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學前教育實習報告

時間:2024-12-18 14:11:06
學前教育實習報告

學前教育實習報告

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,,報告使用的頻率越來越高,,其在寫作上有一定的技巧,。其實寫報告并沒有想象中那么難,,以下是小編為大家整理的學前教育實習報告,,希望對大家有所幫助,。

學前教育實習報告1

一,、實習單位基本情況

我所在的實習單位是一所小學附屬的學前教育機構,,位于市區(qū)的中心地帶,,環(huán)境優(yōu)美,、設施完善。該機構專門為3至6歲的幼兒提供學前教育服務,,擁有一支經(jīng)驗豐富,、教學水平較高的師資隊伍,。

二、實習任務和工作內容

在學前教育機構的實習期間,,我主要參與了以下幾個方面的工作:

1.觀察幼兒行為:我需要仔細觀察幼兒在不同情境下的行為表現(xiàn),,包括學習、玩耍,、社交等方面,。通過觀察,我可以更好地了解幼兒的興趣,、特點和需求,,為后續(xù)的教學提供依據(jù)。

2.協(xié)助課堂教學:我在實習期間也有機會參與一些課堂教學活動,,如唱歌,、講故事、游戲等,。我經(jīng)常與老師進行溝通,,了解教學目標和內容,并根據(jù)具體情況提供相應的幫助和支持,。

3.教材準備和評價:作為實習生,,我也需要參與教材的準備和評價工作。我會與老師一起研究和選擇適合幼兒的教材,,并在實踐中對教材的有效性進行評估,。

4.與家長溝通:除了與幼兒的互動外,我還與家長進行了一些溝通,,了解他們對孩子學習情況的期望和建議,,并向他們介紹我在實習過程中的觀察和體會。

三,、實習收獲和體會

通過這次實習,,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗,對學前教育有了更深入的認識,。

首先,,我意識到學前教育的重要性。學前教育是培養(yǎng)幼兒的關鍵時期,,不僅影響他們的學習能力,,還對他們的身心發(fā)展和社交能力有著深遠的影響。

其次,,我了解到學前教育需要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好,。在實習期間,我發(fā)現(xiàn)幼兒對某些主題或活動表現(xiàn)出濃厚的興趣,,而對其他一些內容則缺乏興趣,。因此,,教師應根據(jù)幼兒的興趣特點,通過豐富多樣的教學活動來培養(yǎng)他們的.興趣,。

最后,,我認識到學前教育需要注重與家長的合作。家長對孩子的發(fā)展有著重要的影響,,因此與家長的良好溝通和合作對于學前教育的成功非常重要,。

四、實習心得和改進建議

在實習期間,,我深刻意識到學前教育的重要性和復雜性,。學前教育不僅需要教師具備豐富的教育知識和技能,還需要教師具備較高的情商和人際關系處理能力,。

在今后的學習中,,我將繼續(xù)深化學前教育理論的學習,增強自己的教育實踐經(jīng)驗,,提升自己的教育水平,。同時,我也建議學前教育機構在教師培訓和教育資源方面進行加強,,提高教師的整體素質,,為幼兒提供更好的學前教育服務。

以上是我在學前教育機構的實習期間的報告,,希望對學前教育的研究和實踐有所幫助,。謝謝!

學前教育實習報告2

我是在xx幼兒園見習的,,轉眼間xx個月的見習生活就這樣結束了,。在見習中,,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,。

在這次見習中我懂得了理解,、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細心和愛心,,這正是我們學習和努力的方向。我在見習中增長了見識,,我才知道,,做老師難,做幼兒教師更難,;也知道了自己的不足,。我們要回到學校來充實知識,,彌補缺口。

每個孩子都有自己的內心世界,,他們好比一把把鎖,,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,教育他們,,這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們,。咱也當了一回張老師呢,!

經(jīng)過見習,我才發(fā)現(xiàn),,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,甜甜的,。

每天我們都要在7:30左右到幼兒園,,開始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,,每天我們輪流擦凈桌椅,把地拖干凈,,做完后等待著孩子和老師的到來,,在沒有工作的時候,我們又幫著老師做一些教具,,布置一下教室,,見習生活過的挺充實的,在這期間,,又讓我感到了見習的重要性,,學到了許多書本上所不能學到的知識與技能,也讓我深切感受到自己的不足與淺薄,。短暫的見習,,我更加堅定了自己的選擇。

我們班的孩子在音樂和美術方面比較好,,不管男孩女孩,,上這兩門課的時候都很有熱情,,我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下,,幼兒在藝術方面的天賦是不可估量的,,在這一方面的.潛力也是無限的。所以說,,“蹲下來看世界”的觀點是很正確的,。

特別是美術課,有的孩子會畫一些我們平時不太會注意到的細節(jié)東西,。但是畢竟是中班的孩子,,有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理,特別是吃飯與睡覺的問題,,我們班是全幼兒園不乖的班級,,班里有將近一般的孩子偏食呢,總是不肯吃飯,,為了不吃飯,,經(jīng)常把吃進去的飯吐出來,使得我們班的老師和我們吃不下飯,。每當睡覺時,,總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,有一個孩子,,全班都睡了,,就唯獨他在自娛自樂,一連七天都沒睡了,,使我們和老師都又急又怒,,什么辦法的都試過,也與家長溝通過,,但是起效不大,。可是我們還是有一些很乖又聰明的孩子,,我們這些見習生都很喜歡他,。

小朋友都非常天真可愛,,我很愛他們,,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的,,我會趁這個機會,,和他們玩成一片,和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,,融入他們的生活,。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴,。我很希望與小朋友打成一片,,愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,,換取所有人的認同,。

我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過xx月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂,。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富,。我把見習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的兩周時間里,,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中我也領悟到作為一個新教師,,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作,,注重經(jīng)驗的積累,,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,,不斷提升自己的能力,,這是一個成長的過程,也是必須的過程,,如果自己的態(tài)度謙虛,,觀察仔細,吸收得當,,那么就一定能夠取得進步,,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功,!

