讀《解密生命》有感

當品味完一本著作后,，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了,。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,，以下是小編為大家整理的讀《解密生命》有感,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

阿諾施瓦辛格主演的電影《第六日》,，相信大家都不陌生。上帝在前五天創(chuàng)造了天地萬物,，在第六日創(chuàng)造了人,，第七天休息，就是星期天,。電影《第六日》中,，造人這個本該由上帝干的活卻由一群唯利是圖的小偷和瘋子代勞了。

試想一下,，當你回到家里突然看到一個和你一模一樣的人在享受你現(xiàn)在擁有的一切,，會有什么感想。憤怒,、震驚,、驚惶失措......男主角阿諾正是這種狀態(tài)。

克隆動物是普遍的,，人們已經(jīng)從心理上接受了克隆動物,。出于對克隆人的未知以及由此產(chǎn)生的恐懼，使人們對克隆人諱莫如深,。所以人們像當初反對“日心說”一樣反對克隆人的出現(xiàn),，反對對人類克隆的范圍涵蓋了從宗教哲學科學。更多的還是出于對克隆人倫理的'擔心,?？寺∪擞徐`魂嗎?他們是“真實”的人嗎?克隆能提供真正的不朽嗎？克隆泛濫會發(fā)生什么,，在克隆過程如果出現(xiàn)錯誤不可控制的錯誤,，怎么辦？由于對自身安危的關注,，公眾擔心什么,，答案可能是制定法律，禁止試驗,，禁止克隆人。但不是每個人都服從法律,。事實上,，德魯克(托尼戈爾德溫)，一個最富有和最強大的克隆先驅男子在世界上有一個秘密實驗室專門從事人類克隆他的首席科學家,，韋爾博士(羅伯特杜瓦爾),。他是世界上最重要的權威，他克隆人將使用一三個步驟的過程：發(fā)展“空白”(成人大小的胚胎)的船只,，加上從選定的樣本,，然后植入記憶通過皮質(zhì)轉移,。2小時內(nèi)，任何人都可以復制,。

一個人自知將死時,，只需要把自己的記憶復制到已經(jīng)克隆好的一個沒有任何思想、靈魂處于休眠狀態(tài)的軀體中,，一個人便成功的克隆了,。如果一次克隆數(shù)個軀體，那么死神也要失業(yè)了,。

全世界每年有無數(shù)人等待器官移植,，他們中的大多數(shù)因無法找到合適的供體在等待中死去。電影《逃亡克隆島》從另一個方面向我們展示了克隆的兩面性,。一群富翁早早地把自己“備份”了,，克隆一個和自己一模一樣的人，有感情,，有思想,。這些克隆人生存的唯一目的就是等待“原型”需要器官的時候把器官割出去。因為管理的疏忽,，一只飛蛾帶領男主角亞當和他的女朋友一路驚險逃離了克隆島,，并且找到了“原型”。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗亞當殺死了他的原型,，并成功接收了“原型”的一切,。

克隆當下已經(jīng)流行，從克隆技術旦生的那一天起,，人們從未停止過對克隆的探索和實驗,。人類胚胎的克隆一直在繼續(xù)，從央視的節(jié)目中得到的信息是克隆人現(xiàn)在也已經(jīng)不是技術問題,，而是倫理問題?，F(xiàn)在世界上大多數(shù)國家不克隆人類胚胎，也有少數(shù)一些國家的法律對克隆人類胚胎持支持態(tài)度,。其實早晚有一天會站在我們面前,，也許就在我們的有生之年就會看到。對待克隆大可不必一副狼來了的架勢,，我們之所以畏懼克隆在于我們對克隆的未知和克隆缺少相關的倫理規(guī)范,。就像當初人們非常害怕機器人會反過來消滅人類一樣，當機器人三原則提出之后人們對機器人的擔心逐漸消退?，F(xiàn)在人們對克隆心存恐懼,，當克隆真正來到我們身邊時一切將迎刃而解。

當死亡不再是一個終結,，誰還在乎呢,？

克隆人最終會來到我們身邊,，而且這一天已經(jīng)不遠了。

我拿一本散發(fā)著墨香的《解密生命》翻閱著,，呵,，一篇篇文章多么富有知識呀！高爾基說過：“書是人類進步的階梯”,。是?。∫槐竞脮鴷刮覀兪芤娣藴\,。

引用名言,，增強文采，采用感嘆句來表達強烈的情感,。

這本書主要講：人類在解釋已知世界和探索未知世界的努力過程中,，形成科學。從浩瀚無垠的宇宙,，到基本粒子的運動,；自結繩記數(shù)的遠古、至今日每秒運算億萬次的計算機,；以及外星生命,、基因工程等等，都成為科學發(fā)展的動力和里程碑,?？茖W的普及程度，也成為衡量一個民族進步水平的重要尺度,。這本書包括：機器人的歷程,、探索宇宙、解密生命,、探索人體這四個部分,。

