初中的作文5篇【優(yōu)】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家對作文都不陌生吧,，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。如何寫一篇有思想,、有文采的作文呢,？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家,。

初中的作文 篇1

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶”人們都說母愛似海，可誰又想到父親的偉大呢,？別以為所有的父親都很嚴格,，我的父親就不是這樣，因為有些愛不是只能用語言來表達的,。

記得那是一個大雨滂沱的早上,，天上烏云滾滾，雨娃娃歡快的落下來,，好像想早點投入大地母親的懷抱,。那時我正在教室里上課，看著窗外晶瑩的雨珠,，我的心不禁打起了鼓：好大的雨呀,，早知道我就聽媽媽的話帶傘，不然肯定不是這個下場……

終于挨到了放學(xué),，其他同學(xué)紛紛回家,，可是我仍在走廊上徘徊。雨夜仍不停地下著,，我的腦海里閃現(xiàn)了一個念頭：算了,，沖回家得了，淋成“落湯雞”就落湯雞!倒數(shù)三聲后,，我飛也似的奔向校門,。

眼看我的衣服已快被雨水吞噬一大半時，一個熟悉而又冷冷的.聲音敲打著我的耳朵,。

我順著聲音向擁擠的“花朵”去,。再一把黃色的花傘下，浮現(xiàn)出爸爸冷峻而有滄桑的臉,，“爸爸!”我急忙躲進爸爸溫暖的傘下,，爸爸接過我沉重的書包，我抬頭仰望灰蒙蒙的天空,，卻無意間發(fā)現(xiàn)爸爸滄桑的臉,，額頭已有皺紋，蒼老有力的雙手……我那豆大的淚珠便情不自禁的流了下來,。

爸爸看了看我又轉(zhuǎn)過頭去,，我從他冷峻的眼神中看得出爸爸很關(guān)心我,，只是沒有用嘴上表達。

我再次仰望灰蒙蒙的天空,，發(fā)現(xiàn)傘把我整個身子都包住了,，而爸爸的頭頂上確實灰蒙蒙的一片。

我輕輕地說：“爸,，傘歪了,。”爸爸沒有說話,。我把傘移了過去,，爸爸只輕輕的說了句：“你的身體要緊。說著,，又把傘移了過來,。我的淚又一次落了下來。

回到家,，爸爸那給我毛巾,，可我一點也沒有淋濕。我沒有接過毛巾,，而是把毛巾遞回了爸爸,。爸爸只是微微一笑，沒有說什么,。

但我知道，爸爸很欣慰,。

我永遠感激這把傘,，是這把傘把我們的感情跟加深了一成，我會好好珍惜的,。

初中的作文 篇2

我們學(xué)習(xí)了《鳥的天堂》這一課,，我了解到一顆茂盛的榕樹是鳥的天堂。這個暑假,，我也到了鳥的天堂——貴州威寧草海,。

去草海之前，我通過上網(wǎng)查資料了解到,，貴州威寧草海是國家自然保護區(qū),，位于貴州省西部，是一個完整,、典型的高原濕地生態(tài)系統(tǒng),，是黑頸鶴、白頭鶴等228種鳥類的遷徙中轉(zhuǎn)站,。威寧草海是貴州最大的高原天然淡水湖泊,，它被稱為“鳥類王國”,。(原創(chuàng)投稿 )

當(dāng)我們來到草海的時候，已經(jīng)是下午了,。我和媽媽上了一艘小船,，劃船的老爺爺一邊劃船一邊給我們介紹威寧草海的情況。當(dāng)講到鳥時,，我迫不及待地問：“爺爺,，怎么我沒有看見一只鳥呢？”老爺爺不慌不忙地說：“別急,，小朋友,，很快就可以看見了?！敝灰娔抢蠣敔斈闷鹬窀鸵粨?，船緩緩地移向草海的中心。過了一會,，老爺爺用手指著前方說：“小朋友,，你看吧！”我抬頭一看,，看見草海對岸邊一大片茂盛的森林,，森林里的樹長得郁郁蔥蔥、高大挺拔,，樹上有一些白點,，天空中也是密密麻麻的一片，那是什么,？那是鳥嗎,？我激動得心砰砰直跳。

