初中生作文【合集4篇】
在學習,、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,,借助作文可以宣泄心中的情感,,調節(jié)自己的心情。那么,,怎么去寫作文呢,?下面是小編為大家整理的初中生作文4篇,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
日歷又翻了一頁,又是一個嶄新的星期一,。
班長綠豆早早的來到教室,,安安靜靜的坐在座位上,看著只有達芬奇和他自己能看的懂的《達芬奇密碼》,。0.1秒過后,,他睡著了。又0.1秒過后,,他被怪味豆的“歌聲”吵醒了,。
“哦,怪味豆的雙截棍……”邊唱,,還邊揮舞著用木棍做成的“雙截棍”,。
“喂喂喂!臟不臟哪,!快,!快!快扔掉,!”綠豆一臉嚴肅,。
只見怪味豆開開窗戶,刷的一下把兩根木棍甩了出去,。
木棍不歪不斜,,正好砸在了學校的大樹上,這還不要緊,可那倒霉的木棍偏砸在了人見人躲的大蜂窩上,。
怪味豆還不知道,,正站在窗戶邊乘涼哩!
“哇,!救命呀,!大黃蜂呀!世界末日來臨啦,!快救救我呀,!”他一下子竄到了教室的角落里,還不停的嘟囔著救命,。
其他同學紛紛來到教室,,一見到大黃蜂,下的魂不附體,,面無人色。
平時班里最愛臭美的日本豆見了黃蜂,,嚇得飛奔到了女廁所,,把門鎖的嚴嚴實實。大家都跑到了教室外面,,為了防止黃蜂飛出來,,大家也把教室門鎖的嚴嚴實實,可是……卻把班長綠豆和怪味豆鎖在了里面,,他們倆呼喊著,,卻沒人敢開門。紅豆班的同學亂成一團,,開始沸騰起來,。
“救命呀!救命,!”
“有黃蜂,!千萬別進去!”
“開門,,快開門,!”
“別……別……別叮我,我的血不香……”
……
七點三十分整,,于老師氣喘吁吁,,爬到教學樓三層,一見到同學們都在樓道里大喊大叫,,氣的面色蒼白,,頭發(fā)立了有三尺高。他累得一瘸一拐,走到教室門口:“怎么了,!怎么了,?吵什么吵!”
“老師……黃蜂……”
“我們……”
“老師你快救救……”
于老師的耳朵嗡嗡直叫,,實在忍受不住,,大喊:“停!班長說,!”
沒人回答,。
“于老師,班長和怪味豆困在里面了,!“在女廁所被熏得喘不過氣來的日本豆,,聽見了與老師的聲音,瑟瑟索索的從廁所走出來,,“老師,,教師里有一只大黃蜂!”
于老師“奮不顧身”的沖進教室,。
天,!這哪里是一只!足足有五六只呢,!同學們見了,,又都跑到了廁所里。
于老師也不管他三七二十一,,先跑到衛(wèi)生角,,抄起所有的墩布和掃把,攙起綠豆和怪味豆就往外跑,,發(fā)動全體同學打黃蜂,,他一個人哪忙得過來呀!
一聽要打黃蜂,,大家又把廁所的門鎖緊了好多,,迫不得已之下,于老師吼道:“你們都出來,!打敗了黃蜂,,我?guī)銈兂鋈ネ妫 ?/p>
“真的——,?”不知是哪位同學竄出了一句,。
“真的——!??!”
“殺——”同學們蜂擁而上。
綠豆和怪味豆人手一把墩布,刷刷刷幾下——你猜怎么了,?只見于老師一個對眼,,哐當一聲倒下了。
可是,,他倒下的同時,,把一只黃蜂壓在了肚子底下。就這樣,,一只黃蜂被消滅了,。
豆?jié){和豆腐干手拿掃把,一陣狂甩過后,,兩只黃蜂乖乖的滾回了老家,,而與老師卻變成了半個保護動物——熊貓,你沒看他的.眼睛黑了一圈,,還腫著呢,!一定是臭豆腐干的!
