(精)《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感

讀完一本書以后,，你有什么體會呢,？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢,？以下是小編幫大家整理的《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感，歡迎大家分享,。

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1

在我所讀的書籍中,，除了醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍之外，對我影響最大的是一本美國醫(yī)學(xué)博士斯賓塞,、約翰遜所寫的暢銷全世界90年代的《 誰動(dòng)了我的奶酪》,，對我的人生進(jìn)步與事業(yè)發(fā)展受益匪淺。

該書中有4個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅,、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼,、唧唧,。他們生活在一個(gè)迷宮里,。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的奶酪倉庫,，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的某天，奶酪突然不見了,，這突如其來的變化使他們的每個(gè)人心理暴露無遺,。嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),，立即開始出去再尋找,，并很快就找到了更多奶酪;哼哼、唧唧面對變化卻猶豫不決,，抱怨著奶酪消失的殘酷,。但唧唧在抱怨之后終于想明白了，穿上跑鞋行動(dòng),，并最終找到了更多更好的奶酪;而哼哼卻仍留在原地,，一無所獲。

一則看似簡單的寓言故事,，可生動(dòng)的闡述了”變是唯一的不變”這一生活真諦,。提示每個(gè)人在今天變革的時(shí)代應(yīng)笑對變化，這才是取得成功的唯一途徑,。

看完了誰動(dòng)了我的奶酪之后,，我個(gè)人覺得得到了很多啟發(fā)。這是一本故事簡單,，并且很通俗易懂的一本書,。本書講了兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，以及兩個(gè)人哼哼和唧唧的故事,。故事中兩只小老鼠帶給我們的是在遇到奶酪是能夠及時(shí)認(rèn)識到周圍的變化,，在嗅到奶酪的氣味時(shí)，能夠及時(shí)的跑去尋找，在找到后能夠思考今后的食物,。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于現(xiàn)狀,，停滯不前，最后使事情變得越來越糟,，一直在自我安慰,，認(rèn)為奶酪能夠自己回來，幻想著,。小矮人唧唧剛開始時(shí)也和哼哼一樣,，但他及時(shí)認(rèn)清了現(xiàn)狀，并能夠重新去尋找奶酪,，及時(shí)使自己適應(yīng)環(huán)境改變自己,。

文章主要圍繞奶酪的獲得、擁有,、失去,，不同的人產(chǎn)生的.不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略,。是像嗅嗅和匆匆,，迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),，對于任何一個(gè)人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,，變化無時(shí)無處不再發(fā)生,，無論我們是否害怕變革的到來，最終該來的總會來的,。

如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,，我們完全可以做的更好。當(dāng)我們面對害怕時(shí),，我們會害怕,，會感到無所適從，這很正常,。只要我們能夠認(rèn)真,、科學(xué)的對待畏懼，他甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn),。我們無須拒絕變化,，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化,，迎接變化,，擁抱變化,。

在這本書中，我最喜歡唧唧寫的幾句話：1,、隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備;2,、越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪;3,、隨著奶酪的變化而變化,。

我知道我沒有嗅嗅的及時(shí)變化的嗅覺，也沒有匆匆的行動(dòng)迅速,，所以我必須像小矮人唧唧學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思考,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)小的變化成就將來更大的變化,。

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感2

《誰動(dòng)了我的奶酪》，故事很短,，寓意卻很明顯,，主要是在講“變化”二字。

書中主要故事是通過描述四個(gè)小人物,，小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼,、唧唧,，在一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里生活，他們每天都在尋找美味的食物——奶酪,。

終于有一天,，在某個(gè)走廊的盡頭，在奶酪C站,，他們都找到了自己想要的奶酪,。可是,，盡情享受一段時(shí)間后,，這些奶酪突然消失了，四個(gè)人物面對突然的改變,，做出了不同的選擇,。

