初中生作文（經(jīng)典8篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，說到作文，大家肯定都不陌生吧,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情,。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,，下面是小編精心整理的初中生作文9篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

明誠：

見字如面,。

堪堪一載，仿佛已過了三生三世,，可能是思念將時光拉的太過漫長,，抑或是沒有你相伴的日子太荒涼,。許是我的錯覺？我覺得今年七夕的月亮沒有那年你陪我看的那輪美,?？粗铝粒厖s是簾兒底下的歡歌笑語,?？晌抑幌耄仓荒茉谶@一紙素箋上,，寫下這份記滿我沉沉情意的'手札,，遙寄給化作巫山云，滄海水,，山間月的你,。

一寄相思訴衷情

曾記否？那時我年方二九,，嫁與了你,。窗透初曉時，你我共理金石,，日照西橋時,，與君賭書潑茶。你曾說,，那茶香能醉人的,，現(xiàn)下想想，確是如此,，醉了那些陳年舊時斑斑的回憶,。

我也曾有過好年華啊。那時候,，你說你喜歡我蕩秋千時衣袂翩飛,，薄汗沾衫的姿態(tài)。我說我喜歡你整理金石時全神貫注的模樣,。你曾許諾過我的,，要為我畫一生的眉，可現(xiàn)在呢,，我眉頭愁難解,，心頭意難卻。形容枯槁,，又哪里有你當(dāng)年為我畫完眉后的半分神采,。我只能在這素箋上，空寄相思。

二寄遙怨譴國恨

君莫忘,。明誠,，你可還看得見建炎三年建康城中的滔天戰(zhàn)火？你可還聽得見城中百姓凄慘的哭喊聲,？你可還記那根半夜助你縋城而逃的繩索是何模樣,？若問此生我李清照對你最感失望的事，莫過于你在國之危難時縋城宵遁,。清照自問今世為女兒身,，不能戍守大宋。但那是我們的國,，國之將難,，此身何安？你逃跑,，帶走的不光是身份與榮光,，更是將我安放在你身上的驕傲踩在了腳下，國仇家恨未報,，怎能只顧自己的安危,？明誠，若當(dāng)年你真的是為守建康城而亡,，我定是會陪你的,。但是如今，人難復(fù),，國難再。

三言來世往生見

望君知,。你陪我經(jīng)歷過的那些歡喜與磨難,，我們曾度過的那些足以傾城的的時光，清照窮盡一生都不會忘記分毫,。七夕的月光真涼啊,，外面梧桐的葉子帶著蟲鳴一片片的落在地上，真想從窗外拾一片落葉,，蓋上眼睛,。這樣，我便看不到牛郎和織女的鵲橋,，也就不再羨慕旁人的七夕了,。千千萬萬年，離情別恨總也難窮,。我對你愛著怨著,，想著念著，可就是不能見著,。待來世,，我定要留住此生記憶,，與你相識相知。

明誠,，縱浮槎來去,，與君，早晚復(fù)相逢,。

妻：清照

附：《行香子七夕》李清照

草際鳴蛩,，驚落梧桐？正人間天上愁濃,。云階月地,，關(guān)鎖千重，縱浮槎來,，浮槎去,，不相逢。

星橋鵲駕,，經(jīng)年才見,，想離情別恨難窮。牽?？椗?，莫是離中。甚霎兒晴,，霎兒雨,，霎兒風(fēng)。

水果清新怡人,，牛奶營養(yǎng)價值高,，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔,。

水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先,，是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要,，挑選的水果必須新鮮,，如香蕉、桔子等,。至于水果的種類,，不宜超過三種，因?yàn)樗姆N類如果過多,，各種水果的味道便會過分地混雜在一起,，不但難以分辨，還會影響牛奶的鮮美，所以,，水果種類不宜過多,。另外，水果的數(shù)量也不宜太多,，否則會與牛奶的比例失調(diào),。總之,，水果的種類依個人喜好而定,，兩三種即可。

