初中生作文范例8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,，大家都寫過作文,，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？以下是小編收集整理的初中生作文8篇,，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

送走了炎炎的夏日,，迎來的,，是那散發(fā)著涼意，卻又不叫人害怕的秋天,。

我的家鄉(xiāng)——彌勒,，云南境內(nèi)的一個(gè)美麗的小城，它的秋天,，雖然沒有北方那紛紛的落葉,，沒有香山似火的楓葉，但它,，惹人喜愛,。

秋，這是一個(gè)夏與冬之間的黃金的季節(jié),，它左手抱著夏天,，右手擁著冬天，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,，帶來絲絲涼爽,。看啊,，一切似乎都是那么明朗,。湖水靜得如一面鏡子，投入一塊石子,，“撲通”一聲,，水面蕩起漣漪，波紋一圈一圈地蕩漾開去,。那么靜,，那么美。天空也靜得如一潭清水,，湛藍(lán)湛藍(lán)的,，清澈得誘人。偶爾，幾縷白云款款流過,，仰望天空,，令人心曠神怡。幾只燕子從空中掠過,，為天空添上了新的色彩,，哦，是遠(yuǎn)方的客人來了吧?看吧,，有湛藍(lán)的天空慢慢地往下看吧,，自上而下全是那么明朗。樹尖上,，在那一片綠色當(dāng)中,，點(diǎn)綴著幾片黃葉，顯得更加奪目,。吹來了一陣風(fēng),，幾片葉子旋轉(zhuǎn)著落下，鋪在小路上,，黃中還泛著點(diǎn)青,，葉脈隱約可見。不禁這樣想：莫非每一片葉子都有它的一段故事?

難得有這樣的好心情,，背著背包,，來到田間的小路上，欣賞著田間優(yōu)美的秋景,。登高遠(yuǎn)眺,，好一派豐收的景象!金色主宰了世界上的一切，麥浪翻滾著,，微風(fēng)一吹,，迎面送來了一陣稻谷的香味。地里工作的人忙忙碌碌,，辛勤地工作著,。偶爾，停下來休息一會(huì)兒,，放下了飽食過稻香的鐮刀,，聚在一起，你一句,，我一句,，聊起了今年的收成，他們那黝黑的臉上,，洋溢著笑,?！扒锾鞐⒃谵r(nóng)家利”。

蒙蒙的秋雨下起來了,，綿綿的`,，給秋天添上了一絲涼意。半空中,，掛起了一道輕盈的雨幕,。路上，一把把雨傘撐起來了,，秋雨仍在下,。你看，它們多調(diào)皮喲!很快,，傘上就蒙上了一層細(xì)細(xì)的水珠，樹葉兒也綠得發(fā)亮,。它們順著樹葉兒跳下來,，不偏不斜，“哧溜”,，鉆進(jìn)了你的衣襟,，一絲涼意傳來，不覺打了個(gè)哆嗦,，聽,，它們?cè)谇瞄T，透過門縫,，一看,，屋里多么靜，只有一臺(tái)老鐘發(fā)出的滴答聲,，和著門外的淅瀝雨聲,，為秋天染上了一道神秘的色彩。

傍晚時(shí)分,，上燈了,，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出了一片安靜,、和平的夜,。晚餐擺上了，天色漸漸暗了下來,。雨,，仍不停地下，透過窗子,，在秋雨中,，那窗外的景色多么溫馨,。

我不想為秋天賦上更多的新詞，因?yàn)榇藭r(shí)此刻,，我只感受到了秋的明朗,、豐收與溫馨!