簡短而又明晰的故事，蘊(yùn)含著人生最為普遍的道理,。每個(gè)人在不同的階段,，都像故事中的某個(gè)人物，在四個(gè)人物身上,，也能看到現(xiàn)實(shí)中自己的影子,。

在這個(gè)多變的社會和時(shí)代,，不管是在生活還是工作中，總會發(fā)生一些不順人意的改變,。對大部分人來講,，接受變化是痛苦的，畢竟習(xí)慣了自己的工作環(huán)境,、感情狀態(tài),、健康狀態(tài)、生活狀態(tài),。

在沒有達(dá)到舒適圈之前,，人們會為自己定下目標(biāo)，并向著目標(biāo)努力,。

一旦到達(dá)某一個(gè)舒適的環(huán)境,，安穩(wěn)的生活帶來了安全感。一旦外界的環(huán)境改變,，就好比從外界打破了我們的舒適圈,。

面對突如其來的改變，有的人會選擇迎難而上,、接受挑戰(zhàn),；有的人則可能會自暴自棄，喪失斗志,。

人生本來就充滿了變數(shù),，奶酪遲早會消失，只有面對變化,，努力調(diào)整自己才是行之有效的方法,。

隨著年齡的增長，害怕身邊的變化,，不管是人還是事情,。面對這些變化，需要勇氣來戰(zhàn)勝自我認(rèn)知的恐懼,。

抱怨,、自暴自棄在現(xiàn)實(shí)中于事無補(bǔ)，當(dāng)你壓制了內(nèi)心的恐懼,，向著新的征程重新出發(fā)時(shí),，內(nèi)心深處被喚醒的活力，充沛而旺盛,，要始終堅(jiān)信,，最終一定會找到屬于自己的“奶酪”。

20xx年對我來講,，是特別的一年,，跳出我的舒適圈,，到了一個(gè)新的環(huán)境。為夢想努力,，曾經(jīng)迷茫,、驚慌和恐懼過；面對至親突然的離開,，我不知所措,、失去希望。

人生不如意,，十有八九,，面對生活或者職場中這些變化，唯獨(dú)坦然面對已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),，主動(dòng)去適應(yīng)這種變化,，在才能在這個(gè)多變的'社會中，不被徹底淘汰,。

我覺得自己很像故事中的唧唧,，他在探險(xiǎn)的過程中，重新認(rèn)識了自己,，一邊探索一邊回顧自己的歷程,，很高興自己放下過去的包袱，邁出了新的一步,。

與其抱怨,，不如改變，與其因改變而痛苦,，不如學(xué)著享受改變的過程。

變化無處不在,，變則通,，通則達(dá)。

我相信,，這個(gè)世界上唯一不變的是變,。

但是我更相信，所有的事情到最后,，都會是好的,，如果不是好的，說明還不到最后,。

要對未來充滿期待,，因?yàn)檫@種希望，能發(fā)現(xiàn)新的好處,，去迅速適應(yīng),，產(chǎn)生更多地價(jià)值,，得到更多地快樂。

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感3

假期的時(shí)間是短暫的,，我們無法將它留住,。不過，在有限的時(shí)間之內(nèi),，我們可以做一些有意義的事情,，比如說：看書。在假期中,，我看了一本很有趣味的書,，名字叫做《誰動(dòng)了我的奶酪》。

這本書講的是了兩個(gè)小矮人與兩個(gè)小老鼠之間發(fā)生的故事,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,，有四個(gè)可愛的小東西在十分復(fù)雜的迷宮中，不停的奔跑,，從而尋找賴以為生的奶酪,。迷宮中一些奶酪站中有許許多多的奶酪，她們可以等待奶酪吃完后再去尋找新的`奶酪,。就是這么一個(gè)簡單而復(fù)雜的故事,，告訴了我們怎樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機(jī)的方法。

