（集合）《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇

當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢,？是時候抽出時間寫寫讀后感了,。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,，歡迎閱讀與收藏,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷,。曾經(jīng)有那么一個男生,，為我付出那么多,，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚,。年少時的記憶血肉橫飛,，老來諸事皆忘，身在舔舔唇,，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜,。所以，你我的相逢,，只能在戲里,。

主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點,并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場漫長而以危險的旅行

一路上，他在各種動物的`幫助下,，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計,；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁,，幸虧木偶幫助了他,；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情,，克服了重重困難,，終于到了拉普蘭。后來,，尼爾斯和雁群往回飛,，飛到家里。因為把鵝照顧的很好,，尼爾斯就變大了,，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢,、樂于幫助別人的好孩子,。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理,，知道尊重他人,，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,，森林草原,，聆聽了許多動人的古老傳說。我希望能有人讓我變小,，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭屛覀兊氖澜缱兊酶用篮谩?/p>《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小后,，跟隨大雁旅游的整個過程,。主人翁尼爾斯變小后，家里的雞,、鴨,、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯,。而尼爾斯原本就是個家禽見了就躲的孩子,，可現(xiàn)在的他連一根羽毛也拔不起來。

一天,，雁群正好路過尼爾斯的家,，大雁們就對家禽喊道：“來，和我們一起去旅行吧,！”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來,，尼爾斯也跟著爬上了莫頓的背，悄悄地跟隨著雁群,。莫頓告訴尼爾斯千萬不要說出它是人的事情,，可尼爾斯還是不小心說了出來。大雁們聽說尼爾斯是人,，都叫莫頓帶著尼爾斯快滾,，幸好莫頓幫尼爾斯求情，雁群才勉強同意他們暫時留下來,。

在一天晚上,，狐貍斯密爾偷了一只大雁，準備作為他的.晚餐,。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,，悄悄跟隨斯密爾，并運用自己的勇敢,，機智救回了大雁,，戰(zhàn)勝了狐貍。雁群的頭領(lǐng)阿卡知道這件事后,，決定讓他們留下來并為了報答尼爾斯,，阿卡請求小精靈將尼爾斯變回人，小精靈答應(yīng)了,。

就這樣,，尼爾斯跟著雁群旅行，做了一件又一件好事,，幾乎所有的動物都知道他,，同時尼爾斯也交了許多動物朋友。有綠頭鴨雅洛，有小雕高爾果,，還有烏鴉渡鴉巴塔基.......

最后,，莫頓將尼爾斯安全帶回了家，尼爾斯也重新變回了人,，他變成了一個愛護動物的人,。

讀過這本書，我想：我平時也會玩弄一些弱小的動物,，而尼爾斯原本就是那樣的孩子,，可是他跟隨雁群旅游后，就變成了愛護動物,，言而有信的好孩子,。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機會，雖然這只是個童話故事,，但讀了這本書,，我深有感觸，以后我一定要做一個愛護動物的好孩子,，幫助受難的動物,，其實快樂的不僅是受難的動物，同時還有幫助過它們的你,！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

在這個特殊時期的寒假中,，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品,。主要講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事,。一天,，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊,，便開始捉弄一個小精靈,，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒,。這時一群大雁從空中飛過,，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走,，就緊緊抱住了它的脖子,，不料竟被鵝帶上了高空。從此,，他騎在鵝背上,，跟著一群大雁,，開始了長途旅行。在這次旅行中,，他看到了瑞典美麗的`自然風(fēng)光,，增長了見識，結(jié)識了很多朋友,，還聽到了很多故事傳說,，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點,，逐漸改正了自己淘氣的缺點,，培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德,。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后,，恢復(fù)了原型,，變成了一個勇敢,、善良、樂于助人,、有責(zé)任感且勤勞的男孩子,。

尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣,，還讓我懂得了許多道理,，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

買回這本書時,，我先閱讀了故事梗概,，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書,。 讀了幾章時,，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對這章非常感興趣，而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用,，讓我讀完每章后,，有了更清楚的思路。 當我讀完這本書,，我就看扉頁中的.閱讀指南,，發(fā)現(xiàn)故事中的地點名稱不是編造的，原來是真實的,。

作者塞爾瑪拉格洛夫,，她是個瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園,，3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動,。7歲時她開始大量閱讀書籍,，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。 我非常敬佩她 因為 她身患重病還堅持寫作,。 這本書包含了瑞典的歷史和地理,，同時還可以讓我們深刻的記住，我認為這種寫作手法很特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。尼爾斯是一個頑皮,、粗野、冷漠,、又愛搞惡作劇的男孩,，對父母沒有一點關(guān)愛之心，有一次,，把爸爸媽媽關(guān)入地窖,，記得他們團團轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚,。 這時,，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑,，也飛上了天,，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空,。從此跟隨大雁走南闖北,，學(xué)習(xí)了祖國的地理文化，在歷險途中,，他懂得了與動物好好相處,，被成為了一個機智勇敢，善良誠實,、充滿愛心,、懂得團結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形,。

我為他感到驕傲,，同時讓我又有了收養(yǎng)小動物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無法忘卻,，我要和媽媽好好溝通,，爭取實現(xiàn)我的愿望！就這么辦,！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

故事講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,，他先前是一個十分的頑皮、粗魯,、沒有同情心,，經(jīng)常捉弄小動物,，不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的人,。

一天他因為捉弄小精靈,，被小精靈使用魔法變成了一個拇指大小的小人兒，家里被他欺負過的動物也都來欺負他,。后來有一群大雁從尼爾斯家飛過,，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”,。尼爾斯見大白鵝想飛走,，立馬抱住了它的.脖子，于是跟他一起飛向天空,，開始了他的冒險旅程,。

