本科畢業(yè)論文開題報告

在我們平凡的日常里,，我們使用報告的情況越來越多,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎,？以下是小編為大家收集的本科畢業(yè)論文開題報告,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

（一）選題的背景：

語法教學是整個英語教學的一個有機組成部分,，是培養(yǎng)語言能力的支撐環(huán)節(jié)。語言的形式和功能是緊密聯(lián)系的,，語法知識是語言運用能力的組成部分,。在非英語環(huán)境下組織英語教學，無論是傳授英語知識,，還是培養(yǎng)學生的英語閱讀能力與運用能力,，都必須重視語法教學，語法是制約句子里詞與詞的關系的規(guī)則,，語法教學是英語教學不可缺少的重要部分,。在中學英語教學改革進程中，人們越來越關注語言的交際功能,，而語言形式的對錯不再被認為是至關重要的`,，以致語法教學被人為地淡化了。因此,，在新課標實行之時,，我們完全有必要重新認識并確定英語語法教學在中學英語教學中的地位。現(xiàn)代外語教學已把研究的重心從教師轉向學生,，即從研究“如何教”到研究“如何學”,。在這種以學生為中心的教學模式中，筆者發(fā)現(xiàn)小組合作學習是一種行之有效的課堂組織形式,，特別是在語法教學,，在小組合作學習中，通過面對面的交流互動,，大大激發(fā)了學生參與的興趣,，激發(fā)了學生學習知識的欲望。

（二）選題的意義：

1,、理論意義：

英語語法教學是整個英語教學中不可缺少的一個部分,。沒有良好的基礎語言知識就不可能有良好的英語語言運用能力。在所有的合作學習法中,，雖然學生小組成績分工法（student teams-achievement division,，簡稱 STAD）是較為簡單的一種，筆者認為“小組成績分工法”是最適合在中學英語語法教學的,。在STAD 中,，學生被分成4人學習小組，要求成員在成績水平,、性別、種族等方面具有異質性,。教學程序是先由教師授課,，然后學生們在他們各自的小組中進行互助合作學習，使所有小組成員掌握所教內容,。最后,，所有學生就所學內容參加個人測驗,，此時，不允許他們再互相幫助,。學生的測驗得分用來與他們自己已往測驗的平均分相比,，根據學生們達到的超過他們自己先前成績的程度來記分，也稱提高分記分制,。然后,，將小組成員的個人分數相加構成小組分數，達到一定標準的小組可以獲得認可或得到其他形式的獎勵,。對于STAD合作學習模式在英語語法中的運用的研究有利于在教學過程中改進傳統(tǒng)英語教學的不足,。在教師授課環(huán)節(jié)，筆者運用交際教學法,，它可以彌補傳統(tǒng)的語法教學的缺陷最大限度地激發(fā)學生的學習動機和積極性把語言形式和語言功能的教學靈活地有機地結合起來讓學生主動地,、愉快地參與有意義的語言交際活動在，運用語言的過程中習得語法,。

2,、實踐意義：

實踐證明，有效的合作學習有利于激發(fā)學生最大限度地發(fā)揮個人的潛能,，有利于從他人的智慧中獲得啟發(fā),，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，有利于培養(yǎng)合作學習的精神和能力,，以適應日趨激烈的競爭,，有利于學生素質得到全面的提高，有利于師生間,、學生間的情感溝通和信息交流,，有利于建立和諧平等的師生關系。在我國,，合作學習還是一個新生事物 ,我們應該探索適合我國國情的合作學習理論與實踐,。然而國內合作學習在英語教學中運用的研究仍處于起步階段，多數停留在理論研究上,，實證研究相當缺乏,。該理念在實際教學中并未得到很好的運用，尤其是對于STAD合作學習模式在中學英語語法中的應用研究則更少,，而現(xiàn)行的英語語法教學中又存在多種問題,。因而筆者認為有必要對STAD合作學習模式在中學課堂的具體操作進行研究，在實證研究中進一步挖掘該方法的優(yōu)越性,，揚長避短,，提高英語教學水平，促進學生英語綜合能力。

