幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿（通用13篇）

在不斷進步的社會中,，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確,，觀點鮮明的特點,。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

　　幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,，尊敬的老師們：

大家上午好,！

在這個春光明媚，姹紫嫣紅的日子里,，我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第xx屆文化藝術節(jié)。

在此,，我謹代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,，向各位家長的'到來表示真誠的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持,！感謝你們能夠選擇我校,，把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任。

張里龍鳳幼兒園自20xx年建園以來,，始終堅持“一切為了孩子,，為了孩子一切”的辦園宗旨，以素質(zhì)教育為主線,，以養(yǎng)成教育為突破口,，創(chuàng)設溫馨氛圍，給孩子以善良和智慧,，讓孩子在愛的氛圍中,，學會生存，學會認知,，學會做事,，學會共處。在教學上我們尊重教育規(guī)律,，尊重幼兒身心發(fā)展特點,，尊重兒童人格,，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會,。

從開園到今天,，五年來，我們付出了許多,，也收獲很多,，在教學規(guī)模上，從開園時的四個教學班,，在校學生100多人發(fā)展今天的11個教學班600多人,，在師資隊伍上，從開園時的幾名中專生,，發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學歷的專職幼教隊伍,；在教學成績上，張里龍鳳學校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列,；在辦學資質(zhì)上,，張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認證擁有幼兒辦學資質(zhì)的學校；在辦學效果上,，張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學?！薄跋冗M單位”“幼兒教育示范學校”,，在縣評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領導的肯定與表揚,，20xx年校長王金龍被縣教體局評為。張里龍鳳幼兒園的每一次進步都令我們激動,，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進,。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大,、任務艱巨,，只有實事求是，踏實工作,，才能實現(xiàn)既定目標,，才能不辜負家長對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉,，面對家長們信任的目光,，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會,，回報關心,。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流,、特色鮮明的知名學校,。同時,，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育,，挖掘孩子們的興趣,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字,、會算了幾道題就行了,，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格,、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識,，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

今天的演出,，將是我校對一年來教學效果的一次大展示,，更是家長們對我校藝術教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌,。

教育是一棵大樹,，須要全社會的關心、扶持和培育,，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,，更須要精心的培植和呵護。通過這次活動,，我們真誠地希望全社會都來關心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽,。

最后,，祝大家身體健康，合家幸福,，萬事如意,！

　　幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

一、推行標準化管理,，建構(gòu)考核評價體系

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園,，管理是關鍵。因此,，必須樹立現(xiàn)代管理思想,，實行標準化管理，以強化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依,、有章可循。

一是實行目標管理,。按照示范園的要求制訂總體目標,，在此基礎上，形成學年目標,、學期計劃,、月份重點、每周安排的分解體系,，逐項予以落實,。二是制訂各項制度。制訂了工作制度,、學習制度,、會議制度、崗位責任制度,、獎懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對各項工作分層管理,，落實責任，并上墻公開,，要求全體員工認真學習掌握,，嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系,。堅持公平,、公正、公開原則,，實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合,，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵,、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,，自覺提高自身素質(zhì)和能力,。

二、加強學習鍛煉,，培育高素質(zhì)教職工隊伍

保教工作一線的老師是幼兒園的主體,，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此,，我致力于建立穩(wěn)定的,、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合,。一是選擇外聘素質(zhì)較高的老師上崗,。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè),、熱愛孩子甘于奉獻的精神,，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負其責，人盡其責,，認真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作。同時,，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情,、大方、自然,，用老師的一言一行對孩子耳濡目染,，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長,。三是通過培訓提高老師素質(zhì),。定期組織老師進行政治理論和業(yè)務知識的學習，加強宣傳教育,，抓好師德教育,，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,。使老師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業(yè),。鼓勵教職工獻計獻策,，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設,。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結(jié)合教學實際,，發(fā)揚“求真務實”精神,，提高教學、服務質(zhì)量,。同時,，制訂和落實校本訓與老師繼續(xù)教育工作計劃，積極支持老師進修學校對口專業(yè),，提高理論和業(yè)務水平,。

三、帶領全園走科研興園之路,，加大教育教學改革創(chuàng)新力度

為適應幼教新形勢的要求,，我要求老師努力學習新知識、新經(jīng)驗,、新科學,，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動老師積極探索,、主動發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位,、推進幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強新教材的學習、探索和研究,。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求老師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,，每星期對教材中的重點、難點進行探討,，做深入細致的分析,，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上,，按照《綱要》的要求,，鼓勵老師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學內(nèi)容和指導方式,，組織各種活動,。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地,，老師按主題活動開展的順序,、時間,，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習,、生活,。一方面激發(fā)孩子們學習的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況,、幼兒園的活動內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習,、探索,。二是改變觀摩活動的形式，提高反省,、評價能力,，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動,。在深入開展實驗研究,，總結(jié)成果的基礎上，根據(jù)幼兒的特 點,，組織多種多樣的特色班活動,，如“快樂英語班”、“貼紙”,、“繪畫班”,、“童話班”、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個性,，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,，還有計劃地 ……此處隱藏5961個字……下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結(jié),。

