夜晚的奇跡樹讀后感通用

當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲,，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,。那么你會寫讀后感嗎,？以下是小編為大家收集的夜晚的奇跡樹讀后感通用，僅供參考,，大家一起來看看吧。

夜晚的奇跡樹讀后感通用1

寒假的一天,，我閑來無事,，便翻開了書架上的一本書，這本書正是作家梅子涵的著作《夜晚的奇跡樹》,。這本書里收錄了許多小故事，有梅子涵的《新戴小橋》,、張菱兒的《紫色的烏頭花開了》以及安然的《被風(fēng)吹過的夏天》等許多小故事。一個(gè)個(gè)簡短的小故事匯聚在這里,，它生動美妙的文字,，讓我發(fā)覺，原來許多故事中都有自己的影子,。

其中令我印象最深刻的便是梅子涵的《新戴小橋》了。文中的戴小橋是一個(gè)丟三落四總是把東西亂放的孩子,，于是他就告訴大家自己媽媽的特長是收拾東西,，而戴小橋的特長就是亂放東西，所以有時(shí)候他經(jīng)常找不到自己的書本以及衣物,，就會找媽媽來幫她收拾。這看起來像是一個(gè)十分有趣的故事,，卻在反映和告訴我們平時(shí)一定要好好管理自己的東西,，用完的東西要放回原處,，不亂扔不亂放,，更不要像文中的戴小橋一樣丟三落四,！文中的戴小橋身上就有我的影子，有時(shí)我自己剛寫完的卷子一會兒就找不到了,，急的大哭,。在學(xué)校里,，橡皮,、可擦筆也總是弄丟,，有一次上學(xué)竟然忘帶了數(shù)學(xué)書，只好讓媽媽在午休時(shí)幫我送來,。

還有作家安然的《被風(fēng)吹過的夏天》，一個(gè)名為小河的小女孩,，一直跟著爺爺奶奶生活。奶奶年紀(jì)大了,，眼睛花了,。到了夏天，村里的小姑娘都會染上紅色的指甲,，而她卻沒有，對于這件事,，她很體諒家里的爺爺奶奶，不哭不鬧,，而每天和小河說不上五句話的爺爺竟為小河做了紅指甲,，這大概就是無聲的.愛吧!仔細(xì)想想,，小河真是位懂事的好孩子,，不哭不鬧,，很懂得體諒家人,。

這一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，都是在孩子的角度講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事,，告訴著我們一個(gè)又一個(gè)平凡的道理，這本書激勵我在以后的生活中不要丟三落四,，做個(gè)懂事的孩子,，更告訴了我文學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，文學(xué)是離不開生活的,。

在我們大多數(shù)人看來，生活只是簡單的活動,，但這本書中的文字卻能夠帶領(lǐng)我們從看似枯燥乏味的生活中領(lǐng)略無法擁有的詩意和情調(diào),，這不僅是想象力和創(chuàng)造力的杰作，更包含了我們對生活的態(tài)度——我們?nèi)绾慰创澜?？世界如何回?yīng)我們,？讀過文字，使我更加熱愛生活,，眼中增添了那縷絲絲的光,，指引我發(fā)現(xiàn)生活中的那份歸屬。一本好書就是這樣走進(jìn)心靈的,！

夜晚的奇跡樹讀后感通用2

在五一小長假里,，我讀了一本書名字叫《夜晚的奇跡樹》。這本書的作者是梅子涵,，他是一名當(dāng)代的兒童文學(xué)作家,。這本書分為船長手記,、花香模仿、木馬奔騰,、童年味道,、心情小詩、閱讀教室等六個(gè)部分,。但是,，看著這些題目，我就迫不及待地想要知道他究竟講了什么故事,？一個(gè)個(gè)簡短的小故事匯聚成了一本書,，每一個(gè)文字中的主人公也都是活靈活現(xiàn)，天真可愛,，仿佛在書中也看到了自己的影子,，下面就聽我娓娓道來吧！

文中的戴小橋是一個(gè)丟三落四總是把東西亂放的孩子,，于是她就說媽媽的特長是收拾東西,，而戴小橋的特長就是亂放東西,。這看起來像是一個(gè)有趣的故事,，卻在告訴我們平時(shí)一定要好好管理自己的東西，不要像文中的戴小橋一樣丟三落四的,。

“桃紅花”相信現(xiàn)在的同學(xué)們應(yīng)該沒有聽說過的,，但聽媽媽說她那個(gè)時(shí)候的指甲油就是用桃紅花做的,。文中的小河,，因?yàn)橐恢备鵂敔斈棠躺睢Ｄ棠棠昙o(jì)大了,，眼睛花了。到了夏天,，村里的小姑娘都有紅色的指甲,，而她卻沒有,。最后，每天和小河說話不到五句的爺爺竟為她做了紅色的指甲,。我想這大概就是無聲的愛吧,！

