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初中的作文

時(shí)間:2024-08-09 21:08:15
初中的作文6篇【必備】

初中的作文6篇【必備】

在生活,、工作和學(xué)習(xí)中,,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文7篇,,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

在森林里,,有一只獅王,,他對(duì)自己的頭發(fā)特別講究,每過(guò)一天就要理一次頭發(fā),,而且每次都要求理發(fā)師給他理得既漂亮又酷,,否則,就要被獅王殺掉,。理發(fā)師們雖然都很害怕,,但又不敢違抗命令,只好提心吊膽地給他理,。

一天,,獅王又走進(jìn)了理發(fā)店,理發(fā)師們見是要求很高的獅王來(lái)了,,都紛紛逃出了去,。只有一位手藝不高但很聰明的理發(fā)師站在原地不動(dòng),于是,,獅王就命令他給自己理頭發(fā),,理發(fā)師只好壯膽拿出了剪刀。

理發(fā)師讓獅王坐到理發(fā)椅上,,然后拿出剪刀,,先這里剪剪,再那里剪剪,,頭發(fā)被越剪越短了,,不一會(huì)兒,獅王的頭發(fā)被理成了短發(fā),。獅王摸了摸頭,,非常惱火,想把理發(fā)師給殺了,,可理發(fā)師卻笑瞇瞇地對(duì)獅王說(shuō):“現(xiàn)在森林里最流行您這種短發(fā)了,。”

獅王為了查明實(shí)情,,他叫了幾位大臣過(guò)來(lái),,他問(wèn)大臣們:“理發(fā)師給我理的頭發(fā)漂亮嗎,?”大臣們看了后覺(jué)得頭發(fā)真的很難看,但又不敢直接說(shuō)出來(lái),,怕大王殺了他們,,只好對(duì)獅王說(shuō):“好看!好看,!您的頭發(fā)是森林里最時(shí)髦的了,,沒(méi)有人能比得上您?!豹{王聽后很是興奮,,獎(jiǎng)勵(lì)了理發(fā)師一塊巧克力。

隔了一天,,獅王把這位理發(fā)師叫進(jìn)了王宮,,繼續(xù)讓他給自己理發(fā)。理發(fā)師看著已經(jīng)很短的頭發(fā)實(shí)在不知如何是好,,突然,,他靈機(jī)一動(dòng),拿出了推子,,把獅王的頭發(fā)剃了個(gè)精光,。獅王看見鏡子里的自己,火冒三丈,,立刻要?dú)⒘怂?。可理發(fā)師一點(diǎn)也不慌張,,不緊不慢的對(duì)獅王說(shuō):“大王,,別的理發(fā)師都跑了,如果您殺了我,,您的`頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,,誰(shuí)給您理發(fā)呢?我給您戴上一頂世界上獨(dú)一無(wú)二的假發(fā)吧,,您戴上它,,既漂亮又威風(fēng)?!闭f(shuō)著,,理發(fā)師給獅王戴上了假發(fā)。獅王戴上假發(fā)后大臣們都稱贊說(shuō)太美了,,他也以為自己請(qǐng)到了最能干的理發(fā)師,。

從此,獅王只剃光頭,,戴著假發(fā)到處顯擺,,理發(fā)師們也重新回到了森林里快樂(lè)的生活了,。

初中的作文 篇2

體育課。如往常一樣,,我們一群男生聚集于校園的綠茵場(chǎng)上。

“劃一個(gè)一幫的——人!”隨著一聲令下,,剛才的一群男生自然地走向兩邊,。“不行,,人少了!”“那好,,給你們幾個(gè)?!薄靶?,開球!”

