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競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿

時(shí)間:2024-09-25 14:11:07
有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿

有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見,、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒,?以下是小編幫大家整理的有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,!今天,,我很榮幸站在這里,競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位,,我相信,,我的成功將取于于你們利皮揚(yáng)卡的認(rèn)可與支持。我是一名工作在教學(xué)一線的小學(xué)老師,,于年月參加工作,,年獲得大專文憑,年獲得小學(xué)高級(jí)教師資格。在這的三尺講臺(tái)上才,,我已鉆研實(shí)踐了整整25個(gè)年頭,,多年的工作,我深切的感受到了教員的平凡與無私,。每當(dāng)師生得知我的學(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,,我內(nèi)心便飽含了喜悅與欣慰。這是舍棄工作中留給我最寶貴的精神財(cái)富之一,,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,,走得更有信心,可我還認(rèn)為對(duì)我我生涯中最寶貴的精神財(cái)富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的切身關(guān)心,,內(nèi)同事們從內(nèi)心里對(duì)我的欽佩和幫助,。我競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖邆溆幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):

一,、我有一顆魂魄摯愛教育事業(yè)的心,。

我明白教師的苦與舒坦、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸小小的的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著學(xué)生這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群頑皮天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,,與他們誠(chéng)心的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自履職小學(xué)教授級(jí)以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,經(jīng)常鉆研,善于思考,,和同事研究,,不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市,、區(qū),、縣級(jí)市中榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得縣級(jí)知識(shí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng),;年均獲得縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師,;年獲得縣指導(dǎo)一等獎(jiǎng);年撰寫的論文獲得河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),;撰寫的論文《》獲得自治區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng),。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)是教學(xué)工作語(yǔ)文完全能夠幫助勝任的。

三,、我有一定的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和語(yǔ)文科要求,,悟出并實(shí)踐較佳過較好的工具和策略,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),,年秋我校開展的《xx》課題研究中,,獲得自治區(qū)小學(xué)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。

四,、我有較強(qiáng)的其他工作能力,。

從教以來我一直擔(dān)任班主任組織工作,工作中,,偏重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,,以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如,,年秋季學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文和一年級(jí)語(yǔ)文兩科,,尤其是四年級(jí)這個(gè)班的學(xué)習(xí),、紀(jì)律可以說是個(gè)差班,當(dāng)時(shí)我覺得自己肩上這擔(dān)子重如千斤,,可是,,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,,用我這顆搏動(dòng)的火熱的心,,用我對(duì)學(xué)生如對(duì)自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生們用發(fā)展的眼光評(píng)說他們,用賞識(shí)力薦的心態(tài)耐心地正確引導(dǎo)他們,。我班現(xiàn)在的班風(fēng)好,,學(xué)風(fēng)濃,某個(gè)學(xué)期期末考試均名列學(xué)期結(jié)束全鎮(zhèn)第一,。此外,,有1名學(xué)生區(qū)級(jí)獲得縣級(jí)優(yōu)秀班干部,我校(四年級(jí)至六年級(jí))參加縣級(jí)中小學(xué)生書信大賽中學(xué)生中,,唯一有我班1三名學(xué)生獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

在教學(xué)上,我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文的.循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng),。我始終以外語(yǔ)教學(xué)為中心,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”

的授課原則,結(jié)合家長(zhǎng)的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每承受能力一節(jié)課,。在學(xué)校每月一次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無聲,,形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的行政管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成蘊(yùn)含高三鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

此時(shí),站在這神圣的演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位,。我感到恐懼肩上的擔(dān)子更沉了,。作為一名教師,僅僅做到以上這些合計(jì)還是十分必要的,,在教學(xué)中我還注重多求學(xué),、多反思、多請(qǐng)教,,并聯(lián)系自己的教學(xué)一般性,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)方式。幾年的語(yǔ)文教學(xué)工作,,使得我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有古典文學(xué)較深的了解,,注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想含義和語(yǔ)言魅力,。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)天份,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性思維,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。并在教學(xué)中均我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,,專門針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的講課基礎(chǔ),,讓走好學(xué)習(xí)過程中的第一步。

工作中,,我總是嚴(yán)于律己,,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,對(duì)人對(duì)事不占便宜,以身作則,、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師,。

今天,,我站在這臺(tái)上,接受組織的挑選,,談及各位評(píng)委的檢閱,。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,我將以今天為起點(diǎn),,百尺竿頭,,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),,工作上更出色,,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織工作對(duì)我的培養(yǎng),,絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛,!如果我死里逃生落選了,我不會(huì)悲傷,,也不會(huì)氣餒,,我會(huì)把今天,作為我下一次打壓的起點(diǎn),!不管結(jié)果如何,,我都不會(huì)發(fā)生改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,實(shí)干巧干,精益求精”,!謝謝大家,!

