雨的訴說初中作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文,、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雨的訴說初中作文，希望能夠幫助到大家,。

雨的訴說初中作文1

我是雨，走向大地,，給枯萎的樹木帶來生的希望,，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩,。我是雨,，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

我是春天的綿綿細(xì)雨,，跟隨著春天的腳步來到大地,，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息,，為大地送來春的洗禮,。我是春中暴雨，卷起你的小屋,，卷走你一生的悔恨,，卷起冬季的倦戀?？墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,，我犯錯了，我來到了大地,，不是給旱民帶來希望,，卻是給漁民帶來了洪災(zāi),。我是那么的悔恨，至今,，我仍坐在教堂懺悔著,，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”,，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過,。

我是秋日風(fēng)霜,，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣,，融化冰山,，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀(jì)念的天堂,，為我保留那一份美麗,。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,，雨夜里婉言的故事

好有那雨夜里分手的戀人,，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞,，一定不要記的我的好,。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜,，不要把我拋棄,，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛,，我只是想多留在這幾分鐘,，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉(xiāng)的雨,，纏纏綿綿,，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草,，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動,。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女,，嬌嬈多姿,；又好比那高昂的.壯男，擁有寬敞的胸,。我是少女,，陪伴著家鄉(xiāng)父老,，用自己的真誠打動草兒；我是壯男,，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民,。也許，也許這是我唯一做對的好事,，我為次感到驕傲,。

我是雨，變幻莫測,，增添色彩,，帶來新衣；我是雨,，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯,。我是雨，在那個孤寂的雨夜,，一直陪伴著受傷的你,。

雨的訴說初中作文2

一陣?yán)淇諝庖u來，原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空,，隨著風(fēng)兒的舞動,，搖搖撞撞的來到了大地，開始了我新的旅程,。

我和我的小伙伴們一起來到了一座小山上,，山上的樹木上只剩下枝條，樹葉都掉落的地上,，地上除了枯葉還有一些蠕動的小蟲,，我的伙伴們有些掉落在了樹枝上，有的掉落在地上,，我飄落在一張枯葉的中間,，有種被呵護(hù)的感覺。

樹枝在我頭上輕輕的搖晃著,，小昆蟲飛到了枯葉邊上,，時而拍打著它的翅膀，它們好像在說著什么,，好像在歡迎我的到來,，知道我不開心，在一旁聽著我的訴說,，我發(fā)現(xiàn),，原來離開天空可以認(rèn)識這么多的`朋友，有人可以傾訴,，又可以陪我一起喜,、怒,、哀、樂,。

好多天過去了,，樹枝上的小伙伴們有的被陽光和風(fēng)兒又帶回了云層中，有的被帶到了地上,，我被帶風(fēng)兒到了幾個地方,，認(rèn)識了更多的朋友，我也漸漸的滲透到了泥土里,。

天氣更加暖和了,，萬物蘇醒了，春芽掀起了泥土,，小草露出了兩片尖尖的小芽，小山忽然換上了新裝,，小樹綠了,，種子發(fā)芽了，五顏六色的花兒爭先開放,，點(diǎn)綴了整座小山,，大地重新被喚醒，一聲驚雷,，所有的動物們都出來了,，沐浴著陽光，歡迎春天的到來,，我和我的小伙伴們被大地融合在一起,，已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。

我是雨,，冬天的雨,，我想說，我很快樂,，很自豪,，沒有云層的呵護(hù)，沒有天空的美景,，或許某一天,，我還會被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方，或許是村莊,、或許是城市,、或許是大海、或許是沙漠,，但我相信,，我能哺育村莊,、清潔城市、融入大海,、滋潤沙漠,，每個都放都能實(shí)現(xiàn)我的價值，期待我的下一站…

雨的訴說初中作文3

我的名字是雨,。我的成因很復(fù)雜,，有時候，我被狂風(fēng)裹挾而來,；有時候,，我又在不知不覺中降臨。我有我的喜怒哀樂,，我有我的期盼渴望,。

春天，冰雪初融,，春寒料峭,。我看著大地上即將復(fù)蘇的萬物，心中不禁喜悅?cè)f分,。俗話說,，春雨貴如油，我悄無聲息地降臨到大地上,，朝著睡夢中的萬物呼喚：“快快蘇醒吧,！”為了趕走春旱，我默默地滋潤著萬物,，為萬物的生長增加了動力,，為春天的.美景貢獻(xiàn)出了一份自己的力量。

