幼兒園家長會發(fā)言稿(集合15篇)

在日新月異的現(xiàn)代社會中,，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的幼兒園家長會發(fā)言稿,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位家長：

大家上午好!

一切為了孩子,，為了孩子的一切,。今天大家齊聚一堂，在這里召開家長會,。孩子是祖國的未來,，是家庭的希望，如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！蔽蚁?，這句話就是最好的答案，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的,。

下面，我就教育教學(xué)工作和大家談?wù)劊何覉@的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,，結(jié)合幼兒的年齡特點,，注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要求開展以游戲為主要形式的教育活動,，大班開設(shè)了以下課程：

1,、語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌及簡單的拼音為進(jìn)入小學(xué)做些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，大班要培養(yǎng)幼兒有憶記憶,，不再像小班中班一樣無意記憶。

2,、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,，提高對計算興趣,，大班上學(xué)期我們將主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)、單雙數(shù),、相鄰數(shù),、6以內(nèi)的加減法和認(rèn)識正方體、長方體等,。下學(xué)期主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的正逆排序以及10以內(nèi)的加減法,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時鐘，學(xué)會看整點的時間等,。

3,、音樂：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力。

4,、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫,、手工、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力,。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

5,、健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,，幼兒正處于長身體時期，可朔性強,。這里也包含了勞動和思想品德,。

6、文明禮儀教育,。以好孩子,，好習(xí)慣為載體，對孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)孩子在關(guān)鍵時刻能作出正確的選擇,，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。習(xí)慣是把雙刃劍,，好習(xí)慣讓孩子受益終生,，壞習(xí)慣導(dǎo)致孩子很難成才。

謝謝大家!

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好!

承載著爸爸媽媽們的期望,，我們即將結(jié)束小小班的生活,。首先，讓我代表全體小朋及老師們衷心地說一句：“謝謝你們!爸爸媽媽,、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助,，我們又圓滿地結(jié)束了一個學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,，家長放心地把孩子交給幼兒園,、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個家,，老師們是孩子的另一個媽媽,。

因此，對于我們來說,，班上每件事都是小事,，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認(rèn)真對待孩子每一天生活,、學(xué)習(xí)的點點滴滴小事,，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園小小班的生活,、學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級工作，在取得成績的后面,，我們也不斷總結(jié)自己的工作,，不斷反思,。在此，我們將本學(xué)期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報,，請你們驗收并給予寶貴的意見和建議,。

在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識掌握得較好，認(rèn)字量和語言(包括口語)表達(dá)能力方面都有了很大的提高,。智星工程教了50個成語,，還有9首古詩，幼兒成語,、古詩都掌握得較好,，只是在動作上有點難度，還需要在以后的學(xué)期不斷加強,。在計算方面,，我們初步讓幼兒學(xué)習(xí)了按物體的一個規(guī)律進(jìn)行分類、排序,。(舉例說明：顏色,、形狀、大小)等,。并從左到右進(jìn)行點數(shù)1~10,，這些都為我們下學(xué)期的蒙氏數(shù)學(xué)有了一個良好的基礎(chǔ)。在體能方面,，幼兒通過晨鍛時間、日常體能活動的訓(xùn)練,，幼兒在平衡,、鉆、爬,、跑,、跳等動作方面的能力都提高了不少，幼兒動作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性都上了一個臺階,。同時，這些活動的開展培養(yǎng)了幼兒活潑開朗的性格,、與同伴友好合作游戲的能力,。在對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時，我們還不忘對孩子進(jìn)行常規(guī),、自理能力培養(yǎng),。

