家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿

在現(xiàn)在社會(huì),，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍,。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿,，歡迎閱讀與收藏,。

家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是孩子的物理老師,，我姓季,。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可見(jiàn)大家對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視,，對(duì)學(xué)校的工作萬(wàn)分支持,。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，離不開(kāi)學(xué)生的自身努力，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。下面我把關(guān)于物理學(xué)科的一些特點(diǎn)想法和建議與家長(zhǎng)交流一下,。

首先：每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)好物理。孩子經(jīng)過(guò)八年的學(xué)習(xí),，有些科目已經(jīng)形成一定的差距,。而物理是初二開(kāi)設(shè)的一門(mén)課目，這次期中考試應(yīng)該說(shuō)所有學(xué)生都站在同一條起跑線上,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠?qū)W好物理,。任何時(shí)候，沒(méi)有任何理由學(xué)不好物理,。這是我們老師一直強(qiáng)調(diào)的,，也希望家長(zhǎng)與我們保持一致，對(duì)學(xué)生的任何一次作業(yè),，一次考試嚴(yán)格要求,，幫學(xué)生擰緊我一定要學(xué)好物理的那根弦。

再者：每個(gè)孩子都能夠?qū)W好物理,。提起物理,，相信很多家長(zhǎng)會(huì)直搖頭，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)時(shí)感覺(jué)物理很難,。這里我先給家長(zhǎng)吃顆定心丸：經(jīng)過(guò)幾次教材改革,，初三物理的內(nèi)容更簡(jiǎn)單，考試要求降低,，學(xué)習(xí)難度逐步降低,。所以學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能夠?qū)W好物理,。

最后,，今天我們就借此機(jī)會(huì)僅以物理學(xué)科和我自己的粗淺見(jiàn)解，向各位家長(zhǎng)匯報(bào),、交流,。我交流的主題是物理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一、獨(dú)立的習(xí)慣：獨(dú)生子女他不獨(dú)立,。問(wèn)題在于家長(zhǎng)的呵護(hù),，因?yàn)閷氊愄。裁词乱膊蛔屗プ觯褪桥滤艿絺?。所以,，他們依賴性特?qiáng)，反映在學(xué)習(xí)上,，就是沒(méi)有自己的見(jiàn)解。只關(guān)心標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,，只關(guān)心老師是怎么說(shuō)的,。我告訴各位家長(zhǎng)：物理學(xué)習(xí)只是引導(dǎo)了學(xué)生怎么去“探究”。在探究的過(guò)程中,，學(xué)生已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解,，所以，我不承認(rèn)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么,，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案給學(xué)生,。請(qǐng)家長(zhǎng)今后像我一樣地在家里培養(yǎng)你的寶貝。

二,、思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則惘,。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò),，不想全錯(cuò),。解答物理題時(shí)，不注意思考,，不進(jìn)行綜合比較,，盲目地“套用規(guī)律”那就只有“吃虧”的份了。所以,，在家里,，希望你們給他自己思考的可能。他是有思想的,，多用一點(diǎn)時(shí)間與你的孩子進(jìn)行思想的交流,，你的孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)思考的。

三,、練習(xí)的習(xí)慣：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，物理的練習(xí)是使學(xué)生“獨(dú)立思考”的最佳載體。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣,，是學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性，檢查性,，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書(shū)，看書(shū)不做題。練習(xí)的態(tài)度就是不要輕易地放棄,。不會(huì)做是“必有道理”的,，只要明白了“不會(huì)的`原因”才能有目的地去加以改變，一旦錯(cuò)過(guò),，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證，則你的孩子一定會(huì)慢慢好起來(lái)的,，同時(shí)告訴大家一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。厚積才能薄發(fā),，千萬(wàn)不要輕易相信“補(bǔ)課”與“什么寶典”因?yàn)檎l(shuí)都不是“上帝”,，真正的“上帝”就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。但是,，物理畢竟有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然會(huì)有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了,。這就要求我們教師和家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子交流學(xué)習(xí)物理的體會(huì)。在交談中及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在疑惑,，幫孩子分析原因：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)，還是方法不對(duì)頭,。早發(fā)現(xiàn),，早糾正。當(dāng)然這些是我們教師的職責(zé),，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。但是由于我任教二個(gè)班級(jí)，總有考慮不到得地方,，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)協(xié)助,。如果您發(fā)現(xiàn)孩子物理學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)電話及時(shí)問(wèn)我,。當(dāng)然,，我更希望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)情況與我溝通。