小矮人叫做哼哼,、唧唧,，他們兩人的性格就像名字那樣，在遇到變化后做時(shí)哼哼唧唧不停,，變化的突如其來讓他們無法適應(yīng),，即使奶酪吃完了，她們也總會在原地不動(dòng),，希望有一天新的奶酪會送上門,。然而，天上不會掉餡餅,，天下也沒有免費(fèi)的晚餐,。只有自己去尋找奶酪，才會有活下去的勇氣以及希望,。面對變化,，小老鼠則不同。兩只小老鼠嗅嗅,、匆匆在吃奶酪之前會有條不紊地將兩只鞋系在一起,，掛在脖子上，以便需要的時(shí)候很快穿上,。

這樣的準(zhǔn)備,，不僅使他們在變化發(fā)生之前就有所 ……此處隱藏10538個(gè)字……看清自己的真面目而無法實(shí)現(xiàn)時(shí),，《誰動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在 ,。

別人都說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。生活何嘗不是這樣呢,。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它,，想要得到它,，因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤Ыo我們幸福和快樂,。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,，又常常會對它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為它的附屬,；這時(shí)如果我們忽然失去了它,，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害,。

生活在這樣一個(gè)快速,，多變和危機(jī)的'時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,，人們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化,。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然失措,，先是追問：“到底是誰動(dòng)了我的奶酪”,？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔,。今天,，當(dāng)我們回顧這幾年的新教育實(shí)驗(yàn)，面對種種變化,，《誰動(dòng)了我的奶酪》四位主角的思維恰恰反映在社會上相關(guān)群落的行為中，有人牢騷滿腹,，有人等待觀望,，有人冷靜思考，有人不斷追求……而我,，一個(gè)身臨其中的一分子又是怎樣,？

讀完這本書，我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),，生活做出選擇時(shí),，必須充分地?zé)釔圩约合矚g干的事,，熱愛才會努力去鉆研，努力鉆研必會有作為,；選擇自己有能力干的事,，選擇一經(jīng)確定，就要棄而不舍地去奮斗,，從一點(diǎn)一滴做起,，從最小的事做起，努力做到最好,，在這個(gè)過程中增長才干,，樹立信心。久而久之,，必定會有所作為,，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造,！

世事變化本無常,，《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡單的應(yīng)對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上,，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的奶酪

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感14

要以不變應(yīng)萬變之態(tài),，勇敢追求屬于自己的奶酪,，才能有所作為?！}記

《誰動(dòng)了我的奶酪》寫的是個(gè)可愛的寓言故事,，每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象。第一次讀這本書是在我初中二年級的時(shí)候,，表姐拿過來這本書,，說講得很好，讓我仔細(xì)認(rèn)真讀完它,，當(dāng)時(shí)我就對這本書印象很深刻,，最近我又重新把它讀了一遍。

書中主要講述4個(gè)“人物”：兩只小老鼠“嗅嗅”,、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”,、“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,，奶酪是他們要追尋的東西,。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的`某天,，奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng),，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對變化卻猶豫不決,，煩惱叢生,，始終無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭,，唧唧最后沖破了思想的束縛,，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮,，并最終找到了更多更好的奶酪,，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

從這個(gè)故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發(fā)展，我們的意識也該跟著不斷地更新,，這樣我們在日常生活和工作當(dāng)中才能有進(jìn)步,。生活中，其實(shí)“奶酪”是個(gè)比喻,，代表我們生命中的任何最想得到的東西,，它可能是一份工作，也可能是金錢,，感情,，幸福，健康或心靈的安寧,，也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時(shí)刻尋求著的東西所在的地方,，它能夠是你工作的機(jī)構(gòu)，也能夠是你生活的社區(qū),，亦或是你生活中的某種人際關(guān)聯(lián),。我喜愛這本書，正因它是一個(gè)可愛的故事,，簡單愉快地便澄清了混沌的生活,。《誰動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

別人都說：學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,，我們追尋它,，想要得到它，正因我們堅(jiān)信,，它會帶給我們幸福和快樂,。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產(chǎn)生依靠心理,，甚至成為它的附屬;這時(shí)如果我們忽然失去了它,，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害,。