相比上學(xué)期，幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,，不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強,，每周升旗時孩子們都會問老師“我們有沒有流動紅旗”,，為了維護(hù)班級的集體榮譽孩子會盡自己所能做到更好。記得有幾次周一的早上,，周梓濤小朋友來到幼兒園門口就不肯進(jìn)來了,，后來奶奶說是因為孩子沒穿園服，他說升國旗的時候會因為自己沒有穿園服而影響班級服裝的整齊,，會扣分,。其實在有些家長的心里覺得，穿不穿園服有什么關(guān)系呢可往往就是從生活中的每一件小事培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感,。平時即使有的幼兒自控能力較差,，堅持的時間不是很長，但看得出來,，他們已經(jīng)是表現(xiàn)得很好了,。在中午孩子大部分能安靜入睡，在起床后也會和小朋友一起進(jìn)行簡單整理床鋪,。特別在進(jìn)餐方面,，比上學(xué)期時的進(jìn)餐速度快并能保持桌面上的干凈。在活動后大部分幼兒都能主動去喝水,，而且還是一大杯,，不再像以前那樣老師要老師提醒了。

總之,，幼兒在各方面的主動性都增強了,，自我控制能力也有所提高，在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己,，主動學(xué)習(xí)的積極性也相比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步,。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強了不少。舒適的環(huán)境是孩子健康生活的前提,，我們每天都會把教室打掃得干干凈凈,、讓孩子在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。每天都保證讓幼兒干凈,、整潔的回家。在隨時隨地的對幼兒進(jìn)行細(xì)致入微的生活照顧的同時,，也讓幼兒學(xué)習(xí)自己照顧好自己,，比如幼兒都會在進(jìn)行戶外活動前相互幫忙墊上毛巾，戶外活動后會把毛巾取下來曬在走廊的欄桿上,。同時在本學(xué)期我們積極開展了各種各樣的戶外活動,。明顯的幼兒的體質(zhì)相對上學(xué)期而言增強了不少，幼兒的出勤率也大大提高。

作為我們是孩子在幼兒園的衣食父母,，也很了解家長的心情,，孩子都是父母的心頭肉，都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心,、安安全全度過每一天,。為了家長能放心地把孩子交給老師。我們從家長把孩子教到老師的手上開始,，就讓孩子沒有離開老師,，不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，然而讓掌握一定的自我安全保護(hù)的方法是幼兒安全教育的重點,。因此，我們在安全教育周同課程相結(jié)合,。開展了多種形式的安全教育活動,。加強幼兒的安全教育，認(rèn)識各種簡單的安全標(biāo)志,。讓幼兒知道出現(xiàn)危險時不慌亂,、不害怕，會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人,。通過各種活動,，提高幼兒的各種安全意識和自我保護(hù)能力。還通過環(huán)境布置渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動,，加強幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育以提高自我保護(hù)意識,。

我班對安全教育有目的、有計劃的滲透到日常生活之中,。根據(jù)幼兒生活需要和社會他人的素質(zhì)要求,，還在生理 ……此處隱藏26696個字……心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時幼兒的個性傾向開始形成,，并定型下來。希望我們的每個家長不要錯過了現(xiàn)在的對孩子的教育時機,。因為有很多的習(xí)慣,、性格一旦定型，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此,，壞習(xí)慣更是如此,。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時多花心思在孩子的身上。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下,。

都說家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響,。因此,，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子,，平等地把孩子看作一個獨立的人,，而不是自己的附屬物；為了孩子,，我們必須學(xué)會自我控制,，控制自己的言行，克制沖動的情感,，以身作則,，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點,；為了孩子,，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚,，一起看動畫片，一起玩游戲……總之,，為了孩子,，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人,。在孩子成長的過程中，多一點尊重,，多一分寬容,，多一些平等，多一絲關(guān)愛,，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜,。

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是

不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,，假期基本上和孩子的是一致的,，放假時不管長假和短假孩子奶奶都會回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)?，做飯,、洗衣、陪孩子玩,，日子過得很充實,，這時候我覺得既是對我的鍛煉，我也在成長,，不能總是依賴?yán)先耍⒆右苍诔砷L,，因為當(dāng)我忙時他會自己玩,，當(dāng)我洗衣服時，他想洗我就會把襪子,、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強的,，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認(rèn)真了。有時我想有意鍛煉他時，我就說：“多多,，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。

