有關(guān)演講稿

使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,，那么,，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)演講稿,，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)演講稿1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好,，我叫xx,。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶,。投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福哪里找”，這是我最愛(ài)唱的一首歌,，每天我都要唱給媽媽聽(tīng),。在歌聲中，媽媽教我做事,，在歌聲中,，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，一個(gè)幸福的小男孩,，在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,，展翅飛翔……

時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng),。在我的世界里,，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷,、沒(méi)有衣食冷暖的.困擾,，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑,、全社會(huì)的關(guān)注,。我是個(gè)幸福的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài),、爸爸的愛(ài),、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛(ài),，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨,、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài),，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)……我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),，我也將會(huì)把這份愛(ài),，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震,、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞,，展翅飛翔……

謝謝大家,！

有關(guān)演講稿2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,！

一縷溫暖的陽(yáng)光,，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,，讓人感動(dòng),；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng),；一個(gè)燦爛的笑容,，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),，才讓我懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,，是對(duì)有限生命的珍惜,，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫,。感謝天地,，感謝命運(yùn)，天地寬闊,，道路坎坷,，但只要心中有愛(ài)，心存感恩,，我們就可以前行,。

在人際交往中,，情感是流動(dòng)的，而且是雙向流動(dòng)的,，愛(ài)的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚,。

為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)？因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟潞?，心靈處于封閉的.狀態(tài),，生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗枯竭。不論男人還是女人,，當(dāng)他/她不以感恩之心面對(duì)生活,，而是以自我為中心畫(huà)地為牢時(shí)，他/她的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),，甚至過(guò)早地凋謝,。當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時(shí)，他/她的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng),。感恩不是單純的一種情感表達(dá),，而是生命能量的一種積蓄，以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重,。

感恩是情感的保鮮劑,，防腐劑，懷著感恩之心與親人,，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,，誤解、不滿隨時(shí)可以化解,，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察,，既觀察對(duì)方，也觀察自己,，既觀察外在的自我,，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友,，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),，體會(huì)感恩的偉大。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

有關(guān)演講稿3

尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

茶余飯后,，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間，我喜歡讀書(shū),，讀教育名家文集,，讀專業(yè)書(shū)籍，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己,、充實(shí)自己,。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩,，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),，當(dāng)我的課連續(xù)獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí)，我體驗(yàn)著教育生活的幸福,，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng),。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路,，眾人劃槳開(kāi)大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，教育正在發(fā)生著日新月異的`變化,。素質(zhì)教育全面實(shí)施,，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊(duì)伍滿懷開(kāi)拓進(jìn)取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡,。教育、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)和錚錚誓言,。創(chuàng)造教育新輝煌，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任,，是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé),，上好每一節(jié)課,，做好每一件事；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐,，提升自身素質(zhì)，增長(zhǎng)教育智慧,；讓我們心往一處想,，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的教育事業(yè),，譜寫教育的新輝煌,！

謝謝。

有關(guān)演講稿4

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德,。

自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步！”

事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的.資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空,。所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò),。

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧,！

謝謝。

有關(guān)演講稿5

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！今天我演講的題目是《安全自護(hù)》。

安全,，這是兩個(gè)熟悉的詞,！他一直在我們身邊，因?yàn)榘踩亲蠲篮玫挠篮?，是生命之花,，有了生命，世界才?huì)變得多彩,，安全是永恒的前提,。

安全確實(shí)是一個(gè)環(huán)節(jié)，連接著方方面面,，校園安全,，交通安全，消防安全等等,。因此,，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。

可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不要緊張,，注意安全就好,！”事實(shí)上，生活的道路上有許多安全隱患,，各種威脅伴隨著我們：食物中毒,、交通事故、觸電,、溺水,、搶劫等,。那么，朋友,，以上結(jié)果的根本原因是什么呢？就是我們青少年缺乏安全意識(shí),，自我保護(hù)能力差,。

應(yīng)該怎么做才能防止我們脆弱的'生命像花朵一樣容易枯萎？以下是我對(duì)安全和自我保護(hù)的建議,。

一,、飲食：

不要在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤上買食物，也不要吃發(fā)霉的食物,。洗完就吃水果蔬菜,，不喝生水或不衛(wèi)生的水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前飯后洗手,，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持早餐,、午餐,、晚餐吃好。

二,、溺水預(yù)防：

游泳一定要大人陪,。你不能未經(jīng)允許就下水，或者一群學(xué)生可以在沒(méi)有人知道的情況下在河里游泳,。我們的大多數(shù)青少年死于溺水,，所以我們?cè)谟斡緯r(shí)必須格外小心（由成年人陪同），如果我們發(fā)現(xiàn)腿抽筋或

如果身體不適,，立即上岸,。當(dāng)有人掉進(jìn)河里時(shí)，不要沖進(jìn)水里救人,，而是呼救或找一根更長(zhǎng)的棍子把他或她拖上來(lái),。

三、交通安全：

永遠(yuǎn)記得在右邊開(kāi)車,。夏天,，尤其是中午，烈日炎炎,。上學(xué)的時(shí)候自然 ……此處隱藏11090個(gè)字……道不會(huì)忘卻一切憂愁嗎,？既然如此，你為什么不捧讀一本好書(shū),，怡然自得,？

讀書(shū)可升華氣質(zhì),，開(kāi)拓胸襟，使人氣度非凡,，思想提高,。當(dāng)然，前提是讀好書(shū),?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”之說(shuō)，你可否聽(tīng)過(guò),？當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂(lè)中讀一本好書(shū)時(shí),，你必會(huì)去浮華之氣，心境清閑,。書(shū)能夠直接給人快樂(lè),。悶悶不樂(lè)代表什么？眼光太小,，胸?zé)o格局,。但你從書(shū)中精通奧義，知書(shū)達(dá)禮,，又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢,？聞過(guò)則喜，不溫不火,；遇難則解,，不急不躁。已有足夠開(kāi)闊的眼界,，也有豁達(dá)的胸襟,，有什么苦愁？