讀完這本書,，我知道每個(gè)人在務(wù)必為自己的事業(yè)，生活做出選取時(shí),，務(wù)必充分地?zé)釔圩约合矏鄹傻氖?，熱愛才會發(fā)奮去鉆研，發(fā)奮鉆研必會有作為;選取自己有潛質(zhì)干的事,，選取一經(jīng)確定,，就要棄而不舍地去奮斗，從一點(diǎn)一滴做起,，從最小的事做起,，發(fā)奮做到最好，在這個(gè)過程中增長才干,，樹立信心,。久而久之，必定會有所作為,，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)造!

《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感15

《誰動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事，雖然簡單,，但是充滿了人生中寓意深長的哲理,。這是個(gè)非常有趣，且能啟蒙智慧的故事,。

故事的內(nèi)容,，就是四個(gè)住在“迷宮”里的人物竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的“奶酪”的過程,。兩只小老鼠,，兩個(gè)小人，他們的形象和行為鮮明地描繪了當(dāng)代人們在追求自己的“奶酪”——一生最想得到的東西的過程中的百態(tài),。故事中所謂的“迷宮”,，便代表的是一個(gè)讓你花費(fèi)時(shí)間與精力追尋你的追求的地方,。故事中，這些人物常常面臨突如其來的變化,。他們之中只有一個(gè)成功地對這些變化做出了適當(dāng)?shù)膽?yīng)對,，并在迷宮的墻上寫下他改變自己的心路歷程及從中所得到的經(jīng)驗(yàn)。

再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測

生活并不是筆直通暢的走廊

讓我們輕松自在地在其中旅行

生活是一座迷宮

我們必須從中找到自己的出路

我們時(shí)常會陷入迷茫

在死胡同中搜尋

但如果我們始終深信不疑

有扇門就會向我們打開

它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門

但我們最終將會發(fā)現(xiàn)

它是一扇有益之門

生活在一個(gè)快速變化,、競爭激烈的時(shí)代,，每個(gè)人隨時(shí)都可能面臨著與過去完全不同的境遇，我們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化,。外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突互相作用,，使人們在各種變化中愈發(fā)茫然無措。就像故事中的主人公們一樣,，人們做的第一件事是追問——“到底是誰動(dòng)了我的‘奶酪’”,？對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔,。在各種突如其來的變化中,，如果總掛記失去的痛苦、抉擇的兩難,、失望的無奈……那么,，生活本身就會成為一種障礙，你將會滯留在生活的迷宮一角,，聽天由命,。等到年紀(jì)漸長，就干脆懶得變動(dòng),，甚至已沒有勇氣和力量再去變動(dòng)與追尋,。

生活在這個(gè)世界上，就不能不承認(rèn)它的變化,。出于人的`本性,，我們都渴望生活在安逸而寧靜的世界里，沒有痛楚,，沒有失去,。然而，事物確實(shí)總是或明或暗地變化著的,。也正是有了變化,，我們才知道盡孝，懂得親情,、友情乃至愛情的珍貴,，知道我們需要不斷地努力。在不斷的變化中,，我們才能不斷進(jìn)步,。

當(dāng)然,，人的惰性總是在給自己創(chuàng)造偷懶的理由。但是,，這個(gè)變化的世界并不允許我們偷懶,。故事中的唧唧，雖然消極等待了一段時(shí)間,，但最后還是沒有停滯不前，勇敢地向未知的路進(jìn)發(fā),。我們只有盡全力不斷適應(yīng)變化,，才能不斷前進(jìn)，才可能找到新的“奶酪”,。

就像書中所說,，生活并不是讓我們輕松自在在其中旅行的走廊，而是一座龐大復(fù)雜的迷宮,。我們時(shí)常陷入迷茫,，但如果我們始終深信不疑，不斷適應(yīng),，永不停滯,，我們就能找到正確的道路，真正得到追求的“奶酪”,。