初中作文8篇（優(yōu)秀）

在學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆,？下面是小編整理的初中作文8篇,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

初中作文 篇1

大抵是有些觸景生情吧,。在這片廣袤的天地間，除我之外,，竟無(wú)一人,，也就只有清風(fēng)在我耳旁細(xì)細(xì)呢喃罷了。

小時(shí)候的那棵只有我半個(gè)身子高的小樹(shù)苗到如今也已高過(guò)我的頭頂,，繁茂而深綠的樹(shù)葉無(wú)不彰顯出蓬勃旺盛的生命力,。正如她所期望的那樣，樹(shù)在成長(zhǎng),，而我們也在成長(zhǎng),。

她說(shuō)，這樹(shù)跟她有緣,。樹(shù)的名字叫香樟,，而她叫湘雨。不僅如此,，這棵小樹(shù)苗就長(zhǎng)在奶奶菜地旁,，如果不是奶奶要種菜，她也不會(huì)將它移植到這里來(lái),。她說(shuō),，這片山河很美，正是適合它生長(zhǎng)的`地方,。

那時(shí),，我們都對(duì)一個(gè)新到來(lái)的成員感到好奇，并且很照顧它,。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時(shí),，湘雨卻制止我們。她說(shuō),，我們不能就這樣讓樹(shù)產(chǎn)生依賴性,，應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，讓它自己學(xué)會(huì)汲取土地里的養(yǎng)分,，讓它自由成長(zhǎng),。那個(gè)時(shí)候，她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》,。

其實(shí)不論是什么樹(shù),，那都是一樣的,。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，讓它們自己克服艱難險(xiǎn)阻,，才能真正成長(zhǎng),。她的年齡比我們大一些，學(xué)的也就比我們多,，我們都尊她為大姐姐,，很聽(tīng)她的話。就這樣,，我們?cè)贈(zèng)]有照料過(guò)那棵樹(shù),，就像她所說(shuō)的那樣，“能不能在自然界中存活下來(lái),，就要看它自己了,。”

時(shí)過(guò)境遷,，轉(zhuǎn)眼物是人非,。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里,，湛藍(lán)如洗,。頭頂上的白云悠揚(yáng)的飄來(lái)蕩去，眨眼便消散在山的那邊,。站在香樟樹(shù)下,，樹(shù)葉為我遮住了刺眼的陽(yáng)光。眺望遠(yuǎn)方,，那里曾有我們勵(lì)志要追逐的夢(mèng)想,，只是世事無(wú)常，她已不在人間,，而她也已經(jīng)奔向遠(yuǎn)方,。我們終是如隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣，散落在人間各地,，自由成長(zhǎng),。

“物也非，人也非,，事事非,，往日不可追?！苯裉旒磳⑦^(guò)去,，下一個(gè)今天即將到來(lái)。這些往事也只能存在回憶里,，不消不散,。待許多年后,，再回首往事，又免不了是一場(chǎng)無(wú)奈的感慨和噓嘆,。

追溯往事固然美好,，如若在此停留久久不去,，那便得不償失了,。

初中作文 篇2

度過(guò)了暑假，告別了昔日的同學(xué),，在這個(gè)金色的九月,，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門(mén)。

進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),，一排排柏樹(shù)就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁,。孔雀尾形的大花壇里百花齊放,，彩碟飛舞,，一陣微風(fēng)吹來(lái)，醉人的芳香灑滿了校園,?；▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪,。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓,。我們學(xué)校還有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)格外高大,，茂盛,。春天，細(xì)雨綿綿,，梧桐樹(shù)給我們擋雨：夏天,，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽(yáng),；秋天陣陣秋風(fēng)吹過(guò),，梧桐樹(shù)的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路；冬天梧桐樹(shù)挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà),。

操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái),。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗,、唱國(guó)歌,。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹(shù)。

漫步校園,，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,，這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓,、圖書(shū)館,，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校,。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

在我們的學(xué)校里，有詩(shī)社,、歷史研究小組,、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書(shū)法,、繪畫(huà)各種各樣的.校內(nèi)社團(tuán),；在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能,。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng),。

