初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容,、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,，歡迎大家分享,。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

此次來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是為了讓我們能更好的交流,，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作,，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們?cè)谛５那闆r，同時(shí)也是一起來(lái)分享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(zhǎng)做好工作,。

學(xué)生們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,，特別是初中的學(xué)生更是如此,，大家也是有過(guò)經(jīng)歷，也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段,，而我們老師和家長(zhǎng)們也是要更多去操心,，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長(zhǎng)工作去做好,。在這些日子和學(xué)生們的相處中,，我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真,，家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jī)，也是可以看到他們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)努力,，可能有些覺(jué)得滿(mǎn)意,，有些覺(jué)得不是很理想的一個(gè)情況,，但是每個(gè)人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出,，的確沒(méi)有做的不夠好的方面,，如果有的話(huà)也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進(jìn)的地方，同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們一起的配合,，做好家校的工作,，來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),。

對(duì)于學(xué)生們的教學(xué),，我也是知道，不但是我們老師的事情,，同時(shí)也是家長(zhǎng)們的工作要來(lái)做好才行的，特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持,，要去監(jiān)督做好,，讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我也是希望大家一起來(lái)分享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法,，大家一起來(lái)探討，如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,，能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí),，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好,，但是我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神,，同時(shí)也是和各位家長(zhǎng)一起努力，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感,，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見(jiàn)也是希望我們的努力是可以做的更好的,。

也是特別的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)心,，愿意來(lái)配合做好工作，在此我也是會(huì)繼續(xù)的來(lái)做好自己班主任的工作,，和大家多交流,，都是為了孩子，去讓他們進(jìn)步而做好努力,，我也是希望大家一起來(lái)做好,。謝謝！

各位家長(zhǎng)：

大家好!

上午好!非常感謝各位能放棄周末休息的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我謹(jǐn)代表我們初一(19)班所有授課老師以及本班90名同學(xué)歡迎大家的到來(lái),。在座的各位都有自己不同的職業(yè),，但卻共同選擇的將孩子送到我們皋城中學(xué)來(lái)，必然是抱著對(duì)我們學(xué)校極大的信任,，相信我們學(xué)校能讓你們的孩子在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，有突破。但是,，孩子的教育僅僅依靠學(xué)校依靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要家長(zhǎng)的配合和支持。希望通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，大家攜手合作,，共同努力，將孩子推到一個(gè)更高的層次,，使本次家長(zhǎng)會(huì)稱(chēng)為一次有意義的家長(zhǎng)會(huì),。

一、學(xué)校班級(jí)的基本情況

關(guān)于我們學(xué)校,，大家或多或少都有一點(diǎn)的了解,，我們學(xué)校非常注重孩子的健康可持續(xù)成長(zhǎng)，既關(guān)注孩子今天的成長(zhǎng)質(zhì)量,，也關(guān)注孩子未來(lái)的發(fā)展,，不僅每年中考成績(jī)顯著，而且孩子到高中后的優(yōu)勢(shì)也能體現(xiàn),。①以20xx屆中考為例,，金安區(qū)中考成績(jī)前五名我校有6人，前十名我校有15人;裕安區(qū)中考前5名我校有2人,，前10名我校有11人,。金安區(qū)中考總分740分以上總計(jì)145人，我校有75人;裕安區(qū)中考總分739分以上總計(jì)145人,，我校有67人,。②六安一中20xx屆招收122名科學(xué)班學(xué)生，我校有50人,。③據(jù)統(tǒng)計(jì),，六安一中每年考取清華、北大等重點(diǎn)高校的學(xué)生數(shù),，我校畢業(yè)生占到一半以上,。今年考取考取港大的3名學(xué)生中就有兩名是我們學(xué)校20xx屆的畢業(yè)生。

相對(duì)于學(xué)校,，大家可能更關(guān)心的是孩子所在的班級(jí),，關(guān)心孩子是在什么樣的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)的。我們初一(19)班共有學(xué)生90人，男生54人,，女生36人,。班級(jí)比較大,，男生比較多,，這也在一定程度上決定了我們班比較熱鬧，學(xué)生比較活躍,，整體效果很好,。

至于我們班的老師，通過(guò)剛才學(xué)生的介紹,，大家應(yīng)該已經(jīng)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),，總的來(lái)說(shuō)，我們班的教室隊(duì)伍是一支年輕有活力的,，而且有較高教學(xué)水平的隊(duì)伍,。從這次期中考試中我們也能看的出。

