花季雨季讀后感

當看完一本著作后，你有什么總結呢,？需要回過頭來寫一寫讀后感了,。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,，下面是小編為大家收集的花季雨季讀后感,，希望能夠幫助到大家。

花季雨季讀后感1

《花季雨季》這部小說描寫了特區(qū)中學生斑斕多彩的生活,，其中,，有一章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上,，王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞,，卻扔到了陳明身上，陳明以為是余發(fā)扔的,，又給了余發(fā),，余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”，扔回給陳明,?？梢蝗樱拥搅酥v臺前,。老師把責任全都加在余發(fā)身上,。盡管余發(fā)一再解釋，可老師深信不疑,。

在現(xiàn)實中,，類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。有的老師不分青紅皂白,、不問清楚事情的經(jīng)過,，就妄下結論，誣陷好人,。因為余發(fā)平時表現(xiàn)不好,，就認定所有的壞事都是他做的，因為陳明平時表現(xiàn)好,，成績,，就不假思索的認定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人,，難道他就不能改過自新嗎,？難道世界上每一起案子都和他有關嗎？難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進監(jiān)獄,？難道……可現(xiàn)在,，我只想對鄺老師說一句：“如果你被別人冤枉，而自己也有理說不清時，你就能真正的體會到余發(fā)當時的痛苦,！”感到幸運的是,，我們碰到的都是優(yōu)秀的老師，她們從不冤枉我們,。

再說王笑天,，我真的對他很失望。一開始,，他在同學們面前幽默風趣,，經(jīng)常去幫助同學們的學習，而且很富有正義感,。后來，老師冤枉了余發(fā)以后,，他沒有及時站出來說清楚原委,，我感覺他膽怯了，逃避了,。敢做不敢當,，枉為男子漢。我們也應該站在老師的位置想想,，老師歲數(shù)大了,，自尊心更強了，被同學當眾丑化,，肯定很生氣,。

從這個事件中，我明白了：做錯事沒關系,，關鍵是要及時承認錯誤,，改正自己的錯誤行為。

花季雨季讀后感2

人們常說,，16歲是人生的花季,，因為它美麗值得欣賞;18歲是人生的雨季，因為它迷朦滿是詩意,。如此美妙的比喻,，使年幼的我產(chǎn)生了很多憧憬。如今,，我飛進了人生的花季雨季,。

花季雨季，是一個閱讀的年齡,。

雖然繁重的作業(yè)使我感到負擔很重,，但無論多忙，我都會楫擠出一點時間到書的海洋里遨游。通過閱讀,，我學到孫悟空勇于與妖魔鬼怪斗爭的精神;領悟到王二小為了人民的安危,，與敵人機智斗爭直到犧牲的英勇的事跡;認識到自己將有可能成為祖國的新棟梁，可能肩負著壯興祖國的偉大任務,。因此,，我應該多讀書，讀好書,，讓閱讀伴隨我長大,。

花季雨季，是一段多思的歲月,。

現(xiàn)在的我,，是一個有思維，會思考的花季少女,，不是小鳥依人,。以爸爸媽媽為中心的小姑娘了。以前,，無論做什么事,，都要征求爸媽的意見，只有他們點頭,，才可以安心地去做;即使有時我想做的事,，如果他們搖頭說“NO”，那么我也只好聽從命令了,。而今,，我自己經(jīng)過深思熟慮后，認為什么該做,，什么不該做,，如果大人有意見，我就把自己的想法,、條件給搬出來評評理,，使大人們心服口服。所以,，我要這個方法發(fā)揚光大,，使它照亮我成長的路。

花季雨季,，一個成長的時期,。

當我邁進花季，我突然感到自己長大了,，我學會了為別人的感受,，理解別人的心情,，還學會了為別人著想，把以前喜歡在背后說人家壞話,、看到別人成績就嘲笑他的壞習慣改掉,。當我看到父母的頭發(fā)已不是烏黑而是摻雜了些銀色時，我感覺到他們老了許多,，我應該要懂事,，不能再讓爸媽為我操心了……