文中的這位爺爺雖然不善于表達(dá)，卻用實(shí)際行動告訴了小河他是愛小河的,，而小河也是個(gè)乖巧懂事的孩子。她雖小卻能體諒爺爺奶奶,，不會給他們添麻煩。就算夏天沒有紅色的指甲,，她也不會哭鬧，可真是個(gè)懂事的好孩子,！

還有一個(gè)故事中寫了名叫桑芽芽的主人公，她十分的天真可愛,，在和藍(lán)花花一次又一次的對話中知道了藍(lán)花花就是她蓋的被子,。而作者一直以孩子的視角呼吁人們要好好保護(hù)小動物，因?yàn)樾游镆彩怯猩?。通過這個(gè)故事，我知道了作者在告訴我們,，人類不是地球上的主宰，我們和其他的動物一樣,，都是平等的，我們要善待它們,。

這些一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，都是在以孩子的角度講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事,，告訴著我們一個(gè)又一個(gè)平凡的道理,。這本書讓我知道了,，其實(shí)文學(xué)離我們并不遠(yuǎn),，文學(xué)是離不開生活的。如果我是文中的戴小橋,，那我一定不會丟三落四，一定不會讓媽媽操心,；如果我是文中的小河，我肯定也會像小河那樣做,，學(xué)習(xí)她的乖巧懂事；如果我是文中的桑芽芽,，我也一定會像她一樣好好珍惜小動物，好好保護(hù)它們,。

讀著眼前這本書，再看看我們的生活,，我們會發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，會讓我們更熱愛自己的生活,！真是一本好書呀！

夜晚的奇跡樹讀后感通用3

五一長假期間,，我讀了一本名為夜間奇跡樹的書。這本書的作者是梅子涵,，他是現(xiàn)代兒童文學(xué)作家。這本書分為船長手記,、花香抄襲、木馬奔騰,、童年味、心情小詩,、閱讀課堂等六個(gè)部分,。但是,，看到這些主題，我迫不及待地想知道他說了什么簡單的小故事匯集在書里,，文字中的主人公也活著，天真可愛,，好像在書里也看到了自己的影子，接下來聽我的話吧

本文中的小橋是一個(gè)總是亂放東西的孩子,，她說母親的特長是收拾東西,，戴橋的特長是亂放東西,。這看起來像一個(gè)有趣的故事，平時(shí)告訴我們要好好管理自己的東西,，不要像文章中的小橋一樣丟失。

“桃紅花”相信現(xiàn)在的同學(xué)們應(yīng)該沒有聽說過的,，但聽媽媽說她那個(gè)時(shí)候的指甲油就是用桃紅花做的。因?yàn)槲恼轮械男『右恢焙蜖敔斈棠桃黄鹕?。奶奶年紀(jì)大了，眼花繚亂,。到了夏天，村里的女孩子有紅指甲,，但她沒有。最后，每天和小河說話不到五句的爺爺竟然為她做了一個(gè)紅指甲,。我認(rèn)為這可能是無聲的愛!

本文的祖父不擅長表達(dá)，但實(shí)際行動作文告訴小河愛小河,，小河也是聰明的孩子。她雖小,，能體諒爺爺奶奶，不會給他們添麻煩,。夏天沒有紅指甲，她也不哭,，真是個(gè)懂事的好孩子!

另一個(gè)故事中寫著桑芽芽芽的主人公，她很天真可愛,，在和藍(lán)花的對話中知道藍(lán)花是她蓋的被子。作者從孩子的角度呼吁保護(hù)小動物,。因?yàn)樾游镆灿猩Ｍㄟ^這個(gè)故事,，我知道了作者在告訴我們，人類不是地球上的主宰,，我們和其他的動物一樣，都是平等的,，我們要善待它們。

這些有趣的故事,，從孩子的角度講述不平凡的故事，告訴我們不平凡的道理,。這本書讓我知道了，其實(shí)文學(xué)離我,。

并不遠(yuǎn),，文學(xué)是離不開生活的,。如果我是文中的戴小橋，那我一定不會丟三落四,，一定不會讓媽媽操心;如果我是文中的小河,，我肯定也會像小河那樣做,，學(xué)習(xí)她的乖巧懂事;如果我是文中的桑芽芽，我也一定會像她一樣好好珍惜小動物,，好好保護(hù)它們,。

讀著眼前這本書,，再看看我們的生活，我們會發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,，會讓我們更熱愛自己的生活!真是一本好書呀!