一、總體情況

目前xxx的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加,，這對我們來說是一項嚴峻的挑戰(zhàn),。對此，我們要突出自身的優(yōu)點,，發(fā)揮自身的長處,，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說,，就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情,，自覺做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神,，做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，力求做到“家長滿意,、孩子滿意、自己滿意,、同事滿意”,；為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”,，幼兒成長要“愛心”,，幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細心”,。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學工作,。

二,、針對安全問題的分析。

上學期出現(xiàn)的幾起不安全事故,，可以說是三年多來事故最多,，創(chuàng)傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,，都是不愿看到的,。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對于孩子自身來說,，更是影響了其健康成長,。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時時,、事事,、處處講安全，并努力做到“四勤”,，即“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件,，作為園長,，副園長，和所屬班級的老師,，都必須承擔不同程度的處罰,，以此杜絕事故的發(fā)生,，確保師生的人身安全。

三,、重視安全,，衛(wèi)生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全,、衛(wèi)生保健常識,，增強自我保護意識。

◆餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,，以免燙嘴,；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙,。

◆行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜里,；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走,，不猛跑,。

◆藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥,；知道120急救電話,，認識防毒標志。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭,、插座等,，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志,，并遠離它們,。

◆開、關門：不在門邊玩,；不把手放在門縫,、抽屜里；

此外,，對于孩子的接送,，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人,。

四,、針對提高教學質(zhì)量問題的分析。

樹立師幼共同成長,、尊重幼兒,、面向全體、因材施教,、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,，要有針對性地組織業(yè)務理論學習,，學會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀,，編講故事，語言游戲,，識字數(shù)學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,，汲取他家之長,，圍繞課程改革，在幼兒語言發(fā)展,，文明禮儀教育,、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學特色,。

五,、財政問題。

由于我之前的幾次抽查,，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入,，對此，為了嚴格財政紀律,，規(guī)范財務管理,，初步提出了幾點方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務管理制度,，人手一份,。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，此財會人員必須承擔其全部后果和責任,。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守,。

今天我就先講這么多,，希望你們能在這個學期保持已有的努力，更上一層樓,！謝謝,！下面由xx把財務管理制度向大家作匯報。

　　幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長,、各位來賓,、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好,！

今天,，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,，此時此刻，我們的心情都非常激動,；經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活,，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園,。此時此刻,，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂,，相逢亦難別亦難,，我們是那么的難以割舍。

但是,，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥,，展翅翱翔,； 你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航,， 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄；所以讓我代表xx幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了,！

祝賀你們學會了許多本領,！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習,，愛學校、愛老師,、愛同伴,，成為一名優(yōu)秀的好學生！

三年來,，你們在幼兒園里,，就像一個個輕盈跳躍的小音符,，快樂的歌舞、游戲,、畫畫,、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知,。記得你們剛剛來園的時候，有的哭,、有的吵,、有的鬧。

而今天站在我眼前的你們,，個子都長高了，知識都豐富了,，我們在相知相伴中度過了3個春秋,，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里,。

親愛的寶貝們,，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來,，看看教育過你們的老師,，給你們做出可口飯菜的廚師,，還有永遠關愛你們成長的園長,，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！

今晚,，在這里我要感謝我們的家長,，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子,，把你們的寶貝放心的交給我們,，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求，實現(xiàn)我們的教育夢想,。感謝你們對我園工作的支持與配合,，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們??！

今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,，幼兒園才會有今天的小有成績,；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色,、辦出水平、辦出檔次,、辦出家長滿意園,，創(chuàng)出佳績來回報家長,、回報社會！ 祝各位家長,、來賓,、朋友們工作順利、全家幸福,、笑口常開！

愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,！謝謝,！

　　幼兒園園長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長，親愛的老師,，小朋友們：

大家好,！今天是幼兒園學前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園四年的學習和生活,，即將成為一名小學生，我和我的老師都為了他們感到高興和自豪,，在為他們舉辦B畢業(yè)典禮的這個特殊的日子里,，看著熟悉的他們，作為園長,，心里有說不出來的高興,，也有說不出的難過。

家長朋友們，您還記得嗎,？四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時候,，今天，我們也和您有了同樣的心情,，舍不得這些孩子離開我們,，四年的時間里，我們即是老師又是媽媽,，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,，我們習慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉,。

四年過去了,，孩子們就要離開老師，離開曾經(jīng)朝夕相伴的幼兒園,，我和我的老師們不再像往日那樣，看見你們熟睡中甜蜜的笑臉,，不再像往日那樣,，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣,，看到你們生氣撅起的的小嘴兒,，不再像往日那樣,，看到你們破涕而笑的天真的樣子,，孩子活潑可愛的和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,，成為我們老師回憶時講不完的話題,。

再見了我最親愛的孩子們,，我們會從心底里永遠的關愛著你們！永遠祝福你們,！愿你們永遠健康快樂,！早日成為棟梁之才！