初中生作文范例[9篇]

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,，怎么去寫作文呢,？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎大家分享,。

今天,，我興奮不已,，因?yàn)槲屹I了一枝漂亮的水筆。它是一枝mG書店買的筆,。它有美麗而又潔白的外表,，上面刻著美麗而又生動(dòng)的圖案，刻著一只名叫‘米菲’的兔子,。它有這晶藍(lán)的色彩,，寫出來的字栩栩如生，寫的.剛勁有力,?！Γ矣忠速M(fèi)這美麗的筆的‘生命’了呀,?！易匝宰哉Z道。

老師,，是我生命的陽光,，溫暖地照耀著我，我在陽光下快樂地成長(zhǎng),。

　　——題記

那年,，是我進(jìn)入職中的第一年。在這新的學(xué)校中,，我首先認(rèn)識(shí)的老師就是他——曹老師,。

剛開始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí),，我感到一切都是陌生的,。我?guī)缀醪慌c其他同學(xué)說話，總是獨(dú)來獨(dú)往,，這樣的生活持續(xù)了半學(xué)期,。期中考試后，我在班級(jí)排名第三,，我十分沮喪,，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的,，可如今——第三名,。唉！

那一次,，曹老師找我談話,。在談話過程中，他說：“你不能總是我行我素，不與其他同學(xué)接觸,。要知道,，良好的人際關(guān)系也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，好好想想吧,！”我聽后深有感觸,。在這以后，我開始與同學(xué)友好地交往,，與同學(xué)們共同進(jìn)步,，和睦相處。第二學(xué)期期中考試,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,，名次躍為全班第一。我笑了,，因?yàn)槲依斫獠芾蠋煹脑捔?。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我清楚地看見,，曹老師在臺(tái)下笑得那么開心,、燦爛，這也有他的功勞??！

在以后的一年里，我的.成績(jī)忽上忽下,，這讓我很擔(dān)心,，卻也費(fèi)了曹老師的許多精力。他又找我談了一次話,。他說他總結(jié)出的原因是我沒有樹立遠(yuǎn)大的理想,，有點(diǎn)驕傲了,。我也分析到了這一點(diǎn),。從此，我刻苦學(xué)習(xí),，知難而進(jìn),，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué),。這次考試,，我的成績(jī)也很好。但是,，我清楚,，“好的成績(jī)是靠勤勞的汗水掙來的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！蔽乙斡洸芾蠋煂?duì)我說的話，揚(yáng)起“刻苦”的風(fēng)帆,，駕起“理想號(hào)”,，載著我心中的夢(mèng)想，在知識(shí)的海洋里破浪前行,，勇敢地駛向光明的彼岸,。

曹老師對(duì)我的關(guān)愛就像陽光一樣溫暖著我的心。陽光有多燦爛,，關(guān)愛就有多溫暖,。

“我在外地?！卑职值穆曇魯嗔宋易詈笠唤z念想,。

我無奈地把身子窩在被子里，寢室長(zhǎng)關(guān)切地問我,，我指了指自己?jiǎn)伪〉那镆拢骸巴藥б患^冬的衣服,，只能暫時(shí)躲在被子里?！蔽覠o聊地望著窗玻璃,，上面結(jié)了一層薄薄的霧氣。窗外,，有雪花輕旋著,，在漆黑如夜的空中顯得尤為扎眼。

“你媽媽呢?”有人問,?！霸谕獾兀フ疹櫸易≡旱耐馄帕??！蔽夜丝诤畾猓咨撵F氣升起,，彌漫上我的眼鏡,。真是，屋漏偏遭連夜雨,，我只能乖乖地被淋著,。

我在迷迷糊糊中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

“六,，穿這件毛衣可以吧?”“這件應(yīng)該小了,。”“這件呢?”“可以吧”,。同寢室?guī)讉€(gè)人的聲音,。

我睜開眼，幾個(gè)人忙忙碌碌地在衣箱里找衣服,，我的眼淚一下子就砸下來了,，我忙用被子遮住頭，還好,，沒有人看到我那一瞬間的脆弱,。

后來，一件毛衣放在了我的枕畔,，我閉上眼睛,，裝作睡著了的樣子，一種叫感激的東西在我心中彌漫開來,。我明白我不屬于善解人意的一類,，我對(duì)他人的關(guān)心最多也不過是一句簡(jiǎn)單而老掉牙的問候，抑或生硬的一句“你沒事吧”,，如此爾爾,，但別人對(duì)我卻關(guān)懷備至。