孩子是你的,，學(xué)生是我的,。為了共同的目標(biāo)，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)與我攜手合作,，為孩子的成長(zhǎng)共同努力,。

家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿2

大家好，我是咱班的物理老師，是孩子們傳說(shuō)的彬哥,，首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來(lái)參加文理分科后的家長(zhǎng)會(huì),，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們會(huì)有更好的溝通,，更有利于我們孩子的發(fā)展,，下面我談幾點(diǎn)不成熟的感想。

一 愛(ài)其師信其道

我的教育理念是“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,，因?yàn)閻?ài)是教育永恒的源泉,，愛(ài)是我們教師最美的語(yǔ)言，我相信只有愛(ài)孩子的老師才能為孩子所愛(ài),，愛(ài)其師才能信其道，才能引領(lǐng)孩子們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度,。大家把孩子送到求實(shí)高中,，送到高一 一班，那是對(duì)我們莫大的信任,，如此信任,，我只有全力以赴，我有一個(gè)女兒,，她也在上學(xué),，我見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的不易和家庭的付出，雖然每天面對(duì)很多孩子,，但是我知道,，每個(gè)孩子對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二，我會(huì)好好珍惜每一個(gè)孩子,，我把教育當(dāng)做一種服務(wù),，我堅(jiān)信，沒(méi)有不好的顧客,，只有不好的服務(wù),。愛(ài)孩子不等于溺愛(ài)孩子，愛(ài)孩子就要嚴(yán)格要求孩子,，敢于指正孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤,，讓他真正體會(huì)到“每一個(gè)批評(píng)都是愛(ài)每一個(gè)指責(zé)都是期待”。

二 表?yè)P(yáng)創(chuàng)造奇跡,，信心成就夢(mèng)想

我想問(wèn)在座的家長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題,，孩子在學(xué)校里遇到什么樣的事最高興，甚至終生不忘,，我是通過(guò)這樣一個(gè)事件得到答案的,，有一次，我剛進(jìn)家門(mén)，女兒就興奮的告訴我,，她的老師表?yè)P(yáng)她寫(xiě)字漂亮,，直到睡覺(jué)前還嘮叨這個(gè)事，可見(jiàn),，表?yè)P(yáng)對(duì)孩子多么重要,，不要說(shuō)孩子，就是我們成年人,，如果哪天領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了我們,，我們心情也會(huì)很好的，所以,，我喜歡表?yè)P(yáng)我們的孩子,，喜歡在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表?yè)P(yáng)，而且表?yè)P(yáng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的想象,，讓他堅(jiān)信自己就是如老師說(shuō)的那樣優(yōu)秀,，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢(mèng)想。

三 偉大就是把平凡做到了極致

很多時(shí)候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績(jī)提上去呢,，在中國(guó)高考時(shí)代里這是一個(gè)必須考慮的問(wèn)題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把平凡的課堂做到極致才是王道，課堂是孩子接受知識(shí)的主陣地,，我在物理課堂上要求孩子兩點(diǎn)一是手不離筆,，隨時(shí)動(dòng)手記筆記做演練，二是眼不離開(kāi)我,，隨時(shí)用心思考我的講解,，另外，作業(yè)是課堂的延續(xù),，是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固,，課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡的主線，物理如此美好,，成績(jī)更是重要,，高考理綜300分中物理占了110分，而理綜的壓軸題往往是在物理上,，所以有得物理得天下之說(shuō),。