介紹書的內(nèi)容?！?這本書包括：機器人的歷程,、探索宇宙、解密生命,、探索人體這四個部分,。”應該放在這一段的開頭,。

正是這本書讓我想起一節(jié)讓我難忘的課。那是一節(jié)有趣的常識課——解剖蟾蜍,。

由書中的知識,，聯(lián)想到課堂上的知識,。

為了便于實驗，老師用鋼針破壞了蟾蜍的大腦和脊髓組織,，致使它的下半身“癱瘓”了,。

我們看著蟾蜍難看的外形，誰也不肯動手,，都怕碰了蟾蜍的“癩包”,。老師鼓勵大家說：“搞科學實驗必須要有勇氣，要有克服困難的精神,，才能成功,。”在老師的鼓勵下,，同學們動手把蟾蜍攤在蠟板上,，膽小的女生也謹慎地試著去摸蟾蜍的皮膚：“呀，真黏,！”“是呀,，這里還有科學道理呢！這黏液能使蟾蜍的皮膚在水中更好地呼吸,?！蔽艺f。

老師一宣布解剖開始,，教室里頓時熱鬧起來,。同學們都顧不得蟾蜍那令人“惡心”的丑態(tài)，立即圍在一起行動起來,。是啊,，對于沒有解剖過小動物的同學們來說，這是個多么難得的好機會??！就連平時看都不敢看的王鴻也拿起鑷子撬開了蟾蜍的嘴巴觀察起舌頭來。我也拿起鑷子提起蟾蜍的皮,。

“哎呀,！這只蟾蜍太瘦了，別人的蟾蜍都又肥又大,?！蔽医械溃霸绞莸捏蛤茉诫y把它的內(nèi)臟與皮肉分離開,，解剖多困難呀,！”李丹看了我一眼，很有信心地拿起剪刀,，小心翼翼地先剪開了表皮,，接著向皮下肉層剪去,。“小心,！”我叫了一聲,。一根殷紅的血管，攔住了“道路”,。李丹瞪大雙眼,，屏住呼吸，一點一點地繞開了血管,，繼續(xù)向前剪,。剪到護心骨了，這是最后關鍵的一步,，在護心骨下,，橫排著幾根主動脈和心臟。輕了,，剪不開護心骨,；重了，又怕破壞了心臟,。我用鑷子盡力把心臟和護心骨分開,，李丹把剪刀尖輕輕插進幾乎沒有空隙的心臟和護心骨之間。

同學們都緊張進來了,，就連平時最淘氣的王昆也悄聲提醒說：“小心點,，小心點！”只聽“咔嚓”一聲,，我們終于克服困難,，成功地解剖了蟾蜍，同學們都松了一口氣,。

在老師的指導下,，我們辨認著蟾蜍的內(nèi)臟，什么是消化器官—胃,、肝,、胰和直腸啦，什么是呼吸器官—肺,、氣管啦,，最吸引大家的還是一起一伏跳動的心臟，隨著輕微而有節(jié)奏的心跳,，殷紅的血液在不斷地流動著,。

詳寫課堂中的對“生命”的探究。

開始找大腿神經(jīng)了，這次我“主刀”,。我先剪開了表皮,，在內(nèi)層里可以隱約看見一根根纖細的.血管，要是捅破了血管,，那可真是血肉模糊，什么也看不清,，大家又緊張進來,。我十分謹慎地撕開層層皮肉，終于在那發(fā)達的肌肉和密集的血管下找到了神經(jīng),，當我觸動它的神經(jīng)時,，蟾蜍的大腿抽動起來，把大家都逗樂了,。?。〕晒α?！剛才還充滿緊張氣氛的教室里,，現(xiàn)在卻傳出陣陣歡笑聲……

下課鈴響了。這堂生動的常識課不僅增長了我們的知識,，還培養(yǎng)了大家動手的能力,。

我回味著解剖蟾蜍的情景，腦海中產(chǎn)生了一連串的問題：為什么心臟會神奇地跳動,？為什么大腦能指揮全身,？……

在大自然中，無數(shù)個為什么等待我們?nèi)ヌ剿?，去研究?/p>

書是知識的源泉,，能教給我們許多知識。一 ……此處隱藏3030個字……物的表現(xiàn)型都由基因控制,，基因又分為顯性與隱性,。他還認為生殖細胞增殖時，成對的基因要分離,，由此誕生了遺傳學第一定律——分離定律,。而各對遺傳因子的獨立分離和遺傳因子自由組合的現(xiàn)象又被歸于遺傳學第二定律——自由組合定律。