船繼續(xù)往前劃,，我看清了,，天空和樹上的白點全是鳥，這些鳥千姿百態(tài),，以白色和黑色居多,。接著，我聽到了鳥聲,，順著鳥聲看見了許許多多的鳥,，大的`、小的,、花的,、黑的……這些鳥有的站在樹枝上叫，有的飛起來在天空中盤旋，有的啪啪啪的撲著翅膀,。連水草上也“站”著許多鳥,，它們有的站著一只腳，像擺出金雞獨立的造型,，有的悠閑自在的理著羽毛,，覺得自己的羽毛太漂亮了，一定要把它梳理好,。我全神貫注地看著眼前的一切,，簡直讓人應(yīng)接不暇。老爺爺告訴我們,，這里的鳥可多了,，有黑頸鶴、白肩雕,、百尾雕,，它們還都是國家一級保護鳥類。而灰鶴,、草原雕,、灰背等18種鳥都是國家二級保護鳥類。不得不承認威寧草海的確是“鳥的天堂”??！

此番游覽收獲真大，不僅大飽眼福,，還獲取了一些鳥類知識,，只要我們?yōu)轼B創(chuàng)建一個和諧的生態(tài)環(huán)境，那么鳥就會找到自己生活的天堂,。

初中的作文 篇3

豐富多元的世俗社會中,，人們相互依存，仰賴著人與寵物間的溫馨,、生態(tài)與自然間的生生不息。在這個工業(yè)發(fā)達的時代里,，動,、植物的生存空間被人們的欲望占據(jù)了，然而思想文化總走在前端,，保護生態(tài)的觀念逐漸盛行,，許多保護人士不斷呼吁，連各界學(xué)者也紛紛加入這股風(fēng)潮,，這是一場人與自然環(huán)境的決戰(zhàn)……

早晨是美好一天的開始,，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。因此，每當(dāng)我從溫暖的被窩中奮力鉆出時,，總能聽到窗外傳來了清脆,、響亮的鳥鳴聲，他們似乎正開心地向大家述說著昨晚的一場夢幻美夢,，啁啾,、咬咬、唧唧……每當(dāng)聽到他們?nèi)绱锁Q叫,，我心里便不禁思索：幸好還有蟲子能養(yǎng)活鳥兒,！愛鳥的人，不會將鳥兒關(guān)在籠子里,，更不會故意買了鳥兒再將它放生,；愛鳥的人，不會以私欲控制鳥兒的自由,，更不會得意地帶著關(guān)在籠里的鳥兒到處炫耀,，真正愛鳥的人，不過在閑暇時帶著望遠鏡至深山中觀望鳥兒,、欣賞它們的多姿與光彩罷了,。不要過于寵溺鳥兒，給予他們自由的權(quán)利,，這就是護“鳥”的智慧,。

上學(xué)的途中，時?？吹皆S多流浪狗張著無神的雙眼,，無助地在街頭遛達，它們會在餿水桶旁等待人類棄置的.可口食物,，休息時也只能趴在車子底下躲避毒辣的陽光,。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時,，我們何曾想過,，它們會淪落到游走街頭，不都是人類極力開發(fā)大地所引起的嗎,？打造一個“狗狗樂園”吧,，讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍,，不被捕殺,、不被嫌棄，這就是護“狗”的智慧,。

深山中,，生長著許多野生植物，有些甚至是千年神木，它們經(jīng)歷了數(shù)百年,、數(shù)千年的風(fēng)吹雨打,，這些風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了它們值得傲然回首的過往,，更為它們寫下了永恒的歷史回憶,，它們身上一圈圈的年輪，述說著四季的冷暖交錯,，這一個個篇章,，增添了“福爾摩沙”的光彩與鮮麗，更是許多動植物的免費森林飯店,。在我們奢求高檔檜木家具的同時,，是否能思考一下植物們?yōu)槿祟惖姆瞰I犧牲，做一個護“木”天讓吧,！

