初中生作文（薦）

在日常學習、工作和生活中,，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,，即從經(jīng)過壓縮的簡要的,、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的,、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,，歡迎大家分享,。

初中生作文 篇1

飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際,，真摯的祝福從筆尖傾出,。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底,。

初一的天真幼稚,，初二的桀驁不馴，初三的患難與共,，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

一頁一頁的翻著那本同學錄,，一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,，愈來愈清楚，這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,，把三年的生活系在一起。

三年的時光在不覺中逝去,，留下了一張張爬滿淚水的臉,。每個人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去,，卻又連綿不斷,，無法割舍、不肯忍釋,。腦中也無更多的離愁別緒,，唉，說些什么呢,？多情卻似總無情,，就讓這情感的.卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落，用祈禱和祝福把它包好,，讓它悄悄彌漫揮發(fā),，享受著過程的裊裊,，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香,。

再有倆個星期，我們就要分開了。當我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個同學,，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情,，甜甜的,、不盡的……

別了，我的初三（2）班,。別了,，我的初中生活。

初中生作文 篇2

誰愛運動,？我愛運動,。

我最熱愛的運動是打籃球和游泳。因為上體育課時,，可以把人打到外場,，這種感覺我很喜歡，也很有成就感,，還有打籃球可以增加我的靈敏度,，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

另一項游泳則是暑假時,，媽媽鼓勵我去學的,，我學到很多游泳的方式，有自由式,、蛙式,、蝶式和仰式。其中我最擅長的`是自由式和蛙式,，自由式游的速度很快,，蛙式的姿勢很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力,。教練說：“游泳可以擴大肺活量,，和還可增加我的體力”

總之，我愛運動,，運動可以讓我身體健壯不生病,，長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運動員,，為祖國爭光,。

初中生作文 篇3

我不再完全寫完作業(yè)，這樣自然老師那面又不滿意,，罵我,，打我！所以，從那以后,，我寫完作業(yè)與否,，都將面臨的是挨罵挨打。

時間一長,，我漸漸開始產(chǎn)生恐懼,。早上，我害怕上學,。晚上,，我害怕回家。每一天,，我都生活在恐懼之中,。

在傷心、痛苦和恐懼之中,，我時?；叵肫鹦W的我，那時的我,，是那么優(yōu)秀,，各方面都能受到老師的表揚，幾乎每天都生活在歡樂之中,?？涩F(xiàn)在，我所擁有的一切都消逝了,，我只覺得,，我什么也不是，什么也做不好,，每一天都在惶恐與逃遁之中渡過,。我傷心極了。無數(shù)次的夜晚,，我躺在床上,，默默地流著淚，淚水浸濕了枕頭,，心里禁不住問自己：“這是怎么了,？這一切都是為什么？為什么,？”此時我已萬念俱灰,。我不知道這種痛苦，昏暗的歲月還要持續(xù)多久,。面對前面的路,，我毫無信心,，于是，輕生的念頭無數(shù)次在我的'心里回旋,。我認為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的,，帶給我的也只有痛苦,。當然，最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,，熬過了那段歲月,。

如今，烏云已消散,，但它給我?guī)淼膫磪s永遠印在我心上

初中生作文 篇4

在一個愜意閑暇的午后,，倚在窗前。懷抱一只老黃貓,，捧一卷泛黃的詩詞,，暢游在詩人營造的意境中，細細品咂觀明月中天,，看落花飛雨,，這樣的生活實在美哉。

四五歲的年紀晴云初醒,，那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩,。盡管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖,，那倒也是極好的`,。

稍大些，懵懵懂懂,，窗外的日子蘭草淡淡,，像午后的一縷清風，飄拂著些許香氣,。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感,，并能夠恰當?shù)膽玫阶魑闹腥ィ玫搅死蠋煹谋頁P,，小小的虛榮心得到滿足,，心中自然也是歡喜的

到如今，讀詩的感覺實與之前大不相同了,。就像是做了一場夢,，在夢里你可以不斷的四季更替日月顛倒?？梢匀徊槐卦诤跄闵硖幒畏酱呵飵纵d是榮是辱,，因為詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境,。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨，時而在江畔下與月影相伴入眠,，時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵,，時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景,，句中之意,，作者所處的自然環(huán)境，以及作者的思想感情,，這一切所延伸出來的,，都是令人心動的美麗。

