關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)

當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí),，有這樣的時(shí)機(jī),，要好好記錄下來,，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練,。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢,？以下是小編為大家整理的關(guān)于開學(xué)心得體會(huì),，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)1

火,，是一種及其強(qiáng)大的力量,，它能給我們大家?guī)砉饷骱蜏嘏⒋蟠蟮赝七M(jìn)了人類的發(fā)展史,。但是,，如果使用不當(dāng)，也能造成災(zāi)害,，摧毀一切,。開學(xué)之際，為了保證學(xué)生安全,，所以電視臺(tái)制作了一個(gè)節(jié)目,，叫作“《消防開學(xué)第一課》”。

節(jié)目開始之前,，主持人給我們講了一宗火災(zāi)案件,，有一次發(fā)生了一起火災(zāi)，熊熊大火足足燃燒了整整 18個(gè)小時(shí),，造成了17個(gè)人死亡的真實(shí)悲劇,。消防員姐姐還帶我們參觀了一個(gè)展廳，里面遍布著被火燒過后的東西,。有電飯鍋,，書桌，一些瓶瓶罐罐等等,。如此恐怖的景象我更加堅(jiān)定決心,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

說到消防知識(shí),，主持人開始講課了,，第一點(diǎn)：如何尋找火災(zāi)隱患？電視里的'小朋友通過游戲來尋找火災(zāi)隱患,，找到了很多,。例如：不能把衣物放在取暖機(jī)上；不能躺在床上吸煙,；未成年人不能玩火等等事情,；最后主持人還給同學(xué)們講了綜合的火災(zāi)隱患。

接下來她又開始講第二點(diǎn),，如何正確撥打火警電話,？有一個(gè)小朋友自己試了一下，消防員姐姐說很不錯(cuò),，接著,，她又對(duì)我們說：“撥打火警電話需要注意的幾點(diǎn)要說明清楚：著火地點(diǎn)，火勢(shì)大小,，失火物品之類的,?！?/p>

第一節(jié)課下來，我學(xué)到了許多消防知識(shí),，我只想說：生命不是游戲,，不能重新開始，請(qǐng)掌握多一些消防知識(shí),！

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)2

哈姆雷特問霍拉姆,，“我是幸還是不幸？”霍拉母機(jī)警地回答,，幸運(yùn)與否,，這是一種主觀的心理體驗(yàn)，無論客觀條件如何,，無論你身處何等環(huán)境,，只要心中擁有正能量，存有一心向善的意識(shí),，那前途便存有希望,。

我想這個(gè)理解用于這段時(shí)間的軍訓(xùn)是再貼切不過的了。

凌晨五點(diǎn)三十起床,，望著窗外灰蒙蒙的一片，在一片睡眼惺忪中起床,，穿上硬如磚底的鞋,，急忙佩戴好各種配件，便匆忙踩著似乎仍未消散的金光奔赴訓(xùn)練場(chǎng),，一聲聲令下,，一次次重來，在簡(jiǎn)單機(jī)械卻注意力高度集中的訓(xùn)練中,，感受靈與肉的雙重疲憊,，這樣的生活該是令人心情沉重的，軍訓(xùn)初伊的我,，便是如是感想,。

可隨著每一個(gè)早訓(xùn)，上下午訓(xùn)練,、晚訓(xùn)的過去,，隱藏在我內(nèi)心的上進(jìn)心卻不斷被激起——渾渾噩噩地過是一天，認(rèn)認(rèn)真正地執(zhí)行完成好每次指令也是過一天,，那為什么不拼盡全力,，不留遺憾？既然總會(huì)有一個(gè)人做到,，那為什么不能是我,？

于事,，那些如云霧遮蔽，陰云掩日的思緒便豁然開朗,。于是,，我一次又一次地反思自己，尋找自己的不足,，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來命令自己,。于是，在一點(diǎn)點(diǎn)的正步中,，我似乎發(fā)現(xiàn)了隱藏在時(shí)間每個(gè)角落的蜜,，偷偷發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)品嘗，忽地發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的.甜,，宛如煙花,，忽地一瞬，綻開在天空之中,，絢爛無比,，驚喜無比。