四 過(guò)程好才是真的.好

四十歲之前，我們?cè)诿κ聵I(yè),，把成功定義為自己的成功,，四十歲之后，相聚在一起談的最多的孩子,，所以從某種意義上來(lái)說(shuō),，人生最大的成功就是孩子的成功,，對(duì)于參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高分從某種意義上就是一種成功的標(biāo)致,，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子在高考中脫穎而出,，而家長(zhǎng)最關(guān)注的時(shí)刻就是高考，但是,，不積跬步無(wú)以至千里,，沒(méi)有一二年級(jí)的精彩過(guò)程，怎么會(huì)有高考的光芒四射,，所以說(shuō)過(guò)程好結(jié)果才會(huì)更好,。

面對(duì)孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢,。

1,、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績(jī)不理,，方法不當(dāng),，離您要求差 ……此處隱藏19559個(gè)字……行思想的溝通，你的孩子肯定會(huì)學(xué)會(huì)思考的,。

三、練習(xí)的習(xí)慣：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，物理的練習(xí)是使同學(xué)獨(dú)立思考的最佳載體,。課后的練習(xí)態(tài)度及練習(xí)的習(xí)慣，是同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量鞏固與提高的必由之路,。練習(xí)的習(xí)慣在與隨時(shí)性,，檢查性，就是學(xué)過(guò)了就做題,，做題不看書(shū),，看書(shū)不做題。練習(xí)的.態(tài)度就是不要輕易地放棄,。不會(huì)做是必有道理的,，只要明白了不會(huì)的緣由才能有目的地去加以轉(zhuǎn)變，一旦錯(cuò)過(guò),，則悔之晚矣,。

有以上習(xí)慣的保證，則你的孩子肯定會(huì)漸漸好起來(lái)的,，同時(shí)告知大家一個(gè)道理,，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。厚積才能薄發(fā),，千萬(wàn)不要輕易信任補(bǔ)課與什么寶典由于誰(shuí)都不是上帝,，真正的上帝就是你的孩子對(duì)他老師的信任和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的愛(ài)好,。

但是，物理到底有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不得要領(lǐng),。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了。這就要求我們老師和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子溝通學(xué)習(xí)物理的體會(huì),。在交談中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在懷疑，幫孩子分析緣由：但是,，物理到底有不同于其他科目的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)掉隊(duì)了,。這就要求我們老師和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)注孩子,，多跟孩子溝通學(xué)習(xí)物理的體會(huì)。在交談中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子學(xué)習(xí)哪一部分存在懷疑,，幫孩子分析緣由：是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)，還是方法不對(duì)頭,。早發(fā)覺(jué),，早訂正。當(dāng)然這些是我們老師的職責(zé),，我會(huì)盡自己所能不放棄任何一個(gè)同學(xué),。但是由于我任教二個(gè)班級(jí)，總有考慮不到得地方,，懇請(qǐng)?jiān)谧议L(zhǎng)幫忙,。假如您發(fā)覺(jué)孩子物理學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，可以鼓舞孩子通過(guò)電話準(zhǔn)時(shí)問(wèn)我,。當(dāng)然,，我更期望家長(zhǎng)把孩子物理學(xué)習(xí)狀況與我溝通。

孩子是你的,，同學(xué)是我的,。為了共同的目標(biāo)，真誠(chéng)期望家長(zhǎng)與我攜手合作,，為孩子的成長(zhǎng)共同努力,。

家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿14

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家好！

我是八年級(jí)二班的物理老師,，姓張,，今天，借此機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

第一,、我想說(shuō)的是,，初二物理是一門(mén)新課程，可能好多家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)物理對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段（包括高中）學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長(zhǎng)們一定要重視。

第二,、我簡(jiǎn)單介紹一下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)聲,、熱、光的一些問(wèn)題,，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象比較多一點(diǎn)，需要記憶的東西也比較多,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),，就本次期中考試而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好的主要原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門(mén)課的重視程度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；從第四章開(kāi)始物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)多一點(diǎn),，物理學(xué)科的理科特性也開(kāi)始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一點(diǎn),。就容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

