傅雷家書的讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,，大家一定對生活有了新的感悟和看法,，是時候抽出時間寫寫讀后感了,。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,，以下是小編為大家整理的傅雷家書的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧,。

傅雷家書的讀后感1

這個暑假,，在老師的推薦書單中，我挑選了《傅雷家書》進(jìn)行研讀,。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引,，更為爸爸對兒子的摯愛深情而感動!

一九七九年4月，當(dāng)傅聰先生回國參加爸爸媽媽的平反昭雪的骨灰安葬儀式時,，他的心中肯定五味雜陳,，感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親,，迎接他的已不是爸爸媽媽驚喜歡樂的笑顏,，而是兩撮蕭然的寒灰,。

可時光悠悠,，情不斷，大海茫茫,，心相連,，在過去的歲月里，遙遙數(shù)萬里的兩地之間,，把父子的心緊緊連在一塊的,，不就是這一封封家書嗎?在這部分信件中，大家不是了解地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子,，天性使然,。人的生命一直有限的，但人的事業(yè)卻永無止境,，教嬰幼兒教育女,，在某種意義上就是延續(xù)我們的生命，延續(xù)為社會,、為祖國所能盡的力量,。作為小孩的第一任老師，爸爸傅雷的愛,，是那樣的深刻與深遠(yuǎn),。用信件、用教誨使身在異鄉(xiāng)的`傅聰與離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的祖國牢牢打造心的結(jié)合,。傅雷先生是剛毅堅強(qiáng)的,，他用一生告訴大家：一個純潔正直、真誠高尚的靈魂,，盡管有時會遭到意料之外的磨難與迫害,，陷入暗無天日的絕境，但真實的光亮不會就此湮滅，微弱的光茫終將照徹人間,，得到尊敬與愛,。

傅雷先生可以這樣頑強(qiáng)地直面生活的風(fēng)雨，那大家呢?初中二年級已成歷史,，殘酷的初中三年級已然到來,，大家籌備好了嗎?“陸止于此，海始于斯,?！崩锼贡竞０渡狭_卡角鐫刻著葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句，確實給人以雄壯之感,。暴風(fēng)雨不是大家生活的盡頭,，所有波折與晦暗都會過去，而且一直非?？?、非常快,。人的光榮,，不在于永不失敗，而在于可以屢敗屢起,。相信,，經(jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的大家，等來的都是驚喜,。

在那大海的航程上,，不僅有存活的奮斗，那里還有愛,、有夢想,，更有永不停息的追求!去奔跑吧，心里蕩滿波浪,，將茍且甩在身后,。去擁抱詩意與遠(yuǎn)方，去達(dá)成那藍(lán)色的夢想,，就像傅雷先生那樣,，將光和熱永遠(yuǎn)留在心中，凝結(jié)在行動上,。

傅雷家書的讀后感2

“學(xué)然后知不足”,，只有不學(xué)無術(shù)或是濺嘗即上的人才會自大自滿?！}記

打開《傅雷家書》,，仿佛就走進(jìn)一位父親用她的一生教導(dǎo)孩子如何成為一個與祖國息息相通，淡泊名利，樸實無華的君子,。

在傅聰留學(xué)國外的過程中傅雷寫了近百封信給自己的兒子,，盡管遠(yuǎn)隔千里，傅雷依然忍受著腰酸背痛的折磨堅持寫信,。他從不曾有過老了靠兒女的生活念頭,，正是相反，他走的是另一個極端：只知道撫育兒女,，教育兒女,，將兒女作為摯友進(jìn)行交流，盡量滿足兒女的希望當(dāng)作他的責(zé)任與寬慰,。

傅雷在書信中善于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯誤從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗個教訓(xùn)。在對傅雷音樂上教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧,，而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身。他不僅談藝術(shù)和學(xué)習(xí)方面,，還談人生,、戀愛,、談做人,、談修養(yǎng)，甚至還幫助孩子糾正錯別字,，這使我們清楚地感受到傅雷的細(xì)致入微,，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和作風(fēng),。

這是傅雷兒子傅聰給他的一段回信：盡管我有時非常想念你們,，甚至想馬上回來陪伴在你們身邊，但是看了您的信后又馬上否定了這一想法——我是您的驕傲,，更是祖國的驕傲,，我不能因為自己的個人情感而放棄了為祖國爭光的機(jī)會。為此,，我應(yīng)該更加努力,，將你們作為我的榜樣，向你們學(xué)習(xí),。

書中還有這樣的一句話讓我記憶猶新“人一輩子都在高潮或低潮中浮沉,，唯有庸碌的`人生活才向死水一般，或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累,，真正的解脫。”

多么深刻的一句話??！人生本來就是一曲不同高低音調(diào)的音樂，這些高潮和低潮才構(gòu)造出了精彩的人生,。

傅雷家書的讀后感3

讀了這一則家書讓我印象最深刻的話是:“你說常在矛盾與快樂之中,，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾就不會進(jìn)步，不會演變,，不會深入,，有矛盾正是生機(jī)蓬勃的證明?！?/p>

