初中的作文9篇[集合]

無論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中,，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中的作文10篇,，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

微笑總是能使人愉悅,，使人放松,。不分國家和語言，只要一個(gè)微笑就能讓人感覺親切和溫暖,。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑,，而我記憶最深的微笑來自于我的小學(xué)老師。

我的老師穿著十分休閑,，總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲,。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū)，一雙十分祥和的眼睛,，和一張有著少許皺紋的臉龐,。他平常總是不茍言笑,，非常嚴(yán)肅,。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們,，接著開始說教,。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng)，但是私底下的他卻十分和藹可親,，同學(xué)們和他可以像朋友般無話不談,，有心事也會(huì)向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議,。老師的知識(shí)也十分豐富,，同學(xué)們只要有問題,，他就會(huì)為大家詳盡的說明，所以非常受到同學(xué)的愛戴,。

記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上,，同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，驪歌開始播放,，許多同學(xué)都不禁流下了淚水,。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上,，拍下了畢業(yè)前的最后一張照片,。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅，惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容,。那個(gè)笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,，又如父母看到了子女成才的`表情。老師曾說過他有三十五個(gè)小孩,，班上每一位同學(xué)都是他的孩子,。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到，那番話并非隨口說說而已,。老師每一次罵我們都是為了我們的將來,；每一次說教都是希望我們能夠踏上正途。

那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘,！看著照片上的笑容更使我深刻的體認(rèn)到──絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo),，也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有違道德良心的事,。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),，只要勇敢向前，我們的未來都是一片光明,！

初中的作文 篇2

“你到底有什么不能說的,！”那是女人憤怒的吼叫聲。

“老子的事情不用你管,！”男人摔門而去,。

我漠然地從這家的門口經(jīng)過。真是可悲,！孩子都有了,，丈夫卻開著名車，身邊的女人換了一個(gè)又一個(gè),，女人也不是好人,，砸車，摔東西,，鄰居都要被他煩死了,。

“?！庇袌?jiān)硬物滾落在地上的聲音，我看到了飛濺到門外的錢幣,。彎腰拾起了一枚,，惡作劇般地將錢幣扔回了硝煙未盡的屋子里，然后無聲地彎了嘴角,。真可悲,。

人世間各有各的悲慘，各有各的不幸,，不是每個(gè)人都會(huì)很善良,。因?yàn)槲以萑牍铝o援的境地，我曾經(jīng)跌落地獄都沒有人幫我,，所以面對(duì)別人的不幸,，已經(jīng)被傷透了心的我，又有什么同情心來面對(duì)他人的不幸,。

小學(xué)的`時(shí)候因?yàn)槊侄怀靶?，中學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊痪溴e(cuò)言，整個(gè)初三卻又被嘲笑聲充斥,。老師將我的名字作為笑料來娛樂眾人,。他們都是這樣的說我，回家吧,，你爸媽連名字都懶得給你取，滾回家取個(gè)名字再回來吧,。他們總是這么說,，只因?yàn)槲业拿掷镉形疵麅蓚€(gè)字。我沒有被他們嘲笑而自閉真是奇跡?，F(xiàn)在的小孩怎么都這么壞,，大人到底是怎么給他們的家庭教育。

我很不幸,，所以我無法再用同情心去面對(duì)他人的不幸,。

可是，一切終究會(huì)變,。我開始變得復(fù)雜,。面對(duì)他人的不幸，我會(huì)漠然的當(dāng)看客,，有時(shí)還會(huì)報(bào)以嘲諷的一笑,。每個(gè)人都有不幸，這么多人都沒有人同情你,，因?yàn)椴恍业牟皇撬麄?。我總是這番嘲諷的想到,，直到那一天……

我看到那么一個(gè)帖子，好像是某校女生毆打另一名女生,，照片都被曝光,，而且名字住址都被人肉了。我看到那個(gè)跪在地上的女生,，不知怎么感到一陣心酸,。人怎么可以這么不幸，而且那個(gè)樓主也不是個(gè)東西,。拍照片的時(shí)間都?jí)驁?bào)警了,。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就覺得,，自己也不是個(gè)東西,。