增長(zhǎng)學(xué)識(shí),，成聰明人,，不亦樂(lè)乎？而終成格局,，氣質(zhì)高雅,，則無(wú)苦愁。愿諸位都能讀書(shū),，讀好書(shū),。

我的演講到此完畢，多謝大家,。

有關(guān)演講稿30

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們，大家好：

創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,，更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù),，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn),。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱,；

花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想,；

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的和諧樂(lè)章,。

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開(kāi)的`日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操,；

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng),。

未來(lái)不是夢(mèng),，今天，在我們手中,！

謝謝,。

有關(guān)演講稿31

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的`第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡,。

中秋節(jié),，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情,；這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……

每逢佳節(jié)倍思親,，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,，是中秋節(jié)最重要的章節(jié),，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,，舉杯共進(jìn),，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,，是情感最真誠(chéng)的吐露,。

老師們，同學(xué)們,，中秋最美,，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美,，美不過(guò)真心的祝福,！在此，我祝老師們,、同學(xué)們中秋快樂(lè),，一切圓滿！

謝謝大家,！

有關(guān)演講稿32

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，朋友們：

大家好,！

能參加今天的演講,，我感到萬(wàn)分榮幸！

在我的身邊有這樣一群人,，他們雖沒(méi)有閃光耀眼的名字,，卻在各自的崗位上默默耕耘；他們雖沒(méi)有華麗動(dòng)人的`外表,，卻有著一顆顆真誠(chéng)火熱的心,；他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的優(yōu)秀事跡，卻以不懈的努力書(shū)寫著城建歷史的輝煌,。他們就是建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們正滿懷熱情,，為我縣“擴(kuò)容提質(zhì)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

這是一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍,。記得我剛到建設(shè)局工作時(shí)，印象最深刻的就是辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅,，每一個(gè)地方都是那么一塵不染,；工作同事和藹可親，每一句話都是那么貼心溫暖,，也許你認(rèn)為這些事情根本不值得一提,，但俗話說(shuō)得好，“小中見(jiàn)大”,，正是這些小事,，讓我真切的感受到了他們嚴(yán)格的管理和熱情的服務(wù)。

到了這里,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度里，而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)在每個(gè)同志的言談舉止里,。

謝謝,。

有關(guān)演講稿33

尊敬的各位老師，評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨,，吵得你睡不著的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?？還記得老家院子里的參天古樹(shù)嗎？還記得腳下纖細(xì)的青草嗎,？……他們都是自然界的一員,，讓我們一起走進(jìn)自然，感受自然吧,。

我對(duì)在爺爺家的童年生活已記不太清了,，但只有一樣?xùn)|西刻在腦海中，揮之不去,，爺爺告訴我那棵樹(shù)在他小時(shí)候就有了,，曾經(jīng)還有人出高價(jià)想買下它，但爺爺還是沒(méi)有狠心賣掉它,，爺爺說(shuō),，一棵樹(shù)長(zhǎng)這么大挺不容易的，就這樣賣掉怪可惜的,。我還記得小時(shí)候,，爬上樹(shù)向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺的`情景,，春天的田野里一片綠，一陣風(fēng)吹來(lái),，田野里綠浪舞動(dòng),，像無(wú)數(shù)青澀的少女在田間舞動(dòng)，美輪美奐,，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻,。黃昏時(shí)，爬上大樹(shù)看日落,，夕陽(yáng)的光輝照在大樹(shù)上,，大樹(shù)像披了一身金色的衣服，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),，就先一個(gè)健壯的青年,，美極了。

我喜歡的草兒啊,，你雖然柔弱但時(shí)刻顯示出你的頑強(qiáng),，你是自然界的頑強(qiáng)者。

自然離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊,，現(xiàn)在關(guān)掉電視，拿下耳機(jī),，親身去走進(jìn)自然吧,。

走進(jìn)自然，感受自然,，做一個(gè)自然人,。

謝謝。

有關(guān)演講稿34

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育,；三尺講臺(tái),，關(guān)乎未來(lái)。

什么是責(zé)任,？責(zé)任就是,，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職,，盡職盡責(zé),。

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它,；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作,，并且語(yǔ),、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī)；缺語(yǔ)文老師,，我教語(yǔ)文,，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué),，而且不管教什么,，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，政教主任病休,，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作,；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航,！心是一扇窗,，用責(zé)任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光,！我是教師,，我心有愛(ài)。

責(zé)任的`擔(dān)當(dāng),，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。身為教師,，我們欣喜,！

謝謝。

有關(guān)演講稿35

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ),。因此，學(xué)好普通話,，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,，我們的道德、修養(yǎng),、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn),。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,，而中國(guó)作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國(guó),，自然需要民族語(yǔ)言。普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),，已經(jīng)以本身的實(shí)用性證明了其存在的必要性,。

講好普通話，能提高我們的.綜合素質(zhì),，陶冶愛(ài)國(guó)情操,。但是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是禮貌與進(jìn)步的象征,。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族,、地區(qū)都有自我的方言,，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談，會(huì)怎樣樣呢,？是面面相覷,？還是怒目相視？如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話,，人人都使用禮貌的用語(yǔ),，那么又會(huì)怎樣樣呢？結(jié)果是不言而喻的,。我要說(shuō)：讓我們說(shuō)好普通話吧,！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言,！

我的演講結(jié)束了,，多謝大家！