初中作文

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【熱門】初中作文6篇

在日常的學習,、工作,、生活中,，大家都經常接觸到作文吧,，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文,。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中作文6篇,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

初中作文篇1

戲曲不分年齡,，不分長幼,，它包羅萬象：如水般輕柔嫵媚，如磐石般堅硬無比,。曲調悠揚,，婉轉，令我陶醉其中,，與戲曲相舞蹈,，與黃梅戲相互談論。

那是一次在電視上看到的一個才藝表演,，兩名小朋友——大概三四歲穿著戲曲表演的服裝出場,。我想：兩個小朋友唱《夫妻雙雙把家還》，年齡夠嗎,？因為老爺有看戲的習慣,，所以小時候無時無刻都抱著我看戲，而我呢,？思想早已進入了外太空,，溜之大吉。戲曲完畢,，再看看我,，早已懶洋洋的睡著了。暖暖的陽光打進來,，映在我的臉上,，多了一絲愜意，呼呼欲睡,，但我本著興趣去看,。心想：反正是小朋友，看看也無妨,。

前奏響起,，身穿淺粉色古裝，挽起云鬢,，步步生蓮般走起,，年僅三歲的她，仿佛洗去了一身的稚嫩,，添加了幾分成熟與少女的感覺,。黃梅戲他好像能夠跨越年齡，跨越時間般。小女孩與節(jié)奏一拍即合,，恰到好處的合在一起,。“樹上的鳥兒成雙對,?！比绻皇悄侵赡鄣穆曇簦业母杏X我就會飄到空中,，思想如柳絮般聚集在一起,，傳入那遙遠的時代，進入那“夫妻雙雙把家還”的真實境界,。我仿佛被魔語詛咒了一般,，屏息凝神的看著，眼睛眨都不敢眨,?！胺蚱揠p雙把家還”這一聲蒼勁有力、渾厚,，頓時,，我瞠目結舌，看著那一個四歲的.男孩,，天地仿佛為之動容,，更燦爛、更濃蘊的陽光打在我的臉上,，讓我仿佛看到了古代男子那頂天立地的陽剛之氣,，金光從他身后射了出來，亮得我睜不開眼,。

歌詞如同清泉叮咚響起,，鳥兒鳴啼高唱，這源自安徽黃梅戲的《夫妻雙雙把家還》比起諸多的聲音有過之而無不及,。這戲曲之種蘊含了諸多對于生命的領悟,，超脫于世，一塵不染,，沒有城市的喧囂冗雜,、鬧市茶寮，只有這像花中君子——荷花這“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的戲曲之聲,，聲音如同柔水般輕柔嫵媚，如磐石般堅硬無比,，我仿佛融入其中,。我也奇跡般的打破了看戲、聽戲曲睡覺的這一習慣,。

而戲曲《夫妻雙雙把家還》給我的震撼不止如此,。這一首只是萬千之一的曲目便有如此之大的震撼，那么戲曲之美由該是何等的存在呢,？

戲曲不分年齡,，不分老幼。亦然,，也不分戲種,，因為無論哪種各有跟各家之長短，但群英薈萃,，應是多么完美無瑕,，毫不沖突。正如人生,，應取人之長補己之短,。

初中作文篇2

今天下午，我坐在草坪上看白云,。一朵朵白云在天上慢慢地飄啊飄,。它們在玩耍嗎？一會像是,，一會又不像,。它們有的像白白、軟軟的`棉花,；有的像高高低低的小山,；還有的像奔跑的馬兒。白云真美,、真可愛,、真會變啊,！它們像什么呢,？對!就像一位變化無窮的魔術師。

初中作文篇3

在放學的路上,，天陰沉沉地一片,，雨在滴滴答答地下個不停，帶著糟了透了的考試成績,。又望了望跟我作對的天,，在雨中憤怒地瘋狂地騎著自行車。前方的道路已經漸漸模糊,。我在盲目地前行著,，焦急地想找個避難所。

車輪在不停地轉動著，我也不停地喘著氣,。到了拐彎處,，我沒有減速。突然,，迎面來了一個騎著自行車的人,，我左拐右拐，慌張無措,，恍地一聲兩車撞在了一起,。我人仰車翻，樣子很狼狽,，變成了一個的“落湯雞”,。我不停地小聲地嘀咕著，不知道是淚水還是雨水,，從我的臉旁緩緩地流了下來,，看著那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一臉的慚愧,，不知道該說些什么,，我撞了他，他不會打我吧,。但是令我意想不到的是,，他走過來將地上的我扶了起來，替我擦了擦身上的泥水,，問：“小妹妹,，你沒事吧，沒有傷著吧,？”我很驚訝：不會吧,，我撞了他，竟像他撞了我似的,。我被眼前這位善良的大哥哥感動了,。看著他,，我有一種溫暖的感慨,。

