【實(shí)用】《三國(guó)演義》讀后感

讀完一本經(jīng)典名著后,，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,，下面是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎大家分享,。

《三國(guó)演義》讀后感1

書,，是打開智慧之門的鑰匙，這句話啟迪我們要多讀書,。讀書就要多讀書,，讀好書，這樣知識(shí)才能更加地廣泛,。

在這個(gè)暑假中,，我再一次閱讀了《三國(guó)演義》這本書，雖然我已經(jīng)看了許多遍,，但是每次看完后的收獲都有所不同,。

《三國(guó)演義》是一部演義小說(shuō)，也是中國(guó)的四大名著之一,，是明朝人羅貫中所著?！度龂?guó)演義》主要講述了吳,、魏、蜀三國(guó)相爭(zhēng)的故事,。

劉,、關(guān)、張,、兄弟三人在桃園結(jié)義后,，因打黃巾軍有功，從此手下有了兵馬,，緊接著由于種種原因被迫辭官,，開始了流浪生活。后來(lái),，董卓渡過(guò)黃河,，想利用漢獻(xiàn)帝劉協(xié)來(lái)一統(tǒng)天下，可最終以失敗告終,，反被呂布,、貂蟬和司徒王允連手所殺……,，正是由于這些磨練經(jīng)歷，劉備,、曹操,、孫權(quán)才得以三分天下。

曹操挾天子以令諸侯,，孫權(quán)穩(wěn)坐江東,。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣草席、編草鞋的年輕人,，白手起家,，何以能在強(qiáng)敵環(huán)伺中建立蜀漢政權(quán)的呢？首先他能禮賢下士,，招攬了龐統(tǒng)等謀臣,，尤其是三顧茅廬，請(qǐng)出了天下無(wú)雙的`諸葛孔明,；其次是知人善任,，桃園三結(jié)義，又陸續(xù)得到趙云,、馬超,，魏延等猛將。但是,，我認(rèn)為劉備之所以取得事業(yè)的成功,，更在于和關(guān)羽、張飛三結(jié)義后,，他刷新了自己的人生目標(biāo),，他要的不僅僅是改變自己窮困的生活，而是興復(fù)漢室,，為老百姓謀平安打天下,。盡管在追尋理想的過(guò)程中，劉備也屢遭挫折,，他曾寄人籬下,，也曾落荒而逃，但他百折不撓,，屢敗屢戰(zhàn),，最后實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想，建立了蜀國(guó),。

你們看,，連古人都懂得在自己的人生目標(biāo)道路上堅(jiān)持不懈地奮斗，更何況我們呢,？我們也只要具有劉備這種百折不屈,、持之以恒的精神,，那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛兄菊?，事竟成?/p>《三國(guó)演義》讀后感2

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng),。一壺濁酒喜相逢，古今多少事,，都付笑談中,。”——調(diào)寄《臨江仙》

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,，取材于東漢末年和魏,、蜀、吳三國(guó)歷史,，從東漢末年的靈帝中平元年（公元184年）黃巾起義開始,，一直敘寫到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止，差不多一個(gè)世紀(jì),。

《三國(guó)演義》中,，我最喜歡的人是劉備。他仁慈善良,，禮賢下士,，有君子之風(fēng)。不過(guò)有婦人之仁,，感情用事。曹操雖然陰險(xiǎn),，奸詐,，但靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)。孫權(quán),，他是位明主,，文官有魯肅、周瑜,，武官有程普,，在他的統(tǒng)治下的江東是越來(lái)越強(qiáng)盛，曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”,。諸葛孔明號(hào)稱“臥龍先生”,，他未卜先知,，料事如神，精通天文學(xué)等,，可以說(shuō)是智慧的化身,。

魏、蜀,、吳三國(guó)爭(zhēng)天下,，魏曾經(jīng)顯赫一時(shí)、蜀曾經(jīng)功成不居,、吳曾經(jīng)稱霸江東,。魏國(guó)的'曹操用兵用計(jì)，可以說(shuō)舉世無(wú)雙,，還有他的司馬懿更是用兵如神,。可曹操欺壓百姓,，搞得民不聊生,。蜀國(guó)的“臥龍先生”諸葛孔明，過(guò)人的機(jī)智,，嫻熟的兵法布陣,，讓后人嘆為觀止。吳國(guó),，一個(gè)占據(jù)三江六郡的強(qiáng)大國(guó)家,，謀士里周瑜可說(shuō)最了得，少年時(shí)期的他,，熟讀兵書,，經(jīng)過(guò)努力，當(dāng)上了水軍大都督,。不過(guò)心胸狹窄,，嫉妒心太強(qiáng)，死的時(shí)候才三十六歲,。