本次期中考試,，我們班達(dá)到了中上的水平,，從光榮榜上也能看的出?？偣?19人,，我們班占到了23人，超過(guò)平均數(shù),?？傮w水平較好，并且學(xué)生之間的差距很小,，這樣既有進(jìn)步的空間,，學(xué)生之間也能達(dá)到互幫互助共同進(jìn)步的效果，這種狀況非常適合才進(jìn)初一的學(xué)生,，有壓力但是沒(méi)有太大的差距,，每個(gè)學(xué)生通過(guò)努力都能趕上，進(jìn)入更高層次,，有利于班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展,。

二、班級(jí)日常情況

1,、安全問(wèn)題：

各位將孩子送進(jìn)我們學(xué)校,，我們學(xué)校也非常重視，尤其在安全上,。每天早上有老師提前來(lái)校巡查,，整個(gè)中午也有值班老師，確保學(xué)生非上課時(shí)間在學(xué)校的安全。每節(jié)課間每個(gè)班都會(huì)派兩名同學(xué)站崗,，維護(hù)走廊的秩序,。大課間和放學(xué)時(shí)間也都有老師在值日，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

2,、教學(xué)問(wèn)題

每周六我們年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英三科老師都要來(lái)學(xué)校集體備課，以確保課堂教學(xué)的質(zhì)量,。每周二,、四基本都會(huì)有定時(shí)作業(yè)，也就是考試,，考試內(nèi)容涉及語(yǔ)數(shù)英三科,。在考試的當(dāng)天晚上，我們老師就會(huì)及時(shí)將卷子改出來(lái),，第二天就可以出成績(jī),。各位家長(zhǎng)可以通過(guò)定時(shí)作業(yè)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

三,、共同關(guān)注的問(wèn)題

所有涉及到孩子的問(wèn)題就是我們共同關(guān)注的問(wèn)題,，我們都是為了孩子，都有共同的目標(biāo),，希望孩子能夠進(jìn)步,，能夠成人成才。

在眾多的問(wèn)題當(dāng)中我們最關(guān)心的就是孩子的教育問(wèn)題,。這里我僅談一談自己的一想法,。周弘——“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”、“賞識(shí)教育”的提出者,，把家長(zhǎng)教育孩子比喻成農(nóng)民種地,，農(nóng)民種地，收獲莊稼,，如果收獲少,，農(nóng)民從不會(huì)找莊稼的毛病，只會(huì)在自己身上找問(wèn)題,。孩子就是我們的莊稼,，孩子在從我們教育開(kāi)始，他就像莊稼一樣,，是被我們主宰的,，他們沒(méi)有多少自己發(fā)揮的空間，如果我們的莊稼現(xiàn)在出來(lái)問(wèn)題,，我們只有找自己的問(wèn)題,。周弘把一個(gè)既聾又啞的周婷婷,，在堅(jiān)持不懈的努力下，培養(yǎng)成一名留美博士,。所以我們大家要對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信心,，我們的孩子不管怎樣，都比周婷婷要強(qiáng)的多,。我們要注意自己的教育方式,，對(duì)孩子充滿(mǎn)信心，不要使我們的孩子雖然勝在了起跑線(xiàn)上,，卻輸在了終點(diǎn)線(xiàn),。

(一)學(xué)校教育

當(dāng)前,，隨著新課標(biāo)課程改革的進(jìn)一步深化,，素質(zhì)教育成為討論頗多的一個(gè)話(huà)題。許多家長(zhǎng)認(rèn)為所謂素質(zhì)教育就是培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),。素質(zhì)教育鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，就是要“面向全體”和“全面發(fā)展”,，其內(nèi)容可以 ……此處隱藏25664個(gè)字……脆弱,，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差,。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要高度重視,，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

2,、安全問(wèn)題：

首先：交通安全,。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行,。遵守交通規(guī)則,。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育,，在家家長(zhǎng)教育,，以保證自身的安全,。

其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多,。這學(xué)期禁止在校吃零食,，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么,，一種原因是沒(méi)有吃早飯,，所以為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子吃早餐,。

再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題,。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天,，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少,，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差,，如果家里有網(wǎng)絡(luò),，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊,，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制,，常利用周六，周日,。如果家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),，家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系,，讓孩子停留在自己所及的視線(xiàn)里,。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。

三,、學(xué)生的家庭教育,。

我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì),，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通,。

(一)理智愛(ài)子的問(wèn)題

大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài),，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛(ài)是本能的愛(ài),，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子成材更是愛(ài),。孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的,，教育環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種優(yōu)劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。打個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的護(hù)理是十分重要的。