得益于孟德爾的貢獻,，基因工程日益壯大,。與此同時，基因工程也面臨新的問題,。

1986年11月,，第一頭基因改造的豬誕生了。可是它卻有著難看的外表與嚴重的病,，全因被植入了牛的生長素合成基因,。它的出現(xiàn)引起了社會的廣泛關注，輿論不斷,。大都是反對研究員的所為,，并由此開始擔心基因工程可能會帶來的后果。

哲學上講“事物具有兩面性”沒錯,，可我們也應該堅持兩點論與重點論看問題,，抓住問題的關鍵。既好處大于可能的害處時,，基因工程依舊值得鼓勵,。

好在10年后的8月，克隆羊“多莉”誕生了,。這是一次對科學界極大的鼓勵,。它的成功也減弱了人們對基因工程的排斥。一聲春雷,，驚醒了世界,。隨后的日子里，各國的克隆牛,、克隆豬等克隆動物也層出不窮,。基因工程蓬勃發(fā)展,，世界已正式步入了克隆世紀,！

當生命被解密大半時，基因工程對我們的益處也日漸增加,。從基因疾病到DNA鑒定犯罪,，基因工程正在造福人類。

基因療法,，干擾素,，還有可以讓人從繁忙勞動—剪羊毛中解放出來的蛋白質(zhì)。未來無限可能,，我深深的期盼著它,。

未來沒有疾病，一切病人都將更深的體會到生的快樂,。

但解密生命終究是福是禍,，還得由時間來證明。

《解密生命》中博物學家達爾文通過詳細考察大量的論證,，得出了一個驚世駭俗的結論：生命只有一個祖先,，它們都起源于原始的單細胞,，從簡單到復雜，從低級到高級,，在進化中求得生存,。人類的悠久家史并不比豬、狗等小動物高貴多少,，人類是由某些原始細胞進化而來的,，這些原始細胞逐漸進化成魚，兩棲動物,，哺乳動物,，再經(jīng)過多次進化才形成了類人猿以及今天的人類……

從達爾文的生物進化論中，可見生命是多么來之不易,，無論是人類的十月懷胎，還是其它生物的長久孕育,，生命的產(chǎn)生都是一個艱難美好而又充滿希望的過程,，馮玉祥的《十月懷胎》就足以說明醞釀生命的艱難。

隨著年齡的增長,，身邊越來越多的親人離我而去,，我漸漸理解生命是寶貴的、唯一的,、也是脆弱的,。在我們周圍因疾病而帶來貧困的'家庭有很多，他們認為能每天活著就是件不容易的事,。然而現(xiàn)在越來越多的人存在不同程度的心理問題,，如日本的三島紀夫、俄國的葉賽爾,、美國的海明威,、蘇聯(lián)的馬雅可夫斯基、中國的海子……這些都是我文學上崇拜的偶像,，卻都以自殺的方式離開了人間,，給我?guī)硇撵`上困惑。

再看看我身邊的人群,，老師們被出高分的杠桿壓得喘不過氣來,，犧牲了自己的課余時間給學生們補課，熬白了頭發(fā),，熬紅了雙眼,；學生們?yōu)槠磦€錦繡前程，埋在了題海之中,，眼里的光彩一天天消失,，鏡片的厚度一天天增加,；家長們緊衣縮食望子成龍，望女成鳳,，完全看不出對兒女有半點憐憫之色,。每個人都在素質(zhì)教育的重壓下透不過氣來，好像只有這樣才是通往美好未來的必經(jīng)之路,。于是,，“活著好累”這句話出現(xiàn)在每個人的口中。

生活中的挫折和痛苦動搖了我們對生命的熱愛,，就像在冬天親手砍倒了自己的未來,，卻忘記了春天其實就在不遠處。倒不如能善于發(fā)現(xiàn)自己的長短,，揚長避短,，找準自己的位置，放飛自己,，做一些有意義的事,，如孝敬父母、體貼親人,、樂于助人……雖碌碌無為,，但同樣也沒有虛度年華，同樣也在人生各項指標里得到學業(yè)以外的高分,。

