解、幽默的語(yǔ)言,、深入淺出的講解,。讓我飽享知識(shí)的大餐，意猶未盡,，感想頗多,，收獲滿滿。根據(jù)教授們講解的內(nèi)容結(jié)合本職工作,，談一下自己的心得體會(huì),。

一是強(qiáng)素質(zhì)、增能力,。新常態(tài)下,，質(zhì)量和效益成為發(fā)展的中心和重心，質(zhì)量戰(zhàn)略地位愈加突出,。供給側(cè)改革又為提質(zhì)增效開辟了新的天地,。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)如何才能更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民眾呢,？“打鐵還需自身硬”首先自身要有強(qiáng)大的技術(shù)根基,，有了強(qiáng)大的技術(shù)支撐，才能確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的`準(zhǔn)確,、才能為企業(yè)和消費(fèi)者提供技術(shù)服務(wù),，破解難題。為此,，纖檢所要提升人員的素質(zhì),，加強(qiáng)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可采用理論和實(shí)際操作相結(jié)合,、送出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以老帶新,、交流和比對(duì),、學(xué)習(xí)加考核的方法，確保學(xué)習(xí)效果,。

二是理念的創(chuàng)新,。國(guó)務(wù)委員王勇在第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上指出：嚴(yán)守質(zhì)量安全底線。大力弘揚(yáng)質(zhì)量文化,，倡導(dǎo)精益求精的工匠精神,，營(yíng)造“人人重視質(zhì)量、人人創(chuàng)造質(zhì)量、人人享受質(zhì)量”的濃厚氛圍,。作為質(zhì)檢一線人員更應(yīng)該始終堅(jiān)守“質(zhì)量就是信譽(yù),、質(zhì)量關(guān)乎形象、質(zhì)量決定生死”的信仰,，用質(zhì)量筑穩(wěn)發(fā)展的根基,，用質(zhì)量抒寫發(fā)展的篇章。拋棄以前的陳舊觀念,，不能坐等,，不能憑經(jīng)驗(yàn)工作。要學(xué)習(xí)德國(guó)人“嚴(yán)苛守時(shí),、一絲不茍,、精益求精、井然有序”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，德國(guó)人對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)是“質(zhì)量意味著產(chǎn)品的生命,、企業(yè)的生命、職工的生命”,，而我們檢驗(yàn)人員的工作質(zhì)量就是檢驗(yàn)數(shù)據(jù),，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、公證就是我們的生命,、我們的使命,。我們要主動(dòng)向市場(chǎng)主體釋放纖檢紅利,，最大限度調(diào)動(dòng)和發(fā)揮質(zhì)量基礎(chǔ)和質(zhì)量技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，做質(zhì)量的帶動(dòng)者和守護(hù)者。明白第三方檢測(cè)質(zhì)量信號(hào)的傳遞是公正性,、專業(yè)性,。要善于發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的需求，根據(jù)需求來(lái)提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù),，從而提高民眾的質(zhì)量意識(shí),。

三是制度的創(chuàng)新。根據(jù)當(dāng)前監(jiān)督檢驗(yàn)事業(yè)發(fā)展的需要,，以檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則轉(zhuǎn)版為契機(jī),，完善改進(jìn)質(zhì)量手冊(cè)和管理規(guī)定，加強(qiáng)內(nèi)部審核和質(zhì)量管理評(píng)審,，不斷改進(jìn)內(nèi)部管理,，提高檢驗(yàn)工作的質(zhì)量和水平。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)3

解放思想,，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,，而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，作為新時(shí)代的人民教師,，我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

1勤于學(xué)習(xí),。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老，利用歇息時(shí)間利用工作之余,，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,。

2善于思量，崇拜思量,?！皩W(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思量,，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到,。思量是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華,棄其糟粕,，轉(zhuǎn)化為自己的東西,。

3勇于實(shí)踐。就是要堅(jiān)固樹立“重在行動(dòng),，貴在落實(shí)”的理念,，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展,。從中發(fā)明自己的好處與不足,，以便更好的熟悉自己，從而做到更好,。

4敢于轉(zhuǎn)變,。我們?cè)诠ぷ鞯?過(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人,，面臨著各種考驗(yàn),，一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,，不能一成不變，要汲取和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,，擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面,。

