美德少年的心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，將其記錄在心得體會里,，讓自己銘記于心,，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是小編整理的美德少年的心得體會,，希望能夠幫助到大家,。

美德少年的心得體會1

“六一”國際兒童節(jié)期間,，中央文明辦、教育部,、共青團中央,、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委聯(lián)合開展“學習和爭做美德少年”活動,，宣傳,、展示百名美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣,，爭做最美少年,，以實際行動培育和弘揚社會主義核心價值觀。

自古英雄出少年,，少年英雄揚美德,。中央文明辦等部門宣傳、展示百名美德少年,，每個人的事跡,，都閃現(xiàn)出人性道德的光輝，都是一首人類文明的頌歌,。這些美德少年,，集中體現(xiàn)了當代未成年人有理想、講文明,、守公德,，愛祖國、愛人民,、愛學習,、愛勞動的良好精神風貌，是同齡人成長的榜樣和動力,。

少年成長需要全社會的關(guān)注,。應當說，廣大少年兒童在家庭,、學校和社會的教育下,，正在健康生活，茁壯成長,。但我們不能否認,，少數(shù)少年兒童在學習、生活,、成長的過程中也暴露出了一些問題,。比如自我為中心、集體觀念差,，心理脆弱,、易發(fā)脾氣,，意志薄弱、害怕困難,，只愛聽好話,、不愿意接受批評，學習動力不足,，時間觀念不強,，自主意識淡漠、自立能力差,，等等,。校正少年成長的軌跡、保證少年健康成長離不開榜樣的引領,，而學習美德少年,，正是醫(yī)治上述頑癥的良方。中央文明辦等部門宣傳,、展示百名美德少年“有的品學兼優(yōu),、全面發(fā)展；有的自立自強,、樂觀向上,；有的孝老愛親、傾心侍奉,；有的愛護同學,、助人為樂,；有的恪守誠信,、拾金不昧……”一個美德少年就是一面旗幟。廣泛宣傳美德少年的事跡,，大力弘揚美德少年的'精神,，引導廣大少年兒童去認同、去學習,、去傳承,，崇德向善，見賢思齊,，使大家學有榜樣,、趕有目標，形成崇拜美德少年,、學習美德少年,、爭當美德少年的良好導向和氛圍。

關(guān)心,、關(guān)懷和幫助未成年人成長是全社會共同的責任,。讓我們抓住機遇，乘勢而上，響應中央文明辦的號召,，把“學習和爭做美德少年”活動作為社會主義核心價值觀學習教育的重要載體和形式,，“引導未成年人從自己做起、從身邊做起,、從小事做起,，在點滴積累中弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好道德行為習慣,?！?/p>美德少年的心得體會2

四川達州普通的一個家庭，由于母親患了尿毒癥,，治療費花光了家里所有的積蓄,，父親難以承受壓力，竟棄家出走,，只留下兩個小孩,。沒有經(jīng)濟來源，一家三口需要生活,、母親需要治療,，為了生計，小哥倆每天到醫(yī)院附近的路口擺攤,。周末,、放假時，他們就白天上街擺攤,，晚上七八點收攤,。上學時，則是下午放學后才來擺攤,。母親患病,，自己基本沒有勞動力，只能在家里靜養(yǎng),。家里大大小小的事情都要兩個兒子來打理,，艱辛的生活，磨練了兄弟倆堅強的意志,。在家里,，他們尊敬長輩，孝敬父母,，獨立自強,。在學校里，他們勤奮學習,，心系集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學。在同學心目中,，他們是公認的好伙伴和學習的`好榜樣,。

看了這個故事，我深受感動,。小小年紀就要用柔弱的肩膀扛起一個家,，面對困難，他們沒有自暴自棄,，而是勇敢面對,。我們要孝心對待父母，要認真學習,，盡努力擔負起相應的責任,，不正是對家庭、對社會最好的感恩嗎,？現(xiàn)在,，父母給我創(chuàng)造了幸福的家庭條件，良好的學習環(huán)境,，我一定要努力學習,，并且積極幫家長做家務事，多多關(guān)心他人,。不做溫室花朵易枯萎,，要吃得苦，受得累,，爭取全面發(fā)展,，更好地成長。

美德少年的心得體會3

今天,，我在中國文明網(wǎng)上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,，感觸頗深,。年僅13歲的袁康植,，不但是個孝順感恩的好孩子，而且是個熱心公益的小天使,，六年來他用自己的.壓歲錢為汶川地震,、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計其數(shù)的學習用品、衣物等,。他用自己的行動踐行著自己的諾言,，實踐著自己的感恩、責任和愛心,。

在學校里,，袁康植有一付熱心腸,。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人，并帶動更多的人關(guān)心幫助別人,，讓愛的芬芳傳播開去,，彌漫開來，讓整個世界充滿溫暖愛,！

