初中生活作文通用7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文7篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

初中生活作文 篇1

剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了,，我也已經(jīng)習(xí)慣,，但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，下面就來談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧,。

我剛來一中時(shí),，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),，不太習(xí)慣新的生活,，有時(shí)候吃不飽，睡不好,。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,，軍訓(xùn)雖然累，但我們也很認(rèn)真,，教官不停地教我們,，我知道這里的飯菜沒家里的`好吃，但我們都能熬過去,。不管訓(xùn)練多么辛苦,，我們都努力地堅(jiān)持著，訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,，但是還是蠻多樂趣的,。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”,，因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高,，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,，這種累中取樂的自我娛樂方式,，讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們,，已經(jīng)是很不錯(cuò)了,。訓(xùn)練到了第三天，我們終于可以回去了,，同學(xué)們都有些激動(dòng),。又有些不舍。在這三天中,，我們盡管辛苦,，卻過得很快樂,。我們?cè)缫训四欠萜D辛。

在訓(xùn)練的過程中,，老師也教會(huì)了我許多做人的道理,。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),，迎難而上,，不拋棄，不放棄,。我們要好好讀書,，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,，并以此來報(bào)答父母,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了,，我長(zhǎng)大了,，也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛,，這里空氣更加清新了,，軍訓(xùn)，那么好的時(shí)光,，卻是如此短暫,。

在那么美好的時(shí)光，我也懂得了校訓(xùn)的含義,，“求真務(wù)實(shí),，進(jìn)取創(chuàng)新”，就是這句校訓(xùn),，讓我變得更加勇敢自信,。無論遇到什么困難，做任何事情,，我都不會(huì)放棄,，當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,，就給了我無窮的前進(jìn)勇氣,。在我的字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。

有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮,，明天英橋一中以我為榮,，我們是為中華之崛起而讀書，當(dāng)然也是為了我們自己,！因此,，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光,，我相信我的初中生活是美好的,，快樂的。

初中生活作文 篇2

在20xx年這金黃的九月,，我迎來了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué),。穿著自己并不習(xí)慣而又渴望的附中校服，帶著復(fù)雜的情緒開學(xué)了,，本是欣喜的我,，看著比我大的學(xué)哥學(xué)姐，安靜舒適的校園環(huán)境,，琳瑯滿目的選修課,，別提有多高興了，可就在這時(shí),，附中給我開了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了,！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴,?！彪S著上課鈴的打響，第一節(jié)課開始了,，首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露,，內(nèi)心強(qiáng)大無比”的語文鄭老師，鄭老師穿著簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺(tái),，班上嗓門最大的同學(xué)張紫陽喊了一聲：“起立!”鄭老師好像一臉的不習(xí)慣,，我心想：喊個(gè)起立有什么新鮮的，不會(huì)是一個(gè)新來的老師吧?,！待我們坐下后,，老師說:”上課不必那么拘束，有什么意見或是想法都可以大膽的說出來,?！闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育，和別的學(xué)校就是不一樣,！我心里竊喜道,。本以為要“言歸正傳”了，沒想到老師不慌不忙的開始講起隨后上課的安排了,，我的精神起了勁，上課就上課吧,，老師還需要給學(xué)生匯報(bào)嗎,？聽到老師說以后的課程不會(huì)按照語文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí),，而是把課本分為幾大模塊，結(jié)合閱讀課,，更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想,。我剛開始還沒怎么適應(yīng)，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法,，打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)古板的.思維模式,，運(yùn)用了模塊主題的學(xué)習(xí)和與之相關(guān)的課外讀物，讓我們更加了解了語文這門學(xué)科也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,，我逐漸的也喜歡上了語文課,，也喜歡上了這位”深藏不露“的語文老師！

語文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課,，身穿運(yùn)動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的不同,，最大的不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開上。因?yàn)橛捎谀信w質(zhì)的不同,，所以分開教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展,。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性，讓我意識(shí)到,，這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程,。