不由得想起了媽媽在出門前的提醒,，她說會(huì)降溫,，一定要帶衣服，已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，放在沙發(fā)上,。

我沒有認(rèn)真去聽，也沒有按她說的去做,，沒想到萬驗(yàn)不靈的天氣預(yù)報(bào)居然靈驗(yàn)了,，這就是傳說中的“報(bào)應(yīng)”吧，我總是忽略了別人的`關(guān)心,，甚至?xí)J(rèn)為那是無用的,，或是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

寢室的門被輕輕推開了，走進(jìn)來的人卻異常熟悉,，他的頭上落滿了雪花,，有些已經(jīng)融化，從皮衣上滾落下來,，風(fēng)塵仆仆。原來是爸爸,。我問：“爸爸,，你怎么來了。你不是在外地嗎?”

“回來一趟，拿點(diǎn)東西,?！闭f罷，他將媽媽早已準(zhǔn)備好的一袋衣服放在我床頭,，又匆匆離去了,。匆忙得來不及看到我呆滯的目光與同學(xué)的羨慕。

“你爸爸真好,?！睂嬍议L(zhǎng)說。

“不會(huì)感冒吧,，要不要拿把傘給他,。”小五說,。

我拿了把傘追出去,，雪夾著雨的天空中，有陽光劃破天際,。

下午,，沒加衣服瑟瑟發(fā)抖的人抱怨著，天明明放晴了一會(huì)兒的,，又黑了,，下起了更大的雪，有人說,，這個(gè)冬天,，真冷。

“這個(gè)冬天,，不太冷吧?”我喃喃自語道,。

“廢話，你裹得像個(gè)粽子,，怎么會(huì)冷啊,。”

我轉(zhuǎn)頭看到也裹得像個(gè)粽子的同桌,，忽地笑了,。他也笑了，如沐春風(fēng),，融化冰雪,，我忽然間感到一股溫暖從心底升起。窗外大雪紛飛,，翩翩如蝶,。

是的,，這個(gè)冬天，不太冷,。

【點(diǎn)評(píng)】

生活處處有驚喜,，但是只有那些懂得感恩的人才能體會(huì)得到。本文開篇伊始,，就巧妙地埋下了包袱：天寒地凍,，可是忘記帶過冬衣服的作者卻無人應(yīng)援，因?yàn)樽钣H近的爸媽均在外地,。這個(gè)再清楚不過的理由,，讓她對(duì)惡劣的天氣無奈又氣憤。但是,，就在這種毫無生機(jī)的情境下,，可愛的同學(xué)悄悄地伸出了溫暖的手，給她捐助了御寒的衣服,。這個(gè)溫情的一幕,，讓人心里一熱。我本以為,，作者接下來要著重?cái)⑹鲎约簩?duì)同學(xué)的感激之情,。可是,，作者的思路卻跳躍開去,，由眼前同學(xué)的貼心，回想起出門前對(duì)母愛的拒絕,，由此,，作者反省到了自己對(duì)他人的冷漠和忽略，開始認(rèn)識(shí)到感恩的必要,。其實(shí),，倘若本文就此打住，也不乏完整,。但是我們會(huì)覺得后勁乏力,，也缺乏新意。而本文的突破就在于,，文章繼續(xù)為我們呈現(xiàn)了更大一幕驚喜,。本來在外地的爸爸，突然出現(xiàn)在作者面前,，也送來了一份毫無預(yù)期的溫暖,。這前后兩份關(guān)懷，的確讓作者如沐春風(fēng),。試想,，沉浸在被愛和感恩情緒之中的人,，怎能再覺出一絲冷意呢?