腳步達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到,。只 ……此處隱藏16410個(gè)字……劃和風(fēng)險(xiǎn)分析四部分,，戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想，包括商業(yè)機(jī)會(huì),，宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃,。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書才能做出一份精美的路演ppt，而我們?cè)谥谱鱬pt過(guò)程中,，就面臨著巨大的挑戰(zhàn),，讓我們深刻體會(huì)到實(shí)踐的難處。理論知識(shí)總是相對(duì)容易的,，而真正操作起來(lái),，就難了很多倍。這也告訴我們,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。

溝通是一項(xiàng)人際交往必不可少的技能,。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果,。老師告訴我們，有效溝通的六大步驟,，即事前準(zhǔn)備,，確認(rèn)需求，闡述觀點(diǎn),，處理異議,，達(dá)成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,，我意識(shí)到自己溝通方面的問(wèn)題,，也更加敢于去和陌生人溝通交流，最后一天的模擬經(jīng)營(yíng)就是這樣,。老師重新分組，我們彼此都不熟悉,，但我們都能有好的交流想法,，協(xié)作配合，到最后在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),，一起虧損，一起盈利,，享受經(jīng)營(yíng)過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè),。我想這就是溝通的魅力，讓陌生人變成戰(zhàn)友，變成好朋友,。

在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)中,，最深的體會(huì)就是要善于思考，多動(dòng)手動(dòng)腦,，很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,，所以每一步都需要獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果,。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，而這些點(diǎn)子不是憑空想出來(lái)的,，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需求痛點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展大方向確定的，所以我們還是要多讀書,，多看新聞,，關(guān)注國(guó)家的大事和行業(yè)發(fā)展前景，一旦形成一個(gè)有可行性的目標(biāo)之后,，就要為之不懈努力,，開創(chuàng)自己的小事業(yè)。

在培訓(xùn)結(jié)束后,，我也對(duì)自己做了一些反思,，也明確了自己的小目標(biāo)，看淡了很多事情,，視野開闊了很多,，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)了很多。雖然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,，我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè),，但我已經(jīng)有了一顆堅(jiān)定的心，奔著我的目標(biāo)前進(jìn),，即便路上驚濤駭浪,，我也會(huì)勇往直前。悟已往之不諫,，知來(lái)者之可追,，最后的兩年大學(xué)時(shí)光里,，我會(huì)珍惜每一天，充實(shí)自己,，努力奮斗,，變得更加優(yōu)秀。

在大二上學(xué)期,，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng),，于是懷著好奇憧憬的.心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,，并不懂得他存在的意義,，但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程,。線上網(wǎng)課剛開始點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,，就看到幾句醒目的話：“要么自生自滅，要么轟轟烈烈,。追夢(mèng),，無(wú)所畏懼，讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單,?！比松痪褪沁@樣么，如果不能轟轟烈烈,，那么只能自生自滅,。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,，后退的浪潮,，在巖石隙間迅疾推涌、回旋,。但是,，它還要再來(lái)，它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖石,。是呀,，追夢(mèng)，我們無(wú)所畏懼,。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧,。

看完創(chuàng)業(yè)的第一章后，可能是激發(fā)了我的興趣,，于是忍不住往后看了幾章，沒(méi)花了幾天的時(shí)間,，就看完了全部,。整個(gè)課程下來(lái),，對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深刻。隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技成為重中之重,，大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然來(lái)臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),，運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存,。從電商到廣告，從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),，網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,，實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大,。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),，你也可以依靠這些來(lái)生存。

線下課程中,，去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,，讓我有了對(duì)未來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板,，我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才,。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來(lái)?？戳艘粓?chǎng)路演,，讓我更加相信自己，未來(lái)是可以實(shí)現(xiàn),。如今,，寒假里和若干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽，中途由于自己專業(yè)上的沖突和對(duì)未來(lái)的彷徨,，我有想過(guò)退出,，但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,，不管是遇到困難還是阻力,，多給自己一次機(jī)會(huì)，不行,，就兩次,。我尋求的也不過(guò)就是人生中的機(jī)會(huì)。抓住機(jī)遇,，成就更好的自己,。