夏日,，火紅的太陽炙烤著大地,，人們似乎都在抱怨太陽的無情，渴望著我的降臨,，以便沖淡炎炎的暑氣,。面對耷拉著腦袋的人們，我怎能放任太陽的肆意妄為,？烏云密布,，雷聲滾滾，一道閃電劃過天際,，在人們熱切的期盼中,，我聲勢浩大地落在城市里。我滋潤著干渴的生命,，沖刷著城市的污穢,，為火爐中的人們緩解了難熬的暑熱,。

秋天，人們一看見我,，就會犯愁,。因?yàn)樵谌藗兊臐撘庾R中，秋雨是離愁別緒的代名詞,。這不,，殘存的樹葉也在這風(fēng)中悄無聲息地落下，它們沖我揮揮手,，跟我道別,。不過，也不要永遠(yuǎn)持這樣的偏見哦,。秋天非常干燥,，植物還是很歡迎我的到來的。聽,，沉甸甸的果實(shí)羞澀地沖我問好,。我在這帶著暖意的問候中來到人間，為果實(shí)穿上新衣,。

冬天是一個缺少生氣的季節(jié)。面對寒流的侵襲,，大多數(shù)人都選擇了躲在家中享受暖氣,。很多動物都選擇了冬眠，以抵御嚴(yán)寒,。北風(fēng)的呼嘯聲讓我有些畏懼,，我在云層里寄居得太久了，云媽媽讓我出去走一趟,，看看外面的世界,。低溫冰凍的天氣，讓我變成了另外一副模樣,，我和同伴一起變成了冰雹,、雪花，把大地打扮得銀裝素裹,。

四季輪回,，世界就像一副哈哈鏡，給了我多變的造型和無數(shù)的歡樂,。

雨的訴說初中作文4

天,，灰蒙蒙。雨,，在云端搖搖欲墜,。它們撐不了多久的,，我想。果然,，才過了一會兒,，雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大,，我很喜歡,，決定出去走走。

迎面一陣清風(fēng),，夾雜著微微細(xì)雨,。好舒服!雖然是陰雨連綿，卻也看到了萬物水靈可愛的一面,?；ǘ湎袷氰偳渡纤@一般晶晶亮，小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石,，學(xué)模學(xué)樣地戴在頭上,，然后在一旁偷著樂漸漸地，雨變大了,，在雨傘上擊出有力的節(jié)奏,，天地間一片迷蒙，仿佛掛上了一幅水簾,，讓人如同走進(jìn)仙境一般,，是那么夢幻!

可是，一個三輪車的影子卻從我眼前劃過,，破壞了我的想象,，在我身后一個小房子的`屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼,，他的眼光與我相遇,，笑問：“要坐三輪嗎?”“不用，謝謝!”一陣沉默,。我偷偷打量那個騎三輪的人,，發(fā)現(xiàn)他竟沒有穿雨衣，驚訝之余不免感嘆：過生活真難啊!看到他狼狽不堪,、滿臉苦悶的樣子,，心中忽然替他難過，他應(yīng)該也過得很辛苦很不滿吧?正當(dāng)我在思考的時侯,，聽到一個稚嫩的聲音興奮地喊：“爸爸!”回頭,，一個小巧可愛的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的，伸出手一把把孩子抄起來,，放在肩膀上,，不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎,、臭烘烘,，一邊撥弄父親亂糟糟的頭發(fā)一邊咯咯地笑。轉(zhuǎn)眼一看,，在屋檐下門內(nèi)的小院里,，一個穿著樸素的女人正撐著傘，笑吟吟地看著這父子倆,。雨水順著屋檐流下,，串成珠簾。此時,，幸福的光環(huán)環(huán)繞著這一家人,，絢麗奪目。

雨,，還在嘩啦嘩啦地下,，這幅動人的圖畫還在繼續(xù)，只是少了旁觀者,，留下目睹這一切的雨向別人訴說這溫暖的故事,。

雨的訴說初中作文5

雨是大自然的杰作。在我們生活中,，雨總是入一個六月的嬰兒,，時而來的迅速，時而來的緩慢,。

夏天的清早“嘩啦啦,，嘩啦啦”,。我來了,！你們還認(rèn)識我嗎？我是你們盼望熱切的.雨??！我落在麥田里，花園里,，草地上,！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒,，小孩子見了我,，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,，說：“雨姐姐,，我口渴了,，能和你一起享用甘露嗎？”

