教師述職報告范文必備【15篇】

在不斷進步的時代，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素,。那么一般報告是怎么寫的呢,？以下是小編幫大家整理的教師述職報告范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

對于幼兒園教師來說,，時常進行總結(jié)是非常重要的,，不僅可以使自己的工作進行的更順利,，也能夠使老師和家長隨時對孩子的情況有一些了解，有利于孩子的健康成長,，進行時幼兒教師述職報告的寫作是十分必要的,。幼兒教師述職報告要怎么寫呢?可能下面的內(nèi)容能夠為您提供幫助。

一年來,，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求,，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段,，樹立創(chuàng)新意識,，不斷開拓進取，以人為本的管理意識,，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

一、師德為先,，崗位盡職;注重學(xué)習(xí),，提升自我。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事,，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。看過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在工作中我敬業(yè)愛崗,，把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，集體決策。在處理事務(wù)上,，大事講原則,，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn),，銳意進取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),，把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》,、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章,，開展比,、學(xué)、趕,、幫活動,，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,，不斷加強自我認(rèn)識,，自我評價，自我監(jiān)督,，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范,，增強教師教書育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識,。

部分教師利用業(yè)余時間參加函授、自考提高學(xué)歷,，給知識充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。開展周執(zhí)行校長,、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責(zé)任人進行策劃,、組織,、實施、檢查,、反饋,。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動,、六項基本功技能比賽,、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動,，提升教師的專業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn),，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì),。有論文、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師,、幼兒參加各級各類競賽活動,。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎,，教師獲校級三等獎2人次,幼兒獲校級三等獎1人次,。

二、強化內(nèi)部管理,，提升保教質(zhì)量,。

1、加強班級工作的管理力度,，認(rèn)真做好班級管理工作,。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),，做到有計劃，有步驟地開展各項活動,，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2、在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透,，提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析,、反思,，做好觀察記錄分析。采取抽簽式聽教師的隨堂課,，檢查教材的使用情況,，隨機檢查教師的備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況及半日活動組織情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師交流溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動,，提高幼兒繪畫能力和審美情趣,，在4-5月開展朗誦、講故事比賽,。在1月,、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比,，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具?！傲弧迸e行表彰活動,表彰先進班集體,、班級獲獎、教師,、幼兒競賽獲獎,，“好寶寶”等,。

3、強化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》,、《潯中中心小學(xué)XX—XX學(xué)年工作計劃》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度,、獎懲制度、考評制度等,，完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé)，營造民主,、寬松的工作氛圍,，使各項工作落到實處。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶。開學(xué)初,，進行走廊,、樓梯、班級主墻飾,、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。并4月開展自然角評比,，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評比，在參加文明處(室)評比中園長室獲得三等獎,。

5,、以游戲為基本活動，積極開展各類游戲,，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動之中，并以多種形式進行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實際情況，靈活開展,。在教學(xué)過程教師努力成為幼兒活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動計劃,，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵,。

6,、進行個案觀察記錄。通過觀察幼兒在生活中,、游戲中的.興趣,、情感、行為的表現(xiàn),，并對研究對象行為記錄進行分析,，發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因,、改進教育行為,。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子,，走入孩子的生活,，融入孩子的世界，加入他們,。全面,、客觀、公正,、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子,。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主,、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處,。

三,、加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》,，教學(xué)過程中存在的實際問題，認(rèn)真開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識,，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試,，形成科研的氛圍,，反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,，讓教師分享、反省與評價,，相互學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力,，使課程理念更能有效的得到貫徹實施,。

2、在科研活動中,，主要 ……此處隱藏20457個字……管理”的理念,，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。

因工作勤奮有加,，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，我有幸入選為X年屆X初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象,。

此致

敬禮,！

　　述職人：Xx

　　x月x日

我叫XXX，20xx年6月畢業(yè)于江西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷,，同年七月成為了上饒市二中的一名語文教師，2007年起至今一直擔(dān)任班主任工作,。任職以來,，我始終忠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范言行,，在極其平凡的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下,，我在教育教學(xué)工作上取得了極大的進步和可喜的成績。幾年來的工作述職如下：

