精選初中作文集錦九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家都跟作文打過交道吧,，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？下面是小編為大家整理的初中作文9篇,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

會(huì)在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，一個(gè)好心的瞎眼女人收養(yǎng)了一個(gè)棄女嬰,，盲養(yǎng)母很愛女兒,。為了女兒，拿出了所有的積蓄換了住處,，給女兒一個(gè)溫暖的家,；為了她，盲母改變了以往潑辣的性格,；她為了多賺點(diǎn)錢,，讓我幸福，付出了加倍的血汗,；并為她讀書取得每一點(diǎn)成績(jī)?yōu)轵湴?；后來，她長(zhǎng)大了,，她為家的貧困,，母親的卑微而沉默，她不再愿與母親相伴而走,，與家隔離,，母親盡管內(nèi)心深深的落寞去不讓人看出來；她離家到縣城讀書,，走前還叫母親不要到她學(xué)校去,，母親為了她的虛榮心也難過的答應(yīng)了；可她為了照顧她,，每月托人把自己送上車,，摸到常常回鄉(xiāng)的老奶奶的住處,，叫她把生活費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)平送到她學(xué)校,，自己孤零零的摸回車上去。母親老了，最后她被母親的行為所感動(dòng),，重新回到了母親的身邊……

讀了《小巷深處》這篇文章我深有感觸情不自禁的提起筆來下出自己的心靈活動(dòng)……

文中的`盲母是那么愛自己的女兒,，克服了常人不能想象的困難，竟然摸著坐車去女兒那兒……

其實(shí)我們不用羨慕,，其實(shí)母愛就潛伏在我們身邊,。就象那次……

我一年級(jí)小學(xué)開始，媽媽更好的管我,，就讓我在媽媽上班的那個(gè)學(xué)校上學(xué),，那時(shí)媽媽還沒買摩托車，只能載我在凹凸不平的路上踩十幾二十分鐘的自行車去上班,。那一次下媽媽很大的雨,，媽媽載著我在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中打著一把傘行走，誰(shuí)都可以看出雨傘總偏向我這邊,，我焦急地問媽媽：“媽,，你這得到嗎？別淋濕了,。我這兒還多了好多位置,。”我舉起手把傘退過媽媽那邊,。媽媽忙說：“我怎么會(huì)擋不到呢,！擋得到擋得到……”又趁我不注意偷偷把傘移向我這邊。路上還又想起了熟悉報(bào)寫的聲音,，我在媽媽背上寫著……大雨下,，大大的傘，大大的傘下大大的報(bào)寫聲音,，以及媽媽大大的身影……好多人都夸媽媽是“萬能人”,。是什么力量是媽媽當(dāng)了“萬能人”？噢,！原來是愛的力量,，媽媽愛我的力量……

看吧！每個(gè)母親都是愛自己的孩子的,，不管是殘疾的殘疾還是暴躁的母親,，她們都會(huì)不顧一切克服困難來去愛自己的孩子，保護(hù)自己的孩子……你體會(huì)到了嗎,？作文

升入初中后,，本以為我真如自己夢(mèng)想中那樣，揚(yáng)起新起點(diǎn)的風(fēng)帆,，向著未來縱橫馳騁,，在新集體中嶄露頭角，向著自己的新目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地努力,，發(fā)掘出更優(yōu)秀,、更好的自己，可是,，生活并不是光靠夢(mèng)想,，期望中的輝煌并不屬于我。

從前,，我是同學(xué)心目中的榜樣,，可進(jìn)入這所可以說得上是高手云集的初中后，我才知道了自己的渺小,，本以為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,，可那些優(yōu)秀到頂峰的同學(xué)，相比后,，我簡(jiǎn)直不值一提,。我仿佛成了他們的背景板，成為他們諸多優(yōu)秀事跡的聽眾,，不禁嘲笑自己的見識(shí)少還枉然自大。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā),，被眾多的失望磨成甘于平庸的平淡心態(tài),。

在班級(jí)上，我儼然成為了一枚“小透明”,，在那些成績(jī)好的同學(xué),，被人爭(zhēng)先恐后地“阿諛奉承”的時(shí)候，幾乎除了同桌,，沒人知道我的名字,，也沒人在意過我是誰(shuí)。我做完作業(yè)后,，就一人獨(dú)自坐在窗前暗自放空,，對(duì)班級(jí)中每個(gè)人都冷冰冰的樣子。我在班上沒有任何朋友,，每天除了被老師點(diǎn)到發(fā)言,，幾乎不說一句話，我感覺自己好像變成了一只冷冰冰的怪物,，一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在角落,。

