實用的初中生活的作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,,大家都寫過作文,,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文,。相信許多人會覺得作文很難寫吧,,下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
六年前,我正式加入了牧愛小學這個大家庭,。轉(zhuǎn)眼間,,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學階段的學業(yè)了,。
這六年來,,我在老師的培育下,逐漸成長起來,,無論在學業(yè)上和品德上,,都獲得了很大的進步。
回想我初進學校的時候,,真是一個調(diào)皮無知的小孩子,。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,,并懂得做人的道理,。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導和關(guān)懷。
記得讀一年級的時候,,我經(jīng)常被年齡大的同學欺負,,心里感到很難受、很委屈,。老師知道后,,便常常安慰我,鼓勵我,,要我堅強起來,。同時,勸我不要和欺負我的同學吵架,要愛人如己,。當我明白了這個道理后,,便真的沒有向他們報復。不久,,我們還成了好朋友,。
在我讀三、四年級的時候,,還很少有同學認識我,,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨,。老師似乎看出了我的心事,,教我結(jié)交朋友應主動點,這樣朋友才會多,。我也明白了這個道理,,于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后,,我身體很弱,,常常生病。有一次,,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學,,便打電話到我家。當知道我生病之后,,她叫我放心養(yǎng)病,。還特意安排同學把當天的功課送來,這真使我非常感動!
這都是我這么多年來,,最難忘的事情,。對于老師們這種關(guān)懷和教導,我是十分感激的,。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,,寫出人生更有意義的一頁!
點評:
這篇命題作文的題目很大,,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,,選用六年中最令人難忘的`辜例,,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,,正是這篇作文給大家的有益啟示,。
作者選材既照顧到小學階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康,、學業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導,,選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素,。
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,結(jié)束了小學六年的學習生涯,,我們把美好的記憶,,收藏進內(nèi)心的匣子,20xx年金燦燦的秋天,,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤?,進入了我夢寐以求的中學。
這里環(huán)境優(yōu)美,,學風嚴謹,,有全市一流的教師,有來自各間學校的優(yōu)秀學生,,真可謂是群英薈萃,,高手云集。在這里,,沒有過去式,。無論你過去學習成績多么優(yōu)秀,多么出色,,現(xiàn)在,,一切都得從零開始,站在新的起跑線上,,朝著新的目標去努力,、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的,。新的環(huán)境,,新的老師,新的`同學,,新的學科……新鮮氣息撲面而來,,緊張而忙碌,苦澀而快樂,。
在橙色的記憶里,,早起晚睡、挑燈夜讀成了習慣,。做作業(yè),、背英語單詞,預習語文、數(shù)學,、政治,、歷史、地理,、生物,,看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉,又繼續(xù)戰(zhàn)斗,。當解出了幾道數(shù)學難題,,熟記了幾個英語單詞,寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡,,可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的,。
在橙色的記憶里,我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅,。記得那是一次數(shù)學考試,,教室里同學們都在
“沙沙沙”地答題,而我卻陷入了對幾道應用題的思考中,。我久久地思索著,,嘗試著用不同的方法解題,但最終還是失敗了,??粗嚲砩系姆謹?shù),淚水嘩嘩地流了下來,,自責,、心酸、沮喪籠罩著我,。這時,,我想起一位哲人的名言——面對挫折不應屈服,更不應該原地止步,,要冷靜地尋找失敗的原因,,接受教訓,失敗是成功之母,。