生活本該如此,，充滿奇幻的想象,，充滿綺麗的光彩。我熱愛生活,，就曾想過在一個歲月靜好的時光,，一個人背包去旅行，包中必有一卷詩詞,，去體會詩人所描繪的粉黛春秋,。在時間的長河中，在綠水青山下,，在悠悠楓林里,，塊石為枕，白云為被,，管它風云流轉(zhuǎn),，浪里浮沉。

讀一卷詞,，像開啟一壇經(jīng)年的春雨,，這雨中有些許純凈的綠意，有相思的花瓣,，有青春的夢想,，有時光的芳香，調(diào)和在一起,，便成了生活的味道,。

初中生作文 篇5

今天無意中打開電腦，看到了世界糧食日一消息,。哦才明白過來,，今天是10月16日，世界糧食日,。以前還沒聽說過這個名字呢,！但是面對著這五個字,，我卻不敢再抬起頭來，不禁又想起來一些往事,。

從小便和姥爺一起背誦《憫農(nóng)》一詩,。“鋤禾日當午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,！”我背的倒是瑯瑯上口,，但是從來沒有想過現(xiàn)實生活中珍惜糧食這些事兒,。那天媽媽喊我吃飯,，一進屋就看見了電飯煲里的大米飯，唉又是大米飯,，吃的都膩了,。媽媽看我眉頭不展的樣子就勸我說：“小希，媽媽告訴你大米飯有營養(yǎng)??！”又是有營養(yǎng)，不行我不吃了,，得想個法子啊,。趁媽媽去廚房端菜時，我趕緊用飯勺挖出來一塊飯團,，三步并作兩步的把小飯團送進了狗狗的飯盆里,，媽媽一進屋，看我鬼鬼祟祟的樣子有點懷疑,，我解釋道：“呵呵,，剛剛吃掉了一個小飯團，有點飽了,，先走了?。　眿寢尶戳丝措婏堝伬锎_實少了一塊飯,，就放我走了,，我趕忙貓腰逃到了自己的小屋里，哈哈大功靠成了,。

記得當時我還為自己的舉動而感到光榮,，常常教小朋友們這種方法呢，可是今天一想起來,，便感到無地自容,，我想當初古詩倒背如流的我怎么會做出這樣的傻事,？白白浪費掉了一碗糧食啊,！再想想,，農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的環(huán)境下從播種到收獲，其中還要鋤草,，面朝黃土背朝天,，是多么的不容易啊，而我呢,，做出來的'是只是對不起他們,，不珍惜別人的勞動成果，這是可恥的,！

10月16日,，不光是今天，以后的日子里我要愛惜糧食,，不浪費每一粒米,，因為，這米里包涵這農(nóng)民的汗水??！愛惜糧食，從我做起,，從每一頓飯做起,，人人有責！

初中生作文 篇6

“老吾老,，以及人之老,，幼吾幼，以及人之幼,。天下可運于掌,。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,，進而推廣到敬重別人的長輩,，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女,。如果以這樣的準則治理國家,，統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了?！?/p>

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代,，每個人也都有老的一天,。古往近來,，多少個春夏，多少個秋冬,，一代代人由小孩到老人,，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的,，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

尊老愛幼起始于原始社會，當時生產(chǎn)力低下,，在氏族公社的內(nèi)部為了人類的繁衍和文明的延續(xù),，對喪失勞動能力的.老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養(yǎng),。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,，被繼承下來。從原始的社會,，就已有了尊老愛幼的思想,，這使人聽起來感到非常的高興,，從中也可看出人性的善良,。“尊老愛幼”有著她經(jīng)久不衰的生命力,。這項傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠的繼承下去,。

1986年，根據(jù)中國老齡問題全國委員會的建議,，國務院決定將每年農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”,，借助傳統(tǒng)的重陽節(jié)，祝愿全國老人健康長壽,。中華人民共和國成立以后,，于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。

尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，我們要弘揚這優(yōu)良的傳統(tǒng),。為新中國的精神文明建設貢獻自己的一份力量。

