初中的作文優(yōu)選（4篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧,，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識,、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

初中的作文 篇1

都說春天美,，生機盎然，鳥語花香,，桃紅柳綠,，可是，你也卻和我一樣留意到了嗎,？它同樣是一個雨水綿綿的季節(jié),。

在春天的世界里,，常常是雨珠們最高興的日子,。它們牽來烏云做帷幕，惡作劇般地歡快跳躍,，萬羅奔騰后便傾盆而下,。“嘩”地一聲,，地面上便盛開了千萬朵晶瑩剔透的雨花,。然而，這場雨卻不知什么時候才能停下,。

這時候,，那些易感慨易愁的文人墨客便嘆道：“春雨貴如油?！鞭r(nóng)民伯伯們也忙得不亦樂乎,。是嗎？或許對那大自然來說,，春雨確實如瓊漿,，如玉露，美美地滋潤著世間萬物,。那原本歷經(jīng)秋冬滄桑的大樹,，這時也毫不客氣，貪婪地吮吸著這春天的恩賜,，漸漸抽出新芽,，一下子便脫胎換骨,，換上了綠的新裝。那雨后的春筍,，也仿佛似獲得了“正能量”,，一節(jié)一節(jié)地攀高著。稻田中的秧苗,，也如聽話的孩子,，快快喝飽“營養(yǎng)素”,，極力地長高,。春雨真有那么美嗎？但是不知為什么,，聽著那喧囂的雨聲,，我卻不禁心煩意亂起來。

春雨時斷時續(xù),，時疏時密,。在那無垠的天空中好似有無數(shù)個蠶繭，地上又好像有無數(shù)雙手在忙碌地抽絲,。那雨絲也怪,，竟抽之不盡，斂之不盡,。嘗試走進春雨霏霏的世界,，抬頭仰臉，是癢酥酥的感覺,，心中卻竟泛起了一絲寒意,，我不經(jīng)意打了個冷顫，似乎好久沒有看見過真正刺眼的陽光了,，春天的天空什么時候才能真正放晴,？

黑板上那中考倒計時“66”，如一對鼓槌,，狠狠地敲醒著我,。春雨點打在我臉上，不知怎的,，鼻子一酸,，眼角也泛出了一種液體。我哭了嗎,？一次模擬考的失敗把我推進了暴風雨之中,，我怕。每天做著歷年的中考題,，為關乎命運的一分兩分而奮斗,，每晚挑燈夜讀,，只是不想輸給別人。結果,，卻換不回來一縷陽光,，給我一縷安慰。雨繼續(xù)地下,，可是,，我卻沒有一把足夠大的傘讓我擋住陰霾的天氣，撐起一片屬于我的天空,。于是,，我期待，春天的天空什么時候才能真正放晴,。

很偶爾的時候,，春天的天空也會映出一小片的光芒，可這不會持續(xù)多久,，春天如孩子臉,，說變就變，不久便又下起一場雨,，或斷或續(xù),。正如我的心情，或喜或悲,，忽冷忽熱,。好時便仍記起自己的理想為目標而奮斗；壞時便沉浸在自卑的陰影角落,。內(nèi)心不斷翻起覆落的情緒讓我難安,。心中一直期待著，春天的天空什么時候才能真正放晴,，射出一縷縷耀眼的陽光照亮我前進的方向,；春天的天空什么時候才能真正放晴，掛起一道絢麗的彩虹作為我的奮斗目標,？

趴在桌上小憩,，聽窗外“滴答”的雨聲，它也在嘲笑我嗎,？任窗外的春風吹開我的衣角,，也吹翻開我手中的書本。一句偉人的話映入我的眼簾,，鼓舞了我的心,。“沒有傘的.孩子必須努力奔跑,?！笔堑?，我沒有過人的智慧，沒有風光的資本,，也沒有一把足夠大的雨傘替我擋,，住外面的暴風雨，至少我還有一雙腿,，我可以努力奔跑,，在這春天播種的季節(jié)里播種。讓曾經(jīng)付出的努力都變成幼苗,，讓那些全部的雨水,、失敗的淚水都變?yōu)樵杏晒Φ墓喔劝伞Ｖ灰睦镉嘘柟?，春天便會真正地放晴,，生活便處處是晴天，人生便豁然開朗,。

春天的天空什么時候放晴似乎已經(jīng)不重要了，不是嗎,？無論多厚的烏云,，只要心里有陽光也就能刺透一切黑暗；只要心里有陽光,，溫暖就已經(jīng)不遠了,；只要心里有堅定的信念，便可以繪出雨后彩虹的絢麗色彩,。這一切便不就勾勒出最美的晴天嗎,？于是，心中的春天便真正放晴,。

在春天播種下我們的理想與汗水,，無論春天放晴與否，那么,，我們?nèi)松拇禾毂闶亲蠲赖那缣臁?/p>

初中的作文 篇2

我的家由爸爸,、媽媽、小妹妹和我組成,，我的家是溫暖的,、和睦的。

有一次,，我考了一百分,，我高高興興的回了家，爸爸給我做了“糖醋排骨”,，媽媽給了我一個擁抱,。

農(nóng)歷三月初十是我的生日,，爸爸、媽媽早已把一個帶有兔子的蛋糕帶到學校,?！疤昧耍　蔽液爸?！

有一次,，我考試沒考好，我以為爸爸,、媽媽會訓斥我,。回到家里時,，事實恰恰相反,，媽媽幫著分析出錯的原因，共同找到解決的辦法,。

當我學騎自行車的時候,，我老是摔倒，爸爸,、媽媽好像是一點兒都不在乎似的,。我有時都想放棄不學了，可爸爸嚴厲的`說：“站起來,，加油,！”我點點頭，繼續(xù)練習,。