人生猶如無垠的海洋，花季雨季是一張鼓風的帆,，在漫漫途中乘風破浪,，使人超越自我，高歌而行,。

花季雨季讀后感3

今年寒假,，我閱讀了郁秀寫作的《花季雨季》，受益匪淺,。這本書是郁秀在她16歲那年創(chuàng)作的,，這雖然是郁秀的處女作，但依舊取得了巨大的成功,。

這本書寫作了一群16歲的生活在深圳特區(qū)的少年的不同的生活,。因為這群少年無論年齡還是生活地區(qū),，都與郁秀當年自己的生活相同,。所以她的這部長篇小說的魅力就是，它寫出了花季學生生活的原汁原味,，他們的內心真實想法,，男女之間的關系——那多一點微妙生動，少一點溫婉柔情的心理,。

書中說,，16歲是花季，17歲是雨季,，那是一個充滿夢想與堅持的季節(jié),，是一個陽光向上，明朗樂觀的季節(jié),。在這個季節(jié)中,，他們在教師和家長的指導下，在一件件事情的震撼和一個個感情的漩渦洗禮下慢慢的從青澀稚氣走向了成熟懂事,。我們總有一天也會跨入他們這一個世界,，而只有充滿信心和勇氣，敢于為理想拼搏的精神,，才能在那個世界中自由馳騁,。

現(xiàn)在,，社會日新月異，變化萬千,，書中主人公的理想貌似只是考上一個理想的大學,，但他們更崇尚自由的生活，更期望得到一份純真的感情,，比如對劉夏來說,，她就希望父母和好。雖然那種無憂無慮的生活只存在于極樂世界中,。但在現(xiàn)實生活中,，少年的夢，也許就應該“野心勃勃”的,，它值得我們去為此奮斗和努力,；有了這個遠大的夢，我們花季雨季中的精髓——寶貴的青春,，才更加璀璨斐然,，更加于眾不同；少年的夢,，它不能再懵懂,，應該有“遠大的理想抱負意識”，那才能報效祖國,，報效社會,，這就是我得最深感觸道理。

花有花期,，花季也不過短短幾年,，我們只有像書中主人公一樣，在花季時讓自己過得有意義,，懷揣自己夢想并為之拼搏,，生命才不會有遺憾。這樣花季的花朵,，也會向你怒放,；花期的花瓣，才會印在你的生命里,，永不凋零,。

花季雨季讀后感4

海邊，火一般的夕陽在燃燒,，一群少年懷著對理想的無限憧憬,，手拉手著手，面向大海,，激動地唱出：唱出你熱情,，伸出你的雙手,，讓我擁抱你的夢，讓我擁有你真心的笑容,。長篇小說《花季雨季》就在這詩一樣的美景,，火一樣的激情中結束了，拿著這樣歷史悠久的書,，似乎已不再充滿活力,。但此情此景，卻深深地感染著我,，那年輕的歌聲似乎穿過澎湃的波濤,，越過無邊無際的大海，縈繞在我的耳畔,，經(jīng)久不息,。

一部我們中學生寫自己的長篇小說，一個個有血有肉而又性格各異的中學生形象

似乎就生活在我們身邊,。學校的知識競賽,，寒假的打工經(jīng)歷，軍訓伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學生活圖畫,，時而使我沉思,，時而使我興奮，時而引我遐想,，而在這一切震撼著我的是當代中學生的勇敢,，進取的銳氣，面對選擇,，優(yōu)秀的少年們,，毅然向更高,、更難發(fā)起挑戰(zhàn),，盡管有失敗，但在關鍵時刻表現(xiàn)出的`勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩,。

在今天的中國,，勇于吃苦的，敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,，廣東窮苦少年黃茂林,，父亡母病，卻品學兼優(yōu),，陜西的中學生汪建華刻苦攻關,，榮獲第31屆國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅韌、刻苦,、勇敢和聰慧,，不正閃耀著當代青少年的光輝嗎?

少年強則國強,，有人曾預言21世紀是中國的世紀，而今天的21世紀正是我們的天地,，我們堅信：今天,，我們播下理想的種子，明天我們將收獲希望,。

等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春，神州大地上春意盎然,，讓我們張開雙臂去迎接時代的召喚,。