又是雨天，我又一個(gè)人坐在窗前,，望著被水汽布滿的窗子發(fā)呆,，耳機(jī)里正放著悲傷的鋼琴曲。雨越下越大了，幾乎是狠狠地敲擊玻璃,。突然一只不知從何處而來的蝸牛吸引了我的`目光,，它吸附在光滑的窗上想要往上爬，雨點(diǎn)像是槍林彈雨似的打在它身上,，我悲憫地想著：可憐蟲啊,，不要做徒勞的事情。一個(gè)雨點(diǎn)打來,，它滑下去了,，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身去,。不久后,，雨停了，我打開窗,，想呼吸一下新鮮的空氣,。窗子上一條軌跡閃閃發(fā)光，我愣住了,，心中異樣的感覺,，似乎有一種力量和溫暖化開了我心中的千年寒冰。窗戶上,，陽(yáng)光灑在蝸牛爬過的痕跡上,，亮亮的，像一枚勛章,。我的心,，也明朗了。

蝸牛不就是我嗎,？我記得有一句好像這么說的：“十年寒窗無人問,，一朝成名天下知?！碧?shí)地努力著,，為了別樣的風(fēng)景。

愿做一只蝸牛,，朝著心中目標(biāo)一步一步向前,。

窗外雨一直下著，獨(dú)坐電腦前,，整理一下自己的思緒,。打開記憶的匣子，上次帶班已是前幾年的事了,。因?yàn)閷W(xué)校人事調(diào)動(dòng)和教學(xué)安排,，這幾年總陰錯(cuò)陽(yáng)差地和班主任工作失之交臂,。“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”,，一屆屆的學(xué)生畢業(yè)了,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從這里出發(fā)邁向新的起點(diǎn)，等待他們的是一片姹紫嫣紅的前景,?？刹蛔兊模藢W(xué)校這個(gè)營(yíng)盤,，還有我——一個(gè)從沒有離開過六年級(jí)講臺(tái)的老師,。當(dāng)別人喊著班主任工作苦、班主任工作累的時(shí)候,，我是有幾分羨慕的,。好懷念為了集體榮譽(yù)和孩子們一起奮斗，那種小小的幸福感只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得,。

又是一年,。這一年里，偶爾也寫班級(jí)管理敘事,，但大都是發(fā)生在自己的課堂上的,。脫離了班主任工作，寫什么都是閉門造車,。閑暇的時(shí)間里,，也會(huì)看看關(guān)于班級(jí)管理的書，開始有自己的`思路,，準(zhǔn)備牛刀小試,。

假如給我一個(gè)班,，開學(xué)第一天,，我不會(huì)像往常一樣讓學(xué)生打掃完衛(wèi)生就放學(xué)，我要讓他們推選出自己信任的班干部,。民主選舉的前四名就組成班委,，然后逐次挑選出自己的組員，這四大組就是自然組,，四個(gè)班委負(fù)責(zé)各組的收發(fā)作業(yè),、值日、考勤,，處理組內(nèi)的大小事務(wù),。

假如給我一個(gè)班，我要發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與版規(guī)辦法的制定,、討論,、修訂,、補(bǔ)充。這樣他們不再是班規(guī)的“被管理者”,，學(xué)生既是班規(guī)的制定者,，也是執(zhí)行者。使他們不知不覺進(jìn)入自我教育,、自我管理的角色,。

假如給我一個(gè)班，我要引導(dǎo)學(xué)生制定一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，突出“團(tuán)結(jié),、文明、勤奮,、服務(wù)”,，并轉(zhuǎn)化為短期的小目標(biāo)：如專心早讀、認(rèn)真值日,、不丟垃圾,、語(yǔ)言文明等等，利用各種教育時(shí)機(jī)強(qiáng)化目標(biāo),，使學(xué)生保持健康向上的積極心態(tài),。

假如給我一個(gè)班，我要努力讓孩子愛上閱讀,。我會(huì)設(shè)計(jì)一系列的讀書活動(dòng),，班級(jí)共讀、親子共讀,。我要讓學(xué)生手中的書流動(dòng)起來,，當(dāng)然，對(duì)于那些犯錯(cuò)的孩子,，我要以“為班級(jí)捐書”來作為懲罰,。我要真誠(chéng)并及時(shí)地表?yè)P(yáng)陪孩子讀書的家長(zhǎng)。我會(huì)以《寫給家長(zhǎng)的第,？封信》的形式,，來邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)的建設(shè)中。

假如給我一個(gè)班,，假如給我一個(gè)班……

想做的也許太多,，但也只是想想，希望下學(xué)期能有一個(gè)自己的班,，把這些設(shè)想變成現(xiàn)實(shí),。

古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！笨梢?，時(shí)間是多么的難能可貴，不知不覺中時(shí)間就這樣一去不回,，時(shí)間真是”光陰似箭,，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時(shí)間,，把握時(shí)間,，不要虛度光陰，以免以后后悔莫及,，哎,！時(shí)間呀時(shí)間，為什么我不能看破你的心思呢,？

人生在世,、時(shí)光匆匆我們要利用時(shí)間，例如：一寸光陰都不敢浪費(fèi)的大禹,；歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間,；嚴(yán)長(zhǎng)壽先生 ……此處隱藏2604個(gè)字……你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子,，最溫暖的春風(fēng),，最明亮的燈。

感謝你,，朋友!

我非常喜歡柳樹,，尤其喜歡四季的柳樹，因?yàn)榱鴺浞浅５暮每础?/p>

在我家門口有棵柳樹,，我雖然不知道那棵柳樹的名字,，但是它的美麗非常讓人喜歡。我猜想它的名字一定非常好聽,，于是,，我就給它起了一個(gè)名字，叫柳兒,。它名字的來源是因?yàn)檫@棵柳樹非常好看,，柳樹有著美麗的身軀,，綠綠的頭發(fā),，尤其是夏天，開得最茂盛,，它的樹干,，摸起來非常的粗糙。

春天,，柳樹最好看了,。春天剛來的時(shí)候,，柳樹還有一點(diǎn)雪，中旬的時(shí)候,，柳樹的樹干上出現(xiàn)了嫩芽?jī)?，春天的柳樹有棕色的樹干?/p>

到了夏天，柳樹就長(zhǎng)出了綠綠的枝條,，上面就像有個(gè)小姑娘在梳理她的頭發(fā)一樣,，柳樹的枝條上有一個(gè)像花一樣的東西，我不知道叫什么,，我就給它起了一個(gè)名字叫小公主,。

轉(zhuǎn)眼間秋天來了，樹上落了很多的小鳥,，小鳥建了許多的鳥巢,，小鳥有的非常好看，有的非常不好看,，有的頭上有圖形,，有的尾巴像燕子。柳樹的旁邊落了很多的樹枝和葉子,，落的葉子有各種形狀,，有像一條鞭子的，有像一個(gè)繩子的',。樹上的木頭,，有的像棒子。

冬天的柳樹,，覆蓋著一層薄薄的雪,。雪一捏就變成各式各樣的形狀了，有的像花,，有的像草,，還有的像一幅畫。碰巧有一只小鳥飛過,，它還以為一切都是真的,，于是停下來看了看，我笑了笑,。

我非常喜歡樹,，尤其是柳樹，非常好看,。

有人用智慧的語(yǔ)言寫生活,，語(yǔ)言能流傳的多遠(yuǎn)，他的人生就飛揚(yáng)得多高,；有人用剛毅的身軀寫生活,，犧牲的熱血飛濺出多少,，那汗青上的刻畫就鑿得多深；有人用堅(jiān)貞的操守寫生活,，人性的光輝散發(fā)的多亮,，他凜列的氣節(jié)就影響多久；我用謙虛的姿態(tài)寫生活,，彎腰的姿勢(shì)持續(xù)的越久,，見賢思齊、謙沖自牧的高潔就伴我走得多遠(yuǎn),。我想用虛懷若谷的心態(tài)培養(yǎng)智慧,、剛毅心志、堅(jiān)貞夢(mèng)想,，成為一個(gè)見賢而思齊,，謙沖且自牧，寧?kù)o以致遠(yuǎn)的人,！

在生命的繁花似錦中,，我曾自詡為嬌艷的玫瑰，卻忘了玫瑰多刺且易枯的本質(zhì),。自幼我便是一個(gè)自以為是,、目中無人的孩子，小學(xué)時(shí),，常以小聰明得到好成績(jī),，有了好成績(jī)，我更是變本加厲的以為自己是天資聰穎的天才,，不把“溫故知新”看在眼里,。上了初中后，課業(yè)雖日益加重,，我卻仍以這種草率的態(tài)度應(yīng)戰(zhàn),，這樣傲慢的不可一世，不只反應(yīng)在課業(yè)上,，也反應(yīng)在我的行為上,，直至兵敗如山倒，我才驚覺自己的愚癡,。猶記得那年初秋,，我甫獲得全縣語(yǔ)文競(jìng)賽的冠軍，得到了全語(yǔ)文文競(jìng)賽的.入場(chǎng)卷,，我自恃自己對(duì)“朗讀”早已掌握了所有的技巧,，駕輕就熟,，聲如黃鶯,、情意絲絲入扣,。我像只驕傲的孔雀展現(xiàn)自己鮮艷的羽毛，在頒獎(jiǎng)典禮上,，以睥睨的眼神看著其它選手,，我目中無人的認(rèn)為我的實(shí)力早已凌駕于他人之上，我相信只要我一開口,，就能以吟哦著的天籟美聲征服每個(gè)人的心,，沒想到在專業(yè)“教練”的培訓(xùn)下，我竟被狠狠挑出諸多缺點(diǎn)─張力不夠,，缺乏感情,，音調(diào)過高……，自視甚高的我差點(diǎn)在眾人面前落淚,，我武裝的堅(jiān)強(qiáng),，瞬時(shí)被擊得粉身碎骨！

在挫折中,，要學(xué)會(huì)要用見賢思齊,、謙沖自牧的心態(tài)發(fā)現(xiàn)新事物。集訓(xùn)結(jié)束,，失意而頹喪的我,，踏著沉重的步伐，走出教室,，一仰頭,，朗朗蒼穹一片燦亮，天空的白云輕柔的拂過藍(lán)天,，暖陽(yáng)貓足似的爬上我的小臉,，秋風(fēng)挾著果香掃過我的眼睫，彷佛也將我心中的陰霾一掃而空,！我頓時(shí)明了,，天上繾綣的白云，是為了妝點(diǎn)單調(diào)的天空,；河流不舍涓滴,，是為了成就江流而下百川的壯麗；群峰不辭壤土,，是為了造就頂天立地的崢嶸,。我現(xiàn)在的努力，不就是為了日后可以傲然回首的細(xì)數(shù)前塵嗎,？于是,，我開始“蹲低”姿態(tài)，聆聽他人所表達(dá)出的濃厚感情。在這之間我開始懂得“謙虛”之美,，我靜靜的聽,、細(xì)細(xì)的感受、默默的看,，我竟聽到了弦外之音,、感受到了文字里的鏗鏘柔情、看見了文字與聲情中的旖旎風(fēng)貌,。原來,，謙虛的學(xué)習(xí)、謙卑的勵(lì)行克己,，反倒讓我的心田辟出一片百畝之地──種希望的種子,、萌春風(fēng)的芽結(jié)謙恭善解的果，我鞭策自己更加努力精進(jìn),、超越自己,，不為別人的掌聲，而是為了自我的感動(dòng),！這次的挫折,，竟讓我知道越是成熟的稻穗頭越是低，越是成功的人越覺得自己的成就不足以被冠上“成就”,，且益發(fā)積極學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)新的契機(jī)。

在發(fā)現(xiàn)新事物后,，要學(xué)會(huì)用見賢思齊,、謙沖自牧的心態(tài)反躬自省。牛頓曾說：“因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?，所以我可以看得更遠(yuǎn)”,，驟眼觀之，牛頓謙遜地將自己的成就歸功于前人累積的知識(shí),。我也想用謙沖自牧提高自己的眼界,、心界、世界,，幫助自己邁向人生另一個(gè)高峰,！有人說，成功只有同謙虛結(jié)合在一起,，才配稱為成功,，沒有謙虛的成功，不是“真正”的成功,，頂多只能是拾人牙慧的成就,。若一個(gè)成功的企業(yè)家,，在最后忘了“謙虛”這兩個(gè)字的初衷，那么,，他一切的苦心到頭來只會(huì)徒勞無功,；一個(gè)偉大的藝術(shù)家，若因人們的爭(zhēng)相夸獎(jiǎng)而得意忘形,，終究會(huì)隱沒在時(shí)代的潮流中,，難以東山再起,；一個(gè)體格健壯的運(yùn)動(dòng)員,，若為一個(gè)獎(jiǎng)杯沾沾自喜，最終一定會(huì)失去在體壇中發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),。但是“謙沖自牧”不該淪為我的夢(mèng)想而已,，它該是我以一步一腳印的方式去力行，去看見別人的優(yōu)點(diǎn),，截長(zhǎng)而補(bǔ)短,；去發(fā)掘有趣的新事物，然后大膽假設(shè),、小心求證,；去贊美別人的光環(huán)，進(jìn)而了解臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功的真諦,。在自省中更顯生命的謙遜！這就是“真實(shí)偉大的樸實(shí)無華,，真實(shí)智慧的虛懷若谷”的真諦呀,！

在反躬自省之后，我要學(xué)會(huì)用見賢思齊,、謙沖自牧的心態(tài)實(shí)現(xiàn)自我,。“側(cè)身,、蹲低,、重心向后”，這是都會(huì)作家王文華先生在攻頂玉山準(zhǔn)備下山之際,，因?yàn)榧庇谙氘?dāng)?shù)谝粋€(gè)下山的先鋒,，享受第一個(gè)踩踏到平地的人，而急于步伐,，爭(zhēng)取搶攻下山的機(jī)會(huì),，領(lǐng)隊(duì)先生卻不時(shí)阻擋他匆忙的步伐，給他這句“側(cè)身,、蹲低,、重心向后”的良心建言，讓他領(lǐng)悟了人生的另一番哲學(xué)。在大自然中,，人類是多么的渺小,，山岳用沿途的景致教會(huì)你人生的道理──用心瀏覽、用情體悟,、用謙卑去實(shí)現(xiàn),。當(dāng)你做了你自以為的“第一名”，或許那根本只是虛構(gòu)的幻想,，或許忽略了沿途的壯闊麗景,，就讓我們修正自己的心態(tài)，馬首是瞻的跟著前人的經(jīng)驗(yàn),，見賢思齊并在謙卑中學(xué)會(huì)用更開闊的胸襟去突破自我,。當(dāng)“改變”不可避免，那“超越”就顯得責(zé)無旁貸,。當(dāng)“改變”成為“開始”,，那“開始”就有“超越”的方向，期許我用見賢思齊,、謙沖自牧的生活態(tài)度,，順著風(fēng)勢(shì)的方向逆風(fēng)飛翔，追逐那未知的一切吧,！

布袋和尚的“手把青秧插滿田,，退步原來是向前”，不就是一種生活智慧的升華嗎,？作家林清玄曾寫下──這世間大部分的工作都是向前的,，惟有插秧是向后的，也只有向后插秧,，才能插出筆直的稻田,，而農(nóng)人退后插秧，是向前,，還是向后呢,？其實(shí)，“前進(jìn)”與“后退”不是絕對(duì)的,，假如在過程中,，性靈沒有提升，則前進(jìn)正是后退,，反之,，若在失敗中、挫折里,，心性有所覺醒,，則后退正是前進(jìn),。見賢思齊、謙沖自牧不是要我踩踏前人的步伐不思求進(jìn),，而是要我看見別人的優(yōu)點(diǎn),，用感恩的心和謙卑的心，拒滿溢,、不踰矩,，然后超越生命的囹圄。小王子用赤子之心說：“沙漠真奇妙,，總在某個(gè)地方藏著一口水井”,。而我想說，生命真奇妙,，總在不經(jīng)意的地方,，傾全力的讓我在山窮水盡疑無路的絕處,，坐看云起,，就在下個(gè)轉(zhuǎn)彎處看見柳暗花明。此刻,，我不只要用“想”法去打造未來,，更要用“做”法來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想──用虛懷若谷的態(tài)度培養(yǎng)智慧、剛毅心智,、堅(jiān)貞夢(mèng)想,，成為一個(gè)見賢思齊、謙沖自牧,、寧?kù)o致遠(yuǎn)的君子,！