在家里,，袁康植是個孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作,，有時無暇顧及家庭,，懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。

在鄰里,，袁康植是個熱心公益的小天使,。他的家并不富裕，但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用于慈善和公益活動,。

美德少年的心得體會4

為貫徹落實教育局精神,，進一步加強社會公德、家庭美德,、個人品德建設,，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學雷鋒以及“提升文明”等活動,，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動,。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領作用,，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評選活動得到體會以下：

一,、高度重視，加強領導

為確保本次評選活動的公開,、公平,、公正，我校成立了 “美德少年”評選活動領導小組,。

二,、認真組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出,、品德優(yōu)良,、師生公認的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開,、公平,、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1,、宣傳發(fā)動,。在教職工大會和學校校會上,，學校將開展“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu),、好學上進的優(yōu)秀學生,，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風采,。

2,、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,，精心組織,，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦4名美德少年人選,，并認真填寫推薦表,，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,，表述準確貼切,，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息,。

3,、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,，同時對候選人先進事跡進行宣傳,。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定,，根據(jù)推薦和社會公示情況,，最終確定一批同學為本學期“美德少年”

三、樹立典型,，引導健康成長

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求,。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上,，推薦出了事跡突出、有代表性,、可親可信可學的`未成年人先進典型,，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對美德少年的大力宣傳,，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,，在學生中掀起講美德,，爭當“美德少年”的爭先熱潮。

美德少年的心得體會5

“六一”國際兒童節(jié)期間,，中央文明辦,、教育部、共青團中央,、全國婦聯(lián),、中國關(guān)工委聯(lián)合開展“學習和爭做美德少年”活動，宣傳,、展示百名美德少年事跡,，引導未成年人學習身邊榜樣，爭做最美少年,，以實際行動培育和弘揚社會主義核心價值觀,。活動從5月29日開始至6月7日結(jié)束,。

在兒童節(jié)這樣的日子里,，我們理應發(fā)出“拿什么奉獻給你，我的孩子”這樣的追問,。對于孩子們來說,，應該如何度過才是真正有意義 ……此處隱藏6654個字……。她愛好廣泛,，舞蹈,、鋼琴、古箏,、書法,、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講,、歌唱,、繪畫比賽中獲獎。在社會,，她誠實守信,，熱愛公益活動，積極捐款,。 讀了她的事跡后,，我深深地感受到自己的缺點。李玫潔是那么的有禮貌,，那么討人喜歡,。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。 是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當中,，我們明白了中華美德是我們每個人都應該擁有的,。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個人都要擁有的`,。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長,，孝順父母，樂于助人等,。

而我們應該怎么做到這些呢?我們應該從小事做起,。就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應該不僅不亂丟垃圾,，還要勸阻身邊想丟垃圾的人,。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認識,。除了不亂丟垃圾,，我們還應該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過馬路時我們可以扶她一把,。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事,。每當發(fā)生大地震和其它大災難時，我們應該積極捐款,。這是我們應該做的也是唯一能做的,。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應該只看重那幾塊錢,，比起這個,，那些受災的人民才更重要。 中華美德,，是最進近幾年我們很多人都丟失的東西,，讓我們一起把它找回來吧!

美德少年的心得體會13

書，是一壇陳年老酒,，甜美而韻香,；

書，是一幅傳世名畫,，精美而雋永,；

書，是一首經(jīng)典老歌,，輕柔而溫婉,；

書，是一方名貴絲綢,，細膩而光滑,。

讀書破萬卷，下筆如有神。書使我們使我們增長見識,，不出門,，便可知天下事,。書可以提高我的閱讀能力和寫作水平,。書使我們變得有修養(yǎng)。書使我們,?？傊瑫淖饔脭?shù)不勝數(shù),，樣樣都使我們使我們受益匪淺,。

中華文化傳承千年，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,，是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠,，是人類最寶貴的精神財富，是我們屹立于世界的魂與根,。這幾天,，我觀看了節(jié)目《國學小名士》，原本我以為只是單純的比賽,，但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊藏著國學經(jīng)典的結(jié)晶碎片和那種美德的傳承,，并以一句句深刻的名言警句和國學名句激勵著我們前進還讓我們學以致用。

比賽的第一個環(huán)節(jié)在五秒內(nèi)答不上來就會淘汰并以名次來加分,。第一輪環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵詞是花,，并用古代詩詞說出來，他們對古代國學詩詞說的是頭頭是道,，還能通過的這件事物繪聲繪色的說出內(nèi)心的感受和感觸,，并且他們仿佛心中就藏著一本厚厚的書一種默默助他們的神靈，真是“讀書破萬卷,，下筆如有神”呀,！第一個關(guān)節(jié)結(jié)束了，第一名竟然是那個讓人覺得不可能的人,，就像同學口中所說的：機會不辜負有準備的人,。

