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教育片《警鐘》觀后感

時間:2024-08-04 09:33:09
教育片《警鐘》觀后感范文

教育片《警鐘》觀后感范文

當我們觀看最新的高水平影片時,,大家一定收獲不少吧,,是時候抽出時間寫寫觀后感了,。在寫觀后感之前,,可以先參考范文,,下面是小編幫大家整理的教育片《警鐘》觀后感范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

片中對貫穿于學習過程中的記憶方法游離出來進行總結,,并加以提煉,,形成了片中所提到的超強記憶法。單純從提高記憶力的角度看,,無疑是一種提高記憶力的方法,,但人記憶能力的提高,是需要鍛煉的,,就像身體的鍛煉一樣,,方法有許多,提高身體素質,,關鍵的鍛煉的過程,,而不是掌握多少種鍛煉的方法。

目前,,對于提高學生學習成績的方法,,各種教育機構和部門以及各教育專家推出的方法有許多,作為家長,,我們認為,,首先應根據(jù)不同孩子的特點選擇不同的教育方法,。其次是,提高孩子的理解能力和表達能力才是提高其學習成績和以后工作能力的關鍵因素,,一個缺乏理解能力的孩子,,什么學習方法對他來說都是徒勞的。

學校和家長都有教育好孩子的責任和義務,,但兩者應有所側重和分工,,對于小學低年級的孩子而言,學校教育的側重點應是根據(jù)國家教委的要求,,按教育大綱教授孩子應掌握的知識和學習方法,,家長輔導作為補充。而家長教育孩子的重點則是培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣,,為人處事的方法,,健全的道德修養(yǎng)和豐富的情商。

讓孩子受教育的目的是為了在以后紛繁復雜的社會競爭中占有一席之地,,社會競爭將是全方位的,,單純的高分,各校只能是踏入社會的初期起到作用,。從許多成功人士的人生軌跡可以看出,,他們之所以能成功,除了在校學習成績好之外,,最關鍵是他們有豐富的情商,、洞察秋毫的分析能力、左右逢源的社交能力以及吃苦耐勞的精神,。因此,,對孩子的教育,除了知識以外,,更應注重能力的培養(yǎng),。

誠然,在應試教育的大環(huán)境下,,現(xiàn)階段的主要任務就是抓分數(shù),,他關系到孩子升學及學校的聲譽,但現(xiàn)階段也是孩子性格,、習慣,、興趣、愛好以及思維方式形成的關鍵時期,,學習負擔過重,,會束縛孩子其它方面的發(fā)展,這也將影響孩子今后的綜合社會競爭能力,。

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