我擦干眼淚,,打開試卷認真分析,找出錯題原因,,總結(jié)經(jīng)驗教訓,并付諸行動,。我每天都會預習數(shù)學知識,,把不懂的題圈出來,向老師請教。上課認真聽講,,認真完成作業(yè),,還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時間的努力,,我對數(shù)學重拾信心,,在之后的幾次考試中,我都取得了好成績,,收獲了成功的喜悅和快樂,。
在橙色的記憶里,周末我會一個人靜靜地坐在屋里看書,、彈琴,、唱歌、畫畫,,也會和一群朋友出去打打羽毛球,,嘰嘰喳喳,嬉戲逗樂,,好不愜意,。
緊張、忙碌,、苦澀,、充實而快樂。
開始,。
亦或結(jié)束,。
初二海水般藍色的記憶,早已在回憶的書架上塵封,。初三,,一個很熟悉淡又有些陌生的詞,無疑已成為我們最新的代言詞,。隨著矢車菊花瓣的落下,,幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始 ,,也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑,,一些零碎的片段隨陽光灑落在地上,,重拾那就是的歡樂與感慨,,在手心留下的不是淚水,,是逝去的落寞,?;顫妿浤毓蓶|的語文課和歷史課,曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,,數(shù)學老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題,,或許有些乏味,,但更多的是深層的睿智,。我,,。哪個坐在書桌旁,,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,,已定格在那張置在書中的照片上那個,,在書頁上留下一段記憶的溫馨,。
初二么,,帶著對cmr老師的懷念,和一丁點小小的驕傲溜進初二六班,,當時很幼稚地想,,6是個蠻吉利的數(shù)字,,這應該會是很順利的一年吧,??剖聦崊s必須讓我嚴肅的面對,年級三四名的成績讓我不安,,周末晚上補作業(yè)的次數(shù)越來越多,,曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之 首 ,越來越多的無奈,,越來越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,,媽媽和班主任的`鼓勵讓我把傷痛埋在心底,,登上一雙厚厚的愛斯基摩靴,,在成長的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸,,令初二的那個我更穩(wěn)重,成熟了些,,我會努力,直至到達心里永恒的目的地,,那兒有屬于我的東西。
使得,,我很要強,,只不過沒有表現(xiàn)出來而已,。
透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意,,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰(zhàn),,我相信,我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的角色,,直到,,落幕。
來個華麗的轉(zhuǎn)身,,奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章,,為那最后一個嘆號屠殺那個彩虹的顏色,然后 結(jié)束,。
我即將畢業(yè),,帶著一絲留戀離開熟悉的小學校園,又滿懷憧憬與些許莫名的緊張,,邁進嶄新的中學校園,。我會和以前一樣優(yōu)秀嗎,!我會有很多朋友嗎,!我會得到老師的信任嗎,!滿心期待與忐忑,,在心里勾勒著即將到來的中學生活……
全新的體驗將會遍布在中學生活的每個角落,。新的`環(huán)境、新的老師,、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的,。讓自己融入到新的一切中去,成為新的大家庭的一分子,,結(jié)識新的朋友,體驗新的感受,,所有的一切都是全新的,。
求知的氣息也會彌漫在校園里。同在一個班,,不僅要有友情,,更不可或缺的就是求知的欲望,。努力吧,使自己成為大家佩服的人,讓同學對自己刮目相看。
中學的生活更是多彩的,。電視臺、文藝演出,、樂團活動豐富多彩,,在中學的舞臺上盡情地展示自己的魅力,,使自己的名字讓所有人知道,!
讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力,,閉上眼睛,,深吸一口氣,加油吧,,整裝待發(fā),我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡,!
終于升入了中學,,給我了帶來的,,是快樂、是期待,、是希望,,還有繁重學習中的一些小小的樂趣。
有一次,,在我們的語文課堂上,,我們在聽王老師的精彩講解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,,就給我們講了一些他和李老師(我們的班主任兼數(shù)學老師)的笑話,,同學們聽了自然是哈哈大笑,困意全無,。
要說最有趣的事,莫過于我們的軍訓生活了,。軍訓自然很累,,我們每次軍訓結(jié)束后,回到宿舍都要緩解一下一天的勞累,。一個晚上,,我們宿舍的一位同學在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學們,,還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學扮了足足有一分鐘鬼臉,,怪叫了兩分鐘,,可是沒有一個人理他。他以為同學們都睡著了,,也覺得無聊,,也就伸個懶腰躺下睡了。