課題名稱：tkdg綜合控制柜檢修與維護

課題準備情況

1.通過學習《tkdg綜合控制柜》等書籍了解關于tkdg綜合控制柜的知識,，讓我們對tkdg綜合控制柜有一定的`認識,。

2.利用網上資源與學校圖書館與其相關聯(lián)的資料。

3.借助同學,、指導老師和實習師傅得幫助,，對所選的課題進行深入的了解。

思路和方法

1.從文獻資料了解tkdg綜合控制柜主要故障及檢修的注意事項,。

2.利用實習的機會,，在現(xiàn)場直觀地了解tkdg綜合控制柜常見故障，向有關工作人員人員請教,、咨詢,并學習如何處理,。

3.將文獻資料和實地考察的資料進行整理、分析,、對比,。

擬重點解決的問題

1.tkdg綜合控制柜主要故障。

2.tkdg綜合控制柜檢修與維護,。

進度：

1.XX年12月22日～XX年1月30日進行資料收集和現(xiàn)場調研,、完成開題報告。

2.XX年1月30日～3月30日完成畢業(yè)設計初稿,。

3.XX年3月30日～4月15日前完成初稿的修改,。

4.XX年4月15日～4月30日前論文完善并裝訂成冊。

5.根據學生實習情況畢業(yè)前完成答辯,。

指導教師意見

簽名：

　 XX年xx月xx日

一,、漢語言文學的重要性作為傳統(tǒng)的人文學科，漢語言文學是中國傳統(tǒng)文化和民族意識的學術載體,，代表著中國傳統(tǒng)的精神文明建設,，同時也是大時代下人文關懷的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)的漢語言文學教育注重學生的精神文明建設和理論建設,，出發(fā)點是為了建立健全學生的道德體系,。但隨著就業(yè)環(huán)境的日漸復雜和大學生就業(yè)壓力的增大，用人單位對于復合型人才的需求量日益增多,，這就使得漢語言文學的工作必須進行一場教學革命,，在建立好學生的道德體系和理論基礎的前提下，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，貫徹漢語言文學的實用價值,，著眼于實踐能力的培養(yǎng)。漢語言文學的專業(yè)價值不在于創(chuàng)造可以計量的經濟效益,，而在于創(chuàng)造無法用數字統(tǒng)計出來的社會效益,。辨證的說,，我們也不能強化用實用理性與工具理性的思路去規(guī)范人文學科,，而應該看到社會對漢語言文學專業(yè)人才的特定期待,。

二、加強漢語言文學應用性的有效措施

(一)提高學生專業(yè)知識水平

第一,，立足于專 ……此處隱藏17683個字……部門設置較為簡單,，管理制度較為簡單的企業(yè)，發(fā)展成為現(xiàn)在的廣告業(yè)務多元化,，部門設置較為齊全,，管理制度較為規(guī)范化的公司.

目前，根據目前的廣告公司的資料表明,，大多數都存在以下問題:

(一)傳統(tǒng)的經營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務團隊建設發(fā)展.

(二)福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務團隊建設

(三)缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管,，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業(yè)務團隊建設大環(huán)境.

主要參考文獻:

[1]朱海松.國際4a廣告公司基本操作流程[l]廣東經濟出版社:XX(4)

[2]杰弗里·蘭開斯特,，萊斯特·馬幸哈姆著,，丁梅生馮曉波，應斌譯.戰(zhàn)略營銷計劃和評估[m]遠東出版社:1998(6):53-67

[3]杭州日報報業(yè)集團XX年報(l)內部刊物,，XX

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[5]劉大東.高效團隊建設5w1h.中國管理傳播網XX

[6]陸斌，媒體廣告經營策略[l],，現(xiàn)代廣告XX

[7]朱月昌,，公共廣告研究[l]國際廣告，

[8]朱月昌,，略論電視廣告解說詞的創(chuàng)作[l],，福建廣告論文集，福建科技出版社,，1998(7

[9]于曉茹,，從福視廣告看廣告業(yè)的發(fā)展趨勢[l]，視聽天地,，XX(6):68

[10]廣告業(yè)呼喚整體策劃人才和廣告創(chuàng)意人才[eb/ol]./article/

[11]王軍光,，網絡廣告業(yè)步入分眾傳播[eb/ol].tech.tom.com

[1220]XX年中國廣告業(yè)統(tǒng)計分析報告[eb/ol]./article/

[13]新浪網.丁俊發(fā)，中國城鄉(xiāng)居民消費需求變化的新趨勢[eb/ol]..cn

[14]新浪網絡.鄭和平,，世紀之交的廣告業(yè)發(fā)展方針和政策[eb/ol]..cn

[15]丁俊杰,，中國廣電媒介集團化研究[m]北京:中國物價出版社

(二)本項目的研究內容，研究目標和擬解決的關鍵問題

1.研究內容

1.1團隊建設的相關理論

本項目主要以一個具體的廣告公司為例,，考察和分析其在尋求發(fā)展中,，團隊建設方面所面臨的具體問題，團隊建設顧名思義就是要搞好整體,，維護整體,，帶動一個企業(yè)的發(fā)展前進.團隊建設注重團隊的核心目標,，團隊的.管理機制，團隊的精神."團隊的業(yè)績大于個體業(yè)績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.

