書法暑假心得體會
我們有一些啟發(fā)后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法,。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家收集的書法暑假心得體會,,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡,。
暑假,,是許多學(xué)生長盼的假期,不再需要面對繁重的學(xué)業(yè)壓力,,可以自由自在地享受生活,。然而,對于一些學(xué)生來說,,暑假并不是完全休閑的時(shí)光,,他們選擇到農(nóng)村做暑假工、賣菜等,,來體驗(yàn)一種不同的生活,。我也經(jīng)歷過賣菜的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到了一些生活中的道理,。
在暑假的某一天,,我來到了一個(gè)小鎮(zhèn)的市場上,開始了我的賣菜之旅,。首先,,我需要選購蔬菜,而這可不是一件簡單的事,。我學(xué)會了如何挑選新鮮的蔬菜,,如何討價(jià)還價(jià)與顧客進(jìn)行交流。雖然這個(gè)過程有些辛苦,,但帶來的回報(bào)卻是意外的驚喜,。在顧客的.不斷購買中,,我感受到了自己的勞動成果,也領(lǐng)悟到售貨員的不易,。
通過在市場上賣菜的經(jīng)歷,,我意識到任何成功的事情都需要付出大量的辛苦,只有不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。同時(shí),,我也看到了顧客和售貨員之間的相互合作與理解,他們之間的交流與互動也教會了我如何更好地與人相處,。在這樣的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,我也更加理解了“生命在于運(yùn)動”的道理,要活得精彩就必須經(jīng)歷更多的勞動和汗水,。
在我經(jīng)歷賣菜這段過程后,,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、獨(dú)立,,也更加珍惜每一份辛勤的勞動成果,。同時(shí),我也更加感恩周圍的一切,,在和顧客的交流中,,我深刻體會到“服務(wù)”這一概念所蘊(yùn)含的意義,它不僅是一種付出,,也是一種情感和理解。賣菜這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到了人與人之間的關(guān)系,,也讓我更好地理解了生活的意義,。
賣菜這個(gè)暑假經(jīng)歷給了我很多收獲,也為我未來的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我已經(jīng)在這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到了如何與人交往,,如何付出并收獲,如何強(qiáng)大自己的內(nèi)心,。這是一種珍貴的經(jīng)驗(yàn),,也是一種寶貴的心靈財(cái)富,讓我更加深刻地認(rèn)識到生命的真正意義,。這段賣菜經(jīng)歷,,將成為我一生中難忘的回憶,也將成為我前行的動力,,激勵(lì)我在未來的歲月里不斷前行,,勇往直前。
暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)刻,,這個(gè)假期給了我們充足的時(shí)間去放松和提升自己,。今年的暑假,,我決定學(xué)習(xí)書法。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我深感書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性,,讓我有了很多心得體會。
在學(xué)習(xí)書法的過程中,,我最初對書法并沒有太多的了解,。通過參加書法班,我認(rèn)識了書法家,,了解了書法的起源和發(fā)展歷史,。我明白了字必須具備韻律、氣度和生活力才能被稱作好字,,而且要通過多年的刻苦學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)才能夠達(dá)到這個(gè)水平,。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對書法有了更深入的了解,也更加熱愛書法,。