從頭越,，換個(gè)心態(tài),，站在不同的角度與立場(chǎng)思考，也許幸與不幸,，所有的一切都會(huì)有不同的體驗(yàn)感受,。

我貼在地面行走，不在云端跳舞,。我被困于果殼之中,，仍自以為是無限空間。以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)所有事物,，也許,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界花迎鳥笑,，所謂塵世苦海,，世將不空，海亦不苦,，萬般光榮自在心中,。

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)3

在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意,！

當(dāng)然,，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的xx學(xué)子，在旁人看來,，或許都是一部傳奇,，都是傳說中別人家的孩子。然而,，只有一路走來的我們深深知道,，唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍xx其誰(shuí)”的果敢,，我們才驕傲地站在了這里,。

在這奮斗的過程中，我和許多同學(xué)一樣,，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書桌旁,，但那只是用來激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而,，隨著一次次的接觸,，xx在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒,，使我的內(nèi)心感到無比沉靜,。在暑校期間我曾聽學(xué)長(zhǎng)講起老師，老師最愛教書,，畢生勤儉,，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,，用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈,。

這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度，或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng),。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門,，卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中,。有人不乏失望地說，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者,。這樣,，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢包鼓脹了,，物質(zhì)豐富了,，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。

在這樣的潮流中,，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù),，可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中，我的`視野變得更加開闊，心智變得更加成熟,，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感,。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,，當(dāng)我聆聽著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞?，就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前,，就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣,，這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天,，我們已成為xx的學(xué)子,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn),。

于是,，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng),，綜合國(guó)力日漸增強(qiáng),，可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中，我們還有很多落后于人,，甚至受制于人的地方,。來到xx，有了前輩們的精神感染,，我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研,、不斷精進(jìn)，在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”之夢(mèng),。這樣的歷程,，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰,。

正如馬克思所說,，青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動(dòng)中去,，我們所獲得的就不只是局限的,、自我的樂趣，而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起,。抱著這樣的信念,，我們相遇在美麗的xx園，相信我們?cè)诩磳㈤_啟的大學(xué)生活里,，都將找到和踐行自己的人生理想,。

時(shí)間過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了,。今天,，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx—20xx年度的開學(xué)典禮,。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚,。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡,。

先來說說軍訓(xùn)表演吧,，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽,，像軍人一樣挺拔,。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng),，腳步聲在地板上顯得格外整齊,。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿,，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊,。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí),，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足,。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看,，給人一種不自信的感覺,；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺,；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作,，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。

現(xiàn)在,，不看不知道,，一看嚇一跳，人家的排面齊,，動(dòng)作快而齊。真是人外有人,，山外有山 ……此處隱藏5262個(gè)字……利的英語(yǔ),，這讓我很納悶。

不知不覺,，一天過去了,，我覺得自己學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)12

剛察教育一直以來，很重視對(duì)教師的培訓(xùn),，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己,，每次早早地到會(huì),，認(rèn)認(rèn)真真地聽、仔仔細(xì)細(xì)地記,，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思,，收獲感受頗多！ 3月1日開始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn),，雖然僅有幾天時(shí)間,，但是收獲頗多。

第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,、《十要,、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德,，即教師的職業(yè)道德,。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì),。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí),、可塑性非常強(qiáng)的孩子們,。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無形的,、潛移默化的,，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神,，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造,、品德的塑造，老師的靈魂,，老師的'思想,，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí),，教師的思想道德狀況它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè),，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng),，如愛國(guó)主義,、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等,。通過學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn),；師德建設(shè),，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力,，以高尚的職業(yè)理想,，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì),，迎接燦爛輝煌的明天,。

接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師,，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此,，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí),，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的教育方式，而在這一過程中,，教師必須遵循“因材施教,，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》,。我們必須看到,，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就,，需要艱苦努力,、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起,，真抓實(shí)干,，以知促行。從這個(gè)意義上說,，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的,。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合,、不利于法治的思想觀念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó),，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展,、化解矛盾,、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣,，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕,、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印,、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁,。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究，真正樹立法治的權(quán)威,、形成法治的風(fēng)尚,。