校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育,、科技等活動(dòng),。在這里，每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,，展示自己的特長(zhǎng)和才能,。下面我來(lái)介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏,、自家壓力,、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹(shù)立良好校風(fēng)而制定的,，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范,。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌,。

我們的學(xué)校是多么的美好?。?/p>

初中作文 篇3

沒(méi)有一種語(yǔ)言,，能夠描述陽(yáng)光一剎而逝的那種美好,。所以，我們只有盡情張開(kāi)雙臂,，去擁抱她,，擁抱我們的陽(yáng)光。

陽(yáng)光是希望的力量,，是信念的力量,，更是自己的力量,。“葉上初陽(yáng)干宿雨,，水面清圓,，一一風(fēng)荷舉?！敝馨顝┑脑~,，讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開(kāi)雙臂爭(zhēng)相擁抱陽(yáng)光的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴,，只留下今天心間的暢快,，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)?？戳?8年春晚的人，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻,，一位失明的年輕人賣(mài)力表演著,，為大家?guī)?lái)笑聲，曾志偉,、馬三立,、文興宇，一個(gè)個(gè)笑星名人,，他都可以模仿得惟妙惟肖,。他就是楊光。楊光,。陽(yáng)光,。他父母給了他一個(gè)多么好的名字！他也許這一輩子都無(wú)法真正看見(jiàn)陽(yáng)光,，但他卻懂得用心擁抱陽(yáng)光,，甚至可以為大家?guī)?lái)陽(yáng)光。他說(shuō),，這是母愛(ài)的力量,，其實(shí)，更是他自己的信念的力量,。

陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑,，是全心信賴，更是溫暖人心的關(guān)懷,。桑蘭,，一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她,，自跳馬上摔下,，從此,，便再也沒(méi)有站起來(lái)。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候,，她卻笑了,，對(duì)趕來(lái)探望她的每一位人。她不是不想哭,，只是面對(duì)關(guān)懷備至的.教練與隊(duì)友,，牽腸掛肚越洋而來(lái)的父母，以及來(lái)自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光,，卻笑了出來(lái),，為這太多太多她無(wú)以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛(ài)。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè),，失去了行走的能力,，面對(duì)難以揣測(cè)的未來(lái)，她這一笑,，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光,。

擁抱陽(yáng)光，就是讓希望洗滌你的心靈,；擁抱陽(yáng)光,，就是讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂郁；擁抱陽(yáng)光,，就是張開(kāi)自己的雙手,，迎來(lái)嶄新的明天。

卡夫卡縱有傲世之才,，但過(guò)于壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境卻使他不敢擁抱陽(yáng)光,，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界,。他的作品在天才,，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁?yáng)光的味道,。杜拉斯再如何看重愛(ài),，卻也是與相愛(ài)的人折磨到老到死，她不敢全心信賴,，總是疑神疑鬼,，缺乏陽(yáng)光與真情擁抱的愛(ài)，難道可稱之為真愛(ài)嗎,？

擁抱陽(yáng)光,，讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴，蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽(yáng)光,，擁抱一個(gè)更美的自己,！

初中作文 篇4

最近，我看了一篇有關(guān)父女情感的文章-----《履行承諾》,。

這片文章主要講述了,，一位爸爸對(duì)他的女兒許下的諾言："等我下班回家，爸爸帶你去公園玩,，就我們倆,。"可到了晚上，爸爸有事很晚才回到家,。雖然已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,，但是爸爸還是帶著自己的女兒去了公園。雖時(shí)間晚了些,，但孩子還是很高興,，因?yàn)樗职謱?shí)現(xiàn)了諾言。而這位爸爸也很高興,，因?yàn)樗芨吲d履行了自己的諾言,。