就像老師說的那樣,,“書法就是一種藝術(shù),是一種與繪畫類似的創(chuàng)作,?!睍ㄒ笪覀冞\(yùn)用毛筆,通過墨水的濃淡與力道的變化,,來書寫漢字,。乍一看,這看起來很簡單,,但實(shí)際上在細(xì)節(jié)上卻有著許多考究,。如何掌握正確的握筆姿勢,如何控制書寫速度和力度,,都需要不斷地反復(fù)練習(xí),。我在練習(xí)中慢慢感受到毛筆書法獨(dú)特的魅力,每一筆每一劃都能展現(xiàn)出不同的韻律和氛圍,,這對于鍛煉我的審美和藝術(shù)才能有著重要的作用,。
通過書法的學(xué)習(xí),我學(xué)會了堅(jiān)持和耐心,。書法的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而繁瑣的過程,,需要反復(fù)操練每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,,直到熟練為止,。我曾經(jīng)因?yàn)閷懖缓媚硞€(gè)字而感到沮喪,但在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,,我慢慢地克服了困難,,不斷地改正自己的錯(cuò)誤,,終于寫出了令我滿意的作品。我明白了只有持之以恒,,才能夠取得進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)書法也讓我更加注重細(xì)節(jié)和品味之美。在書寫字的過程中,,每一筆每一劃都需要各自的精確和認(rèn)真,。在筆觸上,要注重用筆的起落,、粗細(xì)和點(diǎn)畫,,以達(dá)到協(xié)調(diào)和諧。在意境上,,要根據(jù)書寫的主題和情感來調(diào)整字的`形態(tài)和結(jié)構(gòu),,以表達(dá)更加豐富的意境。這就需要我們要有細(xì)致入微的觀察力和精湛的技巧,,才能讓作品更加完美,。通過書法的學(xué)習(xí),我也開始更加注重生活中的細(xì)節(jié),,欣賞美的事物,,提升了自己的美感和品味。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我深深感受到了書法的魅力和學(xué)習(xí)書法的重要性,。書法是一門博大精深的藝術(shù),學(xué)習(xí)書法可以幫助我們形成良好的審美觀和溝通能力,,還能提升個(gè)人的修養(yǎng)和品味,。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我會在書法道路上不斷地前進(jìn),用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長,。
總之,,書法是一門讓人陶冶心靈、提高修養(yǎng)的藝術(shù),。在這個(gè)暑假中,,我通過學(xué)習(xí)書法,對書法的魅力有了更深入的了解,,也收獲了堅(jiān)持和耐心,。通過書法的練習(xí),我注重了細(xì)節(jié)和品味之美,,也提升了自己的審美觀和品味,。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我明白了學(xué)習(xí)書法的重要性,,我會繼續(xù)努力,用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長,。
一個(gè)月在不知不覺中匆匆的流逝,,結(jié)束了那忙碌的生活,突然間有了些許的不適應(yīng),。讓我突然間有了些許的想念,。
回想當(dāng)初我們從找工作到開始工作,真的是充滿了挑戰(zhàn)啊,。
