初中的作文共6篇

在日常學(xué)習(xí),、工作抑或是生活中,，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文,、應(yīng)用文,、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文7篇,，希望能夠幫助到大家,。

初中的作文 篇1

已有兩個(gè)多月沒(méi)回家了，思念突然像一脈清亮的水,，一點(diǎn)一點(diǎn)地彌流進(jìn)我的身體……

我是從來(lái)小嗅著鄉(xiāng)村那種淳厚質(zhì)樸的氣息長(zhǎng)大的,。土的鄉(xiāng)親，熟練的揮動(dòng)著犁鋤,，那犁鋤像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),，切割著泥土低吟的碎碎絮語(yǔ)；采茶的人們,，輕輕一拈,，一撮撮嫩綠可人的芽?jī)罕懵?tīng)話地躥到人們厚實(shí)的手掌中，背上的竹簍中,，滿盛的陽(yáng)光便一滴一滴地被茶芽趕走……偶爾用手背擦擦額上的汗珠,，偶爾頓頓手，挽挽衣袖,，偶爾摘下草帽扇扇涼,，順便回頭看看身后的成就……夏日的熏風(fēng)滑過(guò)大地的肌膚，瞬間無(wú)影無(wú)蹤,，烈日下的村莊更像一個(gè)仙爐，釀制著神奇的丹藥,，而這粒珠丹,，便是深秋的豐收……

當(dāng)夕陽(yáng)披著晚霞接踵而至，已是傍晚時(shí)分了,。盡管是一日的遲暮,，但村莊卻在此時(shí)分外鮮活。孩子們盡情追逐著凌空亂舞的蜻蜓,，被人們落在田地里的忙碌,，肆意撥亂著綠苗們歡暢淋漓的節(jié)奏。我喜歡在這時(shí),，踱步在曲徑小路,，或者寧心靜氣地聆聽(tīng)落日與群山的情話，看著青竹與余光約會(huì)親吻,，我的心里泛起一股綿綿的情意,；或者站在野草介足的涼壩里，耳邊的電話中傳來(lái)朋友溫婉的聲音,，我的眼前是一片開(kāi)闊的視野：一棵古老的黃角樹(shù),，盤(pán)曲縈回的虬干瓊枝盡訴溫暖的滄桑；一方方稻田安靜的鑲嵌在大地上，我?guī)缀跄苈?tīng)到它們睡熟的鼾聲,；愛(ài)出風(fēng)頭的知了還趁著暮光意猶未盡地扯著嗓子,，炊煙也再來(lái)湊湊熱鬧，在房屋的四周旋轉(zhuǎn)著舞步……此情此景,，讓我的.腦子里,，注滿了所有詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言，就要溢出,，就要泛濫,。但我仍嫌不夠多，不夠精,，不夠妙,，一顆心因找不到能承載那種能歌善舞的詩(shī)意的句子而略帶茫然……

這就是我的家鄉(xiāng)，一座安靜美麗,，溫暖祥和的小村莊,。我時(shí)常想，生活在這片凈土的人們,，呼吸著這芬芳醉人的空氣,，被這濃濃的鄉(xiāng)土情味熏陶著，心也必定是溫良明凈的吧,！

初中的作文 篇2

有時(shí)候,，無(wú)論是那些已經(jīng)發(fā)生了的，還是未發(fā)生的,，或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的,，又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒(méi)有發(fā)生的……這便是天意吧，它們遠(yuǎn)沒(méi)有早知會(huì)發(fā)生而又的確準(zhǔn)時(shí)發(fā)生的事來(lái)的要震撼,。

我曾無(wú)數(shù)次幻想著這天的到來(lái),，而當(dāng)它真的'到來(lái)的那一剎那，我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少,，當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻,，我想那足以成為我終生的懷念。那一夜,，天黑得很,。往日神氣的很的星斗們都不見(jiàn)了蹤影，唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒,，對(duì)了,，值得一提的是今天也是毛主席的生日哩！