面面相覷了一會兒，他問我家住哪,，我告訴了他,。他擔心我，要陪我一快回去,。我害怕耽誤他的事情,，推辭了一下,，可他執(zhí)意要陪我一同前。

路上,，從我與他的交談中,，我知道，他是一位在校大學生,，因為這一次考得很不理想,，本來想放棄學業(yè),，但經過一位好心人的安慰與鼓勵,，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折,，還能以堅強者的身姿站立起來并與困難對抗,，那么，這樣的人生便是輝煌的,。也是那次的經歷使他最終取得了成功,。在回家的路上，他還鼓勵我：“挫折,，并不是一件壞事,，因為，在它的.背后寫著：積極向上,，永不放棄,！”就這樣。到家了,，我說了聲“謝謝”,，還未來得及說“再見”，他卻已經騎車走遠了,。望著他漸漸消失的背影,，我明白了：堅強是一盞盞明亮的燈，照亮我們前行的道路,；堅強是一首催人奮進的樂曲,，指引著我們人生的道路。我想,，我已經領悟了堅強的真諦,，找到了前進的方向。

雨停了,，我朝西邊望去,。彩虹已破了灰沉的天空，向我展開了燦爛的笑容,。

初中作文篇4

朋友,，你好,，你可知道，我是你的——反向人,！

也許你并不清楚什么是反向人,，那么，就只好由我來為你普及一下知識了,。

首先,，請一定要相信我的話，因為從某種意義上來說,，我們,，是一體的。

反向人,，顧名思義,，就是另一個方向的人了。世界對每個人其實都很公平,，因為每個生命的降世都是成雙成對的,，也就是說，當?shù)厍虻倪@一角一個嬰兒出生時,，另一隅就必定會有另一個嬰兒出生,。

那么，這兩個嬰兒就互為反向人,。這兩個嬰兒的一生,，將會是永遠的競爭，甚至是搶奪,。當其中的一個生活富足時,，另一個可能窮愁潦倒；當一個身體健康時,，另個可能正躺在醫(yī)院的病床上,；當一個活得很長壽時，另一個可能早已夭折,。

也就是說,，如果有一個身患絕癥的人突然痊愈，那么,，在地球的另一角可能有一個人突發(fā)作文車禍死亡,；如果有一個人突然撿了巨額的財富，那么,，就會有另一個人家中遭竊,。

說了這么多，你明白了嗎,？朋友,，我們就是一對反向人,。我們伴隨著彼此的出生而出生，卻只能因對方的'富貴而貧窮,，或因自己的健康而使對方忍受病痛的折磨,。

還記得七歲那年嗎？我知道,，那個冬天的你,，一定很快樂。

因為,，我在那個冬天不小心摔斷了腿,，躺在醫(yī)院的病床上，看著窗外飄飄灑灑的雪花,，我的心卻是暖的,，因為我知道，你是快樂的,。

在生下來的那一刻，我們就注定了要陪伴著彼此,，即使我們互不認識,，互不了解，因為有你,，我心無悔,。

此刻，衣衫襤褸的我正在街頭,，為了填飽肚子而出賣尊嚴,。而你，在哪里,？

愿你的世界,，永有安詳，永有寧靜,，不管天涯海角,，不管貧窮富有，我都會陪伴你,，一生一世,。

初中作文篇5

每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓。

我就因為深痛的教訓,，而獲得了一手好字,。我在四年級時，那天天氣不錯,，大家心中是那么的激動與思緒波涌,，還有一節(jié)課,，大家都在認真的討論，放學后要干什么,？隨著一聲清脆的腳步聲臨近,，老師推開門，大聲吼道：“上課,！”教室里突然安靜了,，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成,。

我以平時的速度寫完了,，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去,，心里非常害怕老師說,，這次卻不同，我面帶笑容,，快步走上講臺,，一副要人夸的模樣，伸手交給老師,，老師先懷疑的看了我一眼,，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字,，寫這么快干嘛,？寫好了最重要，別人都能寫好,，你怎么不能寫好一點,？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當頭一棒,。

我的臉白了又紅,，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關不讓自己落淚,，心里是極委屈的,。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句,，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè),，看他們寫的字，我站在那里,，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我,，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字,，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”,。

此后我開始注意我的`字跡,，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班,，每天去上,，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復一日,，年復一年,，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候,，我每次都是最好的那個,，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進步這么快,，寫的不錯,。”

啊,，原來我也很棒,，其實每個人都很棒，我們要學會激勵自己,，變成更棒更優(yōu)秀的人,！