而第一節(jié)數(shù)學(xué)課也是令我印象深刻的，由于擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和本是對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的熱愛,，讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)海洋老師的樣子,。只見一位身材魁梧，皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室,，大喊了一聲:“同學(xué)們好,！”聲音大的出奇，也把我嚇了一跳,。通過后面的了解才知道數(shù)學(xué)老師姓秦,，我們也親切的稱他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人,，生性豪邁但是不失風(fēng)度,，說話也很有層次性，對(duì)于學(xué)習(xí)方法也有自己的一個(gè)獨(dú)到的見解,，讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,，不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，也增進(jìn)了師生的感情,。

最后也是最有趣的,，就是英語課，雖然我們的英語老師是班主任，但是上起課來也是相當(dāng)?shù)摹隘偪瘛?，不僅是全英授課而且拋開書本,，每周都會(huì)有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì)到了原汁原味的英語學(xué)習(xí),！

選修課俱樂部,、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日以及實(shí)用英語課,，都讓我體會(huì)到了附中獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法,。有人說校園生活像一杯果汁，是甜蜜的,；有人說像一壺綠茶那樣清涼;也有人說像白開水一樣平凡,。但我說在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的，但是卻又散發(fā)著醇香,。,，后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q，所以在看見了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事,，因?yàn)楹竺娴穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)…….

初中生活作文 篇3

我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了,，所以往往會(huì)在春晚這一天才會(huì)覺得新的一年開始了。

總是會(huì)在窗戶前看見大千風(fēng)光,，不禁為她著迷,。

總會(huì)會(huì)發(fā)愣在玻璃前，不知前方該何去何從,。

當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo),，這一條永無止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去,，因?yàn)槲抑牢姨ど系倪@條路是有我愛的人的,，是有我所期待的東西的。因?yàn)檫@些,，讓我更加喜愛她,，愿意為這張白色填滿愛的痕跡。

我想,，這一年,。我一定會(huì)為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無所了解的東西,，在今天有了新的知曉,，不管是什么，我都會(huì)為他的含苞待放而心情激動(dòng),。因?yàn)樵谶@條路上,，一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量，因?yàn)樗麄兊牧α浚屛矣X得心里永遠(yuǎn)會(huì)有一份嶄新的不會(huì)泯滅的希望,，才讓我有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,。

我找到了自己的目標(biāo)，便不會(huì)停留在起點(diǎn)而不前,。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏，一點(diǎn)一滴將自己認(rèn)為重要的東西掌握在手心而不放棄,，心里一直以來的能量,，都是心里深處的一個(gè)人或是一件事，在沒有承諾,、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭,。

竭盡全力讓自己做的每一個(gè)決定都不后悔，而在自己所期盼的地方上努力向前走,。走到一片旖旎風(fēng)光下,，感受自己這段時(shí)間的成果，在夢(mèng)想起航前,，為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫筆,。

對(duì)于每個(gè)人來說，越想珍視的東西,，反而越遠(yuǎn),，越該珍視的東西，反而視而不見,。消耗大把的精力時(shí)間去尋找,，倒不如在身邊安逸的待著。這是對(duì)每個(gè)人的期待吧,。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上,，每個(gè)人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著,。

身邊處處都是這樣的人,，因?yàn)橛兴麄兊呐Γ艜?huì)讓自己明白,，自己也需努力一些呀,。

時(shí)間會(huì)悄無聲息的帶走一切，可是只要心中有夢(mèng),，堅(jiān)持下去這一年,，便能看到許多風(fēng)光，不能決定的.長(zhǎng)度,，就由寬度決定吧,。我們渴望著的一切，是要從現(xiàn)在開始的，新的一年,，展現(xiàn)的一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn),，嶄新的風(fēng)貌。

不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡,，但是我知道,，這就是我要踏上的路，這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景,，這就是我要生活的一切,。既然選擇了，那必然是要好好去做的,。