明天會(huì)是什么樣，我不是不曾想,。只是,，會(huì)有怎樣的光,，會(huì)有怎樣的坎，我不知道,，我只是想鼓起勇氣努力的前往,。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引，給予我未來(lái)的憧憬與美好,。帶上我的驕傲,，帶上我的倔強(qiáng)，帶上我的夢(mèng)想,。我行我路,，我行我事。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)15

高校生村干部怎樣才能融入農(nóng)村,，當(dāng)好“村官”,，我想必需把握好創(chuàng)業(yè)這條主線，勇做推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者,。20xx年7月,，22歲的我畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè)，9月有幸成為民權(quán)縣高校生村官之一,，現(xiàn)任伯黨鄉(xiāng)伯東村主任助理,。回首一年多的“村官”路,，我有以下幾點(diǎn)感悟：

感悟之一：城里少一個(gè)高校生沒(méi)什么村里多一個(gè)高校生了不得

剛剛高校畢業(yè)時(shí),，有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個(gè)人來(lái)講，幾年城市求學(xué),，都市繁華充溢誘惑,，父母希望我有一份風(fēng)光的工作，親戚也希望我為家族爭(zhēng)光,。然而,，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更須要我。就這樣,，帶著青春的激情,，帶著報(bào)效家鄉(xiāng)的熱忱，我毅然確定：回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”!然而,，還沒(méi)有享受到工作的喜悅,，就品嘗到了現(xiàn)實(shí)的苦澀。有人爭(zhēng)論說(shuō),，一個(gè)女孩家在村里能做什么;同學(xué)也不理解,，雖然白衣天使工作不優(yōu)秀，可是也比這個(gè)幾百元的差事風(fēng)光呀……面對(duì)這幾乎難以逾越的面子關(guān),，我犯起了傻勁：要做就要做好,，三百六十行,，行行出狀元,，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示當(dāng)代高校生的風(fēng)采!

感悟之二：憑一時(shí)激情到農(nóng)村不難但干出一番事業(yè)不簡(jiǎn)單

農(nóng)村基層工作對(duì)年輕高校生來(lái)說(shuō),，還是一個(gè)生疏的領(lǐng)域，充溢了困難與挑戰(zhàn),。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計(jì)成人生歷程中的短期行為,，絕不能靠著一時(shí)的沖動(dòng)，稍不如意就打退堂鼓,，而要做好扎根農(nóng)村,、長(zhǎng)期吃苦的打算，在艱難困苦中磨礪意志,，增長(zhǎng)才能,。

感悟之三：走村官路只是一時(shí)選擇服務(wù)農(nóng)夫才是一生追求

到村里工作，像是人生舞臺(tái)拉開了大幕,，但服務(wù)農(nóng)夫的大戲卻永不會(huì)謝幕,。除了主動(dòng)協(xié)作村“兩委”開展日常工作外，想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富,，我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。”要堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念,。有了創(chuàng)業(yè)意識(shí),，萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，還必需堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念,。我們高校生村官要堅(jiān)信自己“能創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”,，勇于挑戰(zhàn)自我,，敢于中流擊水，主動(dòng)投身實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，選擇了經(jīng)濟(jì)效益高、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小,、以經(jīng)營(yíng)日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。創(chuàng)業(yè)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難,。每一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)之路都會(huì)有坎坷,，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我也不例外,。我在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,，仍舊與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的'艱辛。經(jīng)營(yíng),，對(duì)于學(xué)醫(yī)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的概念,，必需從頭學(xué)起。為了能夠全面精確駕馭經(jīng)營(yíng)方法,，我除了購(gòu)買《市場(chǎng)營(yíng)銷》之書,，還常常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市，辜負(fù)不負(fù)有心人,，現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營(yíng)狀況日趨攀升,，每日營(yíng)業(yè)額逐步上升。

我想,，作為一名高校生,，作為村委會(huì)學(xué)歷的工作人員，我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀,。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素養(yǎng),，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，靠創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富,，利用自己的各方面主動(dòng)因素為老百姓謀實(shí)事,，才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任,，才能真正為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道，“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是寶貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭,?！蔽腋试缸鲆黄G葉，回報(bào)根的哺育,，也為自己撐開一方晴空,。