初中作文匯編【10篇】

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文,、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）,。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇,，希望能夠幫助到大家,。

初中作文 篇1

在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻于自己的言行相矛盾,；從來(lái)都很執(zhí)著,，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心,，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中也想痛苦一場(chǎng),；是非前有時(shí)也想正義一回 盡管不曾付出行動(dòng)，但這一切都是真情流露,。

自從升入初二后,，學(xué)習(xí)好像只是一種負(fù)擔(dān)?；蛟S無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄,，但終究還是那么漫不經(jīng)心的學(xué)著。也無(wú)數(shù)次的想過(guò)努力,，可是早已被懶散埋沒(méi)。似乎學(xué)習(xí)只能是負(fù)擔(dān),。

不只是那漫漫長(zhǎng)夜中的那一個(gè)時(shí)刻,，忽然想到了自己那早已落滿(mǎn)灰塵的`夢(mèng)想。再次細(xì)細(xì)品味那舊時(shí)的夢(mèng)想,，想到“該起航了,，只為那許久未變過(guò)的夢(mèng)想”。伴隨著我的入夢(mèng),。

第二天,，懷著滿(mǎn)腦子的奮斗。擁抱著充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光,?？墒枪φn被拉下的太多，這想奮斗的心情終究還是被消磨殆盡,。此后,，盡管依舊有這念頭，不是被老師著失望的眼神打破，就是被父母的話打擊,。

我似乎一直在等候,，等候著在迷茫中再次出現(xiàn)奮斗的光芒。又或許我在等候誰(shuí)能在這我進(jìn)的黑暗中,，為我指出那前方光明之路,。

我何曾沒(méi)想過(guò)努力，可這就像一點(diǎn)微弱的星光,，遠(yuǎn)不夠照亮我的天空,。我在期待也在等候。烏云消散的時(shí)刻,，那是我的世界會(huì)再次迎來(lái)希望與光明,。

我想，我念,，我希望,，有一天，我想奮斗的信念不再是點(diǎn)點(diǎn)燭光,，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無(wú)盡路程,。

可我的想念，我的一點(diǎn)努力像石子般投入大海,，再無(wú)蹤跡,。一次次努力，最終還是失敗而歸,。

有時(shí),，我也想努力一回。

初中作文 篇2

我喜歡讀書(shū),。不是因?yàn)楣耪Z(yǔ)中有“顏如玉”和“黃金屋”的俗念,，而是因?yàn)樽x書(shū)讓我體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。

在進(jìn)入高中之前,，我曾經(jīng)閱讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,，當(dāng)時(shí)的我只把它看做一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。如今,，我又重溫它,，心靈又有了新的感觸，它不僅僅是一個(gè)愛(ài)情故事,，更是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)人們的侵害,。

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代偉大的文學(xué)家曹雪芹的代表作。雖然他只寫(xiě)了前80回,，但正因?yàn)檫@80回,，就足以奠定了中國(guó)古典文學(xué)的歷史地位,。

小說(shuō)以賈寶玉，林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,，聯(lián)系著廣闊的社會(huì)背景,，描述了賈家榮，寧二府父子,，兄弟,，妻妾，主仆之間,，表現(xiàn)在婚姻,，道德，文化,，教育,，財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)中復(fù)雜的矛盾沖突。有對(duì)立階級(jí)的壓迫與抗?fàn)?，也有統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的鉗制與叛逆,；有家族之間的傾軋，骨肉之間的陷害,；也有豪強(qiáng)之間的掠奪,，走卒之間的誘騙。

其中黛玉葬花的.情節(jié),，我尤為深刻,。“儂今葬花人笑癡,，他年葬儂知是誰(shuí)”“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”這兩句詩(shī)黛玉在葬花時(shí)所說(shuō)，詩(shī)中透露了黛玉對(duì)現(xiàn)今生活的無(wú)望,，以及寄人籬下的悲傷之情,。這也為后來(lái)黛玉以血淚泣訴和最后一死埋下伏筆；控訴了封建社會(huì)對(duì)她的壓迫,。 當(dāng)賈府統(tǒng)治者兼用高壓與欺騙手段，強(qiáng)迫寶玉與思想格格不入的寶釵結(jié)合時(shí),，黛玉死了,，寶玉亦以頓發(fā)癡呆和最后出走，表現(xiàn)了他同封建家庭的決裂,。

曹雪芹以寫(xiě)作為樂(lè),，那我就是以讀書(shū)為樂(lè)。讀書(shū)的忘乎所以讓我開(kāi)心,，使我甜蜜,。我家寬敞明亮,，陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺(tái)是我光顧最多的地方，也是最能放縱自我的舞臺(tái),，在那我品讀這《紅樓夢(mèng)》帶給我的感觸,，每次都不會(huì)有不同的味道，帶給我不同的收獲,。,。。,。,。。

初中作文 篇3

什么是真情?