剛剛睡下,他就覺得有點異常,,回頭一看,,發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他,宿舍的窗簾也飄來飄去,,一幅陰森可怕的`景象,,他心里覺得害怕,就“哇”地大叫起來,,原來他以為鬼真的來了,。
看著他那害怕的樣子,同學們都笑了起來,,直到我們同時吧手電光從各自的臉上移開,,他才慢慢地安靜了下來。最后,,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像,。事情是這樣的:他裝“鬼”的時候其實我們都沒有睡著,當他躺下后,,我輕輕過去,,在他旁邊做起來鬼臉,其他同學紛紛響應,,都悄悄地走了過來,,還有兩個同學去搖起了窗簾。然后,,他便被嚇得叫了起來,。
……
中學的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會到快樂,。
初中的三年一結(jié)束,,青春綻放的花朵也將要枯萎。伴隨著青春枯萎,,證明了童年的飄逝,。《青春期》,,《致青春》,,《那些年》,《舞動青春》,,《小時代》——這些青春電影是了解青春最好的方法,。
由童年進入青春的這個更替期,我們恐懼,,我們興奮,,我們擔心,,我們緊張。青春的到來是無聲的,。當你發(fā)現(xiàn)青春來時,,它已經(jīng)把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當你身高突增,,性格改變,,注意形象時,那你已被青春所束縛,。
人們都說我是個“不合群”的怪孩子時,,我并不怎么建議。我不怎么喜歡嘈雜的人群,,不喜歡別人無意闖入我的生活之中,。只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,,激不起陣陣的漣漪,,唯獨自己孤芳自賞。逐漸地,,我躲在黑暗的大地,,含淚訴說著青春的傷痛,黑暗把自己重重包圍,,只有唯美的憂郁陪伴著我,。
我看不到光明,見不著希望,。我極力掙扎,,孤獨感籠罩著我。我渴望去外面的世界再次見到新生的太陽,。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落里,。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽,卻害怕看見這陽光的刺痛,。青春就是如此神秘,,他引領(lǐng)著人們走向成熟,。強烈的'新生欲望,,使我走向光明。
我不再孤獨,,我的生命中再次點燃了那愛和希望的圣光,,我勇敢地奔向藍天,享受和煦的陽光,,使我向那青春的絢爛之中,。左手青春,,右手年華!青春是新生,,沖破青春束縛的我,,如此陽光個性。
青春是一首詩,,雋永的字句里流露出理想的渴望,。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想,。青春是一支歌,,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,,有人將有,,那是希望;有人曾有,,那是懷念,;有人正擁有,那是財富,。
青春,,逝去的青春,致我們即將逝去的青春,。
現(xiàn)在我已是一名初中生了,,學習壓力也慢慢變大。往往會去想小學時那種天真,、燦爛的笑臉,,無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學生活真好,,壓力既逍,,玩的時間又長,從而導致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在,。說真的,,當時的`我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法,。
小學就像是我們快樂童年的回憶,。在自己心情不好的時候,去想想那些快樂,,沒準會雨過天晴呢,。
但中學卻是打開文學大門必經(jīng)的第一關(guān),好的開始就是成功的一半,。所以就算是為自己,、為自己那求知的欲望,,一定要努力、努力,,再努力,。
苦點,累點,,算什么,,知識的力量讓我心服口服。
軍訓是艱苦而乏味的,。在酷熱難擋的條件下,,我們頭頂著驕陽,還沒有進行練習,,便個個都汗流浹背,,況且,我們還在進行走方陣練習,,抬腿,,投足那都是要求甚嚴,要保持一致整潔,。而且在走方陣的同時還要喊口號,,必須聲音洪量,有氣勢,,有層次感,。稍有松懈,就會受到教官的嚴厲批評,。就這樣,,重復性的練習整整持續(xù)了一天。 練習結(jié)束后,,我的衣服都被汗水浸濕了,,喉嚨也變得沙啞了,身體也感到疲憊不堪,。而轉(zhuǎn)天又下起了小雨,,練習場上到處是積水,在練習時,,我的鞋里滲進了水,,在加上偶而的零星小雨落在我的身上,讓我感到非常難受,。練習結(jié)束后,,我的腳上長出了水泡,。兩天的練習,,讓我充分體會了軍訓的艱苦,,我不禁發(fā)起了牢騷:“這那是在練習!純粹是活受罪,!”可是當我靜下心來想一想:我在軍營里只練習了短短的幾天,,而軍營里的戰(zhàn)士們卻要進行常年累月的練習,豈不比我們更辛勞,。再想一想:那些守衛(wèi)在雪域高原的邊疆戰(zhàn)士們,,他們更辛勞。為了維護祖國的安寧,,他們常年不與遠在千里之外的親人團聚,,常年冒著嚴寒和酷暑,堅守在工作崗位上,,為祖國付出了自己的一切,。別說腳上長水庖,他們經(jīng)常會把手,、腳,、臉凍得又紅又腫。也沒有半句怨言,。我們這點小小的挫折,,還有資格抱怨嗎?