不過臭豆腐這次還立了點工,,由于他的吉尼斯世界紀錄:世界上最長時間不洗澡的人,,把一只“死不瞑目”的黃蜂給熏死了。
只剩三只黃蜂了,,其中有兩只自投羅網在于老師左右臉蛋上叮了兩個大紅包,與與老師的臉蛋同歸于盡了,。于老師吃一塹長一智,,為了不是自己的大腦袋再次受傷,他拿起垃圾桶,,把垃圾倒掉,,就蓋在頭上護住頭了??蓜偛胚€沒把垃圾倒干凈,,所以就打破了臭豆腐的第二個世界紀錄:世界上最臭的人,為此怪味豆事后大哭一場,,還強烈要求幫于老師洗澡,。
至于最后一只黃蜂是如何被消滅的,嘻嘻……自己猜去吧,!
總之,,至此于老師可是倒霉催得,首先成了獨眼龍,,其次有了紅臉蛋,,最后還變成了垃圾之王,為此同學們給他起了一個外號——
獨眼垃圾精靈。
……
還記得那天——20xx年的8月8日,,我收到了廈門市啟悟中學的錄取通知書,,那真是一個令人興奮的一天!而如今我每天進出入于這所學校內學習,在這所學校里學到了很多也認識到了很多,。也許這就是新的初中生活吧!
還記得以前的小學生活嗎?每天七點起床也都無濟于事,,而現在別說七點起床了,我每天都要六點準時從暖和的被窩中爬起,。每天去上學時,,手里永遠都要抱那么幾個文件夾,因為書包里已塞滿了書本,。身為班級的班干部,,每天在學校里的下課時,我永遠都在——收作業(yè)這三個字里徜徉著,,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課?,F在的功課多了,何止那小學的語數英?生物,、地理,、歷史······學習壓力和作業(yè)也就來得多有時候一個晚上就要解決五大張卷子,真是比小學生活還要累!每天寫到十點左右,,第二天又要早早的爬起,。這就是上初中后的壓力!
不過,在這所學校里卻讓我認識了好多!這里的老師一位位知書達理,,樸素端莊,,懂得與同學溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽老師······怪不得說啟悟中學的'師資雄厚呢!真是所言極是!
學校的建筑自然也是不錯!大家可都聽說,啟悟中學的塑膠跑道是最標準的呢!春華樓和秋實樓一棟棟充滿書香子弟的教學樓,,飄來書香的博學樓,,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學校——啟悟中學哦!
在接下來的日子我一定會再接再厲,,奮力讀書,,迎接著中考!
這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,,也讓我來過目過目吧!
我自幼就特別喜歡飛機,。玩具,要飛機,;畫畫,,畫飛機;折紙,,折飛機,;做夢,,開飛機。
自從廣州白云國際機場搬到了花都,,這使我覺得興奮和自豪,。興奮的是我更容易近距離地看到飛機;自豪的是從今以后花都將被全世界人民認識了,!我多次叫爸爸媽媽帶我去參觀白云國際機場,,它給我留下深刻的印象:非常漂亮、非常有氣勢,、非?,F代化!從此,,我就關心起機場的事情來了,,利用一切機會了解有關機場的信息,比如開通了哪些國內外航線,,同哪些國家的哪些城市有往來,,機場有多少條跑道,隔幾分鐘起飛或降落一架飛機,,機場有什么用途,,機場對花都經濟的發(fā)展能起什么作用等等,爸媽都說我簡直成了機場迷,。