1.2福州地區(qū)廣告公司業(yè)務團隊建設現(xiàn)狀

業(yè)務團隊的建設是廣告公司發(fā)展的重要管理工作,，它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業(yè)經營目標的實現(xiàn)的關鍵.福州廣告公司的業(yè)務正向更加多元化的方向發(fā)展,，主要有業(yè)務項目的多元化，業(yè)務服務的多元化以及業(yè)務范圍的多元化.隨著福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大,，對福州廣告公司業(yè)務團隊建設提出了更高的要求.

1.3福州地區(qū)廣告公司業(yè)務團隊建設方面存在問題

導致福州地區(qū)的廣告公司在業(yè)務團隊建設上面臨了許多問題,，也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業(yè)務團隊建設將直接關系到福州地區(qū)廣告公司的發(fā)展.

1.4改善廣告公司業(yè)務團隊建設的主要措施

調整經營思路，建設高效業(yè)務團隊是發(fā)展廣告業(yè)的關鍵.業(yè)務團隊的建設,，最關鍵是加強對福州地區(qū)廣告人才的"開發(fā),，吸引和保留".建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境，應建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調控力度來有效的管理和監(jiān)管.

2.研究目標

通過本課題的研究,，力求初步建立一個科學合理的,，廣告業(yè)團隊建設.為同行們構建一個新經營戰(zhàn)略思路，實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實際中應用和創(chuàng)新.

3.擬解決的關鍵問題

3.1.通過實際廣告業(yè)團隊建設的現(xiàn)狀,，對其實際操作中所存在問題進行剖析,，并提出相應解決實用型的人力資源戰(zhàn)略整合方法和建設新的團隊建設.

3.2.解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區(qū)行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調控力度來有效的管理和監(jiān)管.

(三)本研究的特色和立論依據

1.本項目的特色和創(chuàng)新之處:

1.1.針對性.人力資源戰(zhàn)略問題是一個宏觀而且抽象的問題，當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,，但是針對一個具體行業(yè)做的研究還比較少,，也不夠系統(tǒng)和深入，不夠針對性.本文試圖在這些專家學者研究的基礎上,，聯(lián)系自己在實際的操作中的過程,，綜合探討廣告業(yè)團隊建設問題.

1.2.引入人力資源戰(zhàn)略分析理念.近幾年來，人力資源戰(zhàn)略研究在我國各行各業(yè)中迅速蔓延開,，短短的幾年中,，已經取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰(zhàn)略分析體系,，人力資源戰(zhàn)略整合是其中的一個方面.結合具體的行業(yè)對其進行人力資源戰(zhàn)略整合問題,，不僅細化了人力資源戰(zhàn)略整合的作用，而且突出了行業(yè)的特殊性.本文將借鑒國內外先進的經驗,，對這一問題進行全面和深入的探討.

2.立論依據

本文以科學的人力資源戰(zhàn)略分析理論為指導,，根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究，運用管理學,，經濟學,，市場營銷學和社會調查學等多學科理論，借鑒國內外相關研究成果,，通過分析對比,，對廣告業(yè)中的團隊建設問題進行分析和對策研究.

二，研究方法和調研安排

1,，研究方法

本文擬采用系統(tǒng)分析,，比較分析,，理論分析與實證解剖相結合的研究方法，著重研究分析廣告業(yè)中的團隊建設方面存在的主要問題,，并針對性地提出了建議和措施.

2,，調研安排

2.1搜集和整理各類相關文獻，統(tǒng)計數據等相關資料并總結廣告業(yè)中的基本數據

2.2對資料進行認真研究分析,，了解國內外的成功經驗及其存在的問題

2.3根據所研究分析成果,，采用上述研究方法，提出廣告業(yè)中的團隊建設存在的問題和措施方案,，寫出畢業(yè)論文初稿.

2.4征求指導老師的意見，并對論文初稿進行必要修改,，最后定稿.

三,，論文基本大綱

福州地區(qū)廣告公司業(yè)務團隊建設現(xiàn)狀分析

二，福州地區(qū)廣告公司業(yè)務團隊建設方面存在問題

(一),，傳統(tǒng)的經營思想和淡薄的發(fā)展意識阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務團隊建設發(fā)展.

(二),，福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務團隊建設.

(三)，缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管,，對福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來嚴重的負面影響,，破壞了福州廣告公司業(yè)務團隊建設大環(huán)境.

三，廣告公司業(yè)務團隊建設的主要措施

(一)業(yè)務團隊的建設是廣告公司發(fā)展的需求.

(二)加大對福州地區(qū)廣告人才的"開發(fā),，吸引和和保留"是解決地區(qū)人才匱乏的重要手段.

(三)建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境,，應建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場的宏觀調控力度來有效的管理和監(jiān)管.