【適用話題】那一幕,，溫暖了我;令人驚喜的一刻;那些被忽略的愛……

在植物這個(gè)大家庭里,，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,、不相上下,。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛,。

在寒風(fēng)凜冽的冬天,，我們還穿著小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭,。它們長(zhǎng)的可漂亮了,！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白,，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮,。寒風(fēng)一來，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞,，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢,！

在校期間，我每天都會(huì)去探望梅花,。它們變化的可快了,！我第一天去，它還是光桿樹枝,；到了第二天的時(shí)候,，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天,，它就變得含苞待放了……

梅花不僅長(zhǎng)得好看,、變化快，它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷,。離它好遠(yuǎn),，等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的`時(shí)候,，我就去聞一聞它那沁人心脾 ……此處隱藏792個(gè)字……>到了初二,。那陌生感已經(jīng)全部消失，而新鮮感也只剩了一半,。因?yàn)槭煜ち死蠋?，同學(xué)，環(huán)境,。所以干什么都大膽了一些,，從以前的聽老師的話,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生；不學(xué)無術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話 愛惹事的壞學(xué)生,。所以僅僅只過了一年,，老師對(duì)我的看法就有了很大的改變，在老師的不斷改變下,，我也再不斷的改變,。不是變好而是在不斷的變差 。老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師,。這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突,，我的成績(jī)也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深,。就這樣我已不理想的成績(jī)結(jié)束了初二的悲慘生活,。

進(jìn)入初三后。我又有了一種感覺,，那就是危機(jī)感,。而這種感覺就來自老師對(duì)我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的做法源自于中考,。這也是我開始有了一些想法,；如果考不上高中我該何去何從？所以我就做了一個(gè)決定：發(fā)奮努力 好好學(xué)習(xí),。但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀,。我覺得我就是一個(gè)壞學(xué)生，高中對(duì)我來說是那么的遙遠(yuǎn),。讓我對(duì)老師產(chǎn)生了一種逆反心理,。期中考試后，我的成績(jī)很差,，老師讓我叫家長(zhǎng),，爸爸沒有來。老是我的家長(zhǎng)都不管我了,，我已經(jīng)沒救了,。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了。因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí),，爸爸給我講了許多,。那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心,。我盡量做到最好,，讓老師認(rèn)可我，可是老師卻無動(dòng)于衷，面對(duì)老師的無動(dòng)于衷我也想過放棄,。每當(dāng)我先放棄是爸爸說的話就會(huì)回響在我的耳邊,，我就會(huì)重新振作，因?yàn)槲也幌胱尠职质?。?jīng)過我的努力,，我的期末成績(jī)有了很大的提高，這讓我的決心更加堅(jiān)定了,。我想我的這些努力和成果會(huì)讓老師改變對(duì)我的看法,?？墒亲屛覜]想到的是,；在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說了一句話：在這三年里你沒有給我留下過一個(gè)好印象,。這句話讓我感到很難受,，當(dāng)時(shí)我就在想：您給我有留下了一個(gè)什么印象呢？回家后我每天都在想這句話,，我真得不知到該怎么辦,。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活？

夏的陽光總是那么刺眼,，路面被照得花白,，仿佛只要滴上一滴水就會(huì)“呲——”地冒白煙。我撐著傘,，走在陽光下,。

溫?zé)岬目諝饪M繞鼻尖，我并沒有熱汗淋漓的感覺,，而是似乎在冬天泡在溫泉中,，渾身上下每個(gè)細(xì)胞都是說不出的舒服，都感到一種生命的活力,。在熾熱的陽光下,，綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠，仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來,。我撐著傘,，走在樹下。陽光透過密密的樹叢,，在地上打下許多不規(guī)則的亮斑,。從樹下走回陽光下的那一刻，葉子投下的陰影在我的傘上旋轉(zhuǎn),，消失,。我瞥了一眼墻角的爬山虎，又密了不少,。遠(yuǎn)處的`紅瓦在陽光下異常耀眼,，像綠葉中的紅花一樣美麗,。幾只燕子向我飛來，掠過我,，飛走了,。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了,，我想,。

一陣風(fēng)吹過，樹葉在風(fēng)中高興地跳舞,。風(fēng)吹來的云擋住了太陽,，緊接著又是一陣涼風(fēng)，我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來,。風(fēng)越來越大,，吹走了擋住太陽的那片烏云，陽光由遠(yuǎn)到近地灑過,，又在一大片烏云的肆虐下離開,。天地頓時(shí)暗了下來，只剩下越刮越猛的風(fēng),。風(fēng)吹過耳邊,，留下“呼——”的一聲，葉子在風(fēng)中亂飛,，留下沙沙聲,。又一陣狂風(fēng)來襲，樹干竭力彎腰,，將樹葉推向一邊,，好像要向誰獻(xiàn)上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動(dòng),，想離了我飛去,，我只好加大力道抓住它。