初中生作文 篇7

有一種東西,，它叫幸福,。你總以為它不在你身邊，其實恰恰相反,。

我們身邊有許許多多的幸福,。比如說，各種本子,、各種筆,、各種零食,、各種美味的飯菜等等。這些,，難道不是幸福嗎,？

再來說說山區(qū)的人們吧！他們的'房子很小,，我們卻有大房子,。他們的衣服很破，我們卻有很多新衣服,。他們的鞋很破,，我們有很多新鞋子。他們沒有kfc,，我們卻有,。這些，不都是幸福嗎,？

如果你問我：“幸福在那里,？”我會毫不猶豫地說：“幸福其實就在你身邊?！?/p>

我們身邊的一切都是幸福,。我們要珍惜幸福，也要創(chuàng)造幸福,。

我們珍惜身邊所擁有的美好的一切就是珍惜幸福,。我們珍惜我們周圍的能源就是珍惜幸福。我們幫助了別人,，自己和別人都快樂了,，這就是創(chuàng)造幸福。

初中生作文 篇8

老師的目光,，有時讓人害怕,，有時讓人高興，有時讓人傷心,，有時讓人充滿力量……老師,，有一雙會說話的眼睛。

老師的目光讓人害怕,。教室里有點亂哄哄的,，老師在講臺前滔滔不絕的講課，講臺下同學們各做各的事,；有的做題,，有的聊天，有的干脆看小說……漸漸地，教室里安靜了下來,，只有我和同桌在說話,，兩個人互相依偎，小聲講述著自己過去的種種,，沉浸在回憶的旋渦中,。當我無意看向老師時，一雙眼睛,，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的'光,。我的臉紅了，趕緊,，我端正身子認真聽課,。老師的目光，真嚇人??！

老師的目光讓人高興。發(fā)語文試卷了,！我提心吊膽地坐在座位上,，恭敬地聽候老師宣讀“圣旨”?！啊痢痢?09分——”老師微微頓了一下,。和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻?！”呀,，我高興極了,，飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,，我也笑了,。老師的目光，多好看??！

老師的目光讓人傷心。不好,，我闖禍了,！一會兒功夫，我被“宣”進了“金鸞殿”我不敢看老師,，低著頭聽著老師的教導,，我心里愧疚極了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉,，那里面只有失望與討厭,。我傷心極了，眼淚再也不受控制的落下,。老師,，快別用那種眼神看我。

老師的目光讓人充滿力量,。我舉行三科競賽,，每一年級都限制人數(shù)，我擔心自己選不進去,，對自己沒有信心,，老師似乎看出了我的心思，告訴我：“要對自己有信心,，相信自己一定能行,！”老師看著我，那是多少有力量的目光,。終于,，我被選入了。老師的目光,，是最有力的目光,。

老師的目光，時刻教育著我們,。老師的眼睛,，是閃爍的智慧。它們,，是我們?nèi)松械闹负綗簦?/p>

初中生作文 篇9

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會弄出這么的一個節(jié)日來呢,？

不過想想這節(jié)日還是有些意義的…

愚人節(jié)給好多的人一個機會說出心里話…

有些人就是借著這個機會表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節(jié)…

按我個人主意觀認為：其實，有好多的人,，在這天說出的話并不是愚人的話,，特別是那些表白之類的話…因為呢，有好多的人是心里有那個意思才會有義要說出來的…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話,！發(fā)泄自己心中的厭惡,，(也就是說拿他人的痛，換取自記的快樂)給他人心里留有著那個意思,，當他人問起時可以借口那天是愚人節(jié)啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那,？你說出來的話會一直留在對方心中！給你們以后的關系好壞多加了個因素,！特別是情侶的.噢,！我在此提醒一下噢,！你們最好是不要說出那些傷害人心的話！那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示： 切記,，切記,，在愚人節(jié)，想要表白的人??！我在此送你一句話：愛就勇敢說出來，不要怕拒絕,，沒有失敗也就沒有成功,，不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來！那請你不要在愚人節(jié)說出來,。如果你認為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口,，不會尷尬！那你就錯了,！你想想,，要是你在這天說出來，人家說接受你,，過后人家也是有理由說那天是愚人節(jié),！要是你真的愛，就不要愚人吧,，用心去愛,！祝福！