欲破曹兵,，宜用火攻；萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),；賠了夫人又折兵；草船借箭,；這一個(gè)又一個(gè)的典故,，我最喜歡的就是孔明先生的草船借箭。

在草船借箭的故事中，周瑜刁難孔明先生,，要他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭,。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明先生卻說(shuō)他只要三天就可以完成,，并且立下了軍令狀,。他要了20條船，每條船都扎了1000個(gè)草人,，排列在船的兩側(cè),。五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹操水軍,，軍士擂鼓吶喊,，讓曹操以為有人攻打，命人對(duì)草船放箭,。結(jié)果20條草船帶回來(lái)了滿船的箭,，足足有十幾萬(wàn)支。

《三國(guó)演義》讀后感3

《三國(guó)演義》這本名著是我夢(mèng)寐以求的,，這個(gè)假期我終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書,。這本名著主要講了：東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,，中國(guó)從此進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代,，各路英豪經(jīng)過(guò)一番搏斗中國(guó)共分裂成了三個(gè)大國(guó)：蜀、魏,、吳,，最后統(tǒng)歸西晉的故事，在這一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)下,，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)家喻戶曉的.人物：足智多謀的諸葛亮,，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,，一身是膽的趙子龍,，還有曹操、孫權(quán),、劉備……

在《三國(guó)演義》中,，有一個(gè)人物，他被刻畫成一個(gè)上知天文,，下知地理,，未出茅廬,，便已知天下事的賢相,，而成為智慧的化身。猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì),！他就是諸葛亮,，字孔明。從古到今,，有多少成語(yǔ)或歇后語(yǔ)是關(guān)于這蜀國(guó)大丞相的,，如：孔明的鵝毛扇一揮??計(jì)上心來(lái)，神機(jī)妙算……可我讀完《三國(guó)演義》之后覺(jué)得孔明并不聰明,，下面是我的理由：

首先,，作為執(zhí)掌蜀國(guó)軍政大權(quán)的諸葛亮。每日陷入軍中朝中事務(wù)不分主次一齊抓,，這是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)所忌的,，難怪司馬懿說(shuō)：“孔明食少事繁，其能久乎,？”諸葛亮53歲病死與他事必躬親,、操勞過(guò)度有直接的關(guān)系?？梢?jiàn)諸葛亮在處理政事上并不明智,。

其次，諸葛亮用人不當(dāng),，而且往往在關(guān)鍵時(shí)用錯(cuò)人,，并導(dǎo)致嚴(yán)重后果。戰(zhàn)爭(zhēng)本無(wú)情義可言,，倘若在華容道上把關(guān),，張或關(guān)、趙的位置對(duì)調(diào)一下這樣即可以讓關(guān)羽抱曹操的不殺之恩,，又可生擒曹操,，豈不兩全其美？但諸葛亮沒(méi)有這樣做,，他錯(cuò)用關(guān)羽所造成的失誤卻用“謀事在人,，成事在天”的說(shuō)法清淡掩飾過(guò)去。

第三,，劉備死后,，阿斗繼承?？砂⒍菲接?，無(wú)才無(wú)德，諸葛亮不取而代之,，實(shí)無(wú)以天下為己任的大志,，他缺少勇氣和決斷。可司馬懿則相反,，他敢詐病騙曹爽,，使魏國(guó)歸司馬氏。從這一點(diǎn)也可以看出諸葛亮并不是很聰明,。

總之,，諸葛亮雖在某一仗中取勝，但往往在統(tǒng)籌全局或關(guān)鍵性的問(wèn)題上,，一而再,，在而三的失誤，這能說(shuō)明諸葛亮是大家所說(shuō)的智者嗎,？

《三國(guó)演義》讀后感4

在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河之中,，有一個(gè)屬于戰(zhàn)爭(zhēng)，屬于戰(zhàn)斗,，屬于爭(zhēng)搶的時(shí)代,，在這個(gè)期間，出現(xiàn)了非常多的英雄豪杰,，比如說(shuō)：曹操,、劉備、關(guān)羽……,，我所說(shuō)的這個(gè)時(shí)期就是三國(guó),。我所看的《三國(guó)演義》這本書講述的就是三國(guó)時(shí)期發(fā)生的歷史故事。