有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好,!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和提供支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,,小學(xué)高級(jí),三證一歷符合要求,,普通話為二級(jí)甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)高級(jí)證。我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)以上優(yōu)勢(shì):

一,、我有幾顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙,有的只是肩頭沉甸甸的過失,。但我無悔于自己的可以選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆搖動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群活潑可愛天真可愛的`孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中磁力線演繹出一排排燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國(guó),、省、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)能夠語(yǔ)文教學(xué)工作是完全對(duì)勝任的,。

三,、我有很大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語(yǔ)文教師 ……此處隱藏5401個(gè)字……性的.演講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教學(xué)崗位,。我頗感肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,,僅僅做到以上這些還是杜安扎省的,,在教學(xué)中我就注重多讀書,、多反思、多請(qǐng)教,,并聯(lián)系自己的教學(xué)具體,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。幾年的語(yǔ)文教學(xué)研究工作,,使使我對(duì)語(yǔ)文外語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,注重引導(dǎo)教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力,。還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件教程輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。并在教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,,起因于學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,,引導(dǎo)師生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓走好學(xué)習(xí)過程中會(huì)好看的第一步,。

工作中,,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,。與數(shù)學(xué)老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以身作則,、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師,。

今天,我站在這臺(tái)上,,接受組織的挑選,,接受各位劉歡的檢閱。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,,我將以今天為終點(diǎn),,百尺竿頭,,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行職責(zé)崗位職責(zé),,工作上更出色,,教學(xué)上更創(chuàng)新,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng),,絕不辜負(fù)評(píng)委們對(duì)我的厚愛,!如果我死里逃生落選了,我不會(huì)悲傷,,也不會(huì)氣餒,,我會(huì)把今天,作為我下一次壓迫的起點(diǎn),!不管結(jié)果如何,,我都不會(huì)改變自己信念的人生意志,那就是“堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,實(shí)干巧干,精益求精”,!

謝謝大家,!

有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好,!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師體育老師大專,,小學(xué)高級(jí),xx市骨干教師,,三證一歷符合要求,,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,六個(gè)是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著學(xué)員這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的誠(chéng)心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)技能

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國(guó),、省、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)是完全能夠勝任的,。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科中的`地位和作用,,明確語(yǔ)文教師的管理職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的教員素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過較佳的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間前后帶兩個(gè)畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績(jī)突出,,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,,#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,。在xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四,、我有較強(qiáng)的組織工作能力

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行教員和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)工作,。

五、我有較好的年齡價(jià)格優(yōu)勢(shì)

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地愛好投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我需要通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提升自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下才,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)五項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,避免出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合特性語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合夜校的校本教研,,設(shè)計(jì)實(shí)踐并開展豐富的國(guó)文實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作書畫藝術(shù)能力和工作藝術(shù),顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的研習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中繼續(xù)保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加顧慮,,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我有信心、有決心大力推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),,未婚妻我將用左肩擔(dān)著愛人我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的教學(xué)內(nèi)容,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好,!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),對(duì)于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜那次展示自己,、鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極參與這次競(jìng)聘,,并將勇敢地知會(huì)告知大家的評(píng)判,。右邊我就從德能勤績(jī)廉五個(gè)七個(gè)方面對(duì)我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先可能需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想活動(dòng),在實(shí)際的工作前述中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,以使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,。

二,、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),教材備詳案緊緊抓住教學(xué)教材實(shí)質(zhì),;課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn),,貫穿知識(shí)點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),,形成教學(xué)反思,;認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)別情況,;課余時(shí)間主動(dòng)聽其他老師的課,,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短

三、勤

我每天都是有的放矢工作,,從不遲到早退,。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和運(yùn)行機(jī)制請(qǐng)假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅(jiān)持做到手勤,,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,,在工作中即時(shí)補(bǔ)救較差,。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),,多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的,很多時(shí)候好多還沒有找到很好的方法,,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。

四、績(jī)

1,、教學(xué)上有了進(jìn)步,。通過這兩年的.教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力有了很大的教學(xué)大大提高,。

2,、班主任其他工作更得心應(yīng)手,學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任其他工作,。以前我對(duì)班主任取證工作只有大方面的了解和處理,,略去了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,,我都沒有好好地主要考慮。如今,,通過我和家長(zhǎng)的家長(zhǎng)連系與交流,,我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),,進(jìn)而督促自己在條件允許的情況下,,充分考慮完善。

3,、教研成績(jī)有所提高,。

五、廉

我堅(jiān)持對(duì)教師負(fù)責(zé),,對(duì)自己的操行日常事務(wù),。從不收取學(xué)生任何成本,也不向小學(xué)生攤派費(fèi)用,。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),,也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié),,希望各位老師拜埃,。謝謝大家!

《有關(guān)競(jìng)聘小學(xué)教師演講稿.doc》
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