從這篇文章中，我知道了,，履行承諾是非常重要的，一諾千金,，哪怕是對(duì)一個(gè)孩子,。在生活中，敢于承諾,，并勇于履行諾言的.人,，總是那么受人敬重，因?yàn)檫@樣的人才有誠(chéng)信,。文中這位小女孩很幸運(yùn)有一個(gè)能履行諾言的爸爸,，其實(shí)我也很幸運(yùn)也有一個(gè)能履行承諾的爸爸。記得有一次,，爸爸答應(yīng)我下午去游泳,，可是爸爸下午又要開(kāi)會(huì)，又要處理一大堆零零碎碎的事情,，我在家天都等黑了,，爸爸才回來(lái)，我本以為他不帶我去游泳了,，可是爸爸還是堅(jiān)持帶我去游泳,，雖然只游了十分鐘，但這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是爸爸對(duì)我最好的承諾,。

從文中的爸爸和我的爸爸的身上,，讓我明白，履行承諾,，其實(shí)不僅是對(duì)他人負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。守信是一個(gè)人的美德,。讓我們一起做一個(gè)"言必信,，行必果。"的人,。

初中作文 篇5

放學(xué)前,，趙老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，讓我在“十一”假期間在瓶子上畫(huà)一面國(guó)旗,，以迎接共和國(guó)65歲生日,。

畫(huà)國(guó)旗并不難，難的是在瓶子上作畫(huà),。普通的顏料沒(méi)發(fā)粘上,，媽媽買(mǎi)了一盒丙烯顏料，但又沒(méi)畫(huà)過(guò),。正巧,，媽媽的一個(gè)同事會(huì)畫(huà)，而且還住在我們同一幢樓里,，我們就準(zhǔn)備一起合作完成,。

吃完晚飯后，我和媽媽將準(zhǔn)備好的材料放在袋子里,，一起到同事家去,。開(kāi)門(mén)的是一位二十多歲的阿姨，阿姨把我們引進(jìn)書(shū)房,，她拿起瓶子,，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，便指著瓶子把作畫(huà)布局一五一十地和我講了一遍,。我在調(diào)色盤(pán)里擠滿紅色丙烯顏料,，用蘸過(guò)水的畫(huà)筆攪和，等顏料攪和后,，我一手扶著瓶子,，一手握筆，開(kāi)始在瓶底作畫(huà),。這兒作為國(guó)旗的底色,，只要保證顏料均勻涂抹就行，所以畫(huà)起來(lái)比較輕松。不久鮮紅的背景就畫(huà)好了,。初戰(zhàn)告捷,，我更有信心了，下面畫(huà)國(guó)旗,。阿姨指著瓶子比劃了下國(guó)旗的大小位置,，我屏住呼吸，緊握畫(huà)筆,，小心地移動(dòng)著筆鋒,，瓶子上留下一條彎彎曲曲的紅線。我轉(zhuǎn)頭看阿姨,，她微笑地鼓勵(lì)我繼續(xù)畫(huà)下去,，線條越直，我也越畫(huà)越輕松,。不知不覺(jué)中,，一面鮮艷的、長(zhǎng)長(zhǎng)方方的國(guó)旗出現(xiàn)在瓶子上,，好像還在飄揚(yáng)呢,，于是我滿心歡喜地畫(huà)國(guó)旗上的五顆金星。金黃色的星星一大四小,，我側(cè)過(guò)頭閉上眼,，在腦海里想了幾遍它們的.形狀和排列，之后就豪不費(fèi)力地在瓶子上畫(huà)了下來(lái),，最后在瓶子周?chē)?huà)滿如意紋作為點(diǎn)綴,。

畫(huà)好后，我捧起瓶子,，滿意地看著自己的作品：鮮紅鮮紅的背景，正中央是一面飄揚(yáng)的國(guó)旗,，金黃色的星星點(diǎn)綴在其中,，瓶子里插著一束由扣子和鋼絲做成的花朵。這真是工藝和藝術(shù)的很好結(jié)合啊,。我不禁有些自我陶醉了,。回想起來(lái),，起初我認(rèn)為瓶子上不可能畫(huà)畫(huà),，之后又覺(jué)得難，但畫(huà)過(guò)之后,，又覺(jué)得不過(guò)如此,。世上的很多事也一定都是這樣，關(guān)鍵是要敢于動(dòng)手，邁出第一步,，否則永遠(yuǎn)不可能成功,。