《三國(guó)演義》這本書是一個(gè)叫羅貫中的王末明初的著名文學(xué)家寫的,。這本書很詳細(xì)的`記載了魏國(guó),、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的興盛變到衰落的全部過(guò)程,。這本《三國(guó)演義》雖然不是真正的歷史,，卻重視人物的整體形象，塑了許多角色的獨(dú)特性格,，與幾乎完美的人物心理刻畫,，羅貫中筆下的《三國(guó)演義》完整的演繹了那個(gè)豐滿鮮活的形象，正因?yàn)槿绱?，《三?guó)演義》這本書成了中國(guó)的四大名著之一,。

在我看來(lái)《三國(guó)演義》就是我的生命，我讀了一遍又一遍,，不管看幾遍,，我都不會(huì)煩，這因該就是百看不厭把,，就算我一直讀一個(gè)內(nèi)容,，我也會(huì)有自己新的理解,，新的收獲。

我讀過(guò)《三國(guó)演義》的所有片段,，但我喜歡的還是《長(zhǎng)坂坡》這個(gè)故事。這個(gè)精彩故事是這個(gè) ……此處隱藏4499個(gè)字……鄧艾,、鐘會(huì)等人才,，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一,。

《三國(guó)演義》讀后感12

我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,，粗中有細(xì)的張飛,，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德,、陰險(xiǎn)狡詐的曹操,、軟弱無(wú)能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》,，它在我心中已是一本飽含人生哲理,，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí),。如我最崇拜的諸葛亮,，從火燒新野，罵死王朗,、空城計(jì),、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭,、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),，一出祁山失敗，自己也被降職,。料事如神的諸葛亮尚且如此,，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人,，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的'地方,。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主,，智奪瓦口,，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi),，只可惜關(guān)羽一死,，便失去理智，不務(wù)正業(yè),，無(wú)故鞭打士兵,，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠,、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,，以病死五丈原為告終,。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷,、痛苦,、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒,，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想,。

隨著我的成長(zhǎng),，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書,。

《三國(guó)演義》讀后感13

這本書,，使我懂得了仁的重要性；這本書,，使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼,；這本書，使我終生受益,，一向勉勵(lì)著我,，鼓舞著我做一個(gè)重情義,，講義氣的人。這本書就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》,。讓我們翻開這本傳世之作,，讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

《三國(guó)演義》這本書中,，我比較欣賞劉備這個(gè)人,。他文武雙全，憑借著自我的`仁義和虛心,，將不少名將都招入自我的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽,、張飛,、馬超、趙云,、黃忠等都收入他的膝下,，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已,，聽說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,，中知人事的人，便帶上關(guān)羽,、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,，幫忙自我。結(jié)果第一次沒(méi)見(jiàn)到,，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,，冒著大雪去請(qǐng)仍沒(méi)見(jiàn)到，第三次等諸葛亮睡醒后才最終見(jiàn)到他本人,。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下,，同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他,，劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,，這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

《三國(guó)演義》中不僅有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí),，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,，而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向，誤入歧途,。最終告訴大家一句話“仁”可治天下,，“智”可管理好人民,，“邪”再怎樣努力，終究還是會(huì)一敗涂地,。

祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，祝大家都能成功，成才,！

《三國(guó)演義》讀后感14

讀一本書,，就要記住里面的重要人物與故事。而我認(rèn)真看書卻是因?yàn)槲遗c哥哥之間的一場(chǎng)熱火朝天的激烈比賽,。

有一段時(shí)間放了假,，老師要求我們讀四大名著之一，名叫巜三國(guó)演義》,。我很快時(shí)間瀏覽了一遍,，便跑去玩兒了，當(dāng)我累得滿頭大汗回家時(shí),，媽媽見(jiàn)了我后怒色升起,，說(shuō)：“你這么短的時(shí)候就把書讀完了？”我昧心的,、胸有成竹地說(shuō)：“你就放一百個(gè)心吧,！就算你提問(wèn)我，我也會(huì)不使勁不動(dòng)腦子就給你脫口而出,。"媽媽一聽,，說(shuō)：“那好，我就叫你哥和你來(lái)一場(chǎng)《三國(guó)演義》比賽,?！薄把剑　蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己不該說(shuō)的,，倒提醒了媽媽,。

