競選學生會職位演講稿

演講稿是在一定的場合,，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿,。在不斷進步的社會中,，演講稿的使用越來越廣泛,，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競選學生會職位演講稿,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

首先感謝大家能給我這次機會,，給我這次鍛煉自我,，展現(xiàn)自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!

請允許我自己做一下自我介紹：我叫張**,，計算機系00級《3》班的學生,，現(xiàn)任院學生會信聯(lián)部部長，

今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,，競選主席一職,，希望能得到大家的肯定!

首先，我本著提高自身素質,，鍛煉自己的能力來參加這次競選!在過去的兩年里,，我先后當過班長，副部長和部長,。在我眼里,，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺,。

因此在每一個舞臺上,，我都傾注了我，最積極的人生態(tài)度,，最飽滿的工作熱情,。從擔任院學生會信聯(lián)部部長以來，信聯(lián)部從無到有,，從安財青年網站的制作到網站內容的一步步充實,，再到在全院范圍內的宣傳，直到今日安財青年電擊率的不斷攀升,。

我想,，工作是做出來的，是實實在在的,，是有目共睹的!由于曾擔過這些職務,，我在組織管理上有一定的經驗。因此，不僅信聯(lián)部內部成員之間關系非常的融洽,，而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長了,，我的`工作能力增強了，我的綜合素質提高了!

其次,，我深知院學生會是一個服務于全院師生的學生組織,。因此，我身處其中的一員,，尤其是院學生會主席,，必須首先樹立為全院師生服務這一思想觀念!對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備!如果我有幸當選為本屆的院學生會主席!我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨,，并著重協(xié)調好以下幾方面的關系：

一,、主席團內部各成員間的協(xié)作關系;

二、院學生會各部門之間的協(xié)作關系;

三,、院學生會同各系學生會的合作關系;

四,、院學生會同上級部門的密切聯(lián)系!

我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè),，而這個組織,，也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人!正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我,，一個更加不辭勞苦的我,，一個更加積極向上的我!

再次，我是一個實干主義者,，我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!而我的實力則來自于自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累,，

以往的工作經歷培養(yǎng)了我認真負責，勤勤懇懇,，任勞任怨的敬業(yè)精神,，培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性,，更培養(yǎng)了我誠實正派,、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習,，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓,，聽取廣泛的意見。

即使逆耳,，但都是忠言,，也都是我的一筆財富，一筆促進我邁向成功的財富,。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質!

眾所周知,，院學生會是一個在院團委的指導下，由我們學生自行組織,，并且以服務于全院師生為宗旨的一個學生組織,，我個人對院學生會的理解是：它已經不是一個單純的，可有可無的學生組織,，它是一扇窗口,，從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,，是一座將學生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁!我更希望,，它是即將我登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺!

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值!今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn),。也許結果會不盡如人意,，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步,，我為此感到無比的自豪!

我相信，一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,，茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

我相信,，一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

我相信,，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,，一個懂得團結的人將為可一個組織注入生機與活力!但是我更堅信，無論今后我在何崗位上,，我都將與大家一起,，共建我們院學生會，共創(chuàng)我們安財美好的明天!謝謝!

敬愛的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們：大家好!

我叫肖武，來自ｘｘｘ班,，首先真誠地感謝英明的領導,，尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

我要競選的職位是學生會的紀律部部長。

紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則,。紀行所表達的是一個學校,、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,，是多年經驗教訓的總結,。紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么,，哪些事可以做,，而且應該去做，哪些事情不能做,，哪些事情不應該做,。

作為學校，如果沒有校紀,，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),，同學們的學習、生活就不能正常進行,。只要腳踏實地,，嚴于律己，堅持不懈,，就一定能排除艱難險阻,。

我有著百分的熱情，九十九點九的信心,，我滿腔的熱情,，成績依舊是中等，滿腔的.熱情對當代年輕人來講,，不僅重要而且難得,，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會讓大家失望,，我不能說我是能力,，但我可以保證我會全力以赴。

任職期間,，如果老師們和同學們對我有什么不滿,，隨時可以向我提出，我會認真地去思考你們對我的不滿評語,，我絕不會向無賴那樣麻煩,，我更不會死賴著不走。

今天,，我向我的對手們學了很多東西,，真誠的祝愿他們獲得成功。當然,，更希望在座的各位領導,、老師、同學們支持我,，信任我,，給我一次機會,，我會還你們百分之九十九點九五的滿意。

記住投我一票,，我叫xx,。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心，謝謝大家!

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好。我是XX班的XXX,，今天很榮幸站在這里參加學生的換屆選舉。十分感謝大家的支持,！經過深思熟慮之后,，我決定競選學習部的一個職位。沒有金剛鉆,，不敢攬瓷器活兒,。學生會學習部是一個為大家提供互相學習、互相交流,、共同成長的平臺,，這個工作需要較強的個人素質、工作經驗,、交際能力與組織能力,。我平時學習努力，為人謙和,，與同學團結互助,，和睦相處，和老師和同學關系都十分融洽,。更重要的是,，我處事謹慎認真，責任感強,。從上小學以來,，對班里和學校里的活動都積極參加。在初中幾年,，我?guī)О嗬镨€匙,，每天早去晚歸，對同學們對班里工作認真負責,。另外,，我現(xiàn)在是我們班的英語課代表，我會把 ……此處隱藏9690個字……時,，我還成功策劃組織了校園吉尼斯,、文明修身,，愛我中華主題演講比賽等活動。