一,、思想政治方面

“學(xué)高為師,，身正為范”，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛、關(guān)心,、尊重學(xué)生,。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的'提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作,。

二、教育教學(xué)方面

工作至今，我一直擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作并能保持良好的狀態(tài),。平時認(rèn)真的備課,、上課，及時批改,、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)校的工作要求,，了解學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點與難點,，課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,，力求提高課堂效益,，完成好每一時段、每一學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),。我也會積極聽課,，借鑒同行前輩成功的教學(xué)方法與經(jīng)驗，加快了自我成長的步伐,，課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。

三,、班主任工作方面

自擔(dān)任班主任以來，我在工作中能始終保持一顆“愛心”,，一心撲在崗位上,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，勤奮工作,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項工作。重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學(xué)生為本,。班級管理制度民主嚴(yán)謹(jǐn),，全心全意為學(xué)生著想，及時的發(fā)現(xiàn)問題,，合理的處理,，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。

四、取得的成績

從XX年工作以來,，我的論文兩次被評為市一等獎,，課件兩次被評為市一等獎，XX年指導(dǎo)學(xué)生獲市作文競賽一等獎,，三次學(xué)校年度考核被評為優(yōu)秀等,。另外，我所帶上屆學(xué)生張朝歌同學(xué)取得了年級第一,，信州區(qū)第五的中考好成績,，班級的升學(xué)率超過預(yù)定目標(biāo)。我知道工作中雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進取,，探索學(xué)習(xí),，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好,！

今天，當(dāng)我又一次站在這里的時候,，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,，我衷心地感謝文教又給予了我一次機會，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持,、鼓勵和幫助,。下面我將工作和研究情況向大家作以下匯報：

一、愛崗敬業(yè),，努力研究,，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真研究黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。干好本職工作,，恪盡一個教師的職責(zé)。提出了"學(xué)校無小事,，事事教育人,，學(xué)校無閑人，人人教育人""沒有愛，就沒有教育,。"的教育口號,，并一直努力實踐著熱愛學(xué)生，以情動心,、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動,，我問心無愧地說，我長期早到校,，晚離校,，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學(xué)生來，看著學(xué)生去,，每天總要抽出時間,，走到學(xué)生中間，對個別末到校學(xué)生我能及時發(fā)現(xiàn),，問清情況,，全校在校400多學(xué)生，我能叫出每個學(xué)生的`姓名,，我心目中沒有好學(xué)生和差學(xué)生之分,，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方,，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中,。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到"學(xué)高為師"。

我堅持"腳踏實地,、積極進取"的工作作風(fēng),，恪守"學(xué)高為師,、德高為范"的教育理念,，扎扎實實教好學(xué)，營造輕松,、活潑,、上進的研究氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的研究能力,。備課時，我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到"有備而來"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。授課時,，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的研究需求和研究能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從研究思想、研究態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從研究方法與研究勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué),。

三、率先垂范,，以德服人,，努力做到"德高為范"。

在先前任一般教師及班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理,，做到以情動人,，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的教學(xué)的新方法,、新體會與全體老師共享,，共同研討，共同提高,，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高,。任校長后，又提出了教學(xué)上要有愛心,、細(xì)心,、耐心，管理上要有人性,、民主,、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象,，還制定了一系列制度,，并注入人性化管理，無論當(dāng)老師,，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我不喜歡官僚作風(fēng)，喜歡和群眾打成一片,，不管對領(lǐng)導(dǎo)還是下屬,，我如果做的不夠好,，總會真誠地檢討自己,，虛心研究，做為校長,，工作中時時嚴(yán)格要求自己,，從不疲倦,，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，也因為每天要面對著幾百雙精敏的,，善于窺視優(yōu)缺點的眼睛,，我不敢怠慢，因為我把她們作為我的監(jiān)督,，我希望我對學(xué)生和自己的心靈影響深遠(yuǎn),。

四、勤學(xué)勤問,，主動充電,，多種路子提高自身素質(zhì)。

總之,，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了"學(xué)高為師，德高為范",，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職,，但與領(lǐng)導(dǎo)和評委的要求還有一定差距，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委對我工作中的不足給予批評指正,，我會在今后的工作中更加努力,，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求更加高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。