比賽開始了。媽媽先問(wèn)我：“這其中最先發(fā)生的那場(chǎng)故事叫什么,？”幸好我那段記住了,，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，黃圍巾,！”媽媽聽了,，說(shuō)：“什么黃圍巾，人家叫黃巾主義,！”輪到哥哥了,，媽媽問(wèn)：“它的主謀是誰(shuí)？”哥哥自信地說(shuō)：“張角,?！眿寢層謫?wèn)我：“劉備與諸葛亮發(fā)生了一件事,，而流傳了一個(gè)成語(yǔ)，叫什么,？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“三三…插,。”媽媽嘆了口氣,，又說(shuō),；“那叫三顧茅廬！”媽媽問(wèn)哥哥：“劉備名叫什么,？”哥哥瞄我了一眼,，說(shuō)：“玄德?！卑?！那次比賽以2：0的勝負(fù)結(jié)束了比賽。

之后,，我又捧起巜三國(guó)演義》這本書,，把里面人物的形象和發(fā)生的有名故事,，以及相關(guān)名句記得一清二楚,，如有一句形容呂布的，叫：人中呂布,，馬中赤兔……,。我還會(huì)由其中的'故事聯(lián)系到平時(shí)生活中的事，如諸葛亮《草船借箭》的故事,，展現(xiàn)了一個(gè)足智多謀的諸葛亮,，從中我會(huì)想到了同學(xué)們解決難題的那股聰明勁兒?？傊?，由三國(guó)我學(xué)會(huì)了讀書的方法。

從那次讀書比賽中,，我和三國(guó)結(jié)下了深厚的情誼,，我知道了讀書要專心致志，還要了解人物形象,，記住重要細(xì)節(jié)和故事內(nèi)容,。這次比賽，給我了讀書莫大的啟示,。

《三國(guó)演義》讀后感15

江山如畫,，一時(shí)多少豪杰。

每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》,，都會(huì)想起東漢末年三國(guó)鼎立,，群雄四起,，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，斗智斗勇,，忠心為主的叱詫風(fēng)云的`英雄人物,。

獻(xiàn)帝無(wú)能，十常侍管理朝政,，黃巾教欲反天下時(shí),。劉、關(guān),、張相遇了,，志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說(shuō)誓曰：“念劉備、關(guān)羽,、張飛,，雖然異姓，即結(jié)為兄弟,，則同心協(xié)力,，救困扶危；上報(bào)國(guó)家,，下安黎庶,。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死,?！弊源耍P(guān)張二兄弟誓死為玄德打拼天下,，無(wú)怨無(wú)悔,。這是情，手足情,，英雄惜英雄,。

念“三國(guó)周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰(zhàn)：周瑜用假書信讓蔣干中計(jì)，黃蓋用苦肉計(jì),，闞澤下詐降書,，龐統(tǒng)來(lái)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，諸葛亮足智多謀,，“巧借”東風(fēng),。才使得曹操幾十萬(wàn)大軍幾乎一敗于此。

拋開火燒赤壁孫劉聯(lián)軍大勝不談,。且說(shuō)周公瑾曾多次在心中暗思：“孔明之才勝吾十倍,，如不除，必為江東后患”“既生瑜，何生亮,?！边@些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。

但是,，周瑜并非只是一個(gè)心胸狹隘之人,。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將：“汝等善事武侯，共成大業(yè),?！庇纱丝梢?jiàn)，周瑜也是一個(gè)忠心為主的人,，只可惜妒忌毀了他的一生,。

每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明,，人稱“臥龍先生”,。六出祁山、智取漢中,、木牛流馬,、巧布八陣圖等諸多事件，都無(wú)一不證明了孔明的“奇”,。昔往日,，劉備三顧茅廬，重用孔明,，玄德拜其為軍師,，在為關(guān)張二弟雪恨時(shí),，被陸遜火燒了七百里軍營(yíng),，病危在白帝城向孔明說(shuō)：“君才十倍曹丕，必能安國(guó),，終定大事,。若嗣子可輔，輔之,；如其不才,，君可自取?！笨梢?jiàn),，孔明的功績(jī)之大，可孔明并沒(méi)有自立為王,，而是輔佐劉禪繼位,，忠心不二。我想孟獲的七擒七縱，也證明了孔明的胸襟之寬廣……

后來(lái)三國(guó)歸于晉帝司馬炎,，正所謂“天下大勢(shì),，合久必分，分久必合”,。

品著《三國(guó)演義》,， “古今多少事，都付笑談中,?！?/p>