初讀《傅雷家書》,，令我記憶最深的便是傅雷的第一封家書，因為那是一封我從未?過的如此真切動人的父愛表露,。第一封家書主要講述了傅雷舉家為傅聰送行的過程以及傅雷對兒子培養(yǎng)過程中的反思,。說真的，家書的開頭樸實無華似乎有種白描的手法,，只簡單地勾勒出送行的痛苦場面,，讓人不禁心生厭倦，而接下來,，傅雷的一句:“像失去了什么東?似的,，”深深地刺痛了我的內(nèi)心。在我看來這句話是多么的難以讓一個男人說出,，他雖然深切地表達(dá)了難舍難分的情感,，但他卻又表達(dá)了一個人的難以取舍，不敢對孩子撒手讓他自己勇敢地拼出自我,。

初讀這句話還讓我誤認(rèn)為是傅聰母親之言,，沒想到此書卻為傅雷所書，所以我不由得震驚傅雷這一句如此柔情的言語,。他仿佛讓我深深地走入了一個父親的'內(nèi)心最深處,，他帶給我的不再是一個剛毅、堅強(qiáng),、冷漠的父親形象,，卻令我看到了一個鐵?柔情的大愛男兒。是這封樸實無華,、不加繁綴的家書使我一下子便走進(jìn)了一位父親的內(nèi)心,，他讓我走到了從未進(jìn)入的境界，更令我從內(nèi)心又一次重新定義了父親這一形象,。

對比傅雷與我的父親,，我想在下文我又發(fā)現(xiàn)了共同點,，下文中傅雷進(jìn)行了一次反思，就他在傅聰少年時曾打過傅聰,，他感覺自己很對不起傅聰,，不該那樣的粗暴。我想,，傅雷能如此柔情而自己的父親又何嘗不是呢?每一位父親不可能是不愛自己子女的,，然而有時方法或許不當(dāng)，我們也應(yīng)暫時接受,，事后哪怕多多地溝通校正也是可以的,。畢竟我們最起碼要尊重父親，在細(xì)細(xì)地體會父親,，體諒父親,，理解父親不輕易流露的愛。

《傅雷家書》帶給我一次與眾不同的心路歷程,。

傅雷家書的讀后感4

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》,。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛,。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教育兒子待人要謙虛,，禮儀要得體；遇困境不氣餒,，獲大獎不高傲,；要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格出色的藝術(shù)家”,。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望,，關(guān)愛及嚴(yán)峻要求,，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感到像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味,。

傅雷把教導(dǎo)子女當(dāng)成了對社會,，對祖國的一項榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教導(dǎo)提升到這種境界,，但對子女的關(guān)切珍愛,，卻是永恒的,，不變的。

我的父親文化程度不高,，常年打拼積累了豐厚的人生閱歷,。父親把教導(dǎo)我當(dāng)成重要任務(wù)，他在我身上耗損的精力和心血有目共睹,。每當(dāng)親朋贊賞我取得的成績時,，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑貌,。

不知從何時起,，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理,，處事法子,。那是，不明事理的我總認(rèn)為不勝其煩,，常常敷衍了事,。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”？不過想來是沒有的,。他完整的保存了父親的書信,， ……此處隱藏4196個字……國外的兒子深深的思念與諄諄教誨。

傅雷先生在音樂方面有著豐富的經(jīng)驗與知識,，而兒子傅聰更在音樂上有著極高的造詣,，其中離不開父親與他的交流。傅雷并不因自己是“父親”而忽略兒子的想法,，他與兒子平等地交換意見,，有時因為兒子的意見產(chǎn)生新的想法還會記錄下來。在告訴兒子應(yīng)該怎樣做時,，他總用提醒的語氣,，而不是命令。教給兒子道理時,，他不站在道德制高點上批評兒子,，而是潛移默化般的教育。當(dāng)兒子獲得榮譽(yù)時,，他給予足夠的贊揚,，同時還提醒兒子不要被過分的贊賞沖亂了陣腳。

他以更溫和的方式去教育兒子,，卻也不失一個父親的威嚴(yán),。

父母與孩子之間隔了相當(dāng)長的一段歲月，正因為有了這段歲月的沉淀,，父母會更有能力,、更有經(jīng)驗去面對生活,，而把這些方法傳授給孩子也是人生的課題之一，是人類發(fā)展歷程中重要的一環(huán),。

“教法”在家庭教育中有著舉足輕重的地位,，若是太過溫和，便會寵壞了孩子,，若是太過嚴(yán)厲,，便會使孩子產(chǎn)生自卑感。在這個點上失去分寸后,，孩子就像脫韁的'野馬,。傅聰年紀(jì)小時，傅雷就因太過嚴(yán)厲使兒子一度匱乏自信,。在生活中,，有些父母在聽孩子的建議時常說：“你還小，什么不懂,?！眳s從不解釋“不懂”在哪里。失去了交流后,，父母與孩子在思想上便成為兩條平行線,，各自延伸卻從不相交……