接下來,，你該怎么做呢,？洗水果，能去皮的要去掉皮,。至于切,，如果你的攪拌機(jī)功能很好的話，可以大概切幾下,，對于一般的`機(jī)器,，最好是切成小塊，這樣才會和牛奶均勻搭配,。

水果準(zhǔn)備好后,，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶,，如果實(shí)在沒有,，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話,，買兩支牛奶雪糕吧,。它的味道也很鮮美的。

接下來,，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可,。對于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕）,，沒有什么特別要求，不過,，如果你不想花費(fèi)很多時間去清洗機(jī)器的話,，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作,。倒牛奶時動作要輕,，否則牛奶會濺起來。

把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子,，打開攪拌機(jī),。攪拌過程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn),，否則大力很可能把機(jī)器掀翻,。攪拌的時間，不可短于兩分鐘,，否則拌出來的不是奶昔,，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘,，否則你就只能喝清湯了,。

三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī),，把你的“成果”倒到杯或碗中,。此時，它香氣撲鼻,，色澤宜人,，鮮美無比，請品嘗吧,。

整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘,，成本也極低，味道自不必說,，當(dāng)然是分外香甜,。

清新、怡人,，制作簡單,，不費(fèi)時，不費(fèi)力,，營養(yǎng)價值高,。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

整個過程就是如此簡單,，你記住了嗎?

介紹到這里,，相信你一定“心動”了，“心動不如行動”,，動手吧!

當(dāng)微風(fēng)拂過地面,，當(dāng)雨水滋潤著大地，當(dāng)陽光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖,，舒適的氣息,，調(diào)皮的探出小小的腦袋,，悄悄地，碧綠碧綠的,。它輕輕的說：“嘿!可愛的春天來啦!”

知道嗎?小草看起來細(xì)細(xì)的,，弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它堅強(qiáng)的很,。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎?當(dāng)風(fēng)經(jīng)過大地時,，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒,，但風(fēng)過后,，它又立刻挺直了身子，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來就沒有“倒下”,，也沒有“打敗”,，正因?yàn)槿绱耍湃绱藞詮?qiáng),，如此可愛,。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！边@句詩正是寫出了草頑強(qiáng)的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的'精神?！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋怼睍r每個人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理,，那么，我們也可以把它運(yùn)用到平時的生活中,，用它去克服種種困難,。想象，假如現(xiàn)在把你以前遇到過的困難和挫折,，你會怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對?假如是我,，我選擇后者，,。我會和那小草一樣,，勇敢的面對每一次“強(qiáng)風(fēng)”。

草,，那平凡卻又不平凡的小生命,，它雖渺小，但是“堅強(qiáng)”的代表,，它的精神是我們的榜樣。每當(dāng)你遇到困難和挫折時,，想想那青青的草……困難,，挫折,，不在可怕!

是什么使家破碎的？

一近家門,，安安就聞到一陣異樣的味道,，她下意識地沖進(jìn)廚房，關(guān)掉灶上的火,，不知是什么燒焦了,，爸爸在書房里說：“誰回來了？”安安應(yīng)了一聲,，走出廚房,。爸爸還在書房里的電腦前坐著，書房里彌漫著的煙讓安安剛走進(jìn)去又退了出來,。

“爸,，爐子上燒的是什么？”“不知道,，問你媽,。”“媽呢,？”“不知道,。”爸爸漠不關(guān)心的態(tài)度讓安安無可奈何,，這時候媽媽開了門進(jìn)來,，看到安安笑了一下，臉色又立刻變了,。安安趕緊回到自己的房間,，關(guān)了上門。

果然不出我所料,，媽媽開始沖著爸爸叫嚷,，為了那鍋燒糊的東西，為了滿書房的煙味,，為了爸爸坐到電腦前就不肯離開的態(tài)度,。媽媽是個很有文化的女子，用詞深刻而犀利,，雖不是在說安安,，可安安心里一陣陣地刺痛，她背靠著房門想：“這就是我的爸爸和 ……此處隱藏1133個字……間倒在地上,。