第二輪比賽又開始了，這是一場知識與智慧之間的較量,，李白,，李清照和白居易都來到了現(xiàn)場，并且根據(jù)10分,，20分,，30分來辨別難度，答對了便得分，而打錯了則扣掉相應的.分數(shù),，第一位選擇了最高分30分,，他目前是最低分25分，如果答錯,，結(jié)果不堪設想,，成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著他,，接著一位位選手開始依次答題,，但是只有一個人答對了，成了最高分60分……

經(jīng)過幾次較量,，讓我們看到好像能得冠的人可能到關(guān)鍵時刻就會掉鏈子,，我們看似不能得冠的人卻一直奮勇向前，雖然本次失敗了,，但是通過他們的精神和決心,，那種執(zhí)著追求的精神會讓他們成為明天的冠！

古人的詩句也使我深受啟發(fā),，像“投我以木桃,，報之以瓊瑤”“千里之行，始于足下”“青,，取之于藍,，而勝于藍”像這樣的的句子還有很多很多，如從“忠言逆耳利于行,，良藥苦口利于病”中我學會聽取別人的意見,；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量,；“少壯不努力,，老徒傷悲”我明白了趁我還年少的時候要多努力學習，將來,，當我們回首往事之時,，就不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……

書是火花,，能點燃心中之火 ,；

書是雨滴，能滋潤荒涼之漠 ,；

書是信仰,，能領導教徒之心 ；

書是陽光,，能照亮人生之路,！

書是知識的海洋,，是力量的源泉；

書是智慧的翅膀,，是打開智慧的鑰匙,；

書是生活的方向盤，是我們永遠的導師,！

誦讀經(jīng)典,，傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行,，與圣賢為友吧,！

美德少年的心得體會14

雷鋒雖然只活了22年,，但他的精神卻永久在世上傳流,。學雷鋒，宣傳雷鋒精神人人有責,。在當今世界有許多“雷鋒”,，他們時刻幫助身邊的人，不論大小,。向我這樣的小學生,，也應該爭當活雷鋒，幫助身邊的.人,，為社會獻出一份力量,。

像美德少年劉麗雯，“都說久病床前無孝子,，可這女伢卻一直守到她媽媽,，這么多年，柳桂枝雖然病情不斷加重,，但人卻非常樂觀,，這都是雯雯的功勞?！?/p>

在生活中,，給老人讓座；拾起地上的一片垃圾,；給小樹苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事,，都是生活中的常事。

俗話說得好：“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,；如果你是一線光明，你是否照亮了一份黑暗,；如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的人,；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上,？

美德少年的心得體會15

彭宇博,男,，上海外國語尚陽外國語學校四年級學生。先天性右手二,、三指融合畸形,，末節(jié)缺失，右腳腳趾缺失,。

四年前在招生現(xiàn)場的老師談起彭宇博同學仍然感慨萬分：“這個孩子令我印象特別深刻,，他是一個真正的求學者。當年招生時孩子用渴求的眼神看著我,，急迫地說：‘老師,，您別看我先天殘疾，但是我能跑能跳,，我會唱歌也會寫字,，不信我做給你看!’說完，彭宇博就用盡力氣向上跳,，繞著教室跑了一圈又一圈,，氣喘吁吁之時拿起鉛筆在準備好的紙上寫下自己的姓名，畫下自己對知識的渴望,，我通過學校,、報刊上看到弘揚雷鋒精神爭做美德少年，我想我們要時刻學習雷鋒,，要樹立遠大理想,、。學習雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德,、優(yōu)良品行,。我們要學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀,，老實守信,、文明有禮，團結(jié)友愛,、助人為樂,，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母,、在學校尊敬師長,、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人,、人人為我的道德理念,，做一個有道德的人,。

學習雷鋒叔叔那樣做到勤奮學習、積極上進,。像雷鋒那樣,，用釘子精神刻苦學習、積累知識,、增長本領,，用釘子精神勇于實踐、不畏挫折,、增強實際動手能力,，用釘子精神對待學習生活，保持陽光樂觀心態(tài),，德智體美全面開展,。

學習雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,。不攀比,、不浪費，珍惜現(xiàn)在的.美好時光,。

讓我們積極行動起來，從自己做起,、從身邊做起,、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,，學習美德少年,，爭當美德少年，成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,?！?/p>

“美德少年”活動

為貫徹落實教育局精神，進一步加強社會公德,、家庭美德,、個人品德建設，結(jié)合弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學雷鋒以及“提升文明”等活動,，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動。集中展示我校未成年人思想道德建設的豐碩成果,，充分發(fā)揮道德模范的示范引領作用,，現(xiàn)將我校開展的“美德少年”評選活動做如下總結(jié)：為確保本次評選活動的公開,、公平、公正,，我校成立了“美德少年”評選活動領導小組,。