有一晚,,我做了一個夢:花都在小學生中開展選小區(qū)長比賽,我迫不及待地報名參加,。我的競選演說題目是“如何發(fā)展花都的空港經濟”,。那天前來參賽的人和聽眾都很多,可以看出在花都人人關心空港,,人人愛空港。我鎮(zhèn)定自如,,侃侃而談:要發(fā)展花都的空港經濟,,首先是要思想領先,認清形勢,,分析花都與機場之間的地理位置關系,。機場在花都,花都靠機場,?!爸挥邢氩坏降氖拢瑳]有干不成的事”,。要讓全區(qū)的人民相信,,群策群力,,打造花都航空城,是一定能實現的,。其二是要以機場為中心,,建成一個四通八達的交通網,加快各地與機場之間的人流和物流的疏導,。第三是要合理地,、有遠見地安排好機場周邊的用地,使花東建設發(fā)展成為物流基地,,成為亞洲的物流中心,。第四是要把房地產業(yè)、旅游業(yè),、酒店飲食服務業(yè)與機場的發(fā)展掛上勾,,而且要比機場的發(fā)展快一步。第五是要在花都開辦一間空港學院,,匯集和培養(yǎng)發(fā)展空港經濟及從事物流的專業(yè)人材,。第六是要利用機場、鐵路,、公路的方便交通優(yōu)勢,,進一步加大招商引資力度,辦更多的.工廠企業(yè),。我充滿激情的發(fā)言,,得到觀眾的熱烈掌聲,我還聽到觀眾大聲高呼:選他做小區(qū)長,!選他做小區(qū)長,!大聲的呼喊,把我從睡夢中驚醒了,。
我覺得這個夢很有現實意義,。我想,如果人人都來為發(fā)展空港經濟出金點子,,大力宣傳空港經濟,,合力打造花都航空城,擴大空港經濟的影響力,,提高空港經濟的知名度,,營造“人人知空港,人人愛空港”的濃烈氛圍,,花都不用多久時間,,必將成為空港明星城。
你嘗試過飛翔的滋味嗎,?你感受過飛翔的快感嗎,?你體味過飛翔的樂趣嗎,?如果還沒有,那么就跟我一起來讀書吧,。因為讀書能給我們的人生插上飛翔的翅膀,,引領我們去嘗試,去感受,,去體味,。
古往今來,讀書對一個人理想的樹立,,人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導作用,。毛澤東熟讀經史子集,精研馬恩列斯,,于是他的人生就生出了飛翔的翅膀,,繼而帶著他那中國式的'馬列主義飛入世界思想寶庫,讓人類歷史進入到一個輝耀千秋的新紀元,。方志敏讀了西洋史,,想做拿破侖,讀了中國史,,想做岳武穆,,然而當他讀了《共產黨宣言》后,他的人生就又多出一雙翅膀,,這翅膀伴著他義無返顧地投入到為共產主義奮斗的旅程,。
與偉人們相比,我不過是滄海一粟,,然而我愿意追隨他們的足跡去讀書,。在讀《老人與海》的時候,,我結識了一位百折不撓的老人,。在蒼茫的大海上,我仿佛看到了那激奮人心的場面,,一位老人揮舞著身軀跟大鯊魚進行殊死搏斗,,人血`魚血混合著去侵染他的衣服。那一刻,,我的身體仿佛給插上翅膀一樣,飛到老人身邊,,跟他一起同鯊魚搏斗,,跟他一起體驗有價值的人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,,我有結識了另一位堅貞不渝的英雄——保爾,。在莽莽的雪原中,,我仿佛看到無數的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃,前進,!”那一刻,,我的身體又開始生出翅膀,非到那反法西斯陣營中,,體驗那壯麗的人生……就在這樣不斷的讀書過程中,,我嘗試著飛翔的滋味,感受著飛翔的快感,,體味著飛翔的樂趣,。
書籍是人類進步的階梯,而讀書則賦予我們翅膀,,讓我們更好地在五彩人生中飛翔,。在展翅飛翔中,讀書把我們的人生從原始升級到文明,,從庸俗升級到高尚,。
書無專在,而讀無止境,,那么好好讀書吧,。因為讀書能拉近時間的距離,縮短地域的間隔,;也因為讀書能讓我們暢游萬水千山,,鳥瞰古今中外;更因為讀書能為我們的人生插上飛翔的翅膀,,帶來飛翔的體驗,。
路漫漫其修遠兮,吾將讀書而飛翔,。
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