一場(chǎng)球賽又開始了。剛剛的兩群人又重?cái)Q成一股隊(duì),,圍著那一個(gè)小得可憐的球爭(zhēng)奪去了,。而只有我,落在了一邊,,留在自己隊(duì)的半場(chǎng),,看著人群散去。

不是什么時(shí)候,,我也開始有湊踢足球熱鬧的習(xí)慣了,。

還記得在小學(xué)六年級(jí),也是一群人,,一個(gè)球,,先前我只是在一邊看著,不說(shuō)話,。

忽然,,足球徑直奔向了我。我本能地一腳踢了回去,,卻引起了同學(xué)的極大不滿,。

“你是哪兒來(lái)的“外援”啊?”一旁的同學(xué)不知是質(zhì)問(wèn)還是嘲笑。

想著過(guò)去的事,,我不禁在場(chǎng)上晃動(dòng)起來(lái),,我看,我充其量就是個(gè)“擺設(shè)”,,沒(méi)有什么作用,。

這時(shí),對(duì)面的C同學(xué)一個(gè)大腳,,將球開到了我們的半場(chǎng),,我想證明我的存在,,就向著球的方向跑。

不想我的一位隊(duì)友卻先把球劫了去,,又一腳將球踢向?qū)γ?。人群又散去,留下了我?/p>

“哦,?!蔽矣知?dú)自回憶起來(lái)。是的,,從六年級(jí)那次以后,,我確實(shí)很久沒(méi)碰過(guò)足球了。畢竟,,就我那技術(shù),,還是不要獻(xiàn)丑了。

從此,,“無(wú)聊”充斥了體育課,。“多活動(dòng)啊,,別沒(méi)事做,。”體育老師的話語(yǔ)又在腦海中回蕩,。

“嗨!”背后的一句喊話把我的思緒從過(guò)去拉回到綠茵場(chǎng),。我們隊(duì)的守門員向我奔來(lái):“你看,他們隊(duì)要大肆進(jìn)攻了,,你可要防好了,,見球就一腳踢回去?!?/p>

我只答了句:“哦,,知道了?!?/p>

在這么簡(jiǎn)單的.一句話之后,,是我欣慰的心,欣慰的是居然有人在意我的存在,。

是啊,,想想吧,自從與他們一群同學(xué)一起踢足球以來(lái),,我雖然有事做,,卻覺(jué)得我自己在其中是最不重要的。我心中留下的只有沒(méi)守住門時(shí)同學(xué)們的嘲笑與批評(píng)……

“跟上!跟上!”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只見一位敵隊(duì)的同學(xué)帶著球沖向我們的球門,,不,,更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是向我而來(lái)!

他一抬頭,只見我在面前,,不禁叫了出聲:“啊——!”

可是,,一切都晚了。我從他腳下奪走了球,,又奮力踢去……

“出界!”

“啊,,真疼!”一股疼痛從足尖傳遞至頭頂??墒翘弁春芸毂煌瑢W(xué)們歡呼的快樂(lè)而取代了?!昂们?”他們笑著,,喊著。

“要不是你攔著,,他們就要進(jìn)了!”一位同伴激動(dòng)地握住我的手,,“你發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用!”

我這才覺(jué)醒,在他們眼中,,我早已是起關(guān)鍵性作用的人了!

我從來(lái)沒(méi)有感受到我在他們間是這樣重要!

是的,,我原來(lái)如此重要,是獨(dú)一無(wú)二又不可或缺,。我的存在,,真的可以使一切都為我而變?;蛟S,,我的重要,已被別人所知,,我卻沒(méi)有絲毫的感受,。

我從此,再也不必感到害羞,,或是小視任何人了,。

因?yàn)椋覀?,都如此重要?/p>

初中的作文 篇3

隨著春天的腳步聲,,迎來(lái)了春游,本次游玩的地點(diǎn)是順德的碧桂園農(nóng)莊,。

昨天,,下起了淅淅瀝瀝的雨,不知,今日會(huì)不會(huì)下雨呢,?早上,,懷著忐忑不安的心情,揉了揉迷蒙的眼睛,,從被窩里爬起來(lái),。

走到等車的地方,看見陳佳琦早已等候在那,。剛?cè)サ綄W(xué)校時(shí),,看見大部分同學(xué)都已經(jīng)到了,都在開開心心地鬧著,。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了,,我們班是坐52號(hào)車。隨著廣播的節(jié)拍,,全校學(xué)生都上了校車,。

