安全演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,，態(tài)度明確,，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前,，可以先參考范文,，以下是小編整理的安全演講稿,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

常想起“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”這一句瑯瑯上口的話,，心中總是有些不平靜,，因?yàn)樵?jīng)看過(guò)那些血淋淋的場(chǎng)面；聽(tīng)過(guò)那一個(gè)個(gè)心驚肉跳的安全故事,；目睹過(guò)那一次次千鈞一發(fā)的時(shí)刻,。這些都是緊緊地把生命與安全聯(lián)系在一起。

我們無(wú)論是生活在安定的環(huán)境還是生活在動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境,，我們都要珍惜生命,，關(guān)注安全。生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，我們必須倍加珍惜,。在各行各業(yè)的工作中我們都必須與安全緊密掛鉤，無(wú)論你是從事什么職業(yè),，都必須注重安全,。有些人從事的工作在表面上是看不存在什么安全問(wèn)題,，它是一個(gè)隱蔽性的東西,，但是實(shí)際細(xì)想，還是存在很多安全隱患,。有些人從事的工作是一些接觸高危險(xiǎn)高難度的工作,，所以表面上看上去是很危險(xiǎn)的工作。安全問(wèn)題會(huì)比較直觀和表面化,。

安全是一顆定時(shí)炸彈,，在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)之前，它是不會(huì)發(fā)生什么災(zāi)難,，在這過(guò)程中,，你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤影,。一旦它出現(xiàn)在你身邊，就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,，甚至毀滅性的后果,。其實(shí)我們應(yīng)該感到?jīng)]有發(fā)生安全事故而慶幸。也許我們是不會(huì)感受到那些因發(fā)生安全事故那種血腥的場(chǎng)面,，我們也不會(huì)去更多的害怕,。但是我們仔細(xì)想想，一旦我們離它很近的時(shí)侯,，可能我們沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì),，當(dāng)后悔的'時(shí)侯已經(jīng)晚了。

作為一個(gè)電力工人來(lái)說(shuō),，發(fā)生在我們身邊的安全未遂事故太多了,，回頭想想我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧显?jīng)發(fā)生了好多可怕的事情，雖然未造成嚴(yán)重性后果,，但是我們回頭想想,，可怕。

對(duì)于電力行業(yè)來(lái)說(shuō),，不管是在哪個(gè)生產(chǎn)崗位,，我們都應(yīng)該注重安全，從每一件小事做起,。安全應(yīng)該從教育,、學(xué)習(xí)、意識(shí),、指導(dǎo)等開(kāi)始,。建立安全監(jiān)督職能，各部門(mén)應(yīng)形成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)工作中發(fā)生不安全的現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié),、分析和教育。堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,，預(yù)防為主,。設(shè)專人負(fù)責(zé)工作中的安全違紀(jì)行為，負(fù)責(zé)糾正不安全現(xiàn)象,，組織好工作安全措施,。從企業(yè)來(lái)說(shuō)，做好從上到下的管理機(jī)制,，一切以現(xiàn)場(chǎng)為主,，教育和實(shí)際相結(jié)合。講實(shí)效,，杜絕表面工作,。應(yīng)該建立好事故應(yīng)急方案,，做好安全保障措施。

作為電力生產(chǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō),，我們還是堅(jiān)決走,，“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)思路,。創(chuàng)造安全生產(chǎn),，效益并進(jìn)的輝煌業(yè)績(jī)！

3月12日,，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了,。老師告訴我們應(yīng)該種樹(shù)和保護(hù)環(huán)境。

我記得前幾天的新聞報(bào)道說(shuō),，一家化工廠把生產(chǎn)廢水排入河中,。廢水含有大量的化學(xué)物質(zhì)，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,。結(jié)果,，被廢水污染的河流顏色灰暗，臭氣熏天,，大量死魚(yú)漂浮在河上,。這也對(duì)我們?nèi)祟惖纳町a(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。位于河流下游的農(nóng)民生產(chǎn)和生活用水受到限制,，無(wú)法發(fā)展經(jīng)濟(jì),，當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顥l件也很差。由此可見(jiàn),，生態(tài)環(huán)境的破壞是有不良影響的,。

今天是21世紀(jì)，“和平與發(fā)展”是今天的主題,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是中國(guó)目前的`戰(zhàn)略，因此保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,。第一,，多種樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草,，不踐踏草坪,，不亂砍樹(shù),，積極參與環(huán)保說(shuō)教,。二、不亂扔垃圾,，出門(mén)自帶垃圾袋,；在超市,，提前準(zhǔn)備好購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用,。第三,，告訴家人和朋友保護(hù)環(huán)境的重要性，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)違反環(huán)保法規(guī)的行為,。另外,，還有很多方法需要注意。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。用今天的行動(dòng)保護(hù)我們的未來(lái),。

同學(xué)們：

早上好!