所謂“教法”，就是教育的方法,，好教法需要的是父母的耐心與孩子的配合,。我們都在羨慕著傅雷先生的兒子成績斐然、家庭教育成功,，羨慕著所謂的“隔壁家的小孩”,，不妨自己學(xué)習(xí)他的教法，學(xué)會用心地,、正確地傳達(dá)愛,。

傅雷家書的讀后感12

每個家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書,，是男女老少都適合的書,，定會使人們有所收益，在書中傅雷作為父親,，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻,。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,。傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動,。

其實,，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí),，為了我們能上一個的學(xué)校,，為了我們能擁有的成績，使得自己的頭發(fā)都白了,，費盡了心血,，（w。owo,。m）這是真正的偉大,，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的`一個杰出的代表,，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長,。

在我看來父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨,；父愛如雨,，為我濯洗心靈；父愛如路,，伴我走完人生——這就是父愛,。

書中有這樣一句話令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水,；或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累，真正解脫,?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵。?dāng)我們面對成功時,，要謙虛坦然,，面對失敗時，要積極進(jìn)取,，這句話給了深深的啟迪,。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動,。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想,，不管做任何事,，都會先為我考慮,，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財富,，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢,？我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我。

總之讀了傅雷家書后,，我懂得了許多,，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子,。

傅雷家書的讀后感13

從1954年到1966年,，十二年間，傅雷先生給他在外闖蕩的兩個兒子寫了上百封家書,，這些書信是親子教育的典范,，因此被收錄編纂成一本集子——《傅雷家書》。

傅聰-——著名鋼琴大師,、傅敏-——英語特級教師,，他們的成功離不開父親傅雷的教導(dǎo)，從這些家書中我們就可看出傅雷夫婦的苦心孤詣,，他們是中國父母的典范,。《傅雷家書》不僅是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的教子篇,，輯印在這本小書里的，不是普通的家書,。

我們來看看其中的箴言警句,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。第一,，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手；第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年,；第三,，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想,；第四,，我想時時刻刻，隨處給你做個警種,，做面‘忠實的鏡子’,，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的'真誠交流,，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,，不用再靠著書信這種比較原始的通信方式相互聯(lián)系了,，可父母和孩子之間卻少了份親近感。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍,，望女成鳳,，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了,。也或許是他們太忙了,，忘記了和孩子的溝通，忘卻了有個詞叫因材施教?！陡道准視?，不僅孩子需要讀，我們廣大的父母也應(yīng)該讀讀,，學(xué)著和孩子做朋友,，用朋友的方式相互溝通。

傅雷家書的讀后感14

早就聽說《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,，這個假期，我認(rèn)真拜讀了這本名著,。

這是一本由傅雷及其夫人在1954至1966年間寫給兒子傅聰,、傅敏的186封家信組成的書，書中傅雷夫婦對孩子諄諄教導(dǎo),，要求孩子不斷提高自身修養(yǎng),，熱愛自己的祖國，和孩子暢談自己對音樂的見解與感悟,，父子的濃濃親情,，流淌筆端，躍然紙上,，縱使千山萬水,，依然近在咫尺。

父親的愛是嚴(yán)肅,、莊重的,，他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上、事業(yè)上的問題,，但當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小的時候情景,、醒來后因想念兒子無法入眠時，更多的溫情彌漫在字里行間,，催人淚下,。作者經(jīng)常提到對兒子的愧疚，認(rèn)為在兒子的童年時代,，沒有給他足夠的'愛與溫暖,，更多的只是批評、指責(zé)和條條框框的禁錮,。也正因為這些,，傅雷后悔不迭，他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上披荊斬棘,、指引方向,。他是兒子尊敬的長輩,，在與孩子探討學(xué)習(xí)、做人,、藝術(shù)的同時,，不厭其煩地告訴遠(yuǎn)在他國的兒子要時刻保持一顆愛國的心及一腔愛國主義情懷。他又是兒子最好的朋友,，他說：“我高興的是我又多了一個朋友,，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的,。”亦父亦友,，這就是傅雷,，一位偉大的父親。

經(jīng)常有同學(xué)講,，和父母有代溝,，父母不理解自己，自己有心里話不愿和父母說,，這些在《傅雷家書》面前顯得多么蒼白無力呀,。其實，父母不管是否有成就,、是否有才華,、是否有金錢，他們對孩子的愛都一樣的深沉,，最關(guān)鍵的是父母和孩子的相互理解和溝通,。我很有幸，和爸爸媽媽一直相處愉快,，但有時候,，也會因為一些事情鬧得不愉快，覺得不理解他們,，他們更不理解我,。其實事后一想，事情遠(yuǎn)比我們想象的要簡單,，有時只是一句話的事兒,。

成長的路上，聽聽父母的意見,，說說自己的想法,，和父母多溝通，我們的人生將少走很多彎路,，將會收獲更多的幸福,。