[實用]初中生的作文9篇

無論是身處學校還是步入社會,，大家總免不了要接觸或使用作文吧,，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情,、傳遞知識信息,。寫起作文來就毫無頭緒,？以下是小編整理的初中生的作文9篇，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中生的作文 篇1

曾記否，零丁洋邊,，你的一腔熱血,，牽動我的情思，重陽佳節(jié),，你訴說的千古情愁,，牽動我的情思，月圓人未圓，你寄情于酒,，訴說的`思親念弟,，牽動我的情思。我的情,，只為你,。

時代的兵荒馬亂，黎民百姓的提心吊膽,，為國家的未來而著想,，力求保全祖國，但天不隨人愿,，在那天,，不幸的你被俘，敵人威逼利誘,，都沒有使你屈服,，或許你心中還為了自己的祖國吧？敵人再怎么誘騙,，都沒能打動你心中堅定的信念：誓與祖國同存亡?；蛟S,，正是偉大的祖國在你心中，你才會為了自己的祖國而犧牲,。天際被你的鮮血染紅,，史冊上永遠有你的名字，在那生與死的決擇時刻,，你面對死寫出了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的千古絕唱。愛國情,，永遠留名,。

你的情深深牽動了我的情思。我的情,，只為你,，你的情，只為他,，偉大的愛國情,。

初中生的作文 篇2

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的,。

我希望每天閑暇之余,，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課,，大家便會三五成群聚成一團,，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,，即使課堂上被老師批評,，我也會拼命地擠進人群中，發(fā)表自己的“高見”,。這,，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時,，心里也會把窗打開,，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵,。就算你成了大家調(diào)侃的對象,，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談,。

我還希望每天放學,，仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室,。老師一定還在講臺上關注著同學們,，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上,，拿出水桶,，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水,。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn),，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,，描上幾道幽藍,。我一時以為，用畫畫來消磨時間,，最恰當不過了,。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫,，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁,。更何況，我還可以在畫室畫畫,，在一個讓我忘了時間,、忘了疲憊的地方,，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫,。

我希望在煩心時,，能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,，是大自然給予的藥方,，煩心時，服上一帖,，最有效,。那里有整個學校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

主平靜下來,。整個花壇的`芳草連成一片,，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,，在蓮裙中搖擺,。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息,。最愛雨后廣玉蘭的潔白,，微微泛著粉、泛著綠,。風拂過,，便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅,，它又遮遮掩掩地隱在花叢中,，一點兒也不纏人。在這樣的花壇里,，我的心情自然極度舒暢!

我所向往的初中生活能否成真呢?期待著,。

滿分解密：

小作者從三個方面來暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待,。從文中可以看出作者對自由的追求,、個性的發(fā)揮、自我價值實現(xiàn)的向往,。語言優(yōu)美是本文的又一特色,。如幾抹淡青、幾筆金黃,、幾道幽藍,。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,，文字都非常優(yōu)美,，讀后讓人覺得耳目一新。

初中生的作文 篇3

看,，那叢中的枝葉,，枯黃的小枝，從纖細的手中,，迸發(fā)了新的感激,。看,，那操場的一角,，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂,，滋生了新的創(chuàng)意,。看,，那河邊的楊柳,，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,，感謝著春天的情誼,。

春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春,，一天之計在于晨,。”它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好,，一天之中最重的時間是早晨,，在春天里，人們就開始耕田插秧,、栽樹等之類的農(nóng)活,。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩,。鳥兒有的站在高樹上,，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上,。正是這樣,，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都生機勃勃,。

春,，邁著輕盈的腳步來到了我們的.身邊,。他走到田野，校園,，小溪......走遍了世界每一個角落,，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗,。

田野里金燦燦的油菜花,，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿,。它們一會兒在空中飛舞,，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,，給春天也增添了不少樂趣,。金黃的油菜花，雪白的梨花,，淺粉的杏花,，粉紅的桃花，爭奇斗艷,，競相開放,。還有一些叫不出名的花，散落在大地上,，大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動著身軀,爭先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯,。小草舞動著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,，柳樹的秀發(fā)在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光,，在春風中搖曳，輕擺,，仿佛少女的輕歌曼舞,，楚楚動人。