原來，在我心中深處,，還沉寂著一種感情——面對(duì)他人不幸的同情心,。

我原來還是會(huì)憤怒。原來那些感情還未死去,！我為什么在面對(duì)他人的不幸的時(shí)候保持漠然,？是這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我？還是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠,？其實(shí)還是會(huì)憤怒吧,，其實(shí)還是會(huì)悲傷吧，其實(shí)……我還可以面對(duì)他人的不幸吧,？

我還有著一顆心,，我還將它珍貴的捧在我的手里，它并沒有冰冷而碎成一地冰渣,，它還在我的胸腔里跳動(dòng),，指引著我去踏上一條路，一條相信愛,，給予別人幫助的路,。

也許我錯(cuò)失一份時(shí)間，一個(gè)我想要得到的答案,，但是我因此學(xué)會(huì)面對(duì)別人的不幸,，學(xué)會(huì)笨拙的用自己的方式去關(guān)心別人，雖然有時(shí)會(huì)被別人曲解,，但是我還是向往并希望著,。

面對(duì)他人的不幸，我會(huì)微微一笑，當(dāng)然不是輕蔑,，更不是同情,。同情會(huì)讓一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的尊嚴(yán)受損，這我從來都知道,。所以,，這是鼓勵(lì)的笑。

是,，面對(duì)他人的不幸,，雖然無法給予實(shí)質(zhì)上的幫助，但是我還是會(huì)給予鼓勵(lì)的一笑,。請(qǐng)我?guī)湍惴謸?dān)一些痛苦吧,，你的眉宇間蹙著這些悲傷，請(qǐng)展開眉頭,，不管這世間多么的不幸,，都請(qǐng)微笑著努力的繼續(xù)闖下去吧。因?yàn)椤@朗朗的晴天在看著你啊,。

初中的作文 篇3

如果你來到我家,，聽見一陣陣笑聲可別見怪，準(zhǔn)是我們家的‘小祖宗’弄出來的,。我們家的‘小祖宗’正是鄙人的堂妹――佳佳,。

我的堂妹佳佳今年7歲了，今年上二年級(jí),。圓圓的'臉蛋上有著一對(duì)小酒窩,，紅撲撲的臉蛋讓人想咬一口。但她呀,，是個(gè)迷糊蟲加饞嘴貓,。

迷糊：

說她迷糊一點(diǎn)都不虧。從她開始上學(xué)起,，她們家就買了N快橡皮，她是一天到晚丟橡皮,，都快打破世界記錄了,。

她可是我們大家的開心果，經(jīng)常把‘胳膊’說成了‘膊胳’,，如果吃了什么咸的東西,，就會(huì)說：“這個(gè)東西太鹽了?！迸拇蠹遗醺勾笮?。

饞嘴：

我這個(gè)妹妹呀！她可是個(gè)地地道道的饞嘴貓,。記的我們英語書上有一課學(xué)吃的東西,，被妹妹發(fā)現(xiàn)后的第二天就離奇‘失蹤’了,。在暑假里我才發(fā)現(xiàn)原來我的英語書是她拿的。我怒氣沖沖的去找她,，她竟然眼睛一紅,，開始了她的買魚生涯。哎,，到了最后竟然是我挨了一頓批,。說什么我欺負(fù)她，這是誰欺負(fù)誰呀,？

因?yàn)橛辛宋业拿妹?，我們的生活才?huì)這么豐富多彩。

初中的作文 篇4

在誘人的蛋糕上插上16根蠟燭,，閉上眼睛默默許下一個(gè)愿望,，時(shí)間在向我證明，我16歲了,！

16歲,，意味著什么？用媽媽的話說：16歲,，意味著你已經(jīng)長大,，不在是小孩子了，應(yīng)該懂事了,！用老師的話說：16歲,，人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該努力把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取在中考中取得一個(gè)好成績,。而用我們的話說：16歲意味著青春，我們應(yīng)該把握青春,，完成自己的目標(biāo),！