這個學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動手比賽,，李小多得了個一等獎,，可把他樂壞了。其實李小多的依賴性還是很強的,，平時在家自己穿衣服的次數(shù)不多,，主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級比賽前,，小多認(rèn)真地練了幾次,，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子,。后來確定要代表班級參加學(xué)校的比賽,，我們都鼓勵小多，讓他在家練了練,，當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強他,。可是小多奶奶比較好強,，方法卻有些不合適,，總是催促李小多練習(xí)，總是希望他能得第一,，幾次下來小多很是不愿意,，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與,。但要比賽的那天早上,，小多一起床就說“媽媽，我不想?yún)⒓颖荣惲恕?。我又耐心的勸?dǎo)了一番,，這次你是代表彩虹班去比賽，如果不參加老師和小朋友多失望啊,，你參加比賽時,，小朋友都會為你加油，你要是得獎了,，老師和同學(xué)們都會很高興的,，因為這也是彩虹班的獎啊。聽了這些話,，小多又高興地答應(yīng)了,。但聽奶奶說,，就在要比賽時他又跟老師說不想?yún)⒓恿耍髞碣M老師跟他談了談,，他才去參加,，而且得了小組第一。事后我在想,，李

小多還是壓力大了,，他其實很想得獎但又怕弄不好，缺少自信,，不敢大膽比賽,，這里也有我們家長的責(zé)任。一個孩子的教育不是一個媽媽,，或一個爸爸就能教育好的,，必須是全家要教育觀念一致，配合學(xué)校教育,。

二,、重視孩子的道德培養(yǎng)

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤,。記得有一次,，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的,，我們批評爸爸，這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦,，爸爸錯了，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯也要改,，知道嗎?”他開心的說：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

三、注意與孩子的溝通

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦，有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,，要么會談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時候的事等等,。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書,，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

這個學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課,。那天,，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課,，孩子很高興,。8點半時孩子們被帶到四樓報告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了,，這時孩子們正在和魏老師做自我介紹,，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也很響亮,，很大方的樣子,。不過后來的課，小多也在聽,，也在拍手做動

作,，但卻聽不到他的聲音了（我站在最后），總節(jié)課他表現(xiàn)得一點兒也不活躍,，是看到那么多的老師有點兒怯場,，還是怎么了。應(yīng)該不會怯場啊,，這是一節(jié)音樂課,，他很喜歡的，怎么了,？當(dāng)時我有種種猜測,。 課結(jié)束了,，在回來的路上我們沒有說什么，問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,，他說表現(xiàn)得好,。我們就說想跟他談?wù)勗挘行┎磺樵?，我們也就沒再問了,。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心,，不過后來他說他上課時想大便,，但他忍著沒跟老師說，難怪~~~~~他上課時一直坐得那么端正呢,，他是個挺好動的孩子,，幸虧沒有魯莽的去批評他，我在心里暗自慶幸,。

四,、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

李小多的身體很棒，一年里基本不生病,，讓我們少操了很少的心,。 有時他有些輕微感冒，我們也沒給他吃藥,，他也就挺過去了,。就是流些鼻涕，有點臟,，但過幾天也就好了,。他爸爸和我都愛運動，我們出去爬山,、跑步,、出去玩都會把他帶上，他兩三歲時就能自己上烈士塔了,，三四歲時能自己上隆中的滕王閣,，當(dāng)然這個過程離不了家長的鼓勵，這些活動即鍛煉了他的身體,，又鍛煉了他的意志,，通常李小多摔跤是不會哭的。在我們的影響下,，特別是他爸爸的影響下,，李小多是很喜歡運動的，動作的協(xié)調(diào)能力比較強,。

李小多吃飯吃飯也還可以,，不挑食,，也愛喝牛奶。但有一點我們做的很不好,，就是保證不了李小多的睡眠時間,。因為他爸爸在廠里上班經(jīng)常加班，晚上回來有時就八九點了,，一天沒見到孩子又很想和孩子說一說,、玩一玩，久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,，每次九十點鐘才睡，有時甚至十點多才睡,，也許就因為睡眠不足李小多的個子有些不達(dá)標(biāo),。所以家長一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

我們主要是堅持給李小多講故事,，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,，讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華