初中生作文 篇2

不知從何時(shí)起，每當(dāng)我孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候,。總會(huì)有快樂的笑聲在我耳邊回響,。

當(dāng)我在上初中的時(shí)候,，我真的很沒有想到我會(huì)在這個(gè)班讀，也想不到在這個(gè)班的同學(xué)那么友好,、和諧,、樂觀。和她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),、嬉戲真的很開心,，和她們?cè)谝黄鹩忻篮谩⒖鞓返臅r(shí)光,，我才知道友情的幸福是什么,。可是有一天突然來了一個(gè)信息讓我和她們分開了,，我更想不到的是離開了這個(gè)班上到重點(diǎn)班,，也沒有誰想到我們會(huì)分開。哎,！人生中,，有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果。現(xiàn)在我再也不是１１３班里面的一員了,，我只是一個(gè)路過的陌生人而已,，我也知道我們的感情再也回不去了。

自從在上那節(jié)班會(huì)課的時(shí)候,，我和她們就在上最后一節(jié)課了,，那時(shí)候就應(yīng)該要知道，當(dāng)自己把腳踏出去了,，就再也不屬于那里了,，我們的感情就再此破碎了，再怎么維持也不可能回到原來那樣了,。就像一瓶飲料一樣,，第一次喝還可以，可是只喝了一半留一半放著,，它會(huì)變質(zhì),，不可能還像原味一樣,。哎！所以要更珍惜現(xiàn)在,、把握現(xiàn)在,，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢,？更何況沒有后悔藥賣,。如果可以的話，把時(shí)間倒流,，讓我們回到過去吧,！我真的不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后什么都會(huì)變,。想想,，還是童年好，童年很真實(shí),，不想現(xiàn)在一樣,，人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的,。

“時(shí)間”，這個(gè)詞,，有時(shí)候它會(huì)傷人,，有時(shí)候更讓人厭惡。哎,！什么時(shí)候我不再是我了,？什么時(shí)候我開始失去了自己？什么時(shí)候我的心里充滿了灰暗和污濁,？是什么樣的痛苦和失意,，使我變得冥頑不化，成為老師眼中的害群之馬,？因?yàn)槔蠋煹囊淮未蔚恼`解和忽視,，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相猜疑，還是因?yàn)榧议L(zhǎng)無意中給我樹立的一個(gè)個(gè)榜樣,？

這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,，現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個(gè)甘于平庸的學(xué)生,，雖然我的成績(jī)不怎么理想,，但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的'青睞,，但我相信自己很棒,，我可以沒有耀眼的光芒,，但是我很真實(shí)！其實(shí),，我完全可以做一回自己,。我這個(gè)人啊有太多太多的事，有太多太多的煩惱,，也有太多太多的快樂,，我一點(diǎn)也不覺得多余，因?yàn)檫@都是我的一部分,，也是一部分的我,，有一這些東西，我才活得真實(shí),，活得才有意義,。

時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，度過那日出而作,，日落而息的每一天,，疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前,，總把笑容擺得那么巧,，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寂寞冰冷孤獨(dú)的一面藏在心底,，不愿承認(rèn)的荒蕪,。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),，成長(zhǎng)的歲月將自己變得太復(fù)雜,，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門,。

我知道,。日子會(huì)逐漸過去，歲月想必也將要來臨的日子里,，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。

初中生作文 篇3

人生如卷,，成長(zhǎng)中,，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪,。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力,。

答卷一：命運(yùn)答卷

貝多芬是德國(guó)著名的音樂家,，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的`樂曲,，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等,，他從小便展露出驚人的音樂才能,，可是天妒英才，在26歲那年,，他雙耳失聰,，失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是,，他從未放棄,，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷,。

答卷二：道德答卷

在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上,，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉,。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí),，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢,，她從不后悔,。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的含義,。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

窗外,，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā),。窗內(nèi),，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬,、張麗莉等人一樣作出很偉大的事,，讓人們頌揚(yáng)；但是我會(huì)盡自己的最大努力,，不懈奮斗,，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

初中生作文 篇4

大家好,！我是——曉敏,。

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的,，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn),，我有一雙大耳朵,，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑,。我的服裝一般都穿白色或紅色,，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友,，平時(shí)沉默寡言,，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,，記錄下它的道理和意思,，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告,。當(dāng)然,，我也試過幾次改正，可總不行,，我最大的決心是：改正毛病,，爭(zhēng)取名列前茅！

