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小狗小學(xué)作文

時間:2024-06-21 04:55:07
【精選】小狗小學(xué)作文匯總10篇

【精選】小狗小學(xué)作文匯總10篇

在我們平凡的日常里,,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小狗小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏,。

小狗小學(xué)作文 篇1

今天,我要向大家介紹一只非??蓯鄣男」罚贿^又有點兇巴巴的,,(但是只對陌生人這樣,,他對認識的人可是很溫柔的喲)

黃黃的毛發(fā)非常柔短短的`,抱著它如同抱著一玩具狗,,還很溫暖呢,。它的頭是圓圓的在它的兩旁有一對小耳朵,超超超可愛它的眼睛大大的很有神兒,,尾巴總是搖來搖去的好像在說“歡迎,,歡迎!”他不挑食,,跟我們?nèi)祟愐粯?,吃米飯,,,在他很小的時候就被爸爸撿回來了可乖了,。

如果你給它一給大骨頭的話哪就再好不過了,要知道它最喜歡吃骨頭了,。有一次我給它吃骨頭的時候,,它連忙“旺旺”地叫,還會拼命地搖尾巴,。記得小的時候它還會跟我和爸爸一起去散步,,還會“旺旺”地叫,好像在說:“等等我,,等等我,!”真是活潑……

對了,它叫旺旺,!

小狗小學(xué)作文 篇2

小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友,。初夏的天氣,暖和而晴朗,。這天,,晶晶拿著魚竿去釣魚。路上,,遇到貝貝從家里出來,。晶晶說:“小狗弟弟,我們?nèi)ズ舆呩烎~吧!” 貝貝高興地說:“太好了,,小貓姐姐,,我愿意去!”于是,,貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具,,兩個好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。

河水清清的,、涼涼的,,貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍,然后開始釣魚,。貝貝是第一次釣魚,,不知道怎么釣,于是就問晶晶,;“小貓姐姐,,我不會釣魚,請你教給我怎么釣魚好嗎,?” 晶晶說:“小狗弟弟,,不要著急,讓我來教你吧,!”,。晶晶就開始認真地教貝貝,如何調(diào)浮,、裝食,、放桿以及起桿等……..,小貓不耐其煩地講著,,而小狗似乎聽地心不在焉,,等了一會兒,貝貝就說:“姐姐快點好嗎,?我學(xué)會了,,讓我自己來釣吧!晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度,,搖了搖頭,,對他說:“好吧,自己試試,!”過了一會兒,,貝貝沒有釣到魚,就叫喊著:“姐姐:你先釣吧,,我已經(jīng)學(xué)會了,,我可以玩了吧?”,于是,,貝貝扔下魚桿,,自己去追蝴蝶了。

太陽下山了,,該回家了,,晶晶拿起自己的魚和魚具準備回家??墒窃趺春靶」?,也見不到小狗的蹤影。 小貓沒想很多,,放下釣魚竿就往遠處的森林跑去找小狗…..。 天漸漸地黑了,,晶晶害怕了,,看見一只只蟲子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來,,連忙跑了過去,,好心的.象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶,把晶晶接到自己家中,,給她喝水,、 吃蘋果,而且把小貓的臟衣服換了,。大象伯伯問小貓:“為什么一個人在樹林里哭,。”小貓把找不到小狗的事講給了象伯伯,,象伯伯對小貓說:“別哭了,!小狗在森林里捉蝴蝶迷路了,幸好被我發(fā)現(xiàn)了,,我把它留在了我家,,你看,睡得正香呢,!”小狗貝貝已經(jīng)筋疲力盡,,在大象伯伯家中睡著了,晶晶叫醒貝貝,,哄著他說:小狗弟弟別怕,,我送你回家吧!小狗貝貝說:“好姐姐,,都是我不好,,讓你擔心了!” 晶晶說:“沒關(guān)系,知錯就改,,我們還是最好的朋友,!”