花季雨季讀后感5

每當我想起《花季雨季》，總有一種奇怪 ……此處隱藏3653個字……到期待,，但只需想到以前幸?？鞓返氖聝海蠹胰匀荒軌蛴⒂?。

因此,，請原諒光陰荏苒，請原諒逝水流年,，實際上,，大家該長大以后。

花季雨季讀后感11

每當我想起《花季雨季》,，總有一種奇怪的力量在顫動著我的心……讓我更加珍惜自己擁有的幸福生活,。可是在這個世界上,，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢,？他們受不得一點點委屈，遇到困難和傷心事,，就認為自己是世界上最可憐的人,。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起,，有多少孩子因為想上學從而翻過多少座山,，多少條河，上不起學的孩子,，從小就用稚嫩的肩膀承擔起繁重的農活,，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了對知識的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別 ,，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣,、不滿足很多事情，而是努力再努力,，開心的笑,，開心地生活,，他們懂得珍惜生活。而有些人有著優(yōu)越的條件,，卻不好好學習,，而是整天上網(wǎng)吧、逃學,，沉迷于網(wǎng)絡之中不能自拔,，到長大時后悔莫及，成為社會上的無用之人,；還有的人挑三揀四,，嫌這嫌那，一不滿意就生氣,；更有些人總是抱怨自己不如他人,，其實是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點,。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美好生活 ,，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義,。

如果人人都不珍惜生活,，那我們的社會以經(jīng)不像是個社會了，那樣的話,，國家將落后,，將被他人欺負，將變得越來越弱起來,，被別人輕視,；我們的人生將無色無味，沒有快樂,，只有悲哀,。所以我們一定要努力學習，勤奮讀書,，珍惜目前所擁有的一切,，感謝生活帶給我們的酸,、甜,、苦、辣,，讓我們學會了豐富的知識,，懂得了更多的道理，只有這樣,，我們才能更好的感受美好的人生,，享受生活 賦予我們的快樂,，愿熱愛生活 的人們生活多姿多彩，無比幸福,！

花季,，如花般的年齡，我們盡情開放,；雨季,，挫折來到的年齡，自信,、勇氣會幫助我們度過,。相信自己，為自己加油,！

花季雨季讀后感12

書中有一個小故事《功敗垂成競賽場》,，故事中講到蕭遙參加知識競技賽，進入決賽時,，與一位女選手平手,。在選題時，蕭遙本可以選B組題,，但他卻選了最難的A組題,。面臨抉擇時，他毅然向更高更難挑戰(zhàn),，盡管他最后與第一名失之交臂,，但所有人都為他在關鍵時刻表現(xiàn)出的勇氣和魅力喝彩。

書中有兩個勤奮好學的人物,，一個是蕭遙,，另一個則是陳明，這是兩個截然不同的好學生,。陳明勤學苦讀,，總把學習放在第一位，是老師眼中的好學生,，但他十分孤傲,，對班級活動和他人漠不關心，只封閉在自己的小圈子里,。蕭遙卻不同,，他勇于挑戰(zhàn)而實力有佳，不僅學習成績好,，還積極參加各種活動,，與同學和睦，“自信”、“大膽”,、“活力”這三方面他都做到了,。

回頭想想自己，也是一個一遇到難題就知難而退的女孩子,，只喜歡空想,，不喜歡動手，遇到一點難題就會說這個不會,。有一次,，做數(shù)學遇到一個幾何題，有點難度,，我就坐在那兒想啊想,，想了好久，想得頭都大了,，也沒有想出來,。媽媽突然冒出來一句：“你不會動動手畫畫，試試添條輔助線,，這題會不會就明白了呢,？”拿起筆，可我無從下手,，也不想畫圖,，好麻煩的，不如看看后面的提示,，于是趁著媽媽不注意,，翻了翻，好像是明白了,，感覺也不是很難,，可幾天后的考試還是又錯了。這讓我明白了遇到困難要勇于面對他,，克服他,，否則會有意想不到的后果，今后我一定要控制自己,，改正自己的壞毛病,。我要象書中的主人公一樣以樂觀向上的態(tài)度面對每一天，體會人生的樂趣,，在遇到挫折時,，永不放棄，從什么地方跌倒就從哪個地方爬起,，朝著自己的目標通往直前,。

花季雨季讀后感13

小說描寫了特區(qū)中學生豐富多彩的生活,，同時從多個角度思考社會生活,，以少年意識思考教師,，用淡淡的筆觸勾勒描繪。字里行間流淌著理想的光輝,，展現(xiàn)著少年沐浴在陽光下的絢爛世界,。小說講的是一群站在改革開放前沿的少年。雖然他們和我們是同一個時代的人,，但是他們表現(xiàn)出了這一代人獨特的個性特征,。小說《花季雨季》真實地反映了這一代人的心境、情感,、思想軌跡和理想追求,。