終于風(fēng)停了,。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲,，在地上綻開一個(gè)又一個(gè)水花，打濕了我的腳,。傘也似乎承受不住雨滴的重量,，拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴,，在雨中伸展身體,。風(fēng)又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散,，像煙一樣飄了起來,，婀娜多姿如舞動(dòng)的少女，在這天然的奏樂聲中翩翩起舞,。漸漸地風(fēng)停了,，雨也小了。我丟下傘,，走進(jìn)這被雨洗過的全新的世界,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，太陽又出來了,。

青春的文字躍然于白紙,，開出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中,，花朵綻放出無以言表的美麗,。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節(jié),，如花的日子悄然溜過指縫間，那青春劃過心房的跪進(jìn)那么明澄,。驀然回首,，那日子早已不復(fù)存在。

青春如詩一般華美,，如夢(mèng)般迷離,，或許曾看過淚流滿面或許有過開懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑,，淡漠了起伏的心,，不是每一種感覺都快樂無比，但一定令人無比懷念,。

如花的日子總在悄然逝去,，花樣年華的尾巴越來越短，讓人無端想起泰戈?duì)柕脑姡?/p>

早晨的時(shí)間過去了——沉黑的水不住的流逝

波浪相互低于嬉笑閑玩著

流蕩的云片聚集在原野高地天邊

它們留連著悠閑地看著你的臉微笑著

灌滿你的水瓶回家去吧

日子悄然綻放,，也在你不注意之間流逝,，歲月是一汪凈水，那么青春就是那其中的水仙花,，不一定要汪洋大海的'事情永遠(yuǎn)銘記,，但要那細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖，不一定要天空的廣闊無比,，但一定要有那浮云的飄蕩自如,，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風(fēng)雪交加,，也不失青春的激揚(yáng),。如花的日子那么美麗，或許有春的生機(jī)勃勃,，有夏的花枝招展,，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨,，日子有那么不同的美麗,，卻有那么相似的快樂，溫暖,。

嬌美的花,，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微,，也許它渺小,，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露,，純潔的洗刷歲月,，沒有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開,。

淡然流逝,，如花的日子不復(fù)存在，但記得那份純潔,，那份希望,，驀然回首無比溫暖，驀然回首芬芳依舊,，如花的日子別樣紅,。

我的母親，她沒有淵博的知識(shí),，卻總是會(huì)教給我許多有用的事,。

我的母親，她看書的時(shí)候總是非常慢,，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行,。她對(duì)我說讀書不僅要讀,，也要學(xué)會(huì)思考，不能夠看完就忘,，要理解里面的意思,，一字一字的細(xì)細(xì)品味,。

我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù),。在我上學(xué)的期間,，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí),，自己的將來謀出路,。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心,，你的未來要靠你自己,，將來我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng),，你只養(yǎng)好你自己,。

但在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做許多家務(wù),，她說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，將來父母不在身邊，能夠依靠的.只有自己,。她會(huì)教我做飯,，說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯，要少出去買著吃,，對(duì)身體不好,，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃,，就算味道不好，也比外面的健康,。身體好了,，才有資本出去闖。

我的母親,，她喜歡養(yǎng)植物,，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花,，她說花太嬌弱,，她非常忙，沒有時(shí)間照顧它們,。她養(yǎng)吊蘭,，養(yǎng)竹子，綠色的,，很漂亮,。她說養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,，看這些東西從那么小小變得這么茂盛非常有成就感，非常自豪,。

我的母親,，她給我說，不要總是玩電腦,，那會(huì)浪費(fèi)你許多的時(shí)間,；她跟我說，不要看太多電視,，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考,；她跟我說,，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上,，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),，總會(huì)有用的，就算沒用,，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位,；她跟我說，要多看報(bào)紙,，多看新聞,。

我的母親，總是在不輕意間教給我一些事,，有的是她思考出來的,，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來的,，都是為了我好,，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來,。