“爺爺,，爺爺，你醒醒,，我是婷婷呀,。你說過要下午要來接我,，你是騙子，你是小狗,，你說話不算話,。”我使勁的喊,，在聲的哭,，用力的捶。

“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,，等睡醒剛好接你,。”

“你這個騙子,，你撒謊,，有誰在地上睡覺?！?/p>

老師過來了,，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷,，好孩子,，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧,?！?/p>

睡吧，睡吧,，我親愛的爺爺……”

爺爺微笑的睡著了,，再也沒醒，那微笑那么甜……

今天是九月九日重陽節(jié),，是老人的節(jié)日,，我不經(jīng)想起了我那簡樸又不失威嚴(yán)爺爺，可爺爺在我九歲時就不在我身邊了,。我一直認(rèn)為,，好人的最后歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來最敬重的老人,，也是我精神世界里認(rèn)為最好的老人,，我認(rèn)為爺爺應(yīng)該住在天堂!

我時常晚上呆呆的望著天空出神，因?yàn)槿思艺f自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星,，我看著爺爺,，爺爺也呆呆看著我，我把我痛苦,、開心的事全部告訴給爺爺,，爺爺也是呆呆的看著我,，不像在以前，爺爺總會告訴我一些道理,。而現(xiàn)在爺爺也只能看著我，不會說話只會一眨一眨的,，我的眼睛濕潤了,。

記得有天晚上我做了一個夢，夢見爺爺,。但在夢中我懂得爺爺已逝去,，所以在學(xué)英語回來家時見到他，我受到了一絲驚嚇,。爺爺還是像以前那樣標(biāo)準(zhǔn)的身材,，手還是一樣的粗糙，但手里卻多了一樣?xùn)|西——雞腿,。他看見我回來,，馬上笑著說我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之后我就夢另外一個夢了,。我把這個夢說給爸爸媽媽聽后,，他們說爺爺還是像以前一樣疼我……。

說起爺爺?shù)纳屏嘉乙彩巧钌畹呐宸?。那是一個下午,，爺爺去買菜，出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來,，爺爺馬上跑過去問小姑娘怎么了,，原來她沒錢回家，爺爺一句話也沒說,，就叫了一架三馬車,，送小姑娘回家了。

我非常愛我的爺爺,，爺爺也非常愛我,，非常疼我。今天是重陽節(jié),，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家,，但在節(jié)日里我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時想念他,，相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!

【教師評語】文章的'語言運(yùn)用和內(nèi)容表達(dá)結(jié)合得很好,。樸實(shí)，自然,，不華麗,，此文雖然敘寫日常生活的人物,，但作者能用鮮活的細(xì)節(jié)描寫展示澎湃的內(nèi)心波瀾，表達(dá)自己的真情實(shí)感,。

書是人類進(jìn)步的階梯,。

——題記

書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓你登上智慧的頂峰,；書是一面鏡子,，它可以讓你看清自己完美的形象；書是人生道路中的明燈,，它可以照亮你前進(jìn)的方向,；書是開啟理想大門的鑰匙，它可以打開前進(jìn)路上的重重難關(guān)------,。有了他,，你就無時無刻充實(shí)著自己的人生，讓你的生活精彩紛程,。

讀簡,。愛收獲自信

“我負(fù)窮，我卑微,。你以為我不美就沒有靈魂嗎,？不，你我都是一樣的,，無論貧窮卑微,，富有高貴都會走進(jìn)墳?zāi)埂,！笨戳撕?。愛，我為簡愛的自尊,，簡愛的勇敢,，簡愛頑強(qiáng)而感動。她身上的自信,、堅強(qiáng),，仿佛是一棵顆璀璨的明珠，釋放著耀眼的光芒,?？吹剿孕牛傧肫鹱约旱淖员?，我不禁挺起胸膛,，心中默念：“抬頭、挺胸覺得自己也是最棒的！”我拋棄自己臉上掩飾自卑的面具,，用陽光般燦爛的微笑證明的自信,。