廈門是一個(gè)我很想去的地方,,當(dāng)初因?yàn)槟承┰蛭覜]有報(bào)考廈門的大學(xué),每當(dāng)聽在廈門的同學(xué)講起來,,總是很羨慕,。所以在這次的'暑假我決定去那邊打工。作為一名還未走出校園的學(xué)生,,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,,我滿懷著信心和期待去迎接這次暑假在這里的打工生活,。放假后我?guī)е诖男那閬淼綇B門。但一切卻沒有我想的那樣完美,。在找工作的時(shí)候我遇到了一些困難,。在看到招聘啟示的時(shí)我信心滿懷,但僅每一家店后我的信心總是少了一大半,,因?yàn)榈昙颐慨?dāng)看到我總是說“暑假工我們不要或是說我們要有經(jīng)驗(yàn)的”,,幾天后我還是沒找到工作。原本想回家的,,但通過朋友的幫助,,幫我找到一份在餐廳當(dāng)服務(wù)員的工作。
在這里我就開始了為時(shí)一個(gè)月的打工生活,。雖然我在沒放假那時(shí)一直都很希望嘗試一下當(dāng)服員的,,覺得這會是一種不一樣的感受。所以很高興有這樣的一份工作,,然而剛開始我有點(diǎn)失望,。因?yàn)檫@里的工作真的是太累了,而且待遇又不是很高,。然而為了提高自己的實(shí)踐能力還有提前學(xué)習(xí)一下工作所應(yīng)該具備什么樣的要求,,我還是堅(jiān)持下來了。漸漸的我也喜歡上這份工作了,。
在這里我們的上班時(shí)間是一星期上早班,,一星期上晚班,。早班還好,但晚班都要上到晚上一兩點(diǎn),,這讓我有點(diǎn)吃不消,。雖然這樣我還是默默的選擇告訴自己“既然我選擇了來這里,就不能在中途說放棄,,這樣不僅對不起自己,,也對不起幫我找這份工作的朋友”。所以我就
學(xué)著慢慢的適應(yīng),,漸漸的我也就開始習(xí)慣了,。因?yàn)檫@里的工作實(shí)在是很累,所以我懂得了掙錢的辛苦,,這個(gè)因?yàn)樽约航?jīng)歷了這樣的辛苦,,我知道了父母賺錢的不容易,所以我們更應(yīng)該理解他們,,懂他們,,平時(shí)花錢也不要大手大腳的。
然而這里跟我們在學(xué)校不一樣,,在學(xué)校里也許老師會告訴你今天要做什么,,明天做什么,但在要這里沒有人會跟你說的,,你必須自覺的去做,,并且要努力做到最
暑假是學(xué)生們放松心情、充實(shí)自我的時(shí)光,。而我則在這個(gè)暑假做出了一個(gè)和以往不同的選擇——學(xué)習(xí)書法,。起初,我對書法并不感興趣,,但在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,,我逐漸發(fā)現(xiàn)書法的獨(dú)特之處,也體會到了其中的樂趣和收獲,。下面,,我將分享我學(xué)習(xí)書法的心得體會,感受到它給我?guī)淼母淖兒蛦l(fā),。
首先,,學(xué)習(xí)書法讓我認(rèn)識到了漢字的魅力和意境,。在初學(xué)時(shí),,我對書法只是停留在字跡的美麗之中。然而,,隨著學(xué)習(xí)的深入,,我發(fā)現(xiàn)漢字內(nèi)涵豐富,,不僅僅是一個(gè)個(gè)簡單的符號,更是傳遞著深刻的文化內(nèi)核,。通過操練字帖,、模仿名家作品,我逐漸領(lǐng)略到每個(gè)字背后的故事,,感受到了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),。比如,學(xué)習(xí)顏真卿的.《麥秀才帖》,,我感受到了他所倡導(dǎo)的“氣勢磅礴,,行云流水”的書法風(fēng)格,領(lǐng)悟到他對麥子的崇拜和祝福之情,。這種探求和理解的過程,,不僅培養(yǎng)了我對漢字的興趣,也提高了我對文化傳承的認(rèn)識,。
其次,,學(xué)習(xí)書法讓我培養(yǎng)了細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度和耐心。書法的練習(xí)需要耐心和專注,,要反復(fù)課本上的字帖,,認(rèn)真描摹每一個(gè)筆畫的形與神。剛開始時(shí),,我總是急于求成,,希望一下子就能寫出漂亮的字。然而,,老師告訴我們書法需要一點(diǎn)一滴的積累和反復(fù)的揣摩,,才能提高字寫得好看。于是,,我重拾起了堅(jiān)持和耐心,,一遍又一遍地操練。通過不斷的實(shí)踐,,我逐漸理解到,,只有付出的汗水和耐心,才能換回熟練和瀟灑的字體,。這種久久為功的精神,,讓我在其他學(xué)習(xí)和生活中也能保持細(xì)心、專注的態(tài)度,。