好了,，我介紹完了,，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看,！

學(xué)畫畫的`經(jīng)歷

我是一個(gè)愛畫畫的女孩,。其實(shí)。聽母親說,，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢,！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢,？這就得從頭說起了：聽母親說,，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字,，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了,，母親無可奈何，只好不強(qiáng)求我了,。后來母親就教我讀兒歌,，為了提高我的興趣，母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（母親也喜歡畫畫）沒想到,，我對(duì)這些圖畫很感興趣,，常常拿筆照著亂畫，母親發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了,。

母親開始先買回一本描紅本,，我如獲至寶，天天照著畫呀畫,。后來我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫了,。母親有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈,。加上花紋,，變成了一只小花貓。母親看了很驚奇,，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來,。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班,。在老師的指導(dǎo)下,，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚了,！

初中生作文 篇5

小學(xué)時(shí)寫過很多關(guān)媽媽的文章,，一直都是用媽媽來稱呼。在這篇文章中,，我想莊重地稱呼她為母親,。

我的母親是一個(gè)普通人，年輕時(shí)從鄉(xiāng)村來到城市,，下了幾次崗,，換了幾家工作單位，后來就嫁給了我現(xiàn)在的老爸,，再后來就有了我,。母親整日操勞著家中的柴米油鹽，一家人生活的重?fù)?dān)全壓在她的肩上,，辛勤的程度有時(shí)甚至讓我覺得她更像一個(gè)保姆,。

也許正是因?yàn)橛袝r(shí)這樣看她，我對(duì)她的態(tài)度也大不如從前般親熱了,，特別是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大以后,，看她也就越發(fā)別扭,。她的長(zhǎng)相不大好看,，生得粗枝大葉，再加上辛勤的勞動(dòng),，使她看上去更像老了10歲,。看到有的同學(xué)有些驚訝的目光，雖然我表面裝作不在意的樣子,，但她的相貌卻成了好面子的我心里的一個(gè)疙瘩,，后來對(duì)她的許多不滿和嫌隙也由此產(chǎn)生。

因?yàn)樗南嗝?，我開始關(guān)注我的母親了,，這是我驚訝于我以前竟沒有發(fā)現(xiàn)她身上有那么多缺點(diǎn)。母親愛貪小便宜,，路上見到的東西就理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧w于自己,，單位上別人遺留下的東西也都統(tǒng)統(tǒng)拿回家，我厭惡這樣的行為,，卻又無可奈何,。更另我難過的是，我的母親和大多數(shù)中國(guó)老百姓一樣環(huán)境意識(shí)淡薄,，有許多陋習(xí),，比如隨地吐痰等等。我也曾勸說過她,，但上一輩人那么多年養(yǎng)成的習(xí)慣又豈是能輕易改掉,？于是我只好作罷，但從此看母親的眼色便有些變了,。

種種原因使我對(duì)她不大尊敬了,，言語間也隱隱透出厭惡的意味?；蛟S又加上兩代人之間本身就存在的代溝吧,，這種厭惡開始滲透我生活的方方面面——不愿意母親碰我，甚至嫌她吃飯的聲音也太大了……我和母親之間的裂痕越拉越大,。

但在我嫌惡母親的同時(shí),，一方面卻又迫切地希望到外旅游，但因?yàn)榉N種原因,，總是未嘗如愿,。終于，在小學(xué)畢業(yè)那年的夏天,，我參加了到北京的夏令營(yíng),。

在北京的`日子里，我并不是很想家,?？吹絼e的女隊(duì)員在和母親通電話時(shí)淚如雨下，我對(duì)此卻嗤之以鼻,。但盡管白天我和隊(duì)員們玩得熱火朝天,，當(dāng)夜深人靜時(shí),，我躺在賓館的床上卻仍感到有些空虛，好像少了什么似的,，卻又說不清到底少了什么,。