坐在校車上,寒風(fēng)拂過(guò),,我禁不住打了個(gè)寒顫,。把窗關(guān)小后,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。大概過(guò)了兩小時(shí)左右,,同學(xué)們的驚叫和歡呼聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái),才知道原來(lái)到達(dá)目的地了,。

下了車,,隨著老師進(jìn)入碧桂園的大門后,就解散了,。我是與陳佳琦,、張雅麗和彭湖灣一組的。

走著走著,,走到了草莓園,,看見了草莓,使我們垂涎欲滴,。我呢,,更是口水直流三千尺??梢恢懒艘X,,便垂下了頭,失望地離開,。,。。

我們看見許多游戲都排著一條長(zhǎng)龍,就知道肯定要等很久便抱怨的離開了,??桑K于我們找到了一個(gè)不是很多人的游戲,,那就是“”,,輪到我們了,我們坐上去,,轉(zhuǎn)起來(lái),,卻有點(diǎn)后悔了,因?yàn)檫@個(gè)游戲有些令人懸乎,,覺(jué)得頭暈暈的,。停下來(lái)后,感覺(jué)眼前到處都在晃,,有點(diǎn)站不住腳了,。

搖搖晃晃,走到海盜船排隊(duì)處,,排了許久,,終于到我們了,,本想坐在最后一排的,,因?yàn)槟菢痈碳ば蓞s坐在了中間,。游戲開始,,心里一點(diǎn)也不害怕,只有一點(diǎn)想吐,,因?yàn)檫@里的'海盜船與以往的不同,,太與眾不同了。

不知不覺(jué),,迷迷糊糊地過(guò)了上午,,本想去找老師和同學(xué),去吃中午飯的,,可是不知道他們?cè)谀?,剛好在去玩叢林飛鼠,排隊(duì)的時(shí)候,,找到了,。也因?yàn)楣ぷ魅藛T也要吃午飯的原因,還沒(méi)輪到我們,,就不讓玩了,,打發(fā)我們?nèi)コ燥垺?/p>

我們拿到飯后,便開始吃了,我覺(jué)得這飯真的“很好吃”,。好吃的我都想“吐”了,。吃完飯后,繼續(xù)了我們的游玩之旅,,我們?cè)僖淮稳ネ妗啊?,即使之前坐得很暈,但因?yàn)椴恢劳媸裁春?,只能再暈一次?/p>

玩完后,,我們值得高興的是,我們找到了“空中飛人”,。這個(gè)游戲很好玩,,坐上去后,轉(zhuǎn)起來(lái),,爽極了,,在輪到我們后,就像一只饑餓的狼,,向食物伸出爪子,,撲過(guò)去。找到一個(gè)位子坐下來(lái),,開始了,,坐在椅子上,享受著風(fēng)姑娘的撫摸,,可是,,樂(lè)趣享受不了多久,結(jié)束了,。

在下午,,也沒(méi)玩多少,就只是走來(lái)走去,,把時(shí)間都走完,,該回學(xué)校了。找到老師,,同學(xué)們也都到齊后,,我便拖拉著身體,向校車走去……

這一天,,不知不覺(jué)地過(guò)完了,,無(wú)聊的一次游玩讓我原本精神抖擻的身體變得疲憊。

初中的作文 篇4

大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要性,,但如果不能在生活中落實(shí),,也就沒(méi)有多大的效果了,。再者說(shuō),地球并不大,,資源更是有限,,因此我們更要珍惜與愛(ài)護(hù)才對(duì)。

現(xiàn)在人生活的品質(zhì)大大提高,,然而人們長(zhǎng)一心只為了前途和金錢,,卻忽略了應(yīng)有的環(huán)保概念,造成了很多的污染,,像是水污染,、空氣污染、土壤污染,、及噪音污染等,,這些都成為破壞環(huán)境的殺手。而這些污染彼此間又環(huán)環(huán)相扣,,造成無(wú)窮無(wú)盡地球浩劫,。