初中生的作文 篇4

過年了,，在瑞雪兆豐年的時節(jié)，又回到老家,，回到了生活七八年的熟悉的地方,，一股熱血涌了上來，家鄉(xiāng),！風景舊曾諳,。

瞧，那根高高大大的煙囪,，漫長的歲月已經(jīng)將它洗得充滿了滄桑感,，但是它仿佛是一位忠誠的老兵,，仍執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平靜的小鎮(zhèn)，這也真是一道特殊的風景呢,。

進入了小鎮(zhèn),，就看到住在鎮(zhèn)最外邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀,，臉上全是皺紋,，一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自內(nèi)心敦樸的微笑卻沒有變,，仍然感染著我,，他像對待貴賓一樣地對待著我們。想到小時候,，總想偷偷地溜出小鎮(zhèn),，總是被他給拽回了家，老爺爺臉上的`微笑也是一道獨特的風景,。

回到了家,，大姑看見了我們，一種喜出望外,，久別重逢的感覺就浮現(xiàn)了出來,，趕緊去拿來椅子與茶水來慰勞勞累的我們，姑父看見了,，忙跑入廚房燒他拿手的好菜,。大姑與姑父忙碌的身影對我來說也是一道美麗的風景，和諧的風景,。

一到家,，奶奶便找到了一大堆老太太，開開心心地聊了起來,，奶奶的人緣好,，一年未見，感情仍然是那么的好,。奶奶那開心的話語也是幸福的風景,。

看著眼前古老的小鎮(zhèn)、房屋,、樹木,、人們、動物,、馬路,、汽車，哪一樣不是風景,，小鎮(zhèn)的風景,，展現(xiàn)在我的眼前,。

熟悉的地方也有風景，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，在你的記憶中,，這就是一個你永遠也揮之不去的風景。

初中生的作文 篇5

一個深刻的眼神,，比一句話更能震撼人心,，讓無聲更有聲。

——題記

歷史的車輪太過殘酷,，碾碎了多少豪情壯志,，帶走了多少風風雨雨，當那時已成往事,，歷史的大道,，總有人一步步走著。我?guī)е季w穿梭歷史,，去尋那抹眼神,。

地點一：汨羅江畔

秋風蕭瑟，一位老人佇立于風中,，任風吹起那一襲破舊的長袍,。寬大的袖襟在風中飄動，凌亂的頭發(fā)隨風舞動,，此時的他心中滿是痛苦和抱負,，眼中早已破碎的山河已沒有他的容身之處，他的眼神中多了一份悲涼和無奈,，但他從未失去正氣,，當他抱石投江的那一刻，他的眼中飽含正氣和凜然,，他將山河,、百姓放在心頭，化成了汨羅河邊“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”的絕唱,，他用生命詮釋了生與義，這精神將永遠激勵著我,。

從屈原的眼神中我學會坦蕩與正氣,，領略了一份愛國情懷。

地點二：南山草舍

菊花滿地,，清幽的香氣圍繞著一間簡陋的草舍。舍中的主人此時又在哪呢,？向遠處望去,，一個正在鋤草的身影,，引起我的注意，在溫馨的余暉下,，他的動作一抬一放,，不快不慢，自得其樂,，望著日益旺盛的豆苗,，眼神中充滿了歡愉，于是他發(fā)出了“衣沾不足惜,，但使愿無違”的.感慨,。背起竹簍，采幾朵已經(jīng)開放的菊花,，一路順著花香遠去,。這里，他的眼神充滿了恬淡和悠閑的情調(diào),，這種快樂又怎么訴說呢,？

從陶淵明的眼神中我讀出了他的超然情趣，脫俗的雅趣和安貧樂道的品性,。

地點三,；大觀園中

偌大的花園中此刻落花滿地，游人如織,，那游人的每一腳踩在花上都像踩在她的心上,。她帶著布囊，扛起花鋤,，將地上的花瓣裝進袋中,，埋在土里，看著那一瓣瓣落花,，她內(nèi)心那份痛楚又有誰能明了,，看著一朵朵花就這樣紛飛了，她的眼神中多了些酸楚,，一份不舍,，正如書中所述“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”,？這些花的命運如同她的命運,，不管前世如何錦繡，后世總是如花謝般可憐,。捧著落花,，幾滴淚滴落了，她的眼神中飽含悲痛和無助,，望著她愛的人一步步離去,，她卻無可奈何亦無能為力,，只能無聲哭泣。