初中生活作文 篇4

軍訓(xùn)結(jié)束了,，大家都爭(zhēng)著和教官合影留念，其實(shí)在樂呵呵的臉上,，大家都藏著離別的不舍,。

晚自習(xí)班主任和我們?nèi)ニ徒坦伲覀儼盐覀兊乃寄钭尷蠋煄Ыo教官,?；貋恚蠋熀臀覀冎v起了送教官的場(chǎng)景,。老是說當(dāng)她和教官說同學(xué)們很思念教官時(shí),，教官含著淚花，望著我們?cè)?jīng)軍訓(xùn)的操場(chǎng),，一幅幅我們軍訓(xùn)的場(chǎng)景似乎在教官的眼里映射出來,。終于淚水把畫破壞了，有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水,，大家對(duì)教官的思念都爆發(fā)了,，大家都沉默著思念。

一張流淚的臉帶給我們思念,。

天下沒有不散的宴席,，更沒有沒完沒了的軍訓(xùn)，仿佛前一秒我們軍訓(xùn)的號(hào)角還在操場(chǎng)回蕩,，現(xiàn)在軍訓(xùn)早已逝去,，教官雖然已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，可教官帶給我們的.嚴(yán)格,、快樂,、溫暖、思念是我們一生的財(cái)富,，軍訓(xùn)教給我們戰(zhàn)勝困難,，更記錄著我們?cè)诹胰障鲁査苹鸬那啻?，是我們一生的懷念?/p>

初中生活作文 篇5

生活可以更好。生活,，每個(gè)人都在生活著,。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的,，有悲傷的,，有開心的，有快樂的,。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁?。不是因?yàn)楣ぷ鳎皇且驗(yàn)榻疱X,，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己,。

在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,，我就知道，我必須靠自己了,，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了,。

但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正,、負(fù)號(hào)的變化,，語文、英語閱讀量的突然增多,，讓我一時(shí)難以招架,。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力,，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異,。我有些迷茫，心里充滿了焦慮,。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙,。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn),，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的.我明白了許多道理,。那天，我在家中書柜找書時(shí),，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎,？”這篇文章,。我的心為之一震,，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢,？我的心一下子豁朗了,，我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書,，不浪費(fèi)一分一秒,。中學(xué)生活剛剛開始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè),，決不輕言放棄,。

帶著憧憬，帶著一絲的興奮,，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上,，一步一個(gè)腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中,。不知為何,，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想,，我愛上了這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)有著書香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校,。

哦,，我的初中，我來了,！

初中生活作文 篇6

“童年的夢(mèng),，七彩的夢(mèng)；童年的歌,，歡樂的歌,；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞,?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中,，發(fā)生過許多事情,，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,，有許多事值得回憶…… 記得兒時(shí)與玩伴嬉戲的場(chǎng)面,，我是這么的向往那一幕幕?？刹还茉鯓?，童年畢竟逝去了…… 童年的甜味已在嘴中漸漸消逝,，可那時(shí)的美妙卻依然清晰刻在我的心里。我長(zhǎng)大了,，也長(zhǎng)高了,，曾經(jīng)只是單純的`裝著玩的腦子，已經(jīng)思考起了復(fù)雜的生活的酸甜苦辣與學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,。

記得我在煩惱的時(shí)候,，我愛一個(gè)人坐在那兒，靜靜思考,。甚至想站在大雨中,，讓雨水洗去心中的不快，讓秋風(fēng)帶給我自信,。前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn),，那是條充滿坎坷陡峭，苦辣辛酸的路,，但它卻一直通向光明,。今日，我如雛鷹在懸崖峭壁上展翅,，如蛟龍?jiān)隗@濤駭浪中翻騰，明日站在長(zhǎng)河下游,，向著理想的上游鼓起勇氣,，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪,。 記得我的童年是單純的,，單純的幾乎透明。而少年時(shí)代卻是潔白的——白色是最單純的顏色,，卻又不是原色,，是多種色彩的組合，一個(gè)神秘的組合,。我不敢相信,。