歲月輪回,，人生飄逝，人無論美丑,、貧富,、善惡、貴賤,，都擁有翡翠樹般的生命,。但這個生命是有限的，正如白駒過隙一樣,，不會拖延,，又如閃電，不會留駐,。歲月到了末端,，生命也會消耗盡凈，翡翠樹也就干枯了,，可見生命的美好,，又可見生命是人世間最寶貴的財富，不能失而復得,。我們只有好好的珍惜,、利用,、充實這翡翠樹般的生命，才不會讓一時的沖動使它凋零在青春飛揚的時刻,。所以,，我定會用健康、飽滿,、樂觀的心情認真過好生命中的每一天,。

世界因為有了生命而充滿活力。一直以來,，科學家們都在研究生命的奧秘,，例如生命是如何誕生的，它經(jīng)歷了哪些變化,，它的基質(zhì)是什么等等,。我剛剛讀了一本書，名叫《解密生命》,，這本書向我們介紹了關于生命的許多知識以及人們對其探索的過程,。

這本書的開頭從“生命之源”寫起，講述了眾多科學家對于生命起源的研究,。人們?yōu)檫@個問題費盡心思，不過到目前為止,，沒有一種說法能讓多數(shù)人信服,。這樣的開頭吸引了我，讓我迫切希望了解下去,。緊接著,，書中又講到了生命的演變，講到了原始生命一步步進化成為今天的生物的漫長過程,。作者又介紹了生命的基質(zhì)——細胞,，介紹了它的結構以及各個結構的功能，后來又講到了細胞工程,。關于遺傳學知識作者講到了許多,，從染色體到DnA再到基因，又寫了基因工程,、基因療法等,，都介紹得十分詳細。大體就是這些,，整本書幾乎囊括了人們對生命研究的全過程,。在書的最后，作者還展望了未來,，預想今后關于生命研究會有哪些突破,，每一點都見解新穎,，能引發(fā)我的'無數(shù)思考。

這本書實際上講的就是生物學,，但基本都是我們平時學不到的,，而且其中有作者自己的見解。這其中,，最能引起我的共鳴的是對克隆的看法,。自從克隆羊“多莉”誕生以后，克隆技術就受到了世界的關注,。一開始,，人們僅僅對這門技術十分關注，可當人們發(fā)現(xiàn)它對于人類來說掌握起來易如反掌的時候,，人們甚至開始有些恐慌了,。許多人擔心會不會有一天出現(xiàn)“克隆人”，雖然科學家已證實現(xiàn)在還不可能,，可未來就一切都不好說了,。作者認為，以現(xiàn)在科技發(fā)展的速度而言,，在“克隆人”出現(xiàn)的那一刻,，恐怕人們都還沒做好準備。那樣一來,，世界就會頓時陷入混亂之中,。我同意這一觀點，相信很多人都能意識到,。于是,，許多國家已明令禁止人體克隆實驗，有的國家甚至連動物克隆也不允許,。但我認為,，這些措施并不是為了阻止科技發(fā)展，它們只能阻止那些不以科學研究真正目的為目的而進行研究的人,，他們只是想要贏得名利,，或是給世界制造混亂，優(yōu)秀的科學家絕不會那樣做,?！岸嗬蛑浮本S穆特博士就多次聲稱：“我們從未想過要克隆人類，‘克隆人’對于研究來說毫無意義,?！笨茖W研究的目的是造福人類，無價值的東西我們不要為之花心思了,。

當然,，書還是以知識為主,，其中有一些技術令我很感興趣，例如基因工程,?？茖W家現(xiàn)在已經(jīng)可以根據(jù)需要把一種生物的一個“基因”與另一種生物的一個“基因”重新“組裝”成新的生命體。這種完全如人所愿,，由重新組裝基因到新生物產(chǎn)生的生物科技被稱為“基因工程”,。我不禁大膽設想，利用這種技術,，我們豈不是可以培養(yǎng)出具備各種優(yōu)點的蔬菜,、水果、糧食甚至牲畜,？也許在不久的將來,，這一切都能變?yōu)楝F(xiàn)實吧！還有“基因療法”也十分神奇,，既然可以通過改良基因來治療遺傳基因存在缺陷引起的疾病,，那么是不是所有的遺傳病都能這樣治療？或許我想得過于簡單但我真的希望有一天人類能掌握這項技術,。

要說這本書教給我的最重要的東西,，那一定是科學家們不懈探究的精神了。如今,，科技已越來越發(fā)達,，但這并不代表不再需要探求精神。作為生在科技化社會的一代人,，進一步創(chuàng)新是我們義不容辭的任務。我們應該從現(xiàn)在開始學習鉆研精神,，為人類文明不斷發(fā)展盡一份力,。