他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個地方，飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光,，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難,。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，他從強盜山逃出來,，又差點被國王頭像踩扁,，他打敗了灰田鼠兵團,，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途 ……此處隱藏2886個字……,，受到了父母和鄰居們的喜愛。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,。書中主要講了一個叫尼爾斯的小男孩,。他因為捉弄小精靈，而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人,。他為了阻止自己家的大鵝飛走,，就緊緊抱住大鵝的脖子，卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行,。

在旅行中,，尼爾斯收獲了許多新知識，結(jié)交了一些好朋友,，聽到了各種傳奇故事,。同時也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險，他從各種動物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點,，也慢慢改掉了自己以前的缺點,。

在這本書中，讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家,，但不敢讓父母看到自己變小的樣子,?？墒钱敶簌Z一家就要被宰掉的時候，他勇敢地站出來請求父母放過大鵝一家,。在整個過程中對于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫十分細致,，讓我感同身受。這種糾結(jié)的`心理我們在生活中也能遇到,。例如,，最近，由于疫情的原因,，坐公交車必須帶口罩,。我在坐車時遇到一位沒帶口罩的老人，司機按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車,，而老人沒有口罩硬要上車,。他們兩人一直僵持在那里，全車的人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子,。我心里非常糾結(jié),，我是和別人一樣當“吃瓜群眾”呢，還是主動上前幫助別人,。我書包里是有備用口罩可是只有一個,，如果給了老人，我還要用怎么辦,？望著還在僵持的兩人,，我反躬自問“如果是我沒帶口罩會怎樣？”于是,，我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人,。之前遇到這樣的情況我可能不會表達我內(nèi)心的情感，讀了這一段我就學(xué)會了如何表述,。

一個好的故事,，除了能教會你做人的道理，它也能告訴你如何表達自己的情感,，如何去寫作,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

有一本書，它是世界文學(xué)史上第一部,，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書主要講的是一個不愛學(xué)習(xí),，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯,，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒,。于是,，他騎在大白鵝背上,，跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行,，尼爾斯成長為一個善良,、勇敢、正義,、樂于助人的`好孩子,。讓我印象最深的是群雁休息的時候。那時,，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁,，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠了,，便撲上去,。斯密爾一看是個小人兒，便瞧不起尼爾斯,。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴,，可他太小了，拉不住斯密爾,，反被它拖著向前跑,。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽,，斯密爾不曾提防,，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機脫身,，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險,，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎,？

其實，在這本書中,，尼爾斯不僅勇敢,，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中,，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬,、從動物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親,、拯救天鵝,、幫助大學(xué)生……善良、正義,、勇敢,、樂于助人,、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說,。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。

書中有兩個可愛的主人公,，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯,，另一個是莫頓，它是一只會飛的家鵝,?？墒橇钊藳]有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來,，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行,。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命,，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃,。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后,，但凡有小動物遇到了危險或困難,，他都不惜一切代價去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠,；和狐貍斯密爾做斗爭,；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等,。一路上,，他們互幫互助，沖破重重困難,。這讓尼爾斯感受到了愛的力量,，成為了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子,。

尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典,，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返,。而且,，他還聽到了許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中,，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國的地理構(gòu)造,、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的'生活習(xí)慣等等，成為了一個見多識廣的男孩,。最后,，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來的樣子,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡,，也讓我懂得了只有善良、熱情,、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴,。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后,，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人,，因為幫助別人，快樂自己,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒,。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮,，還經(jīng)常捉弄家里的小動物,。大家都非常討厭他。有一天,，尼爾斯的父母去教堂了,，尼爾斯在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒,，跟隨雁群進行了長途旅行,。最終由一個非常頑皮、欺負小動物,、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良,，樂于助人的好孩子。

在這次長途旅行中,，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光,，增長了很多新知識，結(jié)識了新朋友,，還幫助了很多小動物,。在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂,，并從其他動物身上學(xué)到許多優(yōu)點，也慢慢改掉了自己以前的缺點,。

由于尼爾斯的心地變善良了,，在他重返家鄉(xiāng)時，不僅變回了人,，而且成了一個機智,、勇敢,、富有責(zé)任心而又勤勞的'男孩兒。他再也不是以前那個淘氣,、貪玩,、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行,，成了他一生中最美好的回憶,。

這本書讓我明白了，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，對待朋友就要友善,。它們也有自己的喜怒哀樂，我們?yīng)該尊重它們,，關(guān)愛它們,。我想到了一首詩"誰道群生性命微，一般骨肉一般皮,。勸君莫打枝頭鳥,，子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處,，人與自然能和諧共生,，如果真能實現(xiàn)那該多好啊,！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

自由自在的飛行是每個孩子的夢想,。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了,。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家,，她創(chuàng)造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了,。在北歐它與《安徒生童話》齊名,。

這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),，調(diào)皮搗蛋,，好欺負小動物，一天,，他捉弄了一個小精靈,，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著,，他被一只家鵝帶上了天空,，開始了周游世界的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,，學(xué)習(xí)了很多地理知識,，也經(jīng)歷了種種危險和苦難，結(jié)識了許多的朋友,，也碰到過兇惡陰險的`敵人,。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中,，回復(fù)原形,，成為了一個好孩子。

尼爾斯是一個善良勇敢,，樂于助人的好孩子,，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他以前欺負小動物,，經(jīng)過了這次長途旅行,，他和小動物互相幫組，克服苦難,。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處,，我們不要欺負弱小，要學(xué)會幫助別人,，因為幫助別人是最快樂的,。

經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時間考驗的。它們凝聚著人類的智慧和情感,，同時反過來對人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響,。偉大的文學(xué)名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富,。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧,。就讓我們從這里走進經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長,。