16歲的天空中有酸；16歲的我們思想單純,，常常把那種青澀的感覺當(dāng)作是愛,，常常會(huì)做出一些讓老師和家長感到氣憤而又可笑的事。

16歲的天空中有甜：同學(xué),，老師之間無所不談,，甜甜的笑容常掛在嘴邊，即使矛盾在大,，在這個(gè)花季的年歲中,，也顯得那么微不足道。

16歲的天空中有苦：父母。老師的孜孜不倦的.教導(dǎo)在這個(gè)叛逆的年歲里顯得那么蒼白,，無力,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力被狂妄的我們拋擲腦外直到考試的成績單發(fā)下來時(shí)，眼淚那青澀的苦才會(huì)將朦朧中的我們從狂妄中敲醒切下一塊蛋糕,，品嘗著16歲的甜,，回想著16歲的苦，聆聽著16歲的酸……

16歲,，花一樣的年齡,，我們把甜美的笑容繼續(xù)，把苦澀的眼淚忘記,，把青澀的酸味保留,。16歲的天空不會(huì)有陰天，16歲的天空永遠(yuǎn)燦爛,！

初中的作文 篇5

一晃二十年過去了,，這時(shí)我已經(jīng)是全球排名前五的房屋設(shè)計(jì)師了。早上,，我打開電腦,，上網(wǎng)購買了幾樣物品，有上網(wǎng)瀏覽了一下,，哇,，我們小學(xué)同班同學(xué)今晚要開同學(xué)聚會(huì)呢！晚上7點(diǎn)鐘,，我準(zhǔn)時(shí)來到海邊,，坐上水陸兩用車，來到了水下觀光餐廳,。

餐廳里許多老同學(xué)都來到了,，正在暢談著自己這二十年里經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和事業(yè)上巨大成就?！班?！華昉舟?！币粋€(gè)熟悉的聲音叫住了我,，我回頭一看，喲,，這不是太陽能天龍公司的總經(jīng)理黃蘇逸嗎,？之間他西裝筆挺,，還系著一條名牌領(lǐng)帶,，“啊，原來是你呀！這幾年你在事業(yè)上發(fā)展的如何??？”我關(guān)切地問，他可來勁了：“大學(xué)畢業(yè)后我來到太陽能天龍公司搞發(fā)明,，一下子發(fā)明了十幾樣?xùn)|西,，被破格提拔為總經(jīng)理?！薄罢媪瞬黄?。”我贊嘆到,。

他又問我：“那你呢,？”“我在房屋設(shè)計(jì)大學(xué)畢業(yè)后，先是去了法國學(xué)習(xí),，回國后我又造出了600米左右的`摩天大樓,，現(xiàn)在成了世界頂尖房屋設(shè)計(jì)師了?！蔽遗d致勃勃地說著,。

這時(shí)，旁邊有一位高大的女生向我們打招呼,，我一看：“呀,！這不是我們以前的班長陸璐嗎？”她說：“嗨,！華昉舟,，我們?cè)S多年么見面了”，我說：“是啊,?！边^了一會(huì)，我又猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在吃牛排的男子,，定睛一看：哇,！這不是王琪峰嗎？便上前跟他打了聲招呼,，他看見我便說：“你……你……你是華昉舟,！”

我說：“對(duì)呀，對(duì)呀,，你都差點(diǎn)把我忘了”,，咱們倆便有說有笑了起來。一邊,，又有許多老同學(xué)跟我過來打招呼……

二十年不見,，大家的變化真大?。?0xx年是屬于我們的時(shí)代,！

初中的作文 篇6

人們都羨慕鳥兒的自由自在,，而我卻羨慕風(fēng)的肆無忌憚。

有時(shí)風(fēng)是 "倚樓聽風(fēng)雨"的載體,，有時(shí)風(fēng)又是古人傳遞的思戀,，有時(shí)風(fēng)是讓情侶浪漫的背景，有時(shí)風(fēng)又是讓風(fēng)箏下的孩子興高采烈的撥浪鼓,。

然而風(fēng)的筋疲力盡又有誰銘記過,？

聽雨聲的人聽到那妙美的旋律后，于是就有了"春雨聲聲入耳"的絕句,；古人的思戀仍在繼續(xù),，于是又有了"佳節(jié)倍思親"的暖暖回憶；王子和公主最終也走上了那幸福的殿堂,，于是又有了"終成眷屬"的童話結(jié)局,；空中的風(fēng)箏越飛越高于是成了童年中最美的記憶。

殊不知,，人們忘卻了那道中介,，忘卻了那道牽引。將"聲聲入耳"的功勞頒給"雨聲",將滿足了自己歸屬感的功勞頒給了思戀,，將童話結(jié)局美好的功勞頒給了愛情,，將童年美好回憶的功勞頒給五彩的風(fēng)箏。而風(fēng)的.名字卻只字未提,。

再多的付出也只是微乎其微,，再多的犧牲也被人忘乎所以。風(fēng)不甘只做默默的付出者,，于是在感情的驅(qū)使下,，開始肆無忌憚地?fù)锫尤藗儯_始發(fā)出埋藏在心中壓抑已久的怒火,，再不用從別人身上去尋找信仰,，而是任憑地放縱自己。沒有誰能夠理解風(fēng)心中的孤獨(dú),，這種肆無忌憚地行為似乎沒有人能夠理解,，但卻是我羨慕的東西。

"人在屋檐下,，不得不低頭,。"這是亙古不變的真理，所以我不奢望能夠擁有風(fēng)一樣有生活,，只是希望能夠成為風(fēng)中一粒小小的塵埃,，在風(fēng)起之時(shí)也能將我?guī)ё摺?/p>

初中的作文 篇7

當(dāng)老師一聲令下讓我同她一桌時(shí),，我的心不由得陡然一顫，別人的目光也略帶一些自求多福的神色,，無奈，搖搖頭,，苦笑一下,。

她是班里出名的“火藥桶”，拳頭似乎永遠(yuǎn)是握著的,，好像只要有人惹到她就要給他一下,。起初幾天我可沒少挨打——不是桌上的三八線或者地上的三八線被我越過啦，不小心拿錯(cuò)她的本啦,，說些無聊的冷笑話啦……總之各種各樣的挨打理由我都嘗了個(gè)遍,。有一次我不小心踩到了她的腳，換來的就是一陣狂風(fēng)暴雨般的拳打腳踢,。

相處了一段時(shí)間,，我又有了新的`發(fā)現(xiàn)——她的主科好，尤其是英語,，當(dāng)她把那些我只會(huì)背不會(huì)用的的英語單詞連成話說得比我的普通話說得還流利時(shí),，目光中消退厭惡之感，但她坐下后,，依舊不屑地看了我一眼,，可是我并沒有憤怒，心里想的只有學(xué)好英語,，趕上她,，超越她。

上地理課犯困是我的致命弱點(diǎn),，可跟她一桌后,，硬不敢“目似冥”了——原本來都準(zhǔn)備好衣服睡覺了，可是背后的一陣劇痛使我瞬間把腰板繃得筆直,。地理老師見我坐姿端正,，便對(duì)我大加表揚(yáng)，讓我心里美滋滋的,。那節(jié)課我破天荒的比政治課聽得還認(rèn)真,、仔細(xì)。雖然后來也有犯困的時(shí)候,，可她一掐,，立刻就又生龍活虎，從此我改掉了上地理課睡覺的壞毛病,。

我有一群“狐朋狗友”,，一下課我就給他們講笑話,。所以總是靜不下心來學(xué)習(xí)。而這個(gè)現(xiàn)象在我跟她一桌后就徹底改掉了——有一次我剛欲動(dòng)口,，就被拳頭給嚇了回去,。我蜷縮在一角不服的說：“說話是我的權(quán)力，你無權(quán)干涉!”她也干脆,，二話不說就是一頓拳頭,。我據(jù)理雄辯，可換來的依舊是拳頭,。循環(huán)往復(fù),，我也只得拿起了工具書，細(xì)細(xì)的鉆研了起來,。到月考成績發(fā)下來時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的成績穩(wěn)住了，而且還略有上升,，于是,，我對(duì)她不再有敵視，而是感激,。我對(duì)他說：“哈,，多謝啊，同桌!”誰知她說：“小樣,，這點(diǎn)成績就滿足了?我告訴你,，你下次必須進(jìn)前十名!”說著又給我來了一記重拳。這一拳雖然疼在身上,，但暖在心里,。

這就是我的同桌，野蠻而不失理性;好學(xué)而不失活力;熱心而不缺能力,。我對(duì)他的看法從缺點(diǎn)無數(shù)到優(yōu)點(diǎn)處處,。我想，我對(duì)她的理解從一開始就是錯(cuò)的,。因?yàn)?，耀眼的金子是埋在土礫中的。

初中的作文 篇8

白塔湖濕地是諸暨市最大的湖畔和生態(tài)濕地,，是諸暨市北部重要的生態(tài)屏障,。

美麗的白塔湖可稱“千島湖”。你瞧,，一塊塊田猶如一個(gè)個(gè)小島,，一千塊田不就是一千個(gè)小島嗎，你說不是“千島湖”是什么,？因此,，船成了村民們唯一的交通工具,。白塔湖湛藍(lán)的湖水像寶鏡一樣映出了藍(lán)天白云的倒影。在湛藍(lán)的`湖水里,，有美麗的珍珠,。還有河蟹、甲魚,、鰱魚等各種淡水魚類,。

白塔湖的周邊，住著辛勤的村民,。湖水上有著許多石板，辛勤的村民幾乎每天都會(huì)在是班上洗衣服,、洗拖把,。白塔湖以后要建成一個(gè)吸引人的旅游勝地。村民們聽說要建旅游勝地,，就在想自己家開什么店賺錢,。有的想旅客來了肯定要睡覺，我們就開個(gè)住宿吧,！有的想旅客來了一定要換衣服,、洗衣服，我們就開個(gè)洗衣店吧,！又有的想客人來了絕對(duì)要吃飯,，所以開個(gè)飯館更賺錢！村民們你說這樣好,，我說那樣好,，大家都拿不下主意。

我希望能見一個(gè)美觀,、雄偉的旅游勝地來,，這樣，即可以吸引游客,，還可以幫村民們賺大錢,，不是一舉兩得嗎？白塔湖,，店口的旅游勝地,，店口的璀璨明珠，美麗的白塔湖,，吸引人們?nèi)ヂ糜?，讓村民變得更富有?/p>

你想去白塔湖旅游嗎？不管你什么時(shí)候去,，白塔湖都會(huì)歡迎你,。

初中的作文 篇9

我的爺爺個(gè)子非常高,，肚子有點(diǎn)大。他的頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的`大眼睛,，鼻子挺挺的。

釣魚可是爺爺?shù)哪檬趾脩?。一天,，陽光明媚，我和爺爺一起去釣魚,。爺爺先把魚餌裝在魚竿上,，然后小心翼翼地把魚鉤放入水中，（生怕驚動(dòng)了魚）接著靜靜地等著大魚上鉤,，突然,。魚竿往下沉了，爺爺眼疾手快,，迅速地拉起魚竿,，這樣，一條大魚就到手啦,！

爺爺很愛我,，有一次，天上下著傾盆大雨,，爺爺忘帶雨傘了,，竟然冒著雨在校門口等我，當(dāng)我撐著傘和小伙伴 蹦蹦跳跳地出來時(shí),，爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了,，頓時(shí)我的眼睛濕潤了。

還有一次,，我不小心把水打翻了,，媽媽就批評(píng)我，這時(shí)爺爺挺身而出,，說：“小孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤正常的,，這次就原諒她吧?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭走了,。爺爺和善地對(duì)我說：“以后做事小心點(diǎn)?！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

怎么樣，聽了我的介紹，你們一定也希望有這樣一個(gè)爺爺吧,！