初中作文 篇6

說(shuō)到替罪羊，我覺(jué)得這還真是一個(gè)無(wú)辜的角色,，別人犯了錯(cuò),，還要它來(lái)承擔(dān)后果，而且還有苦說(shuō)不出,?？梢哉f(shuō)，世界上最可憐又可悲的動(dòng)物就是它了,，記得那一次,，我算是真正的`體驗(yàn)到了替罪羊的苦。

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末,，爸爸媽媽不在家,，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)后，因?yàn)闊o(wú)聊,，所以打開(kāi)電腦完游戲,，這樣的好事自從我上六年級(jí)后就沒(méi)有過(guò)幾次，可惜天不遂人愿,，弟弟他就是占著電腦不愿意走開(kāi),。唉！沒(méi)辦法,，我總不能打他吧,，不然等爸爸媽媽回來(lái)他又得告狀了。無(wú)奈,！我只好去看電視,，打開(kāi)電視后，屏幕上居然顯示電視機(jī)沒(méi)費(fèi)了,。好吧,，算我倒霉。我只好走到電腦前繼續(xù)看著弟弟打游戲,。

一個(gè)下午過(guò)去了,，弟弟說(shuō)是要去上廁所，于是把電腦讓給了我,，我正暗自慶幸弟弟終于走了的時(shí)候,，媽媽回來(lái)了。她走到我身邊,，對(duì)我說(shuō)：你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,？玩了多久電腦了,？ 我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，回答說(shuō)：作業(yè)都做完了,，才剛玩電腦,。媽媽顯然不相信，又問(wèn)：那你寫(xiě)完做業(yè)都在干嘛,？看弟弟玩電腦,。我脫口而出。那他人在哪,？你說(shuō)你在看他玩,，那你怎么坐在這兒？媽媽說(shuō)話的音量明顯提高了許多,，從聲音里聽(tīng)得出來(lái),，她有些生氣了。在廁所里的弟弟估計(jì)聽(tīng)到了,，所以他沖完廁所后并沒(méi)有出來(lái),。

我有些不耐煩了，說(shuō)：本來(lái)就是的,！見(jiàn)我這樣,，媽媽更來(lái)火了，對(duì)我叫道：你都已經(jīng)是六年級(jí)的人了,，就快要畢業(yè)了,，不但不好好復(fù)習(xí)，還在這里玩電腦,，你怎么這么不讓人省心?。“央娔X關(guān)了,，回屋復(fù)習(xí)去,！

我有點(diǎn)委屈，想跟媽媽說(shuō)清楚：我真的可她一點(diǎn)解釋的余地都不留給我,，說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走,。看我替他受了罪,，廁所里的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)卓隙ㄔ谕抵鴺?lè)吧！

雖然被罵了,，但我不怪弟弟,，畢竟他也怕被罵。不過(guò),，老天爺,，你以后千萬(wàn)不要再讓我當(dāng)替罪羊了,，這種滋味可真不好受！

初中作文 篇7

在我們這個(gè)年齡里,，童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝,，而緊接著是青春期的到來(lái)。

在我們這個(gè)年齡里,，青春期的我們經(jīng)歷過(guò)多少,，體驗(yàn)過(guò)多少，又懷念過(guò)多少呢,？然而,，留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里，我們的改變,。周記大全

在我們這個(gè)年齡里,，我們變得成熟，不再說(shuō)那些天真幼稚的話語(yǔ),，說(shuō)出的話總是能給人留下長(zhǎng)久的思考,，悟出人生的一些哲理。幼稚的童話書(shū)已換成了四大名著,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《昆蟲(chóng)記》《朝花夕拾》……書(shū)架上的.每本書(shū)都翻過(guò)了無(wú)數(shù)遍，在每一頁(yè)上都刻著我們這個(gè)年齡里,，我們變得成熟的足跡,。

