學(xué)前班教育心得體會范文

我們得到了一些心得體會以后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想,。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的學(xué)前班教育心得體會范文,，歡迎大家分享,。

學(xué)前班教育心得體會范文1

伴隨著孩子們的天真笑臉，一個學(xué)期過完了,，當我空閑下來細細回顧這個月工作時,，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師,，既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力,，同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行,。以下是我的一些心得體會：

一,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,、自控能力差,、紀侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,，課上進行趣味教學(xué),、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀侓,。利用各種獎勵措施激勵孩子,，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育,。在日常學(xué)習(xí)中、時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認真聽課,，認真完成作業(yè)的習(xí)慣。

二,、關(guān)心愛護每個孩子,。

沒有愛就沒有教育?！边@個年齡段孩子的心靈是純潔的,，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠,、熱愛,、賞識孩子的心去喚醒，去呵護,。平時多與孩子交談,，多給孩子以愛撫,，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們,。哪怕只是一道暖和目光,，也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué),，課下我們像朋友的相處,，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),。

三,、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。

3—6歲,，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期,。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期,；是孩子個性形成的關(guān)鍵時期,。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時期,，促進兒童智力,，言語及個性地快速發(fā)展。同時在對不同類型,，不同個性的學(xué)生,，應(yīng)該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好,。

經(jīng)過一學(xué)期的時間幼兒在園里發(fā)現(xiàn)他們真的進步了很多,，比如說我們班的黃燦和余悅小朋友剛開始真的上課都不聽講的，而且膽子很小現(xiàn)在他們可以說是班上很棒的小朋友了,，不僅學(xué)習(xí)跟上來了,，而且膽子也變大了，上課很認真了,，會舉手回答問題了等等,，還有姚詩凡小朋友，剛開始來的前半個月,，不管老師怎樣表揚他,，中午從來都不愿意去床上睡覺的，也不說話,，更不要說有禮貌的跟老師打招呼了,，但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的他中午會到床上去睡覺,，會有禮貌的跟老師打招呼,，還有盧祖雄，孫可欣,，劉洋小朋友,，剛開始說話的聲音一點都聽不到，每次點名字,，都要點好幾遍才聽的到一點點聲音,，上課注意力也不集中，但現(xiàn)在膽子變大了,，老師叫到他們的名字會很大聲音的回答老師,，家長也反映在家也變乖了，每天的`家庭作業(yè)都會按時自己獨立完成,，而且都會做,。

還有好多小朋友學(xué)到了很多老師教的知識，看到小朋友一點點的在進步,，以及家長的反映,，總覺得心里很甜，一點點小小的成就感在心里跳來跳去,。我知道這只是開始,，困難一直在等著我，每一節(jié)課我都會很認真的對待,，但也會有些注意力不集中的幼兒,，于是我們學(xué)前班的四位老師就會利用下班的時間一起討論該用什么辦法讓每個幼兒都學(xué)到知識呢？想到了用獎勵的辦法,，真的很管用,，現(xiàn)在基本上一大半幼兒都能認真的聽講,，再者通過看到很多老師的課，也使我學(xué)到了更多上課的方法,。

本學(xué)期,，我擔任我班的語言、音樂,、拼音等課程。對于語言課上,，我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，能合理利用多媒體進行輔助教學(xué),。有的幼兒剛開學(xué)的時候說不完一句完整的話,，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒的語言能力有了很大的進步,，樂意與人交談，講話有禮貌,，能注意傾聽別人講話,，能清楚的說出自己想說的事,；在體育課中，我引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動,，在集體活動中保持安全、愉快的情緒,，還適當?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動,，發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。

我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子。所以,，我深信：自我評價，是每天進步一點點的動力,。

學(xué)前班教育心得體會范文2

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲,、感慨也很多,，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,，感觸很深。

我覺得學(xué)校安全,，首先要從思想上,、意識上重視起來。思想上,、意識上重視了，就能增強做好安全工作的職責感,、緊迫感、使命感,。而職責感、緊迫感,、使命感有時做好一切工作的前提。

其次,，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的.學(xué)校那樣,，安全要時時抓、事事抓,，要常態(tài)化,。在安全演練時,，必須要嚴肅、認真,，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈,。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,，不能為了演練才演練,。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的,。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火,、防震、防毒,、防電、防交通事故,、防暑、防溺水等,。

第三，教師要以身作則,。老師在安全教育時，不能光要求學(xué)生怎樣樣做,，老師的身教更重于言教,。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,，不能說一套做一套。

總之,，學(xué)校安全無小事。事事,、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,，采取安全措施,，嚴加防范,，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣,，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校的安全工作必須能確保萬無一失,。

學(xué)前班教育心得體會范文3

教師是一個神圣的職業(yè),，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,，作為一名幼兒教師我有幾點體會：

一,、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想,。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心,、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標的新教育觀,；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索,、生動活潑的`課堂氛圍,；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī),，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性,，善于發(fā)現(xiàn)和保護學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能,；建立新型師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，以寬容、保護,、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實踐,，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,，就是教師思想上重知識輕實踐造成的,。

二,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，1是班級的整體管理，2是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo),。

三,、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師,，在于有無敬業(yè)精神,，是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種精神,。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界,。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣,，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng),，約束本我的不正當欲念,，達到超我的境界,。

成功教育既有改革教育目標的意義,，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務(wù),、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者,，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展,。讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽,！