真情,，是一縷陽(yáng)光,，照亮在我們的心中;真情，是一泓清泉,，溫暖我們的心;真情,，是一株大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨,。是真情撐起我們?cè)谏钪械囊黄{(lán)天;是真情給予我們力量;是真情給了我們美好的世界,。如果沒(méi)有真情，那么我想我們應(yīng)該是一片冷漠,、寂靜,。我相信，每個(gè)人都有真情存在,，當(dāng)然了,，也包括我。

在我遭遇挫折,，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭泣時(shí),，姐姐就會(huì)等到我哭完，平復(fù)好心情之后,，鼓勵(lì)我,，用她的經(jīng)歷過(guò)的事開(kāi)導(dǎo)我。她希望我不要被挫折打倒,，要勇敢的戰(zhàn)勝挫折,。當(dāng)我被人誤會(huì)或者心情不好時(shí)，姐姐就會(huì)講笑話我聽(tīng),、安慰我,，讓我要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。因?yàn)榻憬愕淖毅懯牵洪_(kāi)心也是一天,，不開(kāi)心也是一天,，所以還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一天,。每當(dāng)姐姐說(shuō)起她的`座右銘時(shí)，我都會(huì)不自覺(jué)地笑了起來(lái),。當(dāng)我遇到什么開(kāi)心的事時(shí),，我總是會(huì)跟姐姐分享，跟她一起笑,、一起鬧,。當(dāng)我和姐姐吵架時(shí)，不到一天,，我們就會(huì)向?qū)Ψ降狼?，然后又開(kāi)心地玩在一起了。

這就是我和姐姐的真情,，我們心里有任何事都會(huì)跟對(duì)方說(shuō),，因?yàn)槲覀冃湃伪舜恕?/p>

真情在日常生活中也是隨處可見(jiàn)的，例如,，扶老人過(guò)馬路,，扶起摔倒的小孩，幫助路人抓住小偷等等,。世界上正是因?yàn)橛辛苏媲?，才顯得那么美好。

初中作文 篇4

那天夜晚,，我不知怎么回事,，自己夢(mèng)到了一個(gè)情景，一個(gè)令人值得思考的情景,。

我是一只小喜鵲,，很喜歡自由穿梭在森林里。而且,，我十分喜愛(ài)到了夜晚的時(shí)候,，皎潔的月光透過(guò)一層層綠葉，照在草坪上,，顯得小草像從地上的積水穿過(guò)去,，向天豎立似的，抬頭望著明月,，嘴里不禁提起一些小調(diào),。這種別樣的寧?kù)o可以一直持續(xù)到第二天?？墒牵菍?kù)o卻在那天被打破了——兩個(gè)長(zhǎng)得胖胖的人,，一個(gè)人頭禿,，走路大搖大擺,；而另一個(gè)人顎長(zhǎng)著又粗又短的胡須。兩個(gè)人各手持電鋸,，從森林的入口開(kāi)始,，一棵樹(shù)一棵樹(shù)地鋸掉，一直鋸到離我這棵樹(shù)還有大約六米的地方,。