我如期而至,。一陣轟隆隆的雷聲,，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰,。聽,，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,，說：“雨又來了！”烏云密布,，狂風(fēng)呼嘯,，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了,。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L,，我讓麥苗長高,，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍,，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害,。

烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部,。孩子們又重新出來玩游戲,，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中,，笑著看著你們,。

我從不懼怕，也從不埋怨,，我沖破厚厚層層的烏云,，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地,。我知道你們需要我,，卻又因此責(zé)備我。

當(dāng)你們吃著美味的米飯,，甘甜的蘋果,，你們才會微笑的想起我！

這就是我——雨！

雨的訴說初中作文6

江南,，空中常常飛舞著輕盈晶瑩的精靈,。一年四季，雨精靈總是安撫著人的心靈,，抒發(fā)著人的歡樂,，人的心情也總是隨著天氣的變化而時過境遷。

春天的雨,，正是貴如油,、潤如酥。當(dāng)細(xì)若游絲的雨滴從天空穿過,，仿佛要將天地織在一起時,，正是大地和白云的相思無法解除的時候。雨精靈是從白云那里出發(fā),，跳下云端敲打著屋檐,，奏出一曲歡歌。然后輕盈地飛了下來,，用濕潤的胸膛輕輕貼近大地,，聆聽大地喜悅的聲音，欣賞禾苗漾起的笑臉……

夏天的雨,，總是疾如風(fēng),，猛如火。當(dāng)暑日蒸騰著大地的時候,，人的心情總是壓抑,、沉悶的。暴風(fēng)颶雨頃刻間沖刷了一切污染,，遠(yuǎn)處漆黑的天空不是被慘白閃電劃破,，轟鳴的雷聲瞬間敲碎人沉悶的心情。暴雨如注,，在屋檐與地面之間隔起了一道雨簾,。地面坑洼中的積水中漣漪一圈一圈地回蕩，激起的水花在空中留下幾顆鉆石般的水珠,，然后和雨簾的絲線一起落入坑洼,。雨過天晴,，彩虹懸在了蔚藍(lán)的天空,，望去就像藍(lán)寶石上鑲嵌了散發(fā)七彩的鉆石……

秋天的雨，正是梁如霜,，少如金,。當(dāng)草葉上出現(xiàn)了冰涼的露水時，雨精靈也因?yàn)榕吕涠僭煸L大地?！耙粓銮镉暌粓龊睕鏊⑺⒌那镉暝鎏砹藥追趾?，雨后清新的空氣沖淡了因?yàn)楹涠行┡鸬男摹?/p>

冬天的.雨，化成了素雅的雪姑娘了,。清新而又雋永,，無聲地、輕輕地從寵愛它的白云指間滑落,，歸宿到最后的大地,，與它融為一體……

四季輪回，詩化了的雨不斷飛舞在天空之中,，飛舞在幽靜的竹林,，飛舞在悠長的小巷……它在用靈動的語言、晶瑩的形體,、清透的心靈向我們訴說——雨的詩歌,。

雨的訴說初中作文7

雨，淅淅瀝瀝的下著,，俗話說：春雨貴如油,，這場春雨帶給我們無盡的喜悅，下雨了,，田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了,，這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間，滋潤了這里的每一束花,，每一棵草,，給人類帶來無窮無盡的歡樂。

大街上,，孩子在雨中嬉戲玩耍,，打打鬧鬧，小雨,，淅淅瀝瀝的下著,，伴著孩子的歡笑聲，似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧,，享受著玩耍中的快樂,。雨，下的那么安靜,，靜靜地坐在窗臺,，看著窗外的雨，也是一種享受,，感受著,，泥土被雨水沖洗后的清香,，感受著大自然中空氣的清新，似乎這一切都是雨水帶來的,，他帶來了一片清凈祥和的景象,，那么干凈，那么美麗,。

自古以來,，有多少詩人，情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨,，好雨知時節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。這是贊美春雨,。水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇，這是贊美夏天的'雨,，天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無，這也是詩人對雨的贊美,，雨的美麗,，讓許多的詩人不由自主的愛上他，贊美他,，我喜歡雨,，喜歡在雨中玩耍，喜歡在下雨的時候,，靜靜地看著,，享受那份安靜與和諧，很美,，很舒服,。

雨，是我們的好朋友,，使我們的人生伴侶,，它無私的滋潤了土地，不求回報,，我們愛他,，喜歡他，贊美他,，雨用他的生命詮釋了美麗,，展現(xiàn)了她的人生價值，難道不值得我們贊美嗎,？