再次,,學(xué)習(xí)書法拓展了我的審美視野和創(chuàng)造能力。書法作品以字為基礎(chǔ),它不僅僅是書寫一個(gè)個(gè)文字,,更是將這些文字組合,、布局成獨(dú)具美感的藝術(shù)作品。對于我這個(gè)平時(shí)更傾向于理科的學(xué)生來說,,書法是一門純粹的藝術(shù)創(chuàng)作,,它要求我捕捉到每個(gè)字的力度、韻律和節(jié)奏,,把握好每一筆的精致和流暢,。通過觀摩諸多書法家的作品和老師的指導(dǎo),我逐漸懂得了如何讓字與字之間增添動感,、節(jié)奏感,,如何運(yùn)用空白和留白,突出作品的整體美感,。這種創(chuàng)作力的培養(yǎng),,不僅增強(qiáng)了我的審美能力,也契合了我對藝術(shù)的追求,。
最后,,學(xué)習(xí)書法使我感受到了自我樹立和自我提高的動力。書法這門藝術(shù)需要不斷地提高和磨煉,,才能寫出更好的字,。我從最早的模仿、練習(xí),,慢慢地開始嘗試自己的創(chuàng)作,。每一次的嘗試和反思,都是對自己的一種追問和進(jìn)步,。在書法的世界里,,我學(xué)會了要對自己有要求,要不斷地將提高作為自己的目標(biāo),。通過與老師的互動和其他同學(xué)的交流,,我不斷地反思和總結(jié),找到了自己字的不足和欠缺之處,,不斷地調(diào)整和改進(jìn),。這種追求進(jìn)步的精神,也漸漸地浸潤到了我的其他學(xué)習(xí)和生活中,。
通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí),,我逐漸認(rèn)識到了書法獨(dú)特的魅力和價(jià)值。學(xué)習(xí)書法讓我對漢字,、文化和藝術(shù)有了更深刻的理解,,培養(yǎng)了我的細(xì)致和耐心,,拓展了我的審美視野和創(chuàng)造能力,激發(fā)了我繼續(xù)追求進(jìn)步的動力,。總之,,學(xué)習(xí)書法是我這個(gè)暑假中最有意義的收獲,,也是我成長的一筆寶貴財(cái)富。
暑假,,51天假期,,我過得非常充實(shí)與愉快。這51天假期里,,我兼職一名英語家教,,每天幫助一個(gè)聰明的四年級小男孩補(bǔ)習(xí)英語,與他友好快樂地相處,,將我所學(xué)到的英語知識傳授給他,,這51天的體驗(yàn),是我畢生難忘的人生旅程,。
剛開始接到這份暑期工時(shí),,我的心既高興但又忐忑不安。雖然教的小朋友是小學(xué)四年級的學(xué)生,,而且又是四年級英語課程,,外人或者會不屑地說:四年級嘛,很簡單,。但是四年級對于很多小朋友來說,,這時(shí)期剛剛是英語起步階段,倘若我沒能教好,,使他無心聽課,,甚至毀壞他的學(xué)習(xí)興趣,我豈不是害了這個(gè)小學(xué)男生一生,?想到這里,,我的肩上突然感覺到一份很重的責(zé)任感:既然我擔(dān)任了這個(gè)教師的角色,就應(yīng)該努力做好自己本分,,竭盡全力去給學(xué)生上課,,這樣就能對得起自己和學(xué)生。于是在還未上課之前,,我就上網(wǎng)查找相關(guān)資料,,例如上網(wǎng)尋找教材、參考各種課件,、尋找習(xí)題,。為了能使自己的課更吸引人,,我看了一些提高教法、如何成為一名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀家教等這些提高自己技能的文章,,吸取別人的長處。這一準(zhǔn)備階段,,我始終都是信心滿懷,。因?yàn)槿缃窕ヂ?lián)網(wǎng)什么資料都有,我手上擁有這些資料的話,,就有了上課的內(nèi)容,,這樣我的課肯定會充足的啦,我這樣美滋滋地想,。
暑假開始不久,,我就要就職了。第一天,,我見到了我的學(xué)生,,一位天真可愛的'小朋友。當(dāng)時(shí)我想:哈哈,,一個(gè)小毛孩,,我當(dāng)孩子王的時(shí)代就要到來了。與我的學(xué)生見完面后,,我們互相聊了幾句輕松一下后,,我們的課正式開始了,一番功夫下來,,我發(fā)現(xiàn)一切與我預(yù)想中的不同,!