舉個(gè)作簡(jiǎn)單的例子:現(xiàn)在的工廠,竟然排放廢氣廢水,,不但污染了環(huán)境,,也影響了自然生態(tài)。廢水造成了水污染,,使河川的魚群無(wú)法生存,,又何其不幸,又被人吃了,,最后受害者又回到了人類,,至于廢氣方面,,則是直接影響到空氣品質(zhì),,使人類健康受到了威脅,自然生態(tài)受到了破壞,。由此可見,,環(huán)境保護(hù)的重要。

要做好環(huán)保的工作,,說(shuō)難其實(shí)也不難,,首先必須由自身做起。例如:自家做好垃圾分類,。洗米水來(lái)洗碗,。少用保利龍和塑膠袋,多種些花草數(shù)木美化環(huán)境,,從一人推廣到十人,,擴(kuò)大到百人,、千人、億人等……,,而每一個(gè)人對(duì)待自然都抱持物盡其用,,該省則省的作為,就能給我們大自然有喘息的時(shí)間,。

最近,,我又回想起小時(shí)候看的一部電影,片名叫泰山,,我相信大多是的人都有看過(guò),,劇情里的背景是不是都是滿山片野的大樹和甜美又多支的水果,河里有活跳跳的蝦子和小魚,、隨手一拔就是光鮮亮麗的`花朵,,大家是不是很向往這種叢林生活呢?但是回到現(xiàn)實(shí),,有這種地方嗎,?我們地球的自然生態(tài)是不是慢慢的一個(gè)個(gè)消失,新聞上一次又一次出現(xiàn)發(fā)生了土石流,,這是誰(shuí)害的,?我們?nèi)祟悶榱藵M足自己,看樹木做房子,,排廢氣做玩具,,都只是為了一己之私,所以從這一刻開始大家努力朝著以環(huán)保為重的方向前進(jìn),,只要大家心連心,,手牽手,為我們的后代子孫,,保留一個(gè)美好的星球,,創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的美麗好地球。

初中的作文 篇5

我與紙墨好像有解不開的緣分,。每當(dāng)拿起筆,,腦子里就會(huì)迸發(fā)出許多奇思妙想,也許我對(duì)繪畫有著屬于自己的見解和看法吧,!它們就像我的好朋友,,時(shí)常逼迫我和它們玩耍,總不想讓我停歇,。

記得讀三年級(jí)時(shí),,媽媽看我老愛(ài)在紙上畫畫,就給我報(bào)了繪畫班,。從那時(shí)起,,我和畫,,畫和我有了親密接觸,我第一次感覺(jué)畫是那么美……也是從那時(shí)起,,我的繪畫水平有了很大提高,,這都是我努力得來(lái)的勝利果實(shí)。到了五年級(jí),,我才去了鵝嶺公園學(xué)工筆畫,。我發(fā)現(xiàn),作畫構(gòu)思的過(guò)程是必不可少的,,提筆揮灑的過(guò)程更引人入勝,。回憶三年來(lái)的學(xué)畫生涯,,我用我的筆法描繪著我心中的天堂,,我希望即使它隱藏在最黑暗的角落也會(huì)散發(fā)出迷人的色彩,展現(xiàn)出畫的本色,。

在眾多畫家中,,我最喜歡的就是莫內(nèi),他的畫帶給我溫暖,,寧?kù)o的感覺(jué),。莫內(nèi)是印象派畫家,他擅長(zhǎng)光與影的實(shí)驗(yàn)與表現(xiàn)技法,,他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法,,在莫內(nèi)的畫作中看不到非常明確的陰影,也看不到突顯或平涂式的輪廓線,。他對(duì)色彩的運(yùn)用相當(dāng)細(xì)膩,,從他的畫里我看到了在不同光線下,同一物體從自然的光色變幻中抒發(fā)瞬間的感覺(jué),。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣與目標(biāo),!