在這一年里,,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,,給了我見習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,,但來到這里我改變了這個想法,,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,,孩子們還是如我想象中一樣,亂成 ……此處隱藏19147個字……秀的幼兒教師,,和幼兒一起去感受成長時的快樂,。

三、實習的收獲及不足:

在這一年里,,從老師們身上,,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的'思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事,!看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,,根本不聽我講課,,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,,這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,,給他們多一點的關愛,,他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌,,但感覺到很充實,。同時也明白了一件事,,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,,還必須要有其他課外知識,,這樣才能讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,,一年也就這樣過去了,。這一年經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,,因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀,價值觀,。時間就是這樣無情,,頭也不回的流逝掉,是的,,誰都不愿意被時間丟下,、而我們也隨著時間的流走一點一點的成長、而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,、也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,,成長也就又邁進一步,。

讓我們一起為了美好的明天奮斗吧!

學前教育實習報告14

我的大學生活已經(jīng)不知不覺地逝去了,。無論是對大學生活的留戀和不舍,,還是對未來生活的期待和向往,我都要迎接新的挑戰(zhàn),。在過去六個月的幼兒園實習工作中,,我體驗到了許多快樂,也遇到了不少困難,。但總體來說,,我感到幸運,因為在這里我找到了溫暖和支持,。

在幼兒園里,,每個老師都內心溫暖又富有力量,他們經(jīng)常在我遇到困難時給予幫助和鼓勵,。雖然一開始我擔心我和他們相處不來,,但長期的接觸后,我們成為了朋友。我還記得在我的實習工作剛開始的時候,,他們十分主動地向我打招呼和詢問我的情況,,這讓我感到感動和幸福。

但我也曾遇到過挫折,。其中一次,,我在負責小班游戲時有個小朋友摔了一跤,皮膚被摔破了,。這件事引起了學生家長的不滿情緒,,他們來學校找我的.茬,指責我沒有盡到當老師的責任,。當時我感到內疚和委屈,,但幸運的是,學校領導和老師們都毫不猶豫地支持我,,并最終解決了矛盾,。通過這件事,我學會了更好地處理事情,,并感受到了幼兒園大集體的溫暖和支持,。

我的實習期即將結束。無論我將來會在哪里工作,,我都會繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn),,并擁抱每一個明天。感謝幼兒園這段美好的經(jīng)歷,,它將一直成為我生命中的一段值得銘記的時光,。

學前教育實習報告15

一、實習目的

能了解幼兒園教育與教學工作的特點,,鞏固和加深所學的工作理論知識,,培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,,加深學生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二、基本情況

三,、實習的內容

1,、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容,初步了解幼兒園的工作性質與過程,。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設,了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用,。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,,初步了解自身未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進行保教工作的,,初步了解保教工作的重要性。

5,、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求,,明確自身的專業(yè)特點與努力的方向,。

6,、寫出觀察日記、見習報告,、自身的感想和實習專題總結,。

2、實習的收獲

1)本次實習達到了實習目的,,圓滿,、順利地完成了實習的各項任務,使學生初步了解了幼兒園的工作性質,、特點與過程,,也了解了自身未來的去向與專業(yè)定位。

2)學生能遵守實習時間和實習紀律,,在實習的過程中能幫助幼兒園做一些力所能及的事情,,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等,。

3)觀摩了幼兒園最好的,、最有超前意識的活動課程教學,使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識,。

4)每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結,,都有不同的體會與感想。

3,、教學工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育,,因而被分到大班擔任班主任,指導教師王老師,,40左右言談爽利,,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學上給了我較大的幫助,,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),,她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學生的思維,,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,,接受新的`知識等等,。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說這是練習課,,她不打算去聽,,只是給個機會你去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,,為下周一的新老師上課做準備,。

上課,除了傳授新知識,,讓學生學得更好,,不應是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的快樂,,是更加重要的方面,。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不但要有好的備課教案,,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,,否則就是含破喉嚨也無濟于事,因此能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,,自身也會覺得很有成就感,。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,,很累,。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:了解教學內容、結合幼兒年齡特點,、精心準備各式各樣的教具,,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,,讓她們能快樂的學習知識,。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,,以讓達到幼兒在玩中學,。

四、意見與建議

實習期間,,我發(fā)現(xiàn)了自身的許很多多不足,,主要歸結為以下幾點:

1)表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺,。

2)語速,、語調掌握還不夠好,語言不夠童化,。

3)專業(yè)技能不扎實,。

(4)人際關系的處理有待提升,。

(5)與教師的交流顯得有些少。

2,、實習總結的體會與啟發(fā)

本次認識實習達到了預先的實習目的,,完成了實習任務,使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識,,對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用,。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),認真組織和重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要,。只有抓好各教學階段的實習,,才能提升高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應有的推動作用,。

實習讓我第一次置身于社會活動中,,與不同的人打交道,。和小朋友搞好關系,,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,,喜歡你組織的活動,,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,,和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富,。

實習讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了很多,在今后的日子里,,我將會繼續(xù)努力,,不斷健全自身的不足,提升技能水平,。這對我將來學習和就業(yè)有較大的啟發(fā)與幫助,。

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