今日我講話的主題是：建立平安校園，與文明同行,。

同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的進(jìn)展,、社會(huì)的和諧,。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的,。我們盼望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在,，我們盼望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,，她把我們每一個(gè)美妙的愿望連接起來(lái),，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美妙世界,。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理,，而安全就在于防患于未然,。

校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多,，其中包括交通安全,、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧玩耍中的意外大事等等。我們不但要有安全意識(shí),，更要有防范意識(shí)和防范措施,。我們教師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，盼望大家敬重生命，遠(yuǎn)離意外損害,。同學(xué)們,，請(qǐng)留意學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),，提高面對(duì)危急的逃命技能,，在公共場(chǎng)所留意遵守秩序。在上學(xué),、放學(xué)的路上,，請(qǐng)遵守交通規(guī)章，留意交通安全;課間要留意文明休息,，不允許追打吵鬧,，要開(kāi)展文明嬉戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間,。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備,，上體育課和課外活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng)，要留意與他人合作,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全,，不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。留意飲食安全,，不購(gòu)置街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒,。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),，肯定要冷靜、理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們,，生命只有一次,。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,，所以要愛(ài)護(hù)自己的'生命安全,，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)潔的規(guī)章和秩序,。請(qǐng)記?。荷敲烂畹模钍嵌嘧硕嗖实?，生命無(wú)價(jià),，要珍愛(ài)生命,。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái),，與文明同行,，共同營(yíng)造安全環(huán)境，建立平安和諧的校園,，為彼此的生命撐起一片安全的天空,。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛(ài)生命,，安全第一,，為建立平安校園奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

人只活一次,，所以無(wú)論如何都要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命,，注意安全,，尤其是交通安全。人不能處處沒(méi)有流量,，一直在流量之間徘徊,。也許，一瞬間的疏忽,，會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾,。所以，為了朋友,，為了家人,，為了我們自己，要服從交通,，做一個(gè)知法守法的好公民,。

交通事故是每年最可怕的傷亡，所以必須遵守交通規(guī)則,。如果你不遵守交通規(guī)則,，你會(huì)后悔的。我在一篇報(bào)道里看到：在一個(gè)炎熱的夏天,，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的球,，不顧一切地直奔路中間。也許他還年輕,，他單純的思想沒(méi)料到會(huì)有可悲的后果,。不幸的是,，一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，把他壓得粉碎,，永遠(yuǎn)壓在了深深的土地上,。父母的眼淚像傾盆大雨，從天而降,，誰(shuí)能聽(tīng)到他們的呼喚,？

有一次，我在新聞里看到一家三口走在路上,，玩得很開(kāi)心,。突然，一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò),。當(dāng)他們?cè)噲D逃跑時(shí),，已經(jīng)太晚了。突然,，三口之家倒了,，到處是血。被送進(jìn)醫(yī)院后,，父母在搶救中幸免于難,，但孩子始終沒(méi)有醒來(lái)。而罪魁禍?zhǔn)卓ㄜ?chē)司機(jī),，經(jīng)調(diào)查,，是酒駕。雖然他很后悔,，但一切都太晚了,，迷路的卡車(chē)司機(jī)再也回不來(lái)了。

所以開(kāi)車(chē)的`時(shí)候,，車(chē)與車(chē)之間的距離不要很近,，要有一定的距離，這樣如果前面剛有人突然剎車(chē),，后面的車(chē)輛就能立即反應(yīng)過(guò)來(lái),，避免發(fā)生事故。

……此處隱藏6890個(gè)字……蹲下身子,，通過(guò)安全的通道走到安全的地方,；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn),、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況,；若火已及身,，切勿驚跑,，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗,。大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí),，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門(mén)縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援……

