教師值周工作總結(jié)
教師值周工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢,？以下是小編幫大家整理的教師值周工作總結(jié)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。
教師值周工作總結(jié)1
時間匆忙,，我們已完畢了學(xué)期的第十五周,，雖然特別勞碌而充實的日子過去了,，擔(dān)當(dāng)值周教師的這一個星期,，我感受頗深,，在積極參加到工作中的同時,，我收獲了許多,。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)方面
體驗了一周的值周生生活,，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并歡樂著,。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲乏,，同時心里也承受著巨大的壓力,。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作,，生活。學(xué)校各項工作井然有序,。周一,、下午進(jìn)展六一節(jié)目篩選，并進(jìn)行全體教師例會。周二,，實施并落實會議工作,。周三，召開本周
工作推動會,，下午進(jìn)展六一匯演第一次彩排,。周四、下午進(jìn)展六一匯演其次次彩排,。周五,、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,，從早上七點開頭了我一天的值日工作,，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo),。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在仔細(xì)的給孩子們上好每節(jié)課,。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，下午的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序,。
二,、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律,。小學(xué)生放學(xué)站好路隊,，可以極大提高過公路的安全性，同時代表的也是一個學(xué)校的形象,。通過檢查上周前兩天的`路隊中高年級各方面不太好,，在校園站隊時，隊伍不整齊,，有的班級學(xué)生沒下來完,，教師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌,，學(xué)生亂說話打鬧,，并且個別教師沒有護(hù)送學(xué)生過公路。通過周三的推動會加以強調(diào),，后幾天的路隊得以很大的改觀,，放學(xué)站隊準(zhǔn)時整齊，呼號洪亮,，兩位教師一前一后,，護(hù)送學(xué)生并過公路。表現(xiàn)比擬好的是一二年級,。
2,、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,，大局部教室衛(wèi)生干凈，給人以舒心的感覺,。
3,、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜教師每天七點之前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊,。
三,、午托方面
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守催促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,，并幫孩子盛飯,，每一個細(xì)節(jié)都在表達(dá)著教師們的愛心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休,，每位教師犧牲了自己的休息時間,，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服,。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,，在周二低年級的男寢紀(jì)律有待于治理，值日教師要重視,，可以向同寢室的負(fù)責(zé)教師溝通并學(xué)習(xí)一下治理學(xué)生的建議,。
四、學(xué)?；顒?/strong>
統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱難的任務(wù),，但是班主任教師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大局部時間,，把這項工作圓滿的完成了,。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié),，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一,。因此在上上周剛剛完畢的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的,。但是我們的教師做到了,，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—預(yù)備服裝道具,，無一不都是教師們的心血,。尤其是一年級教師，要求學(xué)生全員參加,，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的鄙視,。我們的教師是全才!在此,，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師，參與表演的同學(xué),，加班加點為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!
生活給了我們出彩的時機,，那就讓我們共同來享受吧!
教師值周工作總結(jié)2
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié),。
一、要事回憶
1,、上個周學(xué)校連續(xù)進(jìn)展匯報課,，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，團(tuán)體研討,，主悅耳課,，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛,。
2、上個周學(xué)校組織細(xì)心組織月考,，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),，仔細(xì)批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,。
二,、常規(guī)工作
1、晨讀時段,，絕大局部的班級紀(jì)律很好,。任課教師準(zhǔn)時到位，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氣氛深厚。
2,、每一天早上,，各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時、認(rèn)真,，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,，教師們常常帶著學(xué)生一齊清掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉,。
3,、中午用餐，由于班主任加強了組織教育,，任課教師積極參加,，催促學(xué)生洗碗，治理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。
4,、課間操,，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)本班做操動作，為迎接“慶國慶體操競賽”做預(yù)備,。
上個周,，同學(xué)們每一天投入到了緊急充實的.學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們固然要連續(xù)堅持,，但更重要的是我們必需不斷找到自我的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo),。
三,、缺乏：
1、中午用餐下樓時,，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候,，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危急的隱患,。
2,、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合,，我們常常會發(fā)覺一些紙團(tuán),、塑料紙、零食袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒適。我能夠確定,，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境,，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人清掃了,，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,，有順手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為制造一個美麗,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。珍惜自我的勞動成果,。
3、放學(xué)路隊,。
各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊,，也非常有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直到回家,。
四、提議：
1,、早上,，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,，所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),，留意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。
同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返,。讓我們一齊珍惜時間,，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
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