(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

從教之路,，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途，漫長(zhǎng)而辛苦,，老師和學(xué)生都是跋涉者,。因此，我們應(yīng)該有共同的言語(yǔ),，應(yīng)該有共同的期盼,，應(yīng)該有共同的理解。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，是一種再累,、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,，你要為你,、你的家人，甚至你的后代,，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,。

(三)為了無(wú)近憂(yōu)，請(qǐng)您多遠(yuǎn)慮,。

家庭的教育,，對(duì)學(xué)生的影響非常大,。許多家長(zhǎng)，往往到了初三,，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的,，到了木已成舟的地步,，老師、家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了,。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕,。所以，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生,，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問(wèn)題,。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè),。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺,，學(xué)生對(duì)自己的要求就會(huì)松一丈。各位家長(zhǎng),，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù),，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求,。孩子的前途,，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè),，就給他找個(gè)工作”,。這種家長(zhǎng)的孩子，到了初三,，就成了老師感到頭疼的對(duì)象,。所以，我現(xiàn)在一定要給家長(zhǎng)們打這個(gè)預(yù)防針,。

今天,，我想對(duì)在在坐的家長(zhǎng)們提四點(diǎn)要求：

1、樹(shù)立人才觀念,，人人都可以成才,。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才,。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén),、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳、網(wǎng)吧,、不健康的影視和書(shū)刊等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況初中生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成,。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反,，家長(zhǎng)整天說(shuō),，哎呀!我太忙，也沒(méi)時(shí)間管他,，或說(shuō)管不了他,，就讓他自覺(jué)吧，除極個(gè)別處理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都很差,。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間,。有這幾方面需家長(zhǎng)注意：

(1)休息時(shí)間不經(jīng)家長(zhǎng)同意不準(zhǔn)外出,。外出也要問(wèn)清楚和誰(shuí)在一起，干什么去了,。

(2)早晨(約6：40)起床,，不遲到(這既是時(shí)間觀念又是好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生沒(méi)遲到過(guò),，有的學(xué)生一周遲到好幾次)。

(3)雙休日也要按時(shí)作息(可以遲點(diǎn)起床),，每天學(xué)平均4小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),，做題)。

3,、家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè),、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量

(1)督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽(tīng)寫(xiě)。包括語(yǔ)文的字詞,、默寫(xiě)課文,，考考文學(xué)常識(shí)或找有答案的題練一練;學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞、短語(yǔ)非常重要,，雙休日家長(zhǎng)檢查聽(tīng)寫(xiě)一同學(xué)的單詞和短語(yǔ),，可以聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)或40個(gè)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：哎呀!孩子上了中學(xué),，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手,、輔導(dǎo)不了,，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說(shuō)法。也有的家長(zhǎng)說(shuō),，小學(xué)都管累了,，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯(cuò)誤的,，因?yàn)槌踔猩澩鏁r(shí)期,，自覺(jué)性又差。是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,。請(qǐng)您千萬(wàn)記住：初中比小學(xué)抓得更緊(因?yàn)橹R(shí)量加大,、難度加深),。

(2)與老師聯(lián)系要經(jīng)常化,。當(dāng)你送衣,、送吃的來(lái)學(xué)校時(shí)，別忘了到班主任(任課老師)那邊問(wèn)一問(wèn),，當(dāng)然我們老師也會(huì)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

4、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)活,?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗,、擦地、收拾房間,、洗菜等,，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦,。

孩子們剛剛升入初一，這是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里,，從生理、心理上變化很大,，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩極分化了,，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。

四、八條建議：

建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭,。最后以給家長(zhǎng)八條建議的方式結(jié)束會(huì)議,，也算是一個(gè)總結(jié)。

一,、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。

二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí),。特別是做人的道理。

三,、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服,，整理自己的床鋪,，用具，盡到自己的那份責(zé)任,。

四,、學(xué)著感恩，感謝父母,，感謝老師,，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著,。

五,、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師,。

六,、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣，心里有數(shù),，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣,，做到責(zé)任在心中,。

七、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么,。

八、要使孩子重視上學(xué),，盡量避免孩子缺課,、逃課情況發(fā)生,。

新的世紀(jì)，人人都面臨同樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，看我們?cè)鯓硬蹲剿?，機(jī)不可失，失不再來(lái),，讓我們共同努力,，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天,。

我的發(fā)言到此為止,，下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)就各自關(guān)心的問(wèn)題來(lái)和我交流。