這個故事講完了,你知道小狗貝貝錯那里嗎,?小狗學(xué)習(xí)不虛心,,太貪玩,不僅沒有學(xué)到釣魚的本事,,還險些迷路回不了家,!這個故事告戒我們:學(xué)習(xí)必須認認真真,做事情必須扎扎實實,,才能取得成功,!

小狗小學(xué)作文 篇3

有一天,爸爸回到家,,手里抱了一個毛茸茸的東西,。

我問道:“你從哪來的毛絨玩具?”

爸爸笑了笑說:“這可不是毛絨玩具,,這是一只小狗,。”

我仔細一看,,果然是一只可愛的小狗,,它見了我直搖尾巴呢。這只小狗白胖胖的身體上有一個黑色的.小腦袋,,它的四個爪子肉乎乎的,。別看他年齡小,走起路來卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。它的眼睛像晶瑩透亮的玻璃珠,,看向我的時候,我仿佛看到了兩顆星星,。多么可愛的小狗?。慕裉扉_始,,我就是它的小主人了,。我太高興了,我終于如愿以償了,。因為它身體雪白雪白的,,所以我們給它取名叫小白。

小白是個貪吃的家伙,。每次給他多少食物,,它也會吃得一干二凈,。有時吃完了還會對著我汪汪地叫,好像在說:“我還沒吃飽,?!庇谑牵揖驮俳o它添一些飯,,直到它吃得滿意為止,。媽媽向它飯盒添飯的時候,不想讓它在盛飯時就搶著吃,,就對它說:“坐下,!”一開始,它聽不懂,,后來,,它漸漸地聽懂了,媽媽再給它盛飯時,,它就在一旁乖乖地坐著,,等媽媽盛好了再吃。

雖然小白很可愛,,但是還是有一些壞習(xí)慣。它每次都會在地上撒尿,,專門給他鋪了報紙,,它也不在上面撒尿,把我們家弄得臭烘烘的,,它自己卻一點兒也不在乎,。眼看到了冬天,開窗的次數(shù)少了,,臭氣飄不出去了,,所以,媽媽和爸爸就決定把它送給愿意養(yǎng)它的人家,。

有一天放學(xué)回家,,我發(fā)現(xiàn)小白真的被送走了。我非常傷心,,恨不得永遠不吃飯了?,F(xiàn)在,我還經(jīng)常想起小白那可愛的樣子,,我非常傷心,。這種傷心,會永遠地保留在我的心中,。

小狗小學(xué)作文 篇4

隔壁家有一只小狗叫“哈哈”因為我對它十分關(guān)照,,所以小狗也對我十分親熱,。

一天,隔壁鄰居要出門旅行把小狗交給我照顧,,我高興極了,,連忙答應(yīng)。小狗剛交給我就“汪汪”直叫,,我想:小狗應(yīng)該餓了吧,!于是,我就去把家里特制的狗糧——肉骨頭給小狗吃,,剛放下,,它就狼吞虎咽地吃起來。吃玩了飯,,我看小狗全身臟兮兮的,,就打開水籠頭打了幾盆水給小狗洗澡,我一邊用肥皂擦,,一邊給小狗按摩,,不一會兒,小狗就被我洗的干干凈凈,?!靶」匪哪兀∫晃易鲆粋€小狗的.窩吧,!”說干就干,,我拿來小時候的大搖籃,往里面放了被子,,暖和極了,,小狗猛地躥了進去。

它特別喜歡我,。每天早上它都會把我送到學(xué)校,,然后自己會去。每次放學(xué),,小狗也會到學(xué)校接我會家,。每當我心情不好的時候,小狗就會用爪子摸摸我的腳,,好像在說:“小主人,,別傷心了,我來和你玩游戲吧,!”

后來鄰居搬家了,,知道小狗要離開我了,我十分難過,??赡翘煸诜艑W(xué)的路上小狗竟然在等著我,。這次小狗給了我一個重大的驚喜——小狗照常來找我玩。

我和小狗成了最好的朋友,。

小狗小學(xué)作文 篇5

我由于過度興奮,,“哐”一聲滑倒在地板上。圈圈一見,,便趁火打劫,,瘋了似的朝我跑來,撕咬我的褲腳,,舔我的臉,,在我周圍轉(zhuǎn)著圈地咬自己的尾巴,還像個小孩似的一頭扎進我的懷里,。我抱抱它,。這一抱不要緊,它太重,,累得我胳膊都酸了,。

長大的它不如小時候可愛了,剛剛抱來的時候,,我用外套裹住它,,它就會鉆進袖子里,只露個大大的屁股在外面,,可愛極了?,F(xiàn)在它時不時一個耳朵耷拉著,一只耳朵豎著,,非常不精神。有時還兩只耳朵都豎著,,顯得臉長得像頭驢,,甭提多難看了。

它真是越長越不出息,。

大驚小怪

全家人都在吃飯,,爸爸不小心打了個響嗝,圈圈警覺地大叫了一聲“汪”這下可把全家逗樂了,。它就是聽不得一點兒風(fēng)吹草動,。爸爸帶它下地干活,它在這頭,,鄰地的人在那頭干活兒,,它一個勁地咬啊。

我們家大狗一叫,,它馬上響應(yīng),,大狗叫一聲,,它就叫十聲。半夜,,大狗叫一聲,,它一頓叫了十分鐘。我心里十分不痛快,。

它總是這么大驚小怪,,總這么讓人不得安寧。

爸爸的驕傲

爸爸下地總騎著摩的,。而圈圈咧,,一聽到摩的的聲音,立馬跳上去跟著,。

爸爸什么時候回家可得看它的意思,。他想回家了,就怕在地頭上汪汪叫,。爸爸一瞅四周沒人就知道它要回家了,。如果爸爸不聽從指揮,他就像個小孩子一樣耍脾氣,,拽著爸爸的褲腳,,讓爸爸有活干不成。

只要爸爸一伸手,,它立馬撲到爸爸的懷里,,就高高興興的回家了。

爸爸就樂得到處跟人說,,到處顯擺,。

爸爸就是因為他靈氣,才喜歡他,。它不僅靈,,用弟弟的話說,那就是:“這個小伙子長得很帥的嘛,!”

可憐的圈圈

昨天爸爸去四姨家,,沒有帶圈圈,把它關(guān)進了屋里,。

誰想它扒住門,,跳到窗戶上,發(fā)出刺耳鉆心的哀叫聲,。它哪像一只狗,,簡直就是一只貓,用爪子死死地鉤住窗紗,。我把它抱下來,,它還是用盡全力跳到窗戶上,。它可憐巴巴地望著我,眼神里流露出一種乞求,。

看著它可憐的樣子,,我的淚情不自禁的順著臉頰流下來,落在地板上,。它像個小孩子似的.,,似乎意識到了什么,開始安安靜靜地聽著摩的遠去的聲音,,但它始終發(fā)著低沉的悲傷的呻吟,。

兩個傻瓜

爸爸一關(guān)大門,圈圈“嗖”地跑出去十萬八千里,。爸爸就在后面窮追不舍,,圈圈在前面拼了命的逃。圈圈和爸爸一直繞著半個村跑了一圈,,惹得家家戶戶的狗狂吠亂叫,。最后爸爸將圈圈一把按倒在地,使勁把它摟在懷里,。剛才它還挺威風(fēng)的,,現(xiàn)在在爸爸的懷里像只溫順的小綿羊。