爸媽不在家,，我輕松自在地在房里擺弄著電腦,。嗯,，與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿薄Ｄ菚r(shí)的我,，絲毫不知下一秒,，我的生活乃至我的命運(yùn)都將改變。突然地,，與我一同留在家的姥姥接到了一個(gè)電話,。我只聽(tīng)到姥姥十分歡喜地言語(yǔ)了幾句。她便扯起了嗓子喚著我：“趕緊穿衣服,！咱去醫(yī)院,！”“哎！”我趕忙應(yīng)了一句,，“干啥去,？”

“別多問(wèn)，到那兒你就知道了,！”姥姥難得地賣起了關(guān)子,。于是，我用五分鐘時(shí)間穿戴了整齊,，隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了,。一路上，壞了一條的姥姥走得似是比誰(shuí)都快,，所過(guò)之處,。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識(shí)到,，似乎除了大事,。

走著走著，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭,。我似是遇著了鬼似的，這個(gè)不可思議而又絕對(duì)正確的答案令我震悚,，又有些興奮,。當(dāng)我跨進(jìn)病房，看見(jiàn)入目的一襲雪白,，我徹底地確認(rèn)了這個(gè)答案,。

母親躺在病床上，對(duì)我露出著一抹微笑,。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了,，像是布滿母性的光輝。跟母親打過(guò)招呼,，我來(lái)到一張小床前,。我感到了心跳在加速,，血管在膨脹。我懷著忐忑的心,，慢慢地掀開(kāi)了被子的一角,。

無(wú)疑，剛出生的孩子說(shuō)不上可愛(ài),，甚至算得上丑陋,，就和一只沒(méi)長(zhǎng)毛的小乳鼠那樣。但在我眼里,，這一只不一樣,。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，哪怕醫(yī)學(xué)書(shū)上清清楚楚地寫(xiě)著他還看不見(jiàn),，但我依然覺(jué)得他能看見(jiàn)我,，看見(jiàn)我的心靈。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)他的筆尖,。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的,。

出了醫(yī)院，我頓時(shí)覺(jué)得天亮了不少,。抬頭仰望,，正是天上多了一顆耀眼的星。

初中的作文 篇3

泥土禮贊

世界上最平凡的東西也有美,。不起眼的小草,，它有堅(jiān)強(qiáng)的美；凋落的枯葉,，它有奉獻(xiàn)的美,；路旁的大樹(shù)，它有挺拔的美,。當(dāng)我們?cè)诹鬟B于五彩斑斕的鮮花,，向大樹(shù)投向敬意的目光的.時(shí)候，你可曾留意過(guò),，它們所依附,、默默奉獻(xiàn)的泥土？

泥土實(shí)在是不平凡的,，我贊美泥土,！

它雖然沒(méi)有華麗的外表，但是,，它有博大的胸懷,。即使是艷麗的花朵，它也有凋謝的時(shí)候,，即使是清涼的春風(fēng),，它也有發(fā)怒的時(shí)候,，然而，那常常被人忽視的泥土,，卻默默地忍受著這一切,。

泥土蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)生存的智慧，如果沒(méi)有泥土,，會(huì)有生物嗎,？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,。是的,，生存的希望在于土。

如果可以,，我愿是一片泥土,，一片不起眼的泥土；一片默默無(wú)聞的泥土,；一片視奉獻(xiàn)為樂(lè)趣的泥土,！我當(dāng)自豪，因?yàn)槿f(wàn)物因我而生長(zhǎng),；我當(dāng)謙虛,，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步；我當(dāng)努力,，因?yàn)榍懊娴氖澜鐣?huì)很美,！