總之，通過這次開學(xué)初的教師培訓(xùn),，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,，我積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足,，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑,。

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)13

今天，我和媽媽在家看《開學(xué)第一課》,，媽媽和我都看得津津有味,。主題是：幸福是什么？

讓我難忘的是一個(gè)節(jié)目：“烽火戰(zhàn)書”,。這是一個(gè)小女孩,，她的爸爸參加了八路軍。她在家給爸爸寫了一封信,，里面有很多感人的句子,。小女孩的爸爸帶著這封信上了戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們向往的幸福，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,，是革命先輩們用鮮血換來的,。更讓我感動(dòng)的是一位失明的盲童劉浩，他竟然能彈出鋼琴曲,，他的`幸福是要相信自己,，要有自信……健康快樂的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要,。

這是我開學(xué)第一天我們看到的最精彩的節(jié)目呀！

大學(xué)開學(xué)第一課心得體會(huì)今年的《開學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化,，以“中華驕傲”做主題,。共分為字以溯源、武以振魂,、文以載道,、棋以明智、絲綢新路,，多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在,，有了四千多年的歷史,。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,，然后是甲骨文,，再到金文、大篆,、小篆,、隸書、楷書,、草書和行書等九種字體,。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正,，橫平豎直,，讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),，也預(yù)示我們中國(guó)人,，做人做事，堂堂正正,！

節(jié)目中,，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說是“出”字,，有同學(xué)說是“流”字,，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字,？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字,。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,，目不斜視就是直,。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo),。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來,。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基,。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式,，中華精神價(jià)值的源頭。

到了后面,，大家看到了吳京,。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是,。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,，而是用這強(qiáng)大的力量來保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉,、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓,。

穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭,，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,，品味字里行間的國(guó)家理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧,。追根朔源,，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺,！讓我自豪感倍增,！

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)14

9月1日也就是我們開學(xué)的第一天，晚上,，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》,，它主要講了四課：“孝“、”愛“,、”禮“,、”強(qiáng)“。其中,，”愛“里講的“秦勇和大珍珠”的故事,，很讓我感動(dòng)。

故事里的大珍珠因4歲時(shí)查出患有重度失調(diào)癥,，跟其他小孩不一樣,，不懂得喜怒哀樂,，情感表達(dá)，所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂生涯,，陪大珍珠一起長(zhǎng)大,，花了三個(gè)多月教會(huì)他系鞋帶，用了一年多的時(shí)間教會(huì)他騎自行車,，教會(huì)他游泳等等,，我覺得秦勇真有父愛，真有耐心和恒心,。

我的媽媽也有像秦勇那樣的耐心,，以前我學(xué)滑旱冰的時(shí)候老是摔倒，媽媽也是很耐心,、心平氣和地教我,，鼓勵(lì)我，最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰,。

我要學(xué)習(xí)秦勇不放棄,、有耐心的精神！我也要學(xué)習(xí)大珍珠懂了感恩的舉動(dòng),，大珍珠之后瞞著爸爸寫了一封感恩的`信,，他在現(xiàn)場(chǎng)大聲地念了出來，意思是：感謝我的“父王“,，感謝”父王“的養(yǎng)育之恩,，感謝”父王“陪我一塊長(zhǎng)大，我下輩子還當(dāng)你的兒子,！我一定會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的,，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起孝敬父母，為父母做一些力所能及的事,，孝敬長(zhǎng)輩,，幫助老人做點(diǎn)事，比如為老人按摩,。孝心,，從我做起，從小事做起,！

關(guān)于開學(xué)心得體會(huì)15

每年央視的節(jié)日,，我和媽媽都喜歡開學(xué)第一課，這是我們中小學(xué)生的.特別節(jié)目,。所以馬路千萬要遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線,，騎車不走快車道,，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等,。

然后是人身安全環(huán)節(jié),，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段,，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址,、父母電話等一切個(gè)人信息,，也不要激怒陌生人。