多年來(lái),，我校一直非常重視消防安全工作,。因?yàn)榘踩珜?duì)于我們尤為重要，人生的旅途上,，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行,！忽視消防安全,，哪怕只是小小的一個(gè)意念,，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,，消防安全意識(shí)的淡薄,，總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),。這些慘劇,，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的,！我們經(jīng)?？吹较缿?zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)的人們,，因此,，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。

同學(xué)們：要珍惜生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi),！愛(ài)親人，愛(ài)朋友,，愛(ài)自己,，消防安全,警鐘常鳴。

校園安全,，維系著社會(huì)的穩(wěn)定,，牽動(dòng)著家庭的幸福，校園安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。而如何構(gòu)筑校園安全防線,，創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問(wèn)題。我作為育才中學(xué)安全管理部門(mén)的一員,，在校園安全方面做了以下工作,。

一,、居安思危強(qiáng)意識(shí)

校園安全無(wú)小事，構(gòu)筑安全防線首先要有安全意識(shí)和防范意識(shí),。

20xx年5月12日是讓所有中國(guó)人刻骨銘心的日子,，災(zāi)區(qū)的慘景，災(zāi)民的淚水讓無(wú)數(shù)國(guó)人動(dòng)容,。在受災(zāi)最重的學(xué)校,，看到的是坍塌的校舍，粘滿血跡的書(shū)包,，父母失去愛(ài)子的悲嚎,。天災(zāi)帶給了無(wú)數(shù)家庭無(wú)盡的傷痛。然而,，我們同樣也看到了桑棗中學(xué)的奇跡,，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難驟降之時(shí)，那驚心動(dòng)魄的1分36秒,！31個(gè)教學(xué)班2200多名師生無(wú)一傷亡,，讓人震憾，讓人感動(dòng),，讓人深思,。而這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是被無(wú)數(shù)網(wǎng)民廣為稱頌的史上最牛校長(zhǎng)！在牢固的安全意識(shí)和防范意識(shí),，嚴(yán)肅的態(tài)度,，嚴(yán)格的管理。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛藶?zāi)難來(lái)臨時(shí)的安然無(wú)恙,。相比之下,，在校園安全問(wèn)題上也存在著這樣一些個(gè)別現(xiàn)象：文件一大打，方案一大堆,，放在一邊落滿灰,；會(huì)上講得全，嘴上說(shuō)得多,，動(dòng)也不動(dòng)是大多,。這樣的學(xué)校少的是責(zé)任，少的是老老實(shí)實(shí)做事的`態(tài)度,，更少的是扎扎實(shí)實(shí)不圖名利的人,。育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視安全工作，積極開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全文化活動(dòng),，逐步形成了具有“育才特色”的校園安全文化氛圍,。作為分管安全方面的一員，逢開(kāi)全校教師會(huì)必進(jìn)行校園安全知識(shí)普及工作,。并及時(shí)把近期從報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體中搜集到的各種安全信息以及身邊發(fā)生的一些人身傷亡事故案例,，進(jìn)行分析、評(píng)點(diǎn),。我曾向校長(zhǎng)建議：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的安全管理,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，得到校領(lǐng)導(dǎo)班子的采納,。居安思危,，防患于未然，對(duì)于學(xué)校安全來(lái)說(shuō),，其重要性不言而喻,。一個(gè)意識(shí)，改變一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)意識(shí)關(guān)乎生命,。育才中學(xué)建校至今，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故,，20xx年7月被山東省教育廳評(píng)為“依法治校示范?！?，20xx年2月被濟(jì)寧市社保局和綜治委評(píng)為“平安濟(jì)寧建設(shè)先進(jìn)基層單位”,。

二、制度保障抓措施

為構(gòu)筑安全防線,，創(chuàng)建和諧校園,。育才中學(xué)建立和健全了校園安全管理制度，制定了有力的保障措施,，做到了制度全,，責(zé)任清，措施明,。作為校園安全防線的執(zhí)行者和管理者適時(shí)根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。做到安全工作有制度，各項(xiàng)工作責(zé)任清,，具體措施方法明,。推行誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的方針。形成人人參建安全網(wǎng),，為和諧校園做貢獻(xiàn)的氛圍,。針對(duì)校園環(huán)境特點(diǎn)以及學(xué)生人數(shù)，落實(shí)安全工作責(zé)任制,。嚴(yán)格值勤值班制度,，隨時(shí)檢查、記錄,，排查各自范圍內(nèi)的安全隱患,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落,，每一個(gè)時(shí)段,。雖然每天的值班巡邏以及對(duì)學(xué)生的管理很累，有時(shí)晚上回到家接近十一點(diǎn),，但想到孩子們一個(gè)個(gè)安全的笑臉,，心里感覺(jué)很踏實(shí)。