保護生態(tài)的智慧是人們應(yīng)該培養(yǎng)的重要價值觀,，看見鳥兒朝向碧藍的天空自在翱翔，一股自在的感覺油然而生,；瞧見狗兒在草原上奔馳,，一抹微笑自然地掛上嘴邊；低頭看著一花一草從綠芽茁壯,，翹首看小樹苗長成一株千年大樹,，豐富的感觸填滿了內(nèi)心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨,，如同自然萬物的生生不息,，人類的生命也在其中輪回交替，生命的輪轉(zhuǎn)不歇,，讓大地涵養(yǎng)滋潤,，不易枯竭，為生命的真實,、保護生態(tài)的智慧譜出一曲曲動人的旋律,。

初中的作文 篇4

所謂的貴賤之分，我不懂到底是怎么分類的,，什么是貴,，什么又算賤呢？

我不懂,，真的搞不懂,。

那,，我獨自一人走在繁華天放學(xué)的街道上,，慢悠悠的走著。突然我聽到后面?zhèn)鱽砹隧懥恋穆曇簦昂⒆?，借過,，借過?！?/p>

我一開始沒有反映過來,，愣了好一下，才急忙的閃到一邊,，只見一個淡藍色單薄的身軀踩著三輪車,，慢慢的從我身邊經(jīng)過，走到我前方時,，他轉(zhuǎn)過頭來,，微笑的說了句“走路要小心點噢！”我嘿嘿尷尬的笑了下,，我很不好意思的低下頭回了句“恩”,。

等我再次的抬起頭來時，看到的是一個汗流夾背的淡藍色身影,，他正努力的往前蹬,，身子有些微微的顫動……

午后清涼的風(fēng)迎面拂來，吹醒自己,，而我更希望能吹干清潔工大叔汗流浹背的`身軀……

我不懂貴賤,，但我懂得感謝……

如果我是畫家，我想把那淡藍色的背影畫下,，把周圍的環(huán)境畫下,，把所有的一切停留在那一秒，讓那簡單的背影給更多的人帶來點感動,，哪怕就那么一點點也好,。

初中的作文 篇5

從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子,，甚至他們還經(jīng)?！圬摗摇?/p>

記得有一次,，我剛學(xué)會魔方,，媽媽為了考驗我的思維能力，便對我說：“咱們來個魔方大賽吧,！”我害怕被打敗了,，便不答應(yīng)，媽媽對我說：“你真是個膽小鬼,、懦夫,！”,。我只好無奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動著魔方,，時不時的還需要想一會兒,。一分鐘過去了、兩分鐘過去了,、三分鐘過去了到了第五分鐘,，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽,，和我恰恰相反,，只見她手指靈活的的轉(zhuǎn)動著魔方，看得我都眼花繚亂,，很快就完成了,，我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望,。媽媽走過來,，對我說：“小鬼，要加油??！”如今，我的手指比媽媽還靈活,，魔方比賽也再不會輸給媽媽了,。

二年級暑假時，老爸為了讓我充分的發(fā)揮作文水平,，便要跟我進行寫作文比賽,。一聽到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點發(fā)顫,，嘴里嘟囔著：“你們是大人,，我是小孩，不公平,?！笨墒菋寢寘s說：“老爸已經(jīng)好久沒寫作文了，作文水平應(yīng)該跟你差不多,?！币粓鲎魑谋荣愔缓迷诓还呐袥Q下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個學(xué)期所有合適的`>好詞好句都用了上去,。最后,，媽媽開始評比這兩篇作文，比較之后,，媽媽得出結(jié)果,，我贏了,，我歡呼著去，差點蹦了起來,，感到非常高興。現(xiàn)在,，我的作文水平比以前好多了,，有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂園上了呢。

我和父母這樣的>故事數(shù)也數(shù)不清,，說也說不完,，在他們的欺負下，我卻越來越進步,，聰明的你們,，知道這是為什么嗎？

兒子,，你能通過真實具體的兩件事寫出爸爸,、媽媽對你的‘欺負’，并從中感受到了那份愛,，也向讀者展現(xiàn)出了一個積極,、樂觀、向上的家庭,。媽媽很欣慰,，我的寶貝真的長大了！媽媽永遠愛你,，也愿你在成長的路上用心體會,，感受美好的生活！