從黛玉的眼神中,，我看到了世俗對一個弱女子的迫害,，內(nèi)心的無助和痛楚，當時又有誰能明了,？但是我同樣感到,，一個人的命運更重要的是掌握在自己的手中，聽天由命終無好結果,，要勇敢地改變命運,。

這一個個深切的眼神讓我震撼，每一個眼神都飽含主人的一絲情愫,，有對國家的忠誠,，對世俗的厭惡，對命運多舛的嘆息,，那眼神是那么深沉,。

那遙遠的眼神，是歷史的沉積,，是璀璨的情感珍珠,。

那遙遠的眼神，將銘刻我的心里,，永不逝去,。

初中生的作文 篇6

告別小學，步入中學,，暮然回首,，我們已經(jīng)度過了兩個多月的學習時光。而這短暫的時光中,，我體驗了學校生活的豐富多彩,，也收獲了成長。

當了一回“小老師”

初中的學習,，與小學的最大不同,，就是增加了學習的自主性。讓你不只是被動地接受,，還要主動地學習,。那一次。老師講完了課,，看時間還早,，就出了一道題，然后問道：“同學們，你們誰來講一下這道題的做法,？″同學們一聽,，都紛紛低下了頭，默不作聲,。開始時我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一番思考和琢磨,，我終于找到了這道題的解法,。于是我就走上了講臺，流暢,、準確地講了出來,。話音結束，同學們就熱烈地鼓起掌來,，這讓我的心里甜滋滋的,。這節(jié)課，讓我感受到了學習的快樂,。

收獲了珍貴的友誼

初次走入校園,，面對的是一張張陌生的'臉，也曾感受過一絲孤獨,。但很快,，我就融入到了這個大集體中，并感受到了友誼的珍貴,。一次,，在跑步時，我不小心被石頭絆倒了,，腿擦破了一點兒皮,，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛,。試著走了兩步,，卻疼得受不了。這時,，一個身影從隊伍中沖了出來,，是一個叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊,，小心地扶起了我,，又詢問我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務室,。友誼之花,，就在那一刻絢麗地綻放。

感受成功的喜悅

在這里不僅有緊張的學習，更有豐富的體育活動,。一年一度的體育運動會終于開始了,，因為這是進入初中的第一場運動會。因此,，我特別興奮,。我參加是百米賽跑。當發(fā)令員宣布開始后,，隨著一聲發(fā)令槍響,，我們幾個運動員都沖了出去。向終點奮力的狂奔,。歡眾席上歡呼聲,，吶喊聲，一浪高過一浪,。我此時像旋風一樣,，超過了一個又一個同學，獲得了百米賽跑的冠軍,。站在高高的領獎臺上,，聽著臺下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪,。在這里,，我感受到了成功的喜悅。

時光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動,，仔細想來,，在初中生活的兩個月里，我學到了知識,，收獲了友誼,，也感受到了成長的快樂。我會繼續(xù)努力,，向著陽光奔跑,！

初中生的作文 篇7

初中三年說長也并不長，但是說短卻也并沒有太短,，因為你確實經(jīng)歷了三年的時光,。在這三年里面，我哭過,，我笑過,；有喜也有悲?？偠灾呛苊篮玫娜?。

初中的三年,，不像小學的時候那么幼稚，反而帶著青春期的懵懂,，沒有高中那么緊張,，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年,，讓我很是難忘,。

難忘操場上的奔跑，難忘課堂上的答題,，難忘每一場沒有復習的考試,，難忘可愛的同學，難忘敬愛的老師,。我沒有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反,，這難忘的初中生活如同酒一樣,，因為時間的發(fā)酵，越來越香醇,，越來越令人回味無窮,。

還記得初中的時候，我的腳受傷了,，同學幫我提書包,，幫我打飯，那些充滿善意的舉動,，那些細心的照顧,。這是沒有辦法所忘懷的，因為他們是那么真實,，是那么的情真意切,。也許在他們看來那只是隨便的，但是在那時候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪,。