在我后面,，百靈睜開(kāi)朦朧的雙眼，說(shuō)道：“怎么了怎么了,？”忽然我們的樹(shù)搖晃起來(lái),，我和小百靈被嚇得飛了起來(lái)，“喜鵲,，這兩個(gè)人在干什么?。俊薄八麄冋诳撤?shù)木,，人類(lèi)利欲熏心砍伐森林,，說(shuō)那些樹(shù)木能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。所以現(xiàn)在的樹(shù)木都因?yàn)樗麄兪种蟹懦鲋ㄖ暤碾婁彾兊迷絹?lái)越少,，土地荒漠化,，水土流失，沙塵暴,，都是人類(lèi)所為,，這一切的一切，全都是他們用他們的雙手造成的,?！编兀屄曇豁?，我被擊中,，我從半空掉在草叢里——沒(méi)有死，而是扶著自己受傷的翅膀,，躲在草叢里,，暗暗地注視著那兩個(gè)人的行蹤。突然,，那個(gè)顎上長(zhǎng)著胡須的人說(shuō)：“頭兒,，樹(shù)上的`那只百靈長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛！看樣子能賣(mài)好幾個(gè)錢(qián)哩,！”另一個(gè)人聽(tīng)后一槍打過(guò)去,，子彈很快地從百靈的胸部穿過(guò)，白色的羽毛被血染紅,，百靈從空中,，重重的摔在草坪上,，血馬上流向周?chē)凫`迷糊地喃道：“寧?kù)o夜晚,，明媚陽(yáng)光,，樹(shù)茂葉綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香…..許多小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛翔,，魚(yú)兒在水里嬉戲….我和喜鵲站在樹(shù)枝上啼唱著….”似乎百靈眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面,，但沒(méi)有一秒就停止了呼吸。風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,，一切變得安靜——百靈的尸體被拾走,。

起床后，憶起剛才的夢(mèng),，從起床到早讀開(kāi)始前的所有時(shí)間,，我都從沉默中讀過(guò)，沒(méi)有跟任何人說(shuō)話,。

初中作文 篇5

NO.1：幽默教官

今天一大早,，我興高采烈地來(lái)到新學(xué)校，一陣恐怖地氣氛傳來(lái)：同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴(yán)厲：“早聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)是折磨人的了,！”“沒(méi)錯(cuò),，軍訓(xùn)會(huì)逼 ……此處隱藏1534個(gè)字……他苦笑著搖了搖頭。罷了罷了,，就讓我以軀體為柱,，支撐天!

共工毅然用手支撐著天……

初中作文 篇8

我愛(ài)我家，因?yàn)槟抢锊粌H是個(gè)“世外桃源”,，還是一個(gè)愛(ài)的港灣,。

我的家坐落在縣城的東邊，房子是爺爺蓋的樓房,。一出家門(mén)就是附近村里的蘋(píng)果園,。春天，園里的蘋(píng)果樹(shù)抽出綠綠的嫩芽,，繼而開(kāi)出許多小小的蘋(píng)果花,，不到其地，就能聞到淡淡的香,；夏天,，樹(shù)葉十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直是一片綠的海洋,。每到此時(shí),，我的鄰居們便會(huì)去園里乘涼；秋天，蘋(píng)果熟,，紅紅的蘋(píng)果高高地掛在枝頭,，還散發(fā)出誘人的香味，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情,，使你一聞就會(huì)情不自禁會(huì)流出口水來(lái)。蘋(píng)果好像那羞澀的少女,，小聲地說(shuō)：“快來(lái)摘我吧,！”每到這個(gè)季節(jié)，我們小伙伴們都會(huì)手拉手,，彎著貓腰去園里摘下幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,。蘋(píng)果不日就被摘完，昔日熱鬧的樹(shù)上只剩下寂寞的樹(shù)葉,，發(fā)出“嘩嘩”的聲響,。秋風(fēng)一到，樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,，像一枚枚郵票落在地上,。到冬天，園里只有光禿禿的蘋(píng)果樹(shù)在守護(hù)著自己的家園,。一下雪,，園里就披上一身銀裝。多么好的蘋(píng)果園呀,，凈化清新的空氣,，使我們的精神倍增！

我的家是一個(gè)愛(ài)的港灣,。港灣里有五口人,，有奶奶、爸爸,、媽媽,、弟弟和我。

奶奶,，勤勞能干,，在一家超市里工作。她對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,。只要一回家,，就會(huì)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？老師批評(píng)沒(méi)有,？測(cè)驗(yàn)得多少分,？要好好學(xué)習(xí)啊！”

爸爸,，多才多藝,，愛(ài)抽煙。盡管爸爸經(jīng)常不在家,，但只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)詢(xún)問(wèn)我的'學(xué)習(xí)情況。翻翻我的課本,，問(wèn)問(wèn)這兩天的課程,，再檢查檢查所寫(xiě)的作業(yè)，還反復(fù)交待我要認(rèn)真做作業(yè),，千萬(wàn)不要馬虎,。