在五年級(jí)下期,我完成了一幅《蔬菜的魔力》,。這幅畫是我自認(rèn)為我所畫的.的畫中最獨(dú)特的畫,,因?yàn)樵谑卟说氖澜缰?,每個(gè)蔬菜都有自己的性格,,它們?cè)谖已壑卸际怯猩心ЯΦ摹Mㄟ^(guò)這幅畫,,我想要表現(xiàn)一種自然而天然的美麗,,就像大自然的本質(zhì)一樣,它們都來(lái)自大自然,,是大自然給予它們勇氣于生長(zhǎng)的力量,。雖然它們生活在畫中,,但它們依然生活得快樂(lè)。我畫它們時(shí)也不是一帆風(fēng)順,,就像平靜的湖面偶爾也會(huì)泛起漣漪,。畫也有靈魂,我看過(guò)一幅畫,,畫上畫著一雙明亮的眼睛,,我忍不住去摸這雙眼睛,它好漂亮:紫色的瞳孔留有墨綠色陰影,,好像散發(fā)出光芒又帶有一絲神秘,。突然,有一個(gè)身影在我腦海中閃過(guò),,她被天氣的黑暗所籠罩,,看不清她的面貌,只覺(jué)得她的眼神里有無(wú)盡的憂愁,,它散發(fā)出紫色光芒,,又有些神秘。它是誰(shuí)?哦,,原來(lái)它就是畫仙子,,帶我來(lái)走進(jìn)它的夢(mèng)的……

有時(shí)我畫得倦了,就會(huì)停下來(lái),,去望望外邊的樹,、花、草……但每當(dāng)我再次拿起創(chuàng)造性的筆時(shí),,我就會(huì)畫一個(gè)希望,,再把靈魂印在上面,用具有我獨(dú)特風(fēng)格的線條勾勒出一個(gè)全新的世界,。畫就像一本無(wú)字的心情辭海,,也像一部無(wú)聲的悅耳歌劇,它教會(huì)我“俯瞰森林,,仰望宇宙”的勇氣,。

曾經(jīng),畫是一場(chǎng)夢(mèng),;現(xiàn)在,,畫就像是人生;將來(lái),,畫就是一張嶄新的白紙,,讓我們用自己的畫筆去調(diào)繪。我漫步在人生的畫卷中,,思索著我的紙墨情緣!

初中的作文 篇6

看到現(xiàn)在窗明幾凈的宿舍,,整體的架子床,。不由使我有想起了我就讀中學(xué)時(shí)的宿舍。

我的初中高中都就讀于寧縣一中,,那時(shí)的條件也已經(jīng)算是寧縣最好的,。

小學(xué)升入初中,給學(xué)校交了三十元的住宿費(fèi),。家長(zhǎng)們幫我們背著鋪蓋去占床鋪,。一走進(jìn)宿舍,就有一股惡臭味,,臭的我都喘不過(guò)起來(lái),。原來(lái)在宿舍的木板床下面,堆滿了各種各樣的垃圾,。其他同學(xué)告訴我:“不要緊,,過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)適應(yīng)?!睕](méi)辦法,,只好適應(yīng)。

木板床是連起來(lái)的一塊的整體,。本來(lái)的一塊木板床住七八個(gè)學(xué)生,,一下子由于住宿學(xué)生超員,不得不你瘦瘦,,我瘦瘦,,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擠了十二個(gè)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,,只好側(cè)著身子睡,,怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)身子。厲害點(diǎn)的同學(xué)可能占的稍微寬一點(diǎn),。我和同學(xué)忍無(wú)可忍,,只好去尋求班主任幫忙。班主任的答復(fù)是:學(xué)校就這個(gè)條件,,自己也解決不了,。忍忍,再忍忍,。