回到家,,媽媽說:“快看這兩個“傻瓜”?。 ?/p>

哎,,我真的很喜歡這兩個“傻瓜”,,因為他們傻得純真,傻得可愛,。

小狗小學(xué)作文 篇6

半年前,,姥姥看我特別喜歡小狗,就給我買了一只,,因此“豆豆”成為了我們家庭中的“一員”。

它有一雙像瓜子一樣的小眼睛,,圓圓的小鼻子是黑色的,,像一顆小黑豆,讓人越看越喜歡,,所以我給它取名叫“豆豆”,,它有一身雪白的毛,尾巴向上卷起,,仿佛一朵盛開的菊花,,四條腿短短的,,跑動時就像一個小白毛球在地上滾來滾去。

我和“豆豆”相處已經(jīng)六個月了,,它成為了我最忠實的“伙伴”,,我叫它做什么它就做什么,我給它壘了一個城堡似的'窩,,它每次都在那里睡,,偶爾幾次天太熱了,它就趴在地上睡著了,?!岸苟埂钡亩淇伸`了,只要有一點響聲,,它立即跳起來汪汪的叫個不停,,好像在說“什么人?有我看家,,壞人都走開,!小心我咬你”。

“豆豆”雖然可愛,,但是有的時候也讓我哭笑不得,,它是個超級“大饞貓”,它喜歡吃肉和啃骨頭,,如果你給它的飯里少了其中一樣,,它就會“絕食”給你看,無論你怎么叫它,、喂它,,它就是不理睬,還把頭高高的仰起來,,向我“”,。有一次他竟然兩天都沒吃東西,最后還是因為我心疼它,,才妥協(xié)了——給它飯里加了一些肉絲,,這它才大口大口吃起來。

早晨,,“豆豆”陪我一起跑步,、健身;下午放學(xué)回到家,,“豆豆”和我的心情一樣,,高興地圍著我又蹦又跳,與我嬉戲;晚上,,我學(xué)習(xí)的時候,,“豆豆”安靜的趴在我腳邊,好像在等待我和它一同入睡,。這就是我的小狗“豆豆”,,它就像我的“好朋友”,我非常喜歡它,。

小狗小學(xué)作文 篇7

我家養(yǎng)了只小狗,,它的耳朵大大的,眼睛圓圓的,,最引人注目就是它的鼻子,,那鼻子黑黑的,像巧克力一樣,。它的毛是黃色的,,毛茸茸的樣子,顯得特別可愛,。

狗吃飯的.時候,,一定要有肉給它吃,不然,,它就會狂吠起來,,它一定要有水、肉,、飯各一碟,。它先吃肉,它不像鵝一樣,,吃一口,,又去吃別的東西。狗是專吃一樣,,吃完肉,,然后吃飯,最后才喝水,,狗喝水的時候,,不是一下子喝下肚子,而是喝一點兒,,過一會兒,,再喝一點兒,就這樣,,差不多要半個小時才喝完一碟水。我們一定要常常換水給狗,不然的話,,他就很容易生病了,。

狗睡覺的時候,是躺著來睡的,,夏天時,,狗常常在半夜吠,吵得人怎么樣也睡不著,,不讓它吠的方法是放一碟水,,在它身邊。冬天也是差不多和夏天一樣,,吵得人怎么樣也受不了,,這樣的話,你就拿布幫它蓋“被”子啦,!可能這樣會使它暖和一點把,!狗很可愛,我喜歡狗,,因為狗常常給我們帶來歡笑,。

小狗小學(xué)作文 篇8

我家養(yǎng)了一只小狗叫壯壯。因為它很小出生剛剛一個月,,毛是黑白相間的,,像剛生下來的小熊貓,不僅個頭像而且外形也很像,。我希望它長得強壯起來,,所以我就叫它“壯壯”。小壯壯成天瞇著兩只小眼睛,,搭著小腦袋,,東嗅嗅西瞅瞅,行動遲緩,,趴在地上,,一動不動地,我想它是不是該吃飯了,。