通過一年的工作實踐,，我的組織協(xié)調能力得到了提高,，個人素質也得到了全面提升，并且打造了我的個性：一,，永不服輸,；二，堅定的責任心,，三,，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎,，那么,，我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。

如果今天我成功當選學生會主席,，今后的一年中,，我將在學生處領導和老師的正確指導下，結合校情,、學情,，帶領學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作，為此我做了詳細的工作規(guī)劃,，請領導老師批評指導,。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面：

1、軟硬環(huán)境建設（軟環(huán)境指：精神文明,；硬環(huán)境指：校園環(huán)境）,，營造精神家園，豐富校園文化生活,。主要由紀檢部,、生活部負責。

2,、學生的素質（分為文化素質和身體素質）主要由學習部,、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動,，打造學生精品活動,。

3、師生互動,、兄弟院校交流,、校企合作等，努力營造學生的主動氛圍,。主要由秘書部,、外聯(lián)部負責,。

4、設學生會意見箱,，聽取學生們的意見,、建議等，主要由權益部負責,。

我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性,，并努力把服務全校同學的工作落到實處。

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好,！

我是xx級信管系班的,，今天能夠站在這里首先要感謝學生會給我這樣一個平臺。為此我感到很幸運,，因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心期望能夠加入校學生會,，成為老師同學服務的勤務員。因為我有這份心愿,，有這股熱情，有這份責任心,?！痹谶@里我鄭重承諾：我將竭力完成老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的.一份子,。

學生會是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶,，是傳達學校治學理念治學方法治學治學靈魂的渠道，是反映同學動態(tài)解決同學生活中的實際艱難加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺,，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間同學與同學之間信息傳遞交換共享的平臺,。我將盡職盡責，以飽滿的熱情堅韌的意志建設好學校與學生之間這座橋梁這個平臺,。

假如這次我進入校學生會,，我將繼續(xù)發(fā)揚我一貫遵從的理念之上敬業(yè)至上敬業(yè)為魂善于合作盡職盡責的人生理念，進一步完善自己,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,，提高責任心，工作中要積極進取大膽創(chuàng)新虛心向他人學習,，不斷改進工作方法,，積極聽取和同學門的意見。我要以身做責,，以“奉獻校園,，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務,，在學生會利益前,，我必須堅持以學校,，以同學們的利益為重，決不以權謀私,。我知道,，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花,。既然是花,，我就要綻放；既然是樹我就要長成棟梁,，既然是石頭,，我就要去鋪成大路；既然我是院學生會一員,，我就要盡心為同學服務,。拿破侖曾經說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,?！蔽蚁嘈旁诘男湃瓮瑢W們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓,。站在這里我沒有別的選擇,，唯有飽滿的，滿腔的熱情,，百倍的信心,，全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾,，因為我已經盡全力去做了,，結果對我來說并不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師,，當然我也不會對自己失去信心,，我相信我是最棒的。謝謝

同學們：

大家好,！

我是來自XXXX班的XX,，性格開朗大方、處事沉著,，能夠顧全大局,。拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，憑著九年班長和參與組織眾多社會活動的經驗,，我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席,。”

曾經聽過這樣一句話：“既然是花,，我就要開放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是石頭,，我就要鋪成大路,。”那么,，既然要做一名合格的學生會主席,，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務,。首先,，我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情,。因為熱情是工作的原動力,，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友,，進而成為老師的助手,！其次，我有豐富的工作經驗,。

9年的班長工作,，讓我把位同學們服務視為自己的一部分；3年的團支部工作,，讓我了解到了協(xié)調合作的重要性；組織并參與“手拉手,、心連心”向貧困地區(qū)兒童獻愛心活動,，增強了我的組織能力；在K市廣播電臺經濟頻道的半年主播生活,，積累了我的社會經驗和實踐能力,；“教師節(jié)文藝匯演”及“校園藝術節(jié)”的成功舉辦，提高了我的協(xié)調能力,；“市級三好學生”的獲得,，則是對我能力的肯定……第三，我深知團隊合作的重要性,。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐,。正如馬克思、恩格斯所說：只有在集體中,，人才能獲得全面發(fā)展才能的機會,。

可見一個人的'能力是有限的，要想搞好一個組織,，就得分工合作,，結合團隊的最大力量,，進而更好的建設學生會！第四,，要做一個合格的學生干部,，就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神,！同時,，我會不斷地武裝自己，努力在各方面充實自己,，開拓創(chuàng)新,，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們,！

我認為,，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與數千位校友息息相關。所以,，假若我當選,，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

假如我當上了學生會主席,，我首先會要求學生會的成員語言文明,，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們,，別人在關注我們,。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己,，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,；要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心地向別人學習,；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改,，有好的意見就接受,，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園,，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益,，為校園的建設盡心盡力,。在學生會利益前，我們堅持以學校,、大多數同學的利益為重,，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,，高度自治,，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

假如我當上了學生會主席,，我要改革學生會的體制,。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清,，周周結”,，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況,，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,，彼此交流對生活,、工作的看法，為把學生會工作做好而努力,。開展各部長及負責人自我批評,、自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案,。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調好各部門之間的關系,，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威,。

我知道,，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。我想,，如果我當選的話，一定會言必行，行必果,。

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