媽媽?zhuān)业淖類(lèi)?ài)。每天除給我們做飯,，還要做家務(wù),，還要輔導(dǎo)我和弟弟學(xué)習(xí)。媽媽要求我非常嚴(yán)格,，要求我完成學(xué)習(xí)的同時(shí),，做好一些家務(wù)事。為此,，我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),。

弟弟，調(diào)皮可愛(ài),，聰明活潑,。他喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌。只要我們一寫(xiě)完作業(yè),，我們準(zhǔn)會(huì)來(lái)一個(gè)演唱會(huì),。他有時(shí)會(huì)把牙刷當(dāng)作話筒，有時(shí)會(huì)把枕頭當(dāng)作吉它,，有時(shí)他還扭動(dòng)著他的身體來(lái)模仿明星唱歌,。

我，今年十歲,，是五年級(jí)的一名學(xué)生,。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡音樂(lè),，善長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。但我也有缺點(diǎn)——馬虎,。我一直想和“馬虎”分手,，可是卻一直擺脫不它,。

這就是我的家，我愛(ài)我家,。

初中作文 篇9

外公在院子里種的桂花樹(shù)開(kāi)花了,，滿(mǎn)園清香鄰居家的妹妹跑進(jìn)院子，睜大眼睛,，用力的吸了吸鼻子,，害羞的問(wèn)我，可否則一只桂花送給她,。

輕輕折下一只支桂花,，輕輕地放在她白嫩的小手上，不由得想起當(dāng)初我也是這樣一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘,，央求外公將最美最香的一朵花送給我。

輕輕地吹著,，院子里落滿(mǎn)了金黃的桂花,，滿(mǎn)院淡淡的清香。外公的音容笑貌,，又在我的.腦海里浮現(xiàn)了出來(lái),，微笑著。記憶的相冊(cè)里已經(jīng)泛黃,，我又想起外公帶著老花鏡坐在桂花樹(shù)下,，靜靜看報(bào)的情景，有時(shí)我一邊把玩著桂花,，一邊跟著外公識(shí)字,。那是我最最快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)停留,。那場(chǎng)可怕的車(chē)禍,，帶走了我親愛(ài)的老外公。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)雨天,，外公走的時(shí)候輕輕呼喚著我的姓名,，粗糙的大手溫暖的撫摸著我的頭，那時(shí)我還小,，想?yún)s瞬間明白了生死離別的意義,。

好幾個(gè)清明，媽媽在毛毛細(xì)雨中佇立著,，突然跪下,，不管兩手都是污泥，捂面痛哭,，我撐著一把黑傘在旁邊站立著,，不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面。

我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了,，也不在是當(dāng)年的那個(gè)幼稚鬼,，有時(shí)我會(huì)靜靜的坐在桂花樹(shù)下，只不過(guò)變成了一個(gè)人,，媽媽有時(shí)候在樓上悄悄的望著我,，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)她眼淚流成河,。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起給桂花樹(shù)澆水,，施肥。

那天,，我折下一枝桂花,，做成一個(gè)美麗的花環(huán)，送給母親,。母親抱著我淚流成河,，我的淚也悄悄的滑落，外公不在了,，但是他的笑容永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,，我多么希望時(shí)光可以倒流，可以讓我去看看我的老外公,，哪怕只是看看,。

初中作文 篇10

夜空因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴，如同一匹絢麗閃亮的錦緞,；梨樹(shù)因?yàn)橛辛死婊ǖ挠骋r,，猶如一位白衣勝雪的仙子；我的生命因?yàn)橛辛四?，宛若一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷,。

第一次見(jiàn)到你是在那個(gè)金秋九月，我拖著行李箱隨爺爺?shù)綄W(xué)校報(bào)名,。額頭上浸著細(xì)密汗珠的我按著一位老師的指引左拐右轉(zhuǎn),，終于找到了自己所在的班級(jí)。一入教室,，透過(guò)前面幾名等待著報(bào)名的同學(xué)的身影,，我瞥見(jiàn)了端坐在三尺講臺(tái)上正低頭寫(xiě)著學(xué)生信息的你。不知道是不是角度的緣故,，我只見(jiàn)你穿著一件紫黑色的格子襯衫,，戴著一副黑框眼鏡，嘴角噙著淡淡笑意,，眼角的皮膚因微笑而微微皺起,。這個(gè)形象令我的心里泛起一股不舒服的味道,。那時(shí)候的我大概在想：這個(gè)班主任怎么這么老？