在我們這個(gè)年齡里，我們變得有主見(jiàn),，不再像原來(lái)那樣的“墻頭草”,，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒，而現(xiàn)在,，我們?cè)谧鍪聲r(shí)總是會(huì)發(fā)表自己的看法,，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，思考別人做事的理由,，然而在這個(gè)過(guò)程中,，我們也沒(méi)有忘記做事的原則。

在我們這個(gè)年齡里,，我們變得有責(zé)任感,。政治書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“真正的長(zhǎng)大不一定是外表上的裝飾，只要你有責(zé)任心,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，就說(shuō)明你真正的長(zhǎng)大了?！币槐緯?shū)上也說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)大的人不一定能承擔(dān)責(zé)任,，而能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了,。”對(duì),，在我們這個(gè)年齡里,，我們馬上要邁入長(zhǎng)大的時(shí)空，所以我們變得有責(zé)任感,，我們不會(huì)再去找爸爸媽媽替我們解決問(wèn)題,，而是自己想辦法。

在我們這個(gè)年齡里,，我們真正長(zhǎng)大了,。

人總是會(huì)變的，可是我在我們這個(gè)年齡里,，在我們正在處于青春期的年齡里,，也許在我們的記憶中永遠(yuǎn)抹不掉，因?yàn)檫@是一段難忘的時(shí)光,，因?yàn)槲医裉鞂?xiě)過(guò),，在我們這個(gè)年齡里，我們會(huì)變得怎樣,？

初中作文 篇8

在客廳的一角,，放著一個(gè)金魚(yú)缸，里面游動(dòng)著各色的金魚(yú),，從我記事起,，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分,。

魚(yú)兒們?cè)谛⌒〉乃桌锟鞓?lè)地嬉戲,，它們不知疲倦，像舞臺(tái)上的表演者,，而我永遠(yuǎn)是它們最忠實(shí)的觀眾,。那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)對(duì)著魚(yú)兒說(shuō)一些悄悄話,，道一些小秘密,，我相信它們會(huì)永遠(yuǎn)替我保守這些秘密。

記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),，我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧了矛盾,。放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心,，便問(wèn)我發(fā)生了什么事,。聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，她把我拉到魚(yú)缸旁,，問(wèn)：“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎,？”我搖了搖頭，“因?yàn)轸~(yú)的'記憶只有七秒,，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都變成新的天地,。”媽媽看我一臉的好奇,，接著說(shuō)道：“其實(shí)這就是快樂(lè)的根本,，忘記以前的不愉快，忘記和同學(xué)間的小磨擦,，你也會(huì)像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的,。”第二天,，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯大小的小魚(yú)缸,，挑了一條最漂亮的金魚(yú)，說(shuō)：“你把這當(dāng)作禮物送給那位同學(xué),，并給他講講這個(gè)故事,，他會(huì)重新接納你的?！蹦翘?，我成功地修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂(lè)的真諦,。

中考那年,，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了全市最好的高中，成績(jī)公布那天,，全家人為我開(kāi)了個(gè)小小的慶祝Party,，晚飯過(guò)后，爸爸把我叫到魚(yú)缸前,，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎,？”還在興奮中的我笑著說(shuō)：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿,！”爸爸卻一臉的嚴(yán)肅：“聽(tīng)好,，因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一處地方都變成新的起點(diǎn),，在新的起點(diǎn)上,，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力,?！蔽倚南耄河质囚~(yú)的七秒記憶，同一個(gè)故事爸爸竟有新的理解,，說(shuō)得還很有道理,。爸爸見(jiàn)我做沉思狀,，繼續(xù)講道：“開(kāi)學(xué)后，你也到一個(gè)新的起點(diǎn)了,，你應(yīng)該像這金魚(yú)一樣,，有自己新的夢(mèng)想,，不能總活在過(guò)去的成績(jī)與榮耀中 初中物理。”那天,，爸爸的話讓我收獲了許多,。

如今我知道,，魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué),，但我依然將它牢記在心里。媽媽用它教會(huì)了我收獲快樂(lè),，更教會(huì)了我寬容,，爸爸用它教會(huì)了我正視過(guò)去的榮譽(yù)，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力,。