有一個情節(jié)，讓我感觸很深,。

這一章提到了一個肖像引發(fā)的事件,。它講述的是，在鄺秉文老師的一次歷史課上,，王曉天想把他的“新作”扔給于發(fā)欣賞,，卻扔給了陳明，后者以為是于發(fā)扔的,，給了于發(fā),，于發(fā)寫了《鄺秉文畫像》，又扔給了陳明,?？梢匀樱拥街v臺前,。老師把責任都推給了于發(fā),。盡管于發(fā)一再解釋，老師還是被說服了,。

現(xiàn)實中這樣的場景綽綽有余,。老師不分青紅皂白，不問事情經(jīng)過,，妄下結論,，誣陷好人。因為于發(fā)平時表現(xiàn)不好,，就認定所有的壞事都是他干的,。因為陳明平時表現(xiàn)很好，成就首屈一指,，所以他不假思索地決定他不會做這樣無聊的事情,。就像一個剛出獄的犯人，不能改過自新嗎？世界上的每個案子都和他有關嗎,？我們能不檢查情況就把他再次送進監(jiān)獄嗎,？不.但現(xiàn)在，我只想對匡老師說：“如果你受了別人的委屈,，你真的能理解當時于發(fā)的痛苦,！”

另外，王曉天,，我對他真的很失望,。在之前的劇情里，他溫暖勇敢幽默?，F(xiàn)在呢,？只有害怕，害怕,，和逃避,。做人真丟人。我們也要站在老師的立場考慮一下,。老師年紀大了,，自尊心更強，當眾被同學丑化,。他們一定很生氣,。

最后，隨著王曉天勇于承認錯誤,，事情變得越來越小,。

看了這個《花季雨季》，我學到了很多很多…青春是花季,，是雨季,，有很多夢想等著我們去擁抱！

花季雨季讀后感14

青春,，對所有人都是不同的,。對于過了中年的人，青春是他們美好的回憶,；而對于我們,，青春充滿了無限的憧憬和向往。我想,，老師讓我們讀這本書,，也是讓我們對青春作一些了解吧！青春,，就意味著無限的挑戰(zhàn)與困難,，我們要以樂觀向上的態(tài)度面對每一天,。

書中描繪了一個又一個的青春故事，一個又一個的快樂故事,。我在讀書時,，也不禁聯(lián)想到了自己的班級，每個故事都在班里似曾相識,每一個人物在班里也能找到縮影,。每一幕都是如此的熟悉,，這也增添了我對這本書的興趣,。

每天我都會捧著這本書,，津津有味地讀著，可是漸漸地讀到了快樂中的悲哀,。每個同學都遇到了一些困難：如謝欣然因為想要鍛煉自己選擇出去打工,，余發(fā)學習成績老上不去，可是他們都不懼怕,，克服了困難,，從原地爬了起來，繼續(xù)走向光明,，什么都無法阻擋他們的青春之行,。古人云，“吃得苦中苦,，方為人上人,。”青春有勇氣,，又有沖勁,，我們還怕什么？只有真正吃了苦,，才能成正果,，沒有苦難的青春是不完整的，所以我們應該不懼困難,，用著這青春的沖勁奔向光輝之巔,。

在眾多的角色中，我最喜歡的是蕭遙,，一個全能的考霸,，也是我向來就想當?shù)陌嚅L。他輸?shù)袅艘粓龊苤匾闹R競賽,?？墒窃谡緯淖詈螅謱懗隽耸掃b的決心：他將繼續(xù)參加知識競賽,，而且還將選擇A組題,，而且要拿冠軍,。我相信他一定會拿到冠軍的。蕭遙 還 放棄了自己競爭特優(yōu)生的機會,，把它讓給了陳明,。他要憑自己的實力考入好的大學。

愛因斯坦曾經(jīng)說過,，“一個人的價值首先定于他在什么程度上從自我解放出來”,。人不能太自我，永遠沉浸在自己的苦難中拔不出來,。我們應該珍惜我們所擁有的一切,，青春充滿了這酸這甜，要克服這苦這辣,，每天的太陽都有是新的,，遇到挫折就永不放棄，感受美好的人生,，享受生活賦予我們的快樂,。明天又是新的一天，一天新的生活等待我們去體驗,，因為明天將會更美好,！