開(kāi)學(xué)后不久,，隨著你給我們上的語(yǔ)文課的次數(shù)逐漸地增多,，我的不舒服的感覺(jué)也日益濃郁起來(lái)。每次你講課文時(shí)講一小段就會(huì)把話題扯到天涯海角那么遠(yuǎn),，有時(shí)候你甚至整節(jié)課都在吹著與課文無(wú)關(guān)的牛,。這讓我漸漸地對(duì)語(yǔ)文沒(méi)了興趣，上語(yǔ)文課時(shí)也不再認(rèn)真,。

然而,，當(dāng)?shù)谝淮卧驴己罂吹轿覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我疑惑了,。你明明教得如此之差,，可為何我們班的語(yǔ)文成績(jī)的平均分是全年級(jí)第一？在我冥思苦想了好幾天以致精神狀況極差卻還是弄不出個(gè)所以然來(lái)之后,，我把這個(gè)疑惑告訴了同桌,。同桌在聽(tīng)完我的訴說(shuō)后竟詫異地瞪大了眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……”我有些不明所以,。“你竟然錯(cuò)過(guò)了這么多節(jié)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文課,！真是……唉,！”同桌一臉遺憾地說(shuō)道。幽默風(fēng)趣,？是這樣么,？我?guī)еX海中的大大問(wèn)號(hào)強(qiáng)打起精神聽(tīng)著你的'課。伴隨著你的低沉好聽(tīng)的嗓音傳入我的耳膜,，我由起初對(duì)你的不以為然漸漸地變得有了些許興趣,。

每次輪到你上課，你一踏入教室,，先在教室門(mén)口站定,，把拿在你左右手中的書(shū)用力地拍在一起，“啪,！”隨著一聲脆響,，鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，然后你在同學(xué)們齊刷刷的目光下邁著穩(wěn)健的步伐走向那三尺講臺(tái),，把書(shū)一放,，卻從未像其他老師一樣說(shuō)諸如“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”“今天我們上……”之類(lèi)的話語(yǔ)，而是道：“今天我遇到一件事……”然后便開(kāi)始了你精彩的表演,。你的話語(yǔ)幽默風(fēng)趣,，卻并不膚淺,。在每一次開(kāi)懷大笑之后，我靜下心來(lái)一想,，都能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的發(fā)人深省的哲理,。每當(dāng)講到動(dòng)情處時(shí)，你便激動(dòng)得手舞足蹈,，絲毫不在意你那威嚴(yán)的形象被毀,，真如梁實(shí)秋所描寫(xiě)的梁任公先生一樣“手之舞之足之蹈之”。你的熱淚,，你的歡笑,，都緊緊地扣著我的心弦。

你很能干,，卻并未在教育界混得風(fēng)生水起,。在我這個(gè)學(xué)生都為你因不趨炎附勢(shì)而未得到重用而惋惜時(shí)，你卻處之泰然,。我并未告訴你,，在我的心中有一個(gè)偉大的形象：在奢華的校長(zhǎng)辦公室里，你像一顆松一樣挺立著,，脊背像筆桿一樣直,。在你那副黑框眼鏡下的黑色瞳仁中，閃著一縷縷堅(jiān)定的光芒,。它們似乎在說(shuō)話,，說(shuō)著你的不肯低頭，說(shuō)著你的剛直不屈,。你與那些嘴上說(shuō)著一套卻做著另一套的人不同,，你的言傳身教讓你真真正正地配得上教師這個(gè)高尚的職業(yè)。

時(shí)光在流逝,，短暫的三年一去不返,。我多么想像小飛俠彼得潘一樣待在永無(wú)島上永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，這樣我們便永遠(yuǎn)不會(huì)分離,?？晌也皇潜说门耍郎弦矝](méi)有永無(wú)島,，我終將長(zhǎng)大,，我們注定要分別。我只好用我這拙劣的文字來(lái)懷念你,，感激你,。我感謝你的課堂，你的性格,，你的教導(dǎo),，你的一切,。你就似那黑夜里飛舞的點(diǎn)點(diǎn)流螢，我的生命因你而美麗,。