“江河流淌著你的氣質(zhì)，大山顯現(xiàn)著你的風(fēng)骨,，從不喊累,，也不叫苦，只把一片深情獻(xiàn)給四季獲香的五谷,。洪水撕裂過(guò)你的軀體,，暴雨抽打過(guò)你的肌膚，從不流淚,，也不服輸,，只把一片母愛(ài)獻(xiàn)給生生不息的民族”。

初中的作文 篇4

你想過(guò)未來(lái)的書(shū)是怎樣的嗎,？

未來(lái)的書(shū)有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的`時(shí)侯，我們都要背著一沉重的大書(shū)包,，就像我們背著一袋面似的,，現(xiàn)在要是有了這一本書(shū)，那就好了,，按一下紅色鍵,，里邊就有我們所有要學(xué)的書(shū)都在這本書(shū)里面,，那這樣就輕松多了。放學(xué)了,，我們要寫(xiě)作業(yè),，如果有什么題目不會(huì)寫(xiě)可以把那道難題輸入這本神奇的書(shū)里再按一下藍(lán)色按鍵，那本書(shū)就會(huì)告訴我們?cè)趺磳?xiě),，還會(huì)解釋給我們聽(tīng)為什么是這么寫(xiě)的,。放學(xué)了，我們寫(xiě)完了作業(yè),，不能總是看電視,，可以把這本書(shū)拿出來(lái)，輸入你要看的課外書(shū)的名字,，按一下黃色鍵,，就可以看到你要看的書(shū)了，有這本書(shū),，就像有了個(gè)大圖書(shū)館的書(shū),。下課了，我們沒(méi)事情,，有的同學(xué)到外面打架,，那可是很危險(xiǎn)的，那就可以把這本書(shū)拿出來(lái),，輸入你要玩的游戲,，按一下白色按鈕，就可以玩了,。假如家里有人生病了,，按一下灰色按鈕，那就能治療我們所有的病,，那就不用去醫(yī)院了,。等等它還有許多功能，我說(shuō)也說(shuō)不完,。

要是有了這本書(shū)那該多好?。∧阏f(shuō)呢,？

初中的作文 篇5

她是為老婦人,，雖然只是一個(gè)常人看不起的乞丐，但因?yàn)槟且凰查g,，那一美的瞬間使我……

去年暑假,，她常來(lái)樓下收廢品。因此,，我時(shí)常見(jiàn)到她的模樣：臟兮兮的,，頭發(fā)既有黑絲也有銀絲,，衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁，背著個(gè)灰色的'蛇皮袋,。說(shuō)實(shí)話,，我真的不太喜歡見(jiàn)到她——她太臟了。

老天也真是不公,，偏偏又讓我見(jiàn)到了她,。一打開(kāi)樓下的鐵門(mén)，就看見(jiàn)她在垃圾桶旁,。她掀開(kāi)蓋子,，用一根鐵絲鉤翻著，做著她那本已十分熟練,，卻又不得不不斷溫習(xí)的動(dòng)作,。不一會(huì)兒，她翻出一只破手套,，用顫抖著的手將它放入麻袋中,。另外，還有那天天不可缺少的空塑料瓶,。我將手中的可樂(lè)喝完后遞給了她,。她接過(guò)瓶子，那爬滿皺紋的臉上露出了一絲微笑,。

隨后幾天里,，我再?zèng)]有看見(jiàn)她，興許是她去別的小區(qū)收廢品了吧,？我也漸漸淡忘了她,。

直到有一天，太陽(yáng)不太毒辣,，我?guī)е壹覍櫸锕贰盎ɑā痹诨▓@中嬉戲著,。我跑累了，便去一家小商店買(mǎi)了一個(gè)雪糕,，快速地將包裝紙撕開(kāi),，隨手丟在地上。正在我準(zhǔn)備咬雪糕時(shí),，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音傳入耳中：“你為什么將雪糕紙扔在地上,？那邊難道沒(méi)有垃圾桶么？”沒(méi)錯(cuò),，是她,，絕對(duì)是她！那聲音顯得蒼老而又無(wú)助。等我再回頭看時(shí),，她已將包裝紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，扔進(jìn)了她以往的“聚寶盆”,。隨后便走開(kāi)了……