直到忍到寒冬降臨,。有些同學(xué)搬到街道里私人家里住,我才舒舒服服的翻了個(gè)身,。但是一股寒流把渾身澆個(gè)透,。冷的沒(méi)法入睡。不過(guò)學(xué)長(zhǎng)們有自己的土辦法,,我們也只好照著做,,就是每天在下晚自習(xí)后,繞著操場(chǎng)跑幾圈,,跑的'身體發(fā)熱在上床睡覺(jué),。這個(gè)辦法到起了一點(diǎn)點(diǎn)作用。老年人常說(shuō):活床死炕,。當(dāng)你晚上入睡的時(shí)候冷的要命,,但是當(dāng)你早晨你起床的時(shí)候,卻有一絲絲的暖意,。我們總舍不得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,。再睡一分鐘,再睡一分鐘,。突然老校長(zhǎng)拿著笤箸把在被子上狠狠的打了幾下,。我們只好把頭也塞進(jìn)被窩。再忍受忍受,,等到匆匆忙忙提起褲子,,趕到操場(chǎng),有瞟一眼班主任,,只見班主任狠狠地瞪著我們:你們住宿舍也能遲到,,上完操在收拾你們。

再看看我們的鋪的,,每個(gè)學(xué)生在住宿的時(shí)候,,家里都準(zhǔn)備草簾子,細(xì)心的家長(zhǎng)縫一個(gè)草包,,成分都是麥草,,上面鋪一個(gè)薄褥子所以平時(shí)床鋪上面全是麥草。一次 一位同學(xué)在宿舍抽煙引起了火災(zāi),,把幾個(gè)同學(xué)的褥子都給燒毀了,。這個(gè)同學(xué)賠了好多錢。從此給我們一個(gè)教訓(xùn):宿舍一定嚴(yán)禁煙火,。到了冬天爺爺把自己用過(guò)的狗皮褥子慷慨的贈(zèng)給我,。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過(guò)了冬。

其實(shí)在冬天最難熬的也并不是這些,。最令人難以接受是冷水洗臉,。當(dāng)兩手往洗臉盆里一伸,一股刺骨的寒意,,我們有把手縮回來(lái),。把毛巾放到里面蘸蘸,在臉上胡亂的摸一把。尤其是在冰雪紛飛的日子里,。更是冷的下不了手,。 一盆水成了一宿舍人共同的洗臉?biāo)4蠹乙差櫜涣怂卸嗯K,,因?yàn)橄吹娜硕嗔?,水已?jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)溫度。

宿舍不僅是我們的暖窩,,里面還住著另外一類動(dòng)物——那就是老鼠,。我們和老鼠同吃同住,這里的老鼠們也很會(huì)與人同樂(lè),。經(jīng)常晚上被子上竄來(lái)竄去,,有事沒(méi)事偶爾從同學(xué)面頰上一溜而過(guò)。同學(xué)生了氣紛紛起來(lái)打老鼠,,宿舍一團(tuán)亂糟糟,。隔壁的老師生了氣提著笤箸打同學(xué)。一個(gè)老鼠沒(méi)打著我們卻遭了一頓揍,。同學(xué)都很生氣:……老師和老鼠是一家,,我們就叫他某老鼠。老鼠依舊從猖狂,,我們的口糧遭了秧,。老鼠毫不客氣地咬開饃袋袋,鉆在里面連吃又浪費(fèi),。剛從家里帶來(lái)的一袋饃饃被老鼠咬的爛糟糟,,一次還把老鼠屎留在了我的饃饃上。氣的我直跺腳,。但是那是家里窮,,只好把饃饃帶回家,把老鼠糟蹋的部分切掉,,煮著自己吃,。那是今生最難忘的一頓飯。

那是除了條件艱苦,,其實(shí)也有快樂(lè),。宿舍是我們的樂(lè)園。一共住了三十幾個(gè)同學(xué),,有的講點(diǎn)鬼故事,,有的講點(diǎn)愛(ài)情故事?!奚岱諊彩瞧錁?lè)融融,。吵鬧也是難免的事,,但過(guò)后依舊同學(xué)情意長(zhǎng)。

就這樣在吵吵鬧鬧中的宿舍過(guò)了六年,,進(jìn)入隴東學(xué)院后,,住宿條件發(fā)生很大變化。而看到現(xiàn)在初中學(xué)生的住宿條件已經(jīng)和大學(xué)差不多,。希望同學(xué)們珍惜擁有,,不要蹉跎歲月,。

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