還記得初中的時候,，那個生怕我們沒有聽懂反復講題的老師，那個重點敲黑板的老師,，那個口音有些重的老師,，那個溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀?，很是用心的上課,，很是花功夫的備課。這是沒有辦法忘記的,，因為他們是那么的好,，那么的認真的對待我們,，把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻,？忘卻他們的付出,？忘卻他們的好？

初中的那三年,，我們其實也經(jīng)歷了許多,，我們也面臨了很多的問題，我們面對過青春期的彷徨,，面對過叛逆,。在初中的三年里面我們也成長了很多，在這三年里面我們也懂得了很多,，感悟了很多,。我們開始學著盡全力的學習，開始努力的向上,，從不認真上課到認真的上課,，從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛。

初中的三年,，我們似乎經(jīng)歷了大風大浪,，可是那些還只是開始，我們因為學校和家庭的呵護,，我們安然的度過初中的三年,，我們積極的.面對這每一天。在初中的生活中,，我現(xiàn)在回憶起來都還是很開心,，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目,。我沒有絲毫的忘記,，也沒有因為時間而淡忘，因為那段時間的生活是美好的,，是超級棒的,。

難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師,、同學,，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車,，還有那我出入的大門,。

初中生的作文 篇8

已經(jīng)邁入初中生活，認為最重要的事也跟小學不同了,，而現(xiàn)階段最重要的事,，是什么呢,？是親情？是友情,？還是吃喝玩樂呢,？不、不,、不,，都不是，而是“學習”,。

為什么是學習呢,？因為你如果連小學、初中的功課都不及格,，那等你以后要升高中的問題,，是一大堆的呢！所以現(xiàn)在“學習”,，都比堆積如山的金錢還來的.重要許多,，而注重學習不嘴巴說說而已，要實際去做才行,。一位老師跟我們說：“有一位學長、學姐,，每一次段考成績都是一百分,，他們不是天生就很有學問，而是靠后天以點一滴的努力,，而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二,。”所以要靠實際的行動,，才能讓自己的成績能更進步,，不要只出一張嘴，在那里死背是沒有用的,，要讓自己當一位有腳書櫥,，而不是兩腳書櫥。

想做卻做不到,，就代表你這個人沒有毅力和決心,，想完成自己的目標，就不能在中途半途而廢,，如果你在進行目標到了一半,，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢,？根本就是在浪費你自己的時間嘛,。想做就一定要確實的做好,，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大,，影響上課精神,，就變成反效果了。而我的方法就是,，平常老師上課時一定要抄筆記,，連老師口頭上補充的重點也要記下來，也不能死背,，要活用,，也不能“參考”同學的，就算對了拿了高分,，但那個分數(shù)也不是你的,，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這里,，也可以多看課外讀物,，增加課外知識，也對你寫作很有幫助,。

在初中這段生活中我要以學習為中心,，不斷努力向上、成績進步’,，這是我想完成的目標,，也是在現(xiàn)階段我認為最重要的事。

初中生的作文 篇9

秋風颯爽,，在美麗的校園中,，一個身影被一群天真可愛的孩子們簇擁著向教室走來……“程老師好!”大家高叫著。

這一位負責任的老師,，猶如一名花匠,，小心翼翼的呵護每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠停留在孩子們成長的旋律之中,，她讓我們感到學習的快樂,，又感到成功的'喜悅。

數(shù)學課上,，她那生動,、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真,、那么入迷,，一會兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

記得有一次,，臨近語,、數(shù)雙科競賽時,，她還特意出了幾張試卷給我們做，她起早貪黑的教我們做題,，只要我們有一題不懂,，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止,，還常說：“不懂就問,，不要不好意思，問了就會懂的,?！苯?jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎!

程老師不但是我們的良師,，還是我們的益友,。每當下課，老師就會與我們一起做游戲,，她常和我們玩一米一米三,，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀,、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師,。

她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友,。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學成績不斷的提高,，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了,，我們都迷上了數(shù)學!

這就是我心目中的好老師——程老師,，她的手就像魔術師一樣神奇，用+-×÷和1234……,，把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂!