小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此我們需要回頭歸納,，寫一份總結(jié)了,。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)工作總結(jié),，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)1

作為一名美術(shù)教師,，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動(dòng)的參與,。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),，或討論,，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。

另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,，曾有畫家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,，用來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。具體的做法如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望,。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化,。比如,，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像,；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍,。

學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式,，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),，可讓學(xué)生用鋼筆，鉛筆,，水彩筆等多種表現(xiàn)形式,，也可用手工形式表現(xiàn)。另外,，課堂實(shí)踐要有層次性,。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，運(yùn)用電子白板,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),。

課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣,、有收獲?？傊?，在美術(shù)課堂教學(xué)中,，我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校工作,。

本學(xué)期，我校舉行了一系列活動(dòng),，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收,、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形比賽、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、跳繩比賽,、期終工作等。其中,，涉及到我需要做的工作：為迎接省,、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,，做到室內(nèi)干凈整潔；協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌,；協(xié)助教研組長(zhǎng)更換學(xué)校的版面；寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等,，對(duì)于學(xué)校分配下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)有趣的美術(shù)課堂研究”,，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題,。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國(guó)家級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，在新的學(xué)期里,，更要做到完善自己,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于反思，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階,。心中有夢(mèng),，路就在腳下……

小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)2

緊張忙碌之中，一學(xué)期又悄然度過(guò),。在這一學(xué)期的工作中,，盛澤實(shí)小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,，組內(nèi)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持,，扎扎實(shí)實(shí)地完成了各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)

隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化,，學(xué)校和社會(huì)都對(duì)教師提出了更高的要求,。因此，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題,。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局,、平望片以及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足,，提高自身水平,。

2．注重青年教師的培養(yǎng)。美術(shù)教研組是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，組內(nèi)有多名青年教師,，她們都十分踏實(shí)、認(rèn)真,，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，她們迅速成長(zhǎng)。在一課三磨和一人一課活動(dòng)中,，青年教師積極參與上課,、聽課、評(píng)課,，在與組內(nèi)教師的交流研討中,，青年教師也收獲不少,。

3．增強(qiáng)教研組凝聚力,。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，學(xué)?；顒?dòng)中,，有我們扛著相機(jī)到處穿梭的身影,；文印室里，是我們趴在地上默默貼著橫幅,；電腦前,，我們埋首編輯著校刊和簡(jiǎn)報(bào),；走廊里,，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個(gè)人能完成的，需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,。因此,，我們的組員也在工作中相互交流、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二,、扎實(shí)開展教學(xué)科研活動(dòng)

1．認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，使備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)到實(shí)處,。

2．努力優(yōu)化課堂教學(xué)

根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,，教研組內(nèi)通過(guò)一課三磨、一人一課等活動(dòng)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。在各類教研活動(dòng)中,，不管是上課老師，還是參與聽課,、評(píng)課的老師都有所思考,、有所成長(zhǎng)，可以說(shuō)這樣的磨課活動(dòng),，我們都獲益匪淺,。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充滿流動(dòng)的陽(yáng)光,，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人,。

3．切實(shí)提高教科研能力

新課程改革給教師提出了新的'要求，我們除了要教書育人,，還應(yīng)具備教育科研能力,。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力,。本學(xué)期，我們組內(nèi)的教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育,、專業(yè)類雜志等渠道認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論的研究，并運(yùn)用于實(shí)踐,，也收獲了不少,。

三、著力挖掘培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生

全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來(lái),。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，并取得了一定的成績(jī)。

四,、下學(xué)期的工作設(shè)想

回顧本學(xué)期,，有榮譽(yù)當(dāng)然也有很多不足。在下個(gè)學(xué)期里,，我們美術(shù)組會(huì)總結(jié) ……此處隱藏12373個(gè)字……可以畫成什么樣）,，并給出小提示，必要時(shí)給出示范,。不求整齊劃一,，只求變化多端。并給有創(chuàng)新想法,，與眾不同的學(xué)生加“繪畫星”,，以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和創(chuàng)新。

在本學(xué)期的期末測(cè)試中,，三年級(jí)的成績(jī)好于五年級(jí),，原因有兩個(gè)方面，第一,，是在知識(shí)的難易程度上五年級(jí)的相對(duì)抽象不好理解,，要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)加強(qiáng)，或者是死記硬背,。第二,，是五年級(jí)的課時(shí)少于三年級(jí)。而且因?yàn)樾W(xué)的美術(shù)課還是應(yīng)該以興趣,、欣賞,、增長(zhǎng)見識(shí)為主，不能簡(jiǎn)單地傳授理論。

不足：在三年級(jí)課堂教學(xué)中,，評(píng)價(jià)手段應(yīng)用的還不夠全面,，不能全面有效地激發(fā)學(xué)生的潛能,。五年級(jí)則是在知識(shí)落實(shí)方面還不夠扎實(shí),，需要把知識(shí)和生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，加深印象,。讓知識(shí)與繪畫有機(jī)的融合,。

三、今后努力方向：

總之,，在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項(xiàng)工作,，用豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，使學(xué)生形成健康的審美觀念,、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識(shí),。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)在美術(shù)中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂(lè)趣,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中受到不錯(cuò)的教育,。

小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)14

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任一年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的'層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展,。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋,。

四、自身素質(zhì)

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)15

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃,，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí),，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。

二,、積極利用絡(luò)資源充實(shí)自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

三、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備,。

三、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對(duì)各個(gè)班的不同特點(diǎn),，培養(yǎng)xx年級(jí)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識(shí)目標(biāo),，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的.材料進(jìn)行講解和分析。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們?cè)谛蕾p,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色,，造型生動(dòng),、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。四,、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，拓展教學(xué)思路,，做到因材施教,，因人而異。

其次對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,，對(duì)于學(xué)生的作品不再單純的評(píng)價(jià)為：優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評(píng)價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)自評(píng),、互評(píng)學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評(píng),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣,。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對(duì)性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來(lái)自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,，不再自卑。愿意和我親近,，和同學(xué)親近,，能在集體中快樂(lè)地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處,，例如教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，因此，下年的教學(xué)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō),，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),、完善自己,，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。