一天晚上，母親突然來了電話,。我有些驚訝地拿起電話,，心里卻很高興。母親說家里一切都很好,，不用擔(dān)心,，讓我想買什么就買什么，別心疼錢……也許是多日不見的關(guān)系吧,，我也沒有了平時(shí)面對(duì)她的別扭,，興奮地向母親報(bào)告我這幾天的行程。電話最后,，我說我們明天要去登長(zhǎng)城,。母親停了一會(huì)兒然后說，那你明天要多穿一點(diǎn)衣服,，還有別忘了帶傘,，明天北京可能會(huì)下雨。我驚訝地問母親是怎么知道的,，母親輕描淡寫地說,，今晚吃飯時(shí)看電視知道的。

掛了電話,，我的心情難以平靜,。千里之外，母親依然記掛著我的身體,，關(guān)心著我這兒的天氣,。想起平時(shí)上學(xué)時(shí)，因?yàn)槟赣H中午不能回家,，便每天中午都回答一個(gè)電話,，問我有沒有吃飯，睡不睡午覺,，什么時(shí)候叫我等等,。日復(fù)一日，我嫌煩,，便每次都“嗯”一聲應(yīng)付了事?，F(xiàn)在想起來，我那時(shí)真是太聰明了,。

第二天登長(zhǎng)城時(shí),，果然下起了大雨。我打著傘站在傾盆大雨中,，想起了母親的種種,。母親不是一個(gè)偉人，她有許多普通人所擁有的缺點(diǎn),，但是母親給我的愛,，卻是任何偉人都無法給予的。現(xiàn)在想起來我過去是多么自私,，多么冷酷?。?/p>

不管母親是什么樣的人,，我自始自終都是她的女兒,。唉，還需說什么呢,？這只是一個(gè)女兒對(duì)母親的內(nèi)疚罷了,。

初中生作文 篇6

前方的風(fēng)景固然美好，但你可曾驀然回首望見你身后那期許的目光,?！}記

驀然回首，我才發(fā)現(xiàn),，曾經(jīng)的快樂是那么蒼白,，那么凄苦；驀然回首,，我才發(fā)現(xiàn),，曾經(jīng)的悲傷時(shí)那般渺小，那么不值一提,；驀然回首我才發(fā)現(xiàn)蒼白的凄苦的快樂,，渺小的不值一提的悲傷造就了我的腳印，那是深深淺淺的,，那是步步泥濘的我不知道前方是否有那種快樂我不知道前方是否有那種悲傷,，但我知道前方一定有泥濘，一定有,！但回首望去,，我沒有退路，不論前方多坎坷,，前進(jìn)是我唯一的方向,。

望著窗外，看著那大片大片的綠色田野,，和隨風(fēng)搖曳的楊樹,，風(fēng)吹著,，淡淡的吹著，夏天很少有這么冷的.風(fēng),，他吹著,，吹散了我的頭發(fā)，吹散了我的思緒,，同時(shí)他也將我貯藏在這陰霾的天空中的悲傷,，吹散，吹落,，吹盡了,。

回首望向教室，空氣死的令人窒息,，看著黑板上的數(shù)字,，和筆耕不綴的同學(xué)，吹盡了的悲傷不覺的又回到心頭,，那種莫名的鼻酸,，那種不知所措的感覺，伴著略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶,，微微抬起頭,，為的是不讓著一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著,，一幅幅畫面,，一句句話語，一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)白,，猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過,，直到眼淚奪眶而出止不住的流，我才發(fā)現(xiàn),，那些已都是回憶,，成片的回憶散落在我記憶的小溪中，緩緩流去,，我不知道它的目的地在何處,，我只知道，我眼前的畫面正在消失,，正在模糊,，直到看不清，不存在,，我沒有珍惜這一場(chǎng)電影,，這場(chǎng)電影的放映中我沒有認(rèn)真去看，因?yàn)槲乙彩侵鹘?，但?dāng)記憶的磁片再次回放時(shí),，他卻是模糊的,，消失在雨中，散落在風(fēng)里,，消散了,。