第三,、我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng),，就平常表現(xiàn)而言，我班的尹xx ,、趙xx,、張xx、等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),，課上聽(tīng)講，課后作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，特此表?yè)P(yáng),。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng),，孩子們寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，我的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展,。為了這門(mén)課，給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看學(xué)生的課堂筆記,，條件允許的話，每周檢查一次,，物理課本經(jīng)過(guò)多次改版,，課本上很精練，這就要求老師課堂上補(bǔ)充大量的知識(shí)點(diǎn),，這樣學(xué)生的筆記也會(huì)增多,。可以記在本上,，也可以記在書(shū)上,。家長(zhǎng)們注意這一點(diǎn)。

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否認(rèn)真完成了,。作業(yè)作為對(duì)上課知識(shí)的一個(gè)鞏固過(guò)程，同樣的,，每個(gè)星期都檢查一遍,，我曾經(jīng)給學(xué)生布置過(guò)，家長(zhǎng)不需要每天簽字,，但至少一星期中有一次家長(zhǎng)簽字,，學(xué)生作業(yè)中肯定有問(wèn)題，你不需要解答,，但是你會(huì)督促他第二天問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué)，可以檢查原來(lái)錯(cuò)的題是否改正了,，訂正也是非常重要的,，之所以會(huì)做錯(cuò)，肯定是對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握不夠,，是一個(gè)反省的過(guò)程,，所謂一個(gè)坑第一次被拌了，或許是因?yàn)闆](méi)注意,，二次,，那就很有問(wèn)題了。孩子體會(huì)到你的關(guān)心會(huì)更加努力的,。

3,、多給孩子一點(diǎn)信心,，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是如果孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，要讓孩子們多問(wèn)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題悶在心中，老師是猜不透的,，孩子有不會(huì)做的題家長(zhǎng)督促她第二天問(wèn)老師,，回來(lái)以后給家長(zhǎng)講，這種師生互動(dòng),，家長(zhǎng)互動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)朋友不應(yīng)該一味的'責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽?jī)不理想的原因，盡快的把成績(jī)補(bǔ)上去,。要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

4,、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中要?jiǎng)邮滞瓿梢恍┬?shí)驗(yàn)，但孩子很少去做,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，我們的孩子動(dòng)手能力太弱,，平時(shí)的工作希望家長(zhǎng)們配合一下,。剛才的建議，僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢觥Ｎ以诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)改進(jìn),，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理情況,，我們也可以個(gè)別交流。最后對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)物理教師發(fā)言稿15

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！

我是這個(gè)班的物理老師,，姓孔,，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

第一,，我想說(shuō)的是，初二物理是一門(mén)新課程,，又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視,。

第二,，我介紹下本次期中考試。

1,、試題：此次考試的試題的難度適當(dāng),，注重基礎(chǔ)，題量是三張?jiān)嚲恚?2道題,，屬于正常,，考察內(nèi)容全面，每題的分值不大，所以xx試卷是完全可以體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的,。

2,、學(xué)生答題情況：考試時(shí)，大多數(shù)學(xué)生都能完成,?？荚嚱Y(jié)束后學(xué)生普遍感覺(jué)答題滿意，但當(dāng)成績(jī)出來(lái)后都與學(xué)生自己的估計(jì)有一定的差距,。那么,，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我分析如下：首先，學(xué)生學(xué)物理以來(lái)第一次正規(guī)考試,，對(duì)于物理的答題技巧掌握不好,。其次，答題不夠規(guī)范,，這往往導(dǎo)致這道題學(xué)生會(huì)但一寫(xiě)不得分,。最后，馬虎現(xiàn)象還很明顯,。以上是學(xué)生失分明顯的地方,，還有一些小問(wèn)題我就不一一列舉了。

第三,，針對(duì)以上情況我有幾個(gè)小小的建議,，作為老師，總是希望自己的`學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng),，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，希望家長(zhǎng)能隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次；一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,。

剛才的幾條建議,，僅供你們參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。謝謝大家！