青春的門檻一轉(zhuǎn)眼也快來到了我腳前，慌亂和煩惱悄然緊隨身后,。我唯一能做的,，只有感慨這將要匆匆離去的美好時(shí)光。我多么留戀那無憂無慮,，純潔無邪的童年?。?一步一個(gè)腳印,，向著來路,，或許小小的腳印還略顯模糊與曲折,，但這已是昨天，而今天…… 有一點(diǎn)傷心,，有一點(diǎn)落默,，不再天真的我，在成長(zhǎng)中慢慢告別了童年的那個(gè)傻得可愛的自己,，因?yàn)槲冶仨毘砷L(zhǎng),，我許下諾言，一定把腳印踏得更深更筆直……我會(huì)帶著我的童年走向生活,，不帶來任何的遺憾,。或許等我到了青年的時(shí)候,，我會(huì)為我的少年而驕傲,！ 童年是人生旅程的第一步，只有走好這第一步,，以后的第二步才可能走好,，于是，我把你深深地珍藏,，并對(duì)你說：“忘不了你,，我的童年！”或許某天,，偶爾記起,，讓我獨(dú)自感動(dòng)……

現(xiàn)在的你是否正在幼兒園里，望著陰霾的天空瑟瑟發(fā)抖,，聽著老師講如果不好好趴在桌子上便會(huì)被鬼怪抓走而呼吸都變得輕柔,，想著這應(yīng)該比麻木與另一個(gè)人相撞而是被緊裹著的字跡在地上滾了好酒更可怕慌忙但輕微地?fù)u搖自己的像腦袋然后繼續(xù)以動(dòng)不動(dòng)。我想你是多么單純的一個(gè)孩子??！你會(huì)乖乖地等著爸爸來接你總是等到夕陽西下，讓余暉映出你嬌小的身影,，你偶爾也會(huì)用兩只小手扒著門向外張望但卻總是失望而歸,。你也曾有過自己逃出校門打破學(xué)校的規(guī)定而被趕來的老師帶個(gè)正著。

兩人一起回家卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就回來但忘了接自己的經(jīng)歷,，心中就不免有些難過,。你的生活是多彩的，亦或是幸福的,。你活和同班的小朋友一起玩老鷹捉小雞卻摔了一跤,，頭頂個(gè)大包還在嘻嘻哈哈地笑。你會(huì)把老師教給自己的兒歌背給媽媽聽來博得她對(duì)自己的肯定,。你會(huì)躺在自己的小床上看著滿天的星星想著明天又是清甜而翻身微笑而睡,。我羨慕你的生活,，那樣地輕松自在，無憂無慮,，我也愿做個(gè)向你一樣的仰望天空的小孩,，快樂地看著藍(lán)天看著白云看著漆黑的夜空看著明亮的星星然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)的純凈的生活。

初中生活作文 篇7

風(fēng)輕天深,，靜靜的夜晚,，我聽到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個(gè)人佇立在窗前,，佇在寂靜中,，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字,，被我撫摸什么東西一樣地寫下,，寫下關(guān)于生命的年歲。

清晨,，那一縷陽光從梢頭掠過,，我打從草地穿過。已經(jīng)入冬了,，這樣的風(fēng)景很是迷人,，似乎讓我看到了生活的萬花筒。晝間的所聞所觸,，就像是為這夜而準(zhǔn)備的,？沉在腦里，積在心底,，有些惶惶不安。此刻很是不同,，很清靜,，很放松，因?yàn)楣P與紙相觸寫出的不過是一首小詩,，一首平淡無味的詩,。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒,。

寫完了,，我不由自主底一笑。輕輕地打開腦海的門縫,，像是有種想飛天行世的欲望,。只是，沒有誰的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn),？我很自由,，也很散漫,。隨心所欲，自由地狂想,。白紙上留下黑色的字跡,，不激揚(yáng)，也不狂放,。因?yàn)?，我觸到了無味的詩，給我?guī)砹松腵暗示,。

夜依舊,，靜靜流著；月依舊,，在天幕高掛,。

小屋里的紙筆，陪著我,。陪我度過這樣一個(gè)充滿情思的夜,，陪我走向我的青春。生活,？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫下,，被留在那一張張單薄的紙上。超越,？超越著自然的界限,，和著生命的年輪！