開學(xué)第一課主題班會策劃書

在日常的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育,、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題,、圍繞主題開展的一種班會活動,。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編精心整理的開學(xué)第一課主題班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)第一課主題班會策劃書1

一,、活動背景：

青春，是一場華麗的盛宴,。載著夢想,，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué),。新學(xué)期,，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),，與時俱進(jìn)，努力奮斗,，為未來打下堅實基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢,，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽,。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間,，繪畫描述了每一個臆想藍(lán)圖。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,，規(guī)劃自我前景,，讓自己擁有一個無悔的青春，美麗的未來,；同時,，也加強(qiáng)對宣傳工作的認(rèn)同，增加活動的宣傳意識,。

二,、活動主題：放飛青春夢，未來我做主

三,、活動對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

四,、活動時間：征文攝影類（20xx年9月6日-20xx年9月14）

書法繪畫類（20xx年9月14日）

五、活動地點：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

六,、活動形式：向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,，以攝影，書 法,，繪畫,，征文為主，題材不限,。

七,、活動目的:

1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì),。讓他們更加自信的面對未來,，面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章,！

2,、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真,善,美。

八,、活動流程:

1,、 前期宣傳（展板，海報）

2,、 作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取）,。

3,、 統(tǒng)計，制作獲獎?wù)呙麊?，并公布?/p>

4,、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書,。

九、作品形式及要求:

1,、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思,。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計的主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計賦予積極向上的象征意義。（書法,，繪畫工具已備好）

2,、征文用A4的紙打印（標(biāo)題2號加粗,，正文4號）上交,。征文題材不限，符合主題,，內(nèi)容積極向上,，嚴(yán)禁抄襲。

3,、攝影類由畫面搭配文字,。要求畫面清晰，符合主題,，內(nèi)容積極健康,。

4、在作品的右下角寫上自己的姓名,，學(xué)號,，及有效的聯(lián)系方式

十、評分細(xì)則：

A,、 創(chuàng)意好,整體效果佳

B,、 美工好,色彩搭配合理,生動逼真

C、 作品突出某個主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

D,、 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

十一,、獎項設(shè)置：（書畫 征文 攝影 各設(shè)獎項）

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

十二、參與方式：

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部,。

共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會

宣傳部

開學(xué)第一課主題班會策劃書2

秋高氣爽、瓜果飄香,，在這個收獲的季節(jié),，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,，不是英語課,，也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容,。

一,、行為規(guī)范

同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎,？這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,，因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范，做文明學(xué)生”開始,。

（一）首先進(jìn)入知識問答環(huán)節(jié),。大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動,。

1,、星期一早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式,。丁丁來晚了,，走到操場門口時，正在升國旗,、奏國歌,。他該怎么辦？

A,、立刻跑到班級的隊伍中,。B、站在原處,，敬禮,。C、躲一躲再說,。

2,、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上,，你認(rèn)為該怎么做,？

A、不管它,。B,、撿回垃圾桶。C,、別人會來掃的,。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,，你怎么做,？（）

A,、交給家長。B,、交給老師或警察,。C、買點學(xué)習(xí)用品,。

4,、我國的國旗是

A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團(tuán)結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對的

A,、隨便掃一下B,、看老師不在，放學(xué)就逃回家了,。C,、清掃每一個角落，擺好桌椅,，關(guān)好門窗,，燈，一齊回家,。

6糧食和學(xué)習(xí),、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果，我們應(yīng)該

A吃的好,、穿的好B家里富裕,，可以浪費C講節(jié)約，不浪費

7作為學(xué)生,，我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué),、不遲到、不早退,、不逃學(xué),，放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺

A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律

8上課要專心聽講,，積極思考,，遇到不懂的問題應(yīng)該

A隨便提問、發(fā)言B舉手得到老師同意,，大膽發(fā)言提問

9“坐如鐘,、臥如弓、站如松,、行如風(fēng),。”就是說

A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥,、站,、行姿勢要端正

10校園的整潔與美麗靠我們

A值日B每一個人的努力C愛護(hù)花草樹木

（二）下面進(jìn)入第二版塊：情景分析

1《碰撞以后》

兩位同學(xué)，一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景,，悠閑得很,。另一個走過身旁時，正好轉(zhuǎn)身,，無意相互碰撞,，便互相出言不遜，后廝打起來,。同學(xué)們，你們覺得他們的行為正確嗎,？如果他們碰撞以后,，采取另一種方式，又會是如何呢,？請大家聽第二個情景,。

碰撞后，先微笑地說：對不起,！再微笑地說：沒關(guān)系,！禮貌和解。

2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,，手放抽屜,，亂動椅子，前后左右亂說話,。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽講,，不然什么都學(xué)不到。書不會讀,，作業(yè)也不會做了,。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢,？（學(xué)生暢所欲言,，談出自己的想法）

（三）下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國,。遵紀(jì)守法有常規(guī),，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤鍛煉,，自信自強(qiáng)愛生活,。馬路要走人行道，注意安全保健康。

班級是個大家庭,，人人都要多關(guān)心,。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭 ……此處隱藏3430個字……打;

C,、集體上下樓時,，不講秩序，擁擠;

D,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

E,、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：

F,、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

G,、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩。

開學(xué)第一課主題班會策劃書7

活動目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得，只要通過努力,，就一定能成功,。

2、在活動中感受到成功的喜悅,。

3,、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

活動內(nèi)容：

課前準(zhǔn)備：1,、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”,。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生,。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時,，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工,。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語、日語,、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次,，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,。

1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù),，一個是“八十年代新雷鋒”,，一個是"“當(dāng)代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,，使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯。

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三、1,、談話：事實上只要我們努力,，有方法，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,，逐組進(jìn)行,，哪一組背得最多，哪一組勝利,。

比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。)

五、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表,。

“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表

號數(shù)：

姓名：

高考科目

我的目標(biāo)

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

化學(xué)

生物

會考科目

我的目標(biāo)

政治

歷史

地理

人際關(guān)系

1,、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目,。

2、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋,。

四,、宣誓儀式,。全體學(xué)生起立,，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃,，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!

五,、班主任總結(jié),。

開學(xué)第一課主題班會策劃書8

一、活動目標(biāo)

1,、交流暑假中的趣事,，感受充實暑假的快樂,。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,，體會奧運健兒的拼搏精神,。

3、說出新學(xué)期對自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單,。

2,、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事

三,、活動過程

上學(xué)年看到大家，都還是小小個,，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大??！看！（舉例幾個小朋友）真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長,，一起進(jìn)步,！暑假中，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實,；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2,、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆,，希望他們將自己充實的生活記錄下來,。

4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會,，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動人心的奧運視頻,。

2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒有進(jìn)步,；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,，一起進(jìn)步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點,。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1,、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會讓我們在努力中失去方向,，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧！