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初中作文

時間:2024-07-18 21:08:12
【熱門】初中作文集錦六篇

【熱門】初中作文集錦六篇

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,,大家都寫過作文吧,,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力、想象力,、思考力和記憶力的重要手段,。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中作文7篇,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

剛過完春節(jié),,整個大地仍沉浸在節(jié)日的喜慶之中,。這時,春天邁著她個性十足,、輕快的腳步如約而至,。春天以她自己獨特的方式裝點著這個世界,為人們帶來驚喜,、快樂與舒適,,使天地為之一新。

春天是一個多雨的季節(jié),,俗話說“春雨貴如油”,,春雨確實可以算得上是春天的象征了。剛剛經(jīng)歷了一場嚴(yán)冬的莊稼等植物在春雨的滋潤下開始茁壯成長起來,,整個大地也隨著春雨的到來喚發(fā)了勃勃的生機,。

春回大地,萬物復(fù)蘇,。不僅僅是植物,,各種冬眠小動物們也紛紛走出了它們的巢穴。一陣陣響亮的春雷好像一聲聲嘹亮的集合號,,喚醒了一切沉睡的.生命,好像在說:“春天來了,,快出來呼吸新鮮空氣吧,!”

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,,不錯,和煦的春風(fēng)亦是自古以來就被文人墨客稱道的自然現(xiàn)象之間一,。春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣鋒利,,那樣咄咄逼人;也不像夏天的暴風(fēng)那樣猛烈,,氣勢磅礴,;更不象秋風(fēng)那樣凄涼、蕭颯,。而是十分地溫柔,,就像母親的手一般撫摸著你,給人一種溫暖的感覺,。特別是在每年的五月份去郊外踏青,,便會感受到春風(fēng)的真正魁力。五月份正是晚春時節(jié),,此時已經(jīng)徹底沒有了冬天寒冷的意味,,春風(fēng)中也略微炎熱的味道。根據(jù)黃金比例,,此時的溫度也是非常適中的,,所以此時的風(fēng)吹在臉上會讓人感到十分的舒適,這是十分可貴的,,或許也正因為如此,,每年的五月份到公園游玩、賞花的人較之以往會更多一些,。

春天是一個美好的季節(jié),,是大自然給予人類的一種慷慨的饋贈。這一點可以從古代詩文遺留下的大量的詩文中得到證實,。

初中作文 篇2

今天,,當(dāng)我看見外面賣粽子的,我就想起了端午節(jié)學(xué)包粽子的情景,。

端午節(jié)的時候,,我和媽媽到外婆家做客。聽外婆說,,她從一大早就開始準(zhǔn)備包粽子所需要的'東西了,。外婆準(zhǔn)備了一大塊的肉,再切成一小塊一小塊的,,當(dāng)然還有洗好的粽葉以及香菇,、蝦仁、糯米、芋頭,、鵪鶉蛋等等,。

到了下午,外婆終于全部準(zhǔn)備妥當(dāng),,開始包粽子了,。我站在旁邊看,只見外婆拿了兩片粽葉,,把兩片粽葉疊在一起,,然后用一根手指頭按住粽葉的中間,兩手同時把兩端的粽葉疊好,,像一個三角形的袋子,,然后往里面加各種各樣的料。我看見外婆塞了特別多的料,,有大片的肉,、糯米飯、蝦仁,、香菇,、鵪鶉蛋、芋頭等等,。

外婆接著用粽葉緊緊地把料包起來,,再用粽繩繞兩圈后綁緊,一個粽子就大功告成了,!我問外婆:“可以教我嗎,?”,“當(dāng)然可以了”,,外婆答應(yīng)了,。我拿出兩片粽葉,按照外婆的辦法就疊起粽葉來,,可粽葉怎么都不聽使喚,,怎么都包不好。外婆笑著說:“我來教你吧,!”“好,,外婆,快點快點,!”于是外婆手把手地教我卷粽葉,。卷好了,我就往里加料,,我特地多塞了一塊瘦肉,。接著把粽子包好,,用粽繩綁好?!鞍,。∥医K于包好一個粽子了,,太難包了!”

接著在外婆和媽媽的`指導(dǎo)下,,我又學(xué)包了幾個,,越來越熟練起來。經(jīng)過幾次的練習(xí),,我慢慢的學(xué)會了包粽子,!我太開心了,雖然包得不是很漂亮,。我跟外婆說:“外婆,,到時候我要吃自己包的粽子!”

這次端午節(jié),,我收獲好大呀,!不僅學(xué)會了包粽子,吃到了自己包的粽子,,還體會到了勞動的樂趣,,以及熟能生巧的道理。

初中作文 篇3

舞搖乎舟中,,劃過幾座峰,?歌唱女,壯歌韻律,。蕩舟心許鯉魚肥,,投竿釣,畫山水,。樹風(fēng)吹春歸,,吹得游人醉。柳花飛,,紅瘦綠肥,。流水推舟泛漣漪,江水秀,,百山奇,。

這是我為故鄉(xiāng)桂林所填的。長居異鄉(xiāng),,漂泊天涯,,浪子記憶,僅此而已。我只有日復(fù)一日地奢求,,何時才能帶上悠然的心情,,背上悠遠的記憶,蕩舟碧波上,,對歌山水間,。

桂林是山水的故鄉(xiāng)。

桂林因水而靈動,,水是桂林的`靈魂,。有時,它如輕紗縈繞于山腰之上,,如張愛玲的文墨,,纏綿婉約;有時,,它潺潺,,淙淙,叮叮,,咚咚,,不是爵士,更非搖滾,,是鳴佩之聲,,又是醉我之聲。不見黃河三尺驚濤,,不見長江萬里白浪,。唯有郭城綠,明月照心頭,,纏纏綿綿,,牽出一段段才子佳人的故事,引出一場場風(fēng)花雪月的傳奇,。

桂林因山而形象,,萬千年來,受到了靈魂的一次次洗禮,,她的外貌也變得格外獨特,,美麗多姿。一座座峰林,,如雨后春筍生氣勃勃,,挺拔不屈笑傲天。天下間沒有兩片相同的葉片,,桂林的山亦是如此,,或像大象,,或像星群,或像月牙,,千姿百態(tài),,卻直銷云天。穿行在峰林中,,幽風(fēng)拂面,,帶來絲絲潤涼;鳥語花香,,留下無盡歡喜,;蜿蜒盤旋,繞出些許畏懼,。還有山間溶洞,藏著的會長大的石頭和擎天一柱足以與水簾洞相匹美,,再造一個齊天大圣,,打出一個個綿長的故事。

此景漫漫,,此意綿綿,。山水桂林,多少騷人為你喝彩,。

杜甫有詩曰:“五嶺皆炎熱,,宜人獨桂林。梅花萬里外,,雪片一冬深,。”

張固詩云:“孤峰不與眾山儔,,直入青云勢未休,。”

呂思誠詩曰:“桂嶺崇崇插絳霄,,晴嵐浮動翠云飄,。”

張壽祥亦有詞:“種黃柑丹荔,,戶拾明珠翠羽,,簫鼓夜沉沉、莫問驂鸞事,,有酒且頻斟,。”

夢回故鄉(xiāng)山水間,,行盡漓江,,體會那超然物外的情趣,。

雨,依舊飄揚,。風(fēng),,繼續(xù)鳴懷。駕一葉扁舟,,游于漓江之上,。桃花飛,飛上你的唇,。柳條飄,,飄上你的眉。清甜的江水,,甘醇的酒香和肥大的鯉魚不時引來南燕三抄水,。遠眺,朦朧里,,漁者垂釣,,衣棕衣,戴斗笠,,一拍一呼又一笑,,一人獨占一江秋。近來一竹排,,排上的少女秀發(fā)披肩,,掬一捧摻和著笑聲的江水,唱一段山歌,,滿口壯音韻律,。柔荑剝開一橙子,些許吃在嘴里,,些許笑著扔進江中,。恐沾裳而淺笑,,畏傾舟而斂裙,。

瀟瀟醒,西北望,,長相思,,是桂林,青山綠水隔云端,,兩情相守兩依依,。

初中作文 篇4

五一勞動節(jié),原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩,,誰知,,父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活,,翻松軟泥土,沒有干完活便不許吃飯,,還說什么“不勞則無獲”,。

沒辦法,我只好與姐姐一起完成任務(wù),。剛一開始,,我很有勁頭,也許是因為感到好奇吧,,但過了一會兒,,我便想打退堂鼓,四周黃土飛滾,,熱辣辣的驕陽下,,連土都咯腳。僅干了一會兒,,臉上已被浸得癢癢的,,我煩躁地擦了一把汗,真渴望能有一陣風(fēng),,手里握得緊緊的'鋤頭也都“出汗”了,可我卻不能放棄,?!安粍趧t無獲?!?“啊,,不勞動,我連飯也沒得吃,,所以,,我累得氣喘吁吁也不休息,心中只有一個信念:”堅持就是勝利,!“

有好幾次我快支撐不住了,,但我想到平時爺爺勞累干活的身影,我便長嘆:爺爺每天肯定很辛苦吧,,獨自干那么多的活,。想想自己做這么少事便喊苦喊累,真不應(yīng)該,,所以我只好拼搏著,,拼搏著……

終于,我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了,,那時,,我已經(jīng)上氣不接下氣,,肚子咕咕直叫,所以我立即盛飯,,我第一次覺得原來飯是那么的美味,!正當(dāng)我吃得津津有味時,天空突然陰了下來,,空氣十分清新,,我感到很無奈:為什么不早點,虧我剛才這么辛苦,,這么熱,。父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了,。

今天,,我通過干農(nóng)活,深深地體會到勞動的艱辛,,但比勞動更難得的是那份勞動的快樂,!

初中作文 篇5

雨,一點一滴的落下,,打濕了我的衣裳,,浸透了我的發(fā)絲……

——題記

曾經(jīng)的懵懂歲月,已漸漸離我遠去,??粗R子里的女孩,熟悉又陌生,。這是我嗎,?為何,臉上不見了兒時無暇的笑容,,而是絲絲的憂愁,;為何,不再像兒時一樣活潑開朗,,而是些許文靜內(nèi)向,。

回首,過去的日子,,我似乎看到一個天真的女孩向我跑來,。不,應(yīng)是漸離漸遠,。每當(dāng)我想要伸手拉住她,,她卻消失了。

我光著腳丫在沙灘上奔跑,,身后留下一個個腳印,。這,,就是我人生的歷練。拾起沙灘上的貝殼,,把它們一個個串起來,,讓它們變成一串貝殼風(fēng)鈴,掛在窗臺,,風(fēng)兒一吹,,便叮當(dāng)作響。難道,,這不是它們生命的升華嗎,?

在海邊吹著風(fēng),讓我不禁感慨,,時光的飛逝,。時間,真的是一個小偷,。它偷走了父母的青春,,擄走了我的兒時。

樹蔭下,,我聽著歌,。聽著,聽著,,腳步緩了,;聽著,聽著,,思緒亂了;聽著,,聽著,,眼睛紅了。最后只聽見眼淚打在落葉上的聲音,。

別人都說,,十五歲時多夢的季節(jié),我亦認(rèn)為如此,。十五歲的季節(jié),,是令人羨慕的`花季,是充滿活力與激情的季節(jié),。

驀然,,才發(fā)覺,身邊的空氣是如此的新鮮,,才了解,,歲月之河的流過不僅僅只留下了迷惘和惆悵,,還有收獲和喜悅。

我一路走著,,尋找我青春的靈性,。在我記憶的空間里,除了家人,,還有那漫長而纏綿的雨季,,它浸透了我的心,洗凈了我的靈魂,。

初中作文 篇6

——“初三是一場洪流,,浩浩蕩蕩地來,悄無聲息地走,?!?/p>

——“以后的路,各自加油,?!?/p>

明明什么都還沒做,就要畢業(yè)了,。記得剛?cè)雽W(xué)那會兒,,心里還涌著一腔熱血,想著到初中要大干一場,,可是后來不知怎么了,,這腔熱血漸漸冷卻,那股拼勁兒,,再也找不回來了,。

初一翻過墻,初二打過架,,初三刷過題,。我們班大概是那一屆最瘋的了。

那時候挺羨慕那樣一群人,,游戲照樣打,,作業(yè)全靠抄,上課也不聽,,一到考試就是各種牛逼,,要么第一,要么第二,,全特么排在前面,!再看看自己,打游戲么?不打,。抄作業(yè)么,?還好。上課聽么,?也還行,。不抽煙不喝酒不打架也不談戀愛,偏偏就是不如他們,。與其說是羨慕,,倒不如說是嫉妒。因為到了初三,,他們還是那么牛逼,。談戀愛,打游戲,,可特么日考,、摸底考都是前面的!連中考都排在校前十,!那時候是真的心里不爽啊,,人家的初中生活多姿多彩,該干的不該干的都干了,,所謂“瀟灑,、成績雙豐收”。然而我卻中規(guī)中矩,,腳踏實地,,結(jié)果……也就那樣。

我挺喜歡英語課的,。英語老師是女的,,脾氣挺好。有一節(jié)英語課,,大概是讓翻譯個句子,,超哥特實誠地翻譯:“他又矮又丑,所以他是小學(xué)生,。”話音剛落,,查老哥立即自然地接上:“那你也是小學(xué)生?。俊卑嗌闲?,連英語老師也沒憋住,。還有一次也是他倆。超哥說:“我腦子里都是知識?!辈槔细鐐?cè)身看了他一眼,,隨即開口:“你腦子里全是屎?!背纾骸啊?。”用笑來緩解尷尬,。

我們語文老師是挺嚴(yán)肅的一個人,,自帶威嚴(yán)氣息,是唯一能鎮(zhèn)得住我們班的老師,。有一次他在上《關(guān)雎》,,在講到“窈窕淑女,鐘鼓樂之”的時候,,問我們:“什么時候敲鐘擊鼓?。俊卑嗌狭⒓从腥舜穑骸八廊说臅r候,?!比囔o默,回頭,,然后爆笑,,老師也笑。然后強行把話題拉回來,,“我們這里是死人的時候敲鐘擊鼓,,在古代是結(jié)婚的時候?!蔽乙恢倍紱]弄明白,,語文老師這句話的`笑點在哪,他話剛說完,,班上又笑噴了,。

有天補課,數(shù)學(xué)老師聽見我們聊天,,然后問我們:“你們叫語文老師什么,?”班長:“宏斌哥啊?!崩蠋煟骸坝⒄Z老師呢,?”“美華姐?!蔽覀儺惪谕?。他又問:“那你們私底下叫我什么?。俊蔽遥骸俺辛x哥,?!比缓笏齻兙托α耍辛x哥特慈善地摸了摸我的頭,。我:“……”懵逼,。笑點在哪?為嘛要摸頭,?

拍畢業(yè)照那天,,我們班走春招的學(xué)生也回來了。拍完以后,,正好是語文老師的課,,他們也要走了。老師說:“要走???來來來,都跟我握個手再走,?!焙髞恚人麄冏吡艘院?,他說:“現(xiàn)在看到他們,,腦子里就全是回憶了。你們啊,,到最后還是各自走各自的路,,各自加油?!薄俺跞且粓龊榱?,浩浩蕩蕩地來,悄無聲息地走,?!?/p>

上課的最后一天,最后一節(jié)是語文老師的課,。他對我們說:“有人說,,畢業(yè)季是老師們的分手季,你們遠走高飛,,而我們原路返回,。那現(xiàn)在,我祝你們,,越飛越高,。”下課鈴響的時候,,他說:“來,,都來跟我握下手。握一次,,我保佑你中考漲十分,。從第一組開始啊?!蹦菚r候啊,,真有人哭出來了呢。都挺舍不得的啊,。畢竟也是一起相處了三年啊,。

都結(jié)束了。所有的舍不得也都被藏在記憶里,。這輛車到了一站,,有人要下車了。但是,,這不是我的終點,,我還得繼續(xù)往前走的。

初中,,再見,。

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