雖然我的學(xué)生天真可愛,但是他也非常好動調(diào)皮,,一節(jié)課下來,,他的行為有點(diǎn)像亂蹦亂跳的猴子!我以為教他讀英語會吸引他的注意力,,誰知他不理睬我,,在一邊嬉戲玩耍。我收起他的玩具,,他有點(diǎn)不高興,,但是隨后又很高興地拿起他的筆與橡皮“打架”,然后虛構(gòu)他的“勝利王國”,,天啊,,我真佩服他的想象力!正當(dāng)我為此事煩惱時(shí),,他突然善意地看著我,,像個(gè)小大人那樣對我說:老師,,你講的內(nèi)容很簡單,我都懂,,老師你能不能教我一些有難度的東西,?聽完我學(xué)生的話,我恍然大悟,,但突然又感到非常迷惘,,給四年級小學(xué)生輔導(dǎo),怎么會這么難進(jìn)行,?!我氣餒了,!
一天下來,,我的心情有點(diǎn)郁悶,嗓子有點(diǎn)癢,?;氐郊遥职忠娢胰绱算俱?,關(guān)切地問我發(fā)生什么情況,,我一五一十地告訴爸爸。爸爸笑著說:“第一天當(dāng)老師是這樣的,,因?yàn)槟銢]有經(jīng)驗(yàn),,你應(yīng)該首先了解你的學(xué)生的基礎(chǔ),再結(jié)合他的教材,,擴(kuò)展他的知識面,,要有計(jì)劃有目的地進(jìn)行授課,不能操之過急,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇內(nèi)容,。還有,對待調(diào)皮的學(xué)生要有耐心,,或者想一些小法子,,建立你的威信,讓他信服你,,樂于聽你的課,。”聽完爸爸的話,,我恍有所思,。
當(dāng)天晚上備課時(shí),我改寫自己原有的教案,,為課堂內(nèi)容增添2個(gè)小游戲,,還有幾首英文小詩,,用來吸引學(xué)生的興趣。同時(shí)我適當(dāng)提高授課內(nèi)容的難度,,滿足我的學(xué)生需求,。爸爸又為我準(zhǔn)備了金嗓子,含在嘴里,,我內(nèi)心充滿了溫暖,,要給自己力量和勇氣!
第二天,,在上課之前,,我特意像朋友一樣和我的學(xué)生聊天。開始這個(gè)小男孩有點(diǎn)不在意,,但聊了一會后,,彼此熟悉,話題便慢慢多了起來,。我和他談起我的小學(xué),,尤其談起我的四年級,談到四年級時(shí)遇到的各種各樣有趣事情,、那時(shí)候是怎樣學(xué)英語,、學(xué)英語有什么好處等等。我對他說:“學(xué)習(xí)英語其實(shí)是一件很有趣的事情,,英語好,,就可以聽懂英文歌,看得懂外國片,,可以和外國人自由地交流,。這樣外人就會覺得咱們中國人很厲害,同時(shí)我們能自由地傳播我們中國的文化,,讓更多人知道我們的文化?,F(xiàn)在你正是學(xué)英語的好時(shí)機(jī),從小打好基礎(chǔ),,這樣就會容易掌握更多的英語知識,。”他聽得很認(rèn)真,。上課伊始,,我先從游戲著手,小男孩一下子被那些有趣的英文游戲吸引了,,然后我從游戲過渡到上課內(nèi)容,,他也認(rèn)真地聽著??粗麑W⒌难凵?,我內(nèi)心很感動,,同時(shí)感到自己很成功,雖然這只是一個(gè)開始,,但是成功的開頭已給我無比的信心,。
51天一晃過去,這位可愛男生和他的家長很感謝我的教學(xué),,望著我與他道別時(shí)的合照,,我內(nèi)心感慨萬千,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師真的很不容易,,感謝學(xué)生信任我,,我會永遠(yuǎn)記住這一段美好的歲月,這一份珍貴情誼,。
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