媽媽手里那種小奶瓶向我走來,,我連忙說:“媽媽!我都這么大了還喝奶瓶”,,“這是給壯壯的`”媽媽笑著說到,,“我來喂”。我拿著奶瓶剛走近壯壯,,小狗狗聞到牛奶味,,眼睛一下就睜得大大的,小嘴急忙湊過來,像初生的嬰兒大口吮吸著,。吃飽喝足后,,小壯壯笨拙地挪動著胖乎乎的身子,慢慢地爬到桌子底下,,依著腿呼呼大睡,。地上不遠處留下一堆大便,“哼”我嘴里嘟弄著“真不講衛(wèi)生”,。媽媽走過來,,清掃地上殘留物。對我說道:“爸爸,、媽媽也是這樣一把屎一把尿的把你拉扯大的”,。我不好意思躲開了。我漸漸地開始喜歡上壯壯了,。

小狗小學(xué)作文 篇9

去年,,我家樓上的阿姨送我一只小狗,它的名字叫逗逗,,它長得毛茸茸的,,可愛極了!

逗逗全身是鵝黃色的毛,頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,,還有一對永遠都豎起來的耳朵,,鼻子是黑黑的,成天都是濕濕的很可愛,。舌頭又長又薄,,身體的其他部分是淡黃色的,只有脖子有一條白色,,就好像戴了個白金項鏈,。

它不但可愛,還很通人性呢!當我出門的時候總是走過來搖搖尾巴,,用舌頭舔舔我的小手,,但它不會咬我,當我放學(xué)回家的時候,,老遠看到我就搖著尾巴向我走來,,好像在說:“小主人,你回來了,,今天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣啊?”

逗逗是個愛干凈的家伙,,每天姑父都回幫它沖涼,沖的干干凈凈的,,看它那洗澡后的樣子真讓人喜歡,。我一動嘴吃東西它準會蹲在我的身旁,,直直的`看著我,直到分給它好吃的,。他調(diào)皮起來把家里弄的亂七八糟的,,跟鄰居家的小狗一起嬉戲取樂,玩得不亦樂乎,。

這就是我家的小狗逗逗,你看他有趣嗎?

小狗小學(xué)作文 篇10

教學(xué)目標

1,、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象,,發(fā)揮想象,抓住小狗的特點,,突出小狗的可愛,。

2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點點小事,,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。

作前準備

結(jié)合語文實踐活動課和口語交際課,,展開我喜歡的小動物的想象和描寫,。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料,然后通過活動,,相互交流,,相互啟發(fā),豐富素材,,讓作文和生活緊密聯(lián)系,,為習(xí)作做好準備。

教學(xué)過程:

一,、激趣導(dǎo)入,,引出習(xí)作話題

在上一節(jié)口語交際課中,我們認識了那只可愛的小狗,,看,,老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧,,它哪些地方長得最可愛,。

二、觀察想象,,自由表達

1,、看一看,小狗哪些地方最可愛

出示小狗圖片,,讓同學(xué)們自由說出小狗最可愛的地方,,教師相機引導(dǎo),。

2、說一說,,聊聊生活中可愛的.小狗,。

你們的家中養(yǎng)過狗嗎?沒養(yǎng)過狗的同學(xué)見過狗嗎,?看來大家對狗也不陌生了,!

3、說一說,,生活中見到的小狗,。

同學(xué)們自由說說生活中見到的小狗。

4,、夸一夸,,你最喜歡的小狗的特征。

三,、聯(lián)系生活,,抒發(fā)真情

1、激趣,,引出錄像

是呀,!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,,不過,,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍,、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛,。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>

2、看一看,,初步感知狗的動作習(xí)性,。

同學(xué)們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

3,、再次感知錄像中小狗的可愛,,強調(diào)觀察仔細。

4,、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方,,教師相機引導(dǎo),說完整的句子,。

5,、想一想,生活中的小狗可愛的地方,,能把它說給同學(xué)們聽,。小組交流,,互相說!

6,、夸一夸,,每人都夸自己的小狗好!

同學(xué)們意猶未盡,,你們就將自己心里想說的話寫出來吧,!想怎么寫,就怎么寫,!

四,、觀察思考嘗試寫作!

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