后來(lái)的日子,，我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)她，直到今天?，F(xiàn)在,，有很多拾荒的老人來(lái)光顧樓下的垃圾桶，而她在我的印象中已漸漸模糊了,，不知什么時(shí)候還能再一次見(jiàn)到她,。但是，我至今卻沒(méi)有忘記她,，沒(méi)有忘記那一美的瞬間,，沒(méi)有忘記她那蹣跚、佝僂的背影,。

那一瞬間,，那一美的瞬間，似乎周圍的一切都在那一刻凝結(jié),。我很佩服她,，多么美的一位老人呀！作文

初中的作文 篇6

愛(ài)不一定是十分偉大的,，也不是十分令人震顫的,。相反愛(ài)是微笑的，生活中,，社會(huì)中處處都有愛(ài),。

　　——題記

蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好,，從指尖看去,，陽(yáng)光依舊燦爛如昔，遠(yuǎn)處的街道上飄來(lái)細(xì)塵的淡淡香味,。

在家中的我隨手關(guān)了收音機(jī)里正在播放的音樂(lè),，飄蕩在家中的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)立刻消散在半空中。正準(zhǔn)備出門(mén),，在拐角處遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)正行色匆匆的父親,，我無(wú)意地看向父親的鞋子，發(fā)現(xiàn)了以往嚴(yán)厲威嚴(yán)的古琴竟沒(méi)有系好鞋帶,。很顯然,，父親并不知道自己沒(méi)有系好鞋帶。這個(gè)時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái),，發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有系好鞋帶,，俯下身來(lái)給父親系鞋帶。母親的手飛快地穿梭在鞋帶中,。母親的發(fā)絲從耳際上落了下來(lái),，母親并沒(méi)有將發(fā)絲重新別上去，反而仍在專心地給父親系鞋帶,。

威嚴(yán)的父親也不像平時(shí)那樣威嚴(yán)了,，而是像極了一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。午后電腦陽(yáng)光斜射在母親的臉上,，光影明滅著,，父親用深邃的目光凝望著母親，母親也凝望著父親,，兩人四目相對(duì),，愛(ài)燦爛若夏花一般。

我倚在門(mén)口,，噙著淚水,，笑望著他們。

父親抬手將垂落在母親耳旁的一縷發(fā)絲別了上去,，那是多么隨意卻又多么溫情啊,，而又多么浪漫啊!霎時(shí)害羞的母親低下了頭，多么像個(gè)年輕害羞的少女啊,。

夕陽(yáng)如摔紅的云醞,，點(diǎn)點(diǎn)暈染了這美麗的一幅畫(huà)。父親和母親走的越來(lái)越遠(yuǎn),，漸漸消失在了這幅畫(huà)中的夕陽(yáng)下,，我仍在那里矗立著，一動(dòng)不動(dòng),。

曾經(jīng)一直以為這個(gè)家中已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)了,。今天，我才知道父母雖然已結(jié)婚很久了,，可他們的.愛(ài)卻沒(méi)有隨著時(shí)光流逝而變得蒼老,。

那愛(ài)到底是什么呢?只是舍己為人，保護(hù)那個(gè)人嗎?當(dāng)然不是,，愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,，并不全是偉大的，也有可能是微小的,。父親為母親把從耳邊垂掉下的頭發(fā)別上去不就是小小的愛(ài)嗎?母親為父親彎下腰系鞋帶不也是愛(ài)嗎?當(dāng)然都是愛(ài),。這份愛(ài)是多么自然啊……

生活、社會(huì)中的愛(ài)有很多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)世界何處都有愛(ài),。而這件小小的事,，這一件不足掛齒、微不足道的事都體現(xiàn)了愛(ài),，那么,，誰(shuí)還能說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)呢?