三,、安全教育講力度

“智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故,，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，事后補(bǔ)救不如事前防范,。為此在今年的安全教育宣傳月活動(dòng)中,，我校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全從我做起”的主題活動(dòng)：以年級(jí),、班組為單位開(kāi)展“我自護(hù),，我平安”的大討論活動(dòng)；在升旗儀式上進(jìn)行國(guó)旗下演講,，利用校園之聲廣播充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,，及時(shí)報(bào)道安全工作中的好人好事，介紹安全教育的典型經(jīng)驗(yàn),，暴光追逐打鬧等壞習(xí)慣造成的不安全現(xiàn)象,；宣傳安全知識(shí)，傳播安全文化理念，營(yíng)造安全文化氛圍,；我校各班還采用現(xiàn)場(chǎng)演習(xí),、辦小報(bào)、出墻報(bào)等形式宣傳安全法律法規(guī)及安全常識(shí)等,，通過(guò)有“聲”有“色”的宣傳教育,，使全校師生在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育,。

四,、家校結(jié)合常溝通

學(xué)校和家庭是預(yù)防校園事故的主要力量。學(xué)校與家長(zhǎng)建立了長(zhǎng)效的溝通的機(jī)制,，我校積極推進(jìn)家校聯(lián)系日,，家訪等制度，使班主任定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，宣講安全管理的重要性，與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),，明確家長(zhǎng),、教師、學(xué)生,、學(xué)校各自的責(zé)任,，有效地解決學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)各種形式及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生家庭遠(yuǎn)近情況,，與家長(zhǎng)定期溝通,，使學(xué)校和家庭及時(shí)掌握孩子安全情況,，形成安全管理的合力,，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處在學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的監(jiān)管之下,，從而有效的保證了學(xué)生們的安全。

五,、注重細(xì)節(jié)求實(shí)效

千里之堤,，潰于蟻穴！已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果,。細(xì)節(jié)決定成敗。做事做細(xì)在于用心做好每一件小事,，只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),；做事做細(xì)在于要深知每件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能將事做成功,；做事做細(xì)應(yīng)成為一種習(xí)慣,，而校園安全問(wèn)題恰恰就需要這種細(xì)致！不放過(guò)每次的校園的安全大排查,，不放過(guò)每一次安全排查中小小的隱患,，不放過(guò)每個(gè)具體隱患的妥善解決，我在學(xué)校的安全管理中,，每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,，都會(huì)采取果斷措施，及時(shí)處理,，真正構(gòu)筑出育才中學(xué)牢固的校園安全防線,，使我們的校園更和諧、更安全,！,。

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

你們好,！

安全是每個(gè)人都必需遵守的,。一旦我們不留意安全，發(fā)生事故,，我們可能會(huì)永久失去生命,。人生只有一次，要珍惜自己的生命,。

雖然我們只是小學(xué)生,，但是要遵守校園安全。曾經(jīng)看到一則新聞,，說(shuō)是晚上自習(xí)后,，有同學(xué)從教室擠到樓上。由于同學(xué)們相互擠在一起,，一樓樓梯欄桿被壓壞,，有同學(xué)摔倒在地，后面的同學(xué)在不知事故的狀況下擠向前,，導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,。事故造成21人死亡，47人受傷,，其中6人重傷,。這樣的事故許多。其實(shí)這次事故是可以避開(kāi)的`,。假如大家都排隊(duì)的話,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，也不會(huì)有那么多人傷亡，不是嗎,？

還有,，我們上課的時(shí)候，不要打鬧,，不要追來(lái)追去,。在一所小學(xué)，課間休息時(shí),，40名學(xué)生被壓,，18名學(xué)生受傷。我們明顯可以避開(kāi)這一系列事故,，但為什么要讓它們發(fā)生呢,？

建議學(xué)校多開(kāi)展安全教育活動(dòng)，自己觀看交通安全,。生命是珍貴的,，一旦失去，還會(huì)在嗎,？