特別是在寒風刺骨,、冰天雪地的冬天里，家是那樣的溫馨,，媽媽的懷抱又是那樣的溫暖,。

這就是我那溫暖又和睦的家，我愛我家,！

初中的作文 篇3

作為中學生我每天的生活過的一樣,，今天天和昨天一樣，昨天和今天一樣,，日復一日的,，按部就班無所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子,。這不是我想要的生活,。每天在規(guī)定的時間上學，放學回家還有寫不完的作業(yè)，好不容易到了周末和假期,，來迎接我們的是奧數(shù),、鋼琴、舞蹈,、芭蕾,、等等的各種輔導班。我們也是人也學要休息,。

我們長大了有了自己的想法,，家長們你們不能再逼著我們了，我們知道自己該干嘛不該干嘛,，有自己的理想目標,。

從我們這代人開始，中國傳統(tǒng)的家庭格局變了,，一家一孩兒,，人物關系單一，都是獨生子女,，你們成了整個家庭的核心,，承載了父母，甚至是家族的全部希望,。

所以我們一出生就被裝進了一個方盒子里,，呵護著，封閉著,，小學、中學,、大學,，直到工作，完全一樣的方盒模式,，只看學習成績,，只講分，分數(shù)成了家長對孩子要求的唯一標準,。這種只注重文化的學習,，不關心能力的培養(yǎng)的教育模式，使你們的眼界,、思想,、激情先被家長的要求束縛住，然后被世俗的`要求界定了,。最后自己都跳不出名利這個坎了,。所以很多的你們雖然干著不是自己喜歡的工作，過著不是自己喜歡的日子,，但卻沒有能力改變和沖破自己,，只能變成麻木的橡膠人,，熬日子。

希望你們再逼著我們多給我們一點自由,，如果再這么逼著我們,，我們大了懂事了會恨你們的。

初中的作文 篇4

過去,，我們總是說:只是付出,，不求回報;只付，不付,。這其實是一種誤導,，一種對人類心理的扭曲。

事實上,，就人們的心理而言,，如果他們付出了，就一定會有回報,，付出越多,，回報的期望就越高。當然,，這種回報可以是物質的,，也可以是精神的。如果你只付出,，不回報,，至少人們的心理會失衡。對于那些曾經(jīng)付出卻沒有得到回報卻可以照常做事的人,，如果他們不是自我欺騙,，那么他們一定是心理素質比較高的人。前者以自我欺騙來尋求心理平衡,，以欺騙來顯示自己的寬宏大量,。但話又說回來，如果你能說出一些你不想回報的東西,，就會暴露出你想要回報的心理,。這就像為愛付出很多，但一次又一次地證明你不想回報,。畢竟,，蒼白的文字掩蓋不了不平坦的心靈。我認為這只是一個說法,，當它很難得到回報或根本沒有,。這不是它心理的真實寫照。

試想,如果上述表達式來自真相,當它被愛的回報,將他又對另一方說,我為你付出了很多,但我不希望得到你的回報,這些支付都是我的愿意,你不能給我愛的回報,因為這個原因,這個點或清晰地思考嗎?我想99%處理這種情況的人都不會說這樣的話，除非他們欣喜若狂,。因為,，畢竟，你總是希望得到愛的回報,?？梢姡藗兊膬?nèi)心仍然渴望得到回報,。對于后者——那些心理素質較高的人,，即使他們的心理素質較高，也可能是由于付出的原因,，而只是認為自己做了應該做的事情,，從而保持心理平衡。這就像給老人,、弱者,、病人和殘疾人讓座，給災區(qū)人民捐款,。如果你是為了它而做,，你就不會要求任何回報。如果他的努力超過了必要的限度,，他也會有返回的愿望,。

事實上，就普通人的心理而言,，如果你付出了,，你希望得到回報。例如,，如果你幫助了別人,，你希望得到別人的感謝;如果你為別人付出了，你希望得到別人的回報,，等等。因為我們絕大多數(shù)都是普通人,，有著共同的心理需求和共同的心理表現(xiàn),，所以我們應該尊重彼此的心理需求，這樣我們才能對彼此有一個平和的態(tài)度,。這對人們和他們自己都有好處,。為什么不去做呢?想想。如果別人為自己付出了代價,，而他們自己也很清楚,，但他們卻無動于衷，那么我們往往會有一種負罪感，而這種負罪感的折磨可能不如心理失衡,。所以,，如果你能回饋他人，你最好回饋他人,。如果你無法回報,，你最好不要去理解別人的`付出。也許這樣的拒絕會對他人的情緒造成一定程度的傷害,，但小傷害總比大傷害好得多,。過去我們常說，我們的民族是懂得報恩,、有報恩之心的民族,，甚至提出“恩澤必報”的道德標準。這并沒有錯,，因為這個道德標準實際上是人們普遍的心理需求,。至于“噴涌的泉水是否應該得到回報”，似乎無關緊要,。重要的是,，至少應該有“獎賞”的表達?！皥蟠稹?，我的心是平靜的;“報答”，我的心是平靜的,。當然,，這種“報償”是指對內(nèi)心利益的報償，與“以德報德”,、“以德報怨”無關,。

總而言之，就普通人的心態(tài)而言,，如果你能給予更少的回報期望,，更多的“幫助他人”的精神，更少的互惠要求,，更多的回報時的滿足感,。然后，我們必須快樂地生活!

小草不怕風雨,，努力成長,，這是雨露滋潤它的回報;河水不怕沿途的阻礙，向前奔流,，灌溉著遠處大地的每一面,，這就是養(yǎng)育它的大地母親的歸來;世界上所有的東西都是一樣的,，更不用說人了。