讀書，讓我充實(shí),，讓我收獲自信,。

讀名人傳磨礪意志

“別以為困難與挫折只與我們邂逅，它們也曾降臨在偉人身邊,！”名人傳告訴了我們英雄與常人一樣的痛苦,，一樣的內(nèi)心掙扎與矛盾。惟有經(jīng)歷過真實(shí)的苦難,，才能成就輝煌。無論是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬,，還是受盡別人猜忌和承受苦難的米開朗基羅,，他們的頑強(qiáng)英勇都讓我感到無比震撼。在逆境中歷經(jīng)風(fēng)雨,，才能換來雨過天晴后絢麗的彩虹,。此刻，我才深刻理解“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”的真正含義,。那是對磨礪堅強(qiáng)意志的最好的詮釋,。看罷名人傳,，我不再害怕困難與挫折,，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定伴隨風(fēng)雨兼程

讀書使我充實(shí),，讓我磨礪意志,。

讀宋詞陶冶情感

忘不了李清照的“尋尋覓覓，悲悲凄凄慘慘”的悲涼,，忘不了柳永的'“楊柳岸,，曉風(fēng)殘月，卻哪堪清秋時節(jié)”的惆悵,；忘不了蘇軾“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物,?！钡暮狼椤Ｗx宋詞，仿佛泛舟浩瀚的大海中,，內(nèi)心多了一份寧靜和激蕩,，用心聆聽每一首詞的音韻，都如同一只蜻蜓在舞動,，一片落葉在飄拂,，輕撫過心中的那片平靜的湖面，劃出一條細(xì)細(xì)的長痕,，漾起一縷微微的漣漪,。用心去聆聽，仿佛脫離了往日的喧囂和俗務(wù)的羈絆,，享受此刻心靈的寧靜,、激蕩，多了一份灑脫和超然,，多了一份微笑與悵然,，才領(lǐng)會到古仁人“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn),?！钡恼嬷B。用我的心去感受,，去發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我激動的又蹦又跳,。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間,。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的,，甜甜的,。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時,，我想到了舊時的老師,，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前,。?。〕踔?，你是一首青春的`歌,，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。??！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天,。

理想的初中生活,，是我所向往，所追求的生活,。

讀了初中表示我已經(jīng)長大了,，已經(jīng)成熟了，不會像以前,，買了書包后,，圍著操場跑幾圈。

什么樣的初中生活,，是我所向往,，追求的呢？讓我來跟你說說吧,。

首先,，我們來看看這里的風(fēng)景吧！

草坪,、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景,。

草坪,，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地,。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭,，這邊有幾個同學(xué)在才藝表演……

噴泉，那漂亮的噴泉,，噴出來的水多美呀,！

同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水,，有的把剛買來的鴨子按在水里,，來試試它會不會游泳，哦,！他真笨,，鴨子都快淹死了……

不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差,。

老師教課不能太嚴(yán)也不能太松,，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多,。(不過一定得有“輕松”的時間)

有時候可以組織去春游,，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組,，興趣小組等,。

唉！瞧我這記性,，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢,。

“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會認(rèn)認(rèn)真真的坐好,，老師面帶微笑,，夾著書本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好?！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好,。”

老師講課時,，會不時的逗得大家哈哈大笑,，不過，一下子便會很嚴(yán)肅,。

只要老師一提問,，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手,，如果有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭,，逗得大家又是一陣笑聲。

“叮呤呤”一陣鈴聲,，下課了,。

老師無耐的看著我們，過了一會,，老師走了,，大家不要以為老師去辦公室了，不是的,，她是去拿禮物,。禮物，大家不要誤會,，老師說要和我們玩猜迷語,，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天,。

?。∵@樣的初中生活,，你們會不會向往,，會不會追求呀,！那當(dāng)然，我會,，我一定會,。

嘿嘿！這,！就是我所向往,，所追求的初中生活。