其實軍訓并非光是艱苦,,其中還布滿了樂趣,。
我們這些互不相識的同學走到一起,在彼此交流后,,我發(fā)現(xiàn)這個大集體里有這么多親密的小伙伴,。這份成長的友誼將使我們寶貴的初中生活更加出色,青春的生命布滿陽光,。而使我最難忘的還是“篝火晚會”,。坐在空曠的練習場上,仰望夜空,,夜空里綴滿了寶石般的星星,,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的'月光。聽著身邊同學們的優(yōu)雅歌聲,,我的心情豁然開朗,,也隨著同學們唱著笑著,練習場上成了歡了的海洋,,讓我感到了生活在大集體里的歡樂與幸福,。
這次軍訓是難忘的,它讓我們這些“衣來伸手,,飯來張口”的小少爺,、小公主們品嘗到了生活的酸,、甜、苦,、辣 ,,讓我們對人生和未來布滿了信心,也為我們新的學習生活勾勒出一道亮力的風景線,!
在時間的長河里,,每個人都是匆匆過客,當我們越過那條河,,回頭遙望,,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,,回首我的初中三年,,我嘗到了酸、甜,、苦,、澀種種滋味。
酸
剛邁進中學校園,,心中最多是還是對小學同學的無比懷念,。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因為別離了伙伴而傷感嗎,?難道就不懷念快樂的小學生活,?建議用一組排比句擷取小學生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強感染力,。)心中有種說不出的傷感,。看著周圍陌生的環(huán)境,,陌生的臉龐,,我有些不適應。難道我真的告別了童年,?難道我真的要在這里度過我的三年初中,?難道我真的要從零開始再交朋友……
含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,,眼淚模糊了雙眼,。
甜
融入了新的班級,我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友善,,起初的顧慮也就煙消云散,。我恢復了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。
一次考試,,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆,。突然,一支筆遞到了眼前,。我扭頭一看,,是我的好朋友。我先是一愣,,繼而與她相視一笑,,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,,無須言語,,一個會意的微笑足矣。)
吃了一個棒棒糖,,甜味兒從舌尖蔓延開來,。
苦
初三了,面臨中考的壓力,,我們都開始努力學習,。我們知道只有拼搏,只有加油,,才不會被擠下中考的獨木橋,。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,,我還在燈下寫寫畫畫,。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習,、超出負荷的壓力……適當?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,,化敘述為描寫,能引起讀者的'共鳴,。)
黃蓮吃下了,,苦,卻不能不咽,。
澀
快畢業(yè)了,,對假期的期待變淡了,心中更多的是對別離的感傷與不舍,。(此處建議補寫初中生活的一些溫馨,、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達感傷與不舍之情,。)我們一起走過,,無論開心、痛苦,,愉快還是悲哀,,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,,注定有著別離,。
咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,,好澀,。
揮手自茲去,酸甜苦澀齊,。(活用詩句“揮手自茲去,,蕭蕭斑馬鳴”。)
剛步入初中時,,下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,,無論是在學習上,還是在生活中,。
一周下來,,除了同位,沒有再對其他人說過一句話,。早上來到學校,,向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落,。我獨自走在回家的路上,,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話,,一次次的失敗,,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母,。但總換不來成功,。走在繁華的街上,風吹在臉上冷冷的,。
初中的滋味,,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜,。生活也許就是這樣,,只有嘗過那千般的苦,,才能換回萬般甜。
還記得那天,,是雨天,,心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中,,突然,,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,,甜的哦,!緩解心情?!彼娢覜]有回答,,又上前來,,說道:“看你總是悶悶不樂的呢,,甜甜的奶茶可以使心情好起來哦!嘗一下吧,,嘿嘿,!”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉,我不禁一怔,,我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的.吧,!我苦笑的接過了奶茶,喝了一口,,雖然很苦,,卻是越品越甜,我對這個陽光女孩示以感謝的微笑,,“你笑起來很好看的,,我是說真的,不要整天愁眉苦臉的了,,吶,!”“嗯,我們做朋友吧,!”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來,,我開心的笑了起來。
我發(fā)現(xiàn),,友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念,,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人,,在快樂時可以找到分享的人,,在困難時堅定幫助你的人,。即使全世界都將你遺忘,友誼也會找到你 我發(fā)現(xiàn),,友誼那淡淡的甜蜜,,它悄然無聲的融入了我的生活,那甜,,那友誼,,如咖啡般清香、芳醇,。
我發(fā)現(xiàn),,就像魚兒不能離開水,大自然不能失去陽光一般,,人們不能沒有友情,,而最真正的友情,正像大自然中的美景,,清新而透明,。
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