多年之后，或許記憶中還有你們但是已看不清你們的容貌,，摸不到你們的臉龐，所以珍惜吧,！

花已殘,，但風(fēng)還在吹，我們是同一朵花上的花瓣,，只是方向不一,，但愿我們驀然回首時(shí)留下的只有快樂?！挛覠o悔青春中的那一群瘋子,。

初中生作文 篇7

對(duì)我而言，生氣是跟煩惱畫上等號(hào)的,，只要我生氣了,，就會(huì)心情惡劣了起來，誰都不想理,，我猜臉色也臭臭的,，寫著：“生人勿近！”最好誰都別來招惹我,。

大家都說我是好好先生,，可大家不知道我只要鬧情緒，得花好大的力氣才可以平復(fù),，所以我排除憂郁的唯一方法,，就是“時(shí)間”，只要給我足夠的時(shí)間,，讓我慢慢消化,，我就會(huì)走出陰霾，但是,，除非我自己想得開,，千軍萬馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”,，可以讓我恢復(fù)正常,。

看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們，前一分鐘還不知道為了什么起了爭(zhēng)執(zhí),，吵得不可開交,，爭(zhēng)辯的面紅耳赤,，但罵完吵完，馬上可以若無其事的談笑風(fēng)生,。這等高本領(lǐng),，讓我自嘆不如，真的.要好好跟他們學(xué)學(xué),，“立即放下”的本領(lǐng)呢,！

看來，值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象真不少,，排遣煩惱和的方法,，或許我可以從這些有修養(yǎng)的同學(xué)們身上，慢慢去挖掘了,。

初中生作文 篇8

觀察校園的木棉樹（紅花一樹）,、大榕樹（一樹鵝黃），我們都在操場(chǎng)上看著那么美麗的一幅畫：藍(lán)天白云之間,，一樹鵝黃輝印著一樹菲紅,。南國(guó)沒什么樹落葉，而在我們的校園里,，相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了,，同時(shí)迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹,，枝頭綻放花香,。學(xué)生們平常不怎么注意觀察，我一路拈花惹草,，（我告訴他們我家的`植物大都都是撿的摘的,，植物有很強(qiáng)的再生能力、衍生能力）把春天帶進(jìn)教室,，摘了些葉子讓他們看看,，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有,，就是綠色,，樹樹綠的層次不一樣：新綠、淡綠,、鮮綠,、青綠、淺綠,、綠,、深綠、碧綠、翠綠,、墨綠……就是一棵樹上,，各種層次的綠色都具備，你看,，剛吐出來的,，嫩紅嫩紅的，再過些日子,，鮮綠,，后來深綠、墨綠,，再后來,，枯萎著，色彩暗淡,。孩子們喜歡的不得了,，一枝一葉都想著收藏,。這個(gè)過程教會(huì)學(xué)生去觀察去感受,，不能人云亦云，閉著眼睛說瞎話,、套話,。

在垃圾籮里撿到一些菊花（黃色、紫色,、粉紅色）和百合花,，大家看著笑著議論著，放學(xué)各人都搶到一朵,，笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上,，你看孩子們天然地喜歡花草。后來,，常有學(xué)生在家里摘點(diǎn)花枝回來,，介紹給我，倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝,，從沒看過桂花結(jié)果,；澤新種了老師給的一枝三角梅，說好像活了,；……我打算一路引領(lǐng)他們?nèi)ビ^察去感受,、去栽種。

看著大自然的一切都換上新貌,，每一棵樹看起來都是那么清新,，我就布置學(xué)生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭,，去聽春天淅淅瀝瀝,，嘰嘰喳喳,，去嗅春天的氣息，空氣中的花香,，樹木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天,，我來啦〉……我自己則用相機(jī)去記錄那一個(gè)個(gè)綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間,。接下來,，則鼓勵(lì)學(xué)生在春天里種點(diǎn)什么，去感受生命的成長(zhǎng),，孩子們說：“我們沒種子,。”

我說：“沒有種子,，一樣可以種,。折一枝，分一棵都可以種,，只要不損壞母枝就可以,，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處,。還有吃了果實(shí),，把種籽留起來，就是種子,，桃籽,、枇杷籽、桔籽,、辣椒籽都可以再種,，還可以種點(diǎn)菜呀?！?/p>

春天,，在我們的關(guān)注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間,！