[優(yōu)選]感恩心得體會14篇

有了一些收獲以后,，馬上將其記錄下來,，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會是什么樣的呢,？以下是小編為大家整理的感恩心得體會,，歡迎大家分享,。

剛從廣漢風塵仆仆地回到學校,，急急趕往匯演廳,，很靜，進去之后,，一陣抽泣聲讓我的心一動,。仔細往臺上一看，一位年輕的女子,，不急不慢,，用緩緩的語氣在講故事,，講的是親子故事,，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情,，默默的眼神,，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉湧,，這樣的場景,，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,，一個個眼睛紅紅的,，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛,，一身黑色的衣服,，著學生打扮，不施粉黛,，儼然是一名初中學生,。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂,，讓莘莘學子重歸真善美,。大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時,，也要看到他人對自己的幫助,，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩,、學會感恩,。其次，要培養(yǎng)大學生的權(quán)責意識,。如盧梭所言當舒適地享受一旦成為習慣,，便使人幾乎感覺不到樂趣。當外來的幫助和關(guān)心成為習慣時,，人便容易變得漠然,。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的責,，而沒有意識到自己在師生關(guān)系,、長幼關(guān)系中理應享有的權(quán)，亦即忽略了孩子的責任和義務,。由此,，孩子因沒有付出的體驗，久而久之,，老師,、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往,，又何談對師長的體諒和感恩呢因此,，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責觀。師長在付出努力的同時,，要有意識地讓大學生看到和感覺到,，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的責任和義務,，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣,。加強和改進大學生感恩教育，提高實效性,。要使感恩意識成為1大學生的一種思維習慣,，成為他們的品德中的組成局部，無疑是要經(jīng)過長時間的.引導和熏陶,，找到正確的學校途徑,。感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地,、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課,，是幫助大學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀的重要途徑,，表達了社會主義大學的本質(zhì)要求,。在課堂教學中，既要發(fā)揮教師的主導作用,，又要發(fā)揮學生的主體作用,，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化,、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果,。其次,，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,，教師的人格,，就是教育工作的一切。 思想政治教育尤其如此,。教師的模范典范作用早已為人們所共識,，要引導大學生學會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人,。感恩教育心得體會,，感謝學生的配合和幫助,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,、感謝鄰里的互助和照顧學生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠?qū)W會知恩和感恩,。

看到一本好書,，遇到一位良師益友,，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次凈化心靈,，提升人格底蘊的難得時機,。很幸運周五寶貝從學校帶回一張電視節(jié)目播出預告單，是北大教授,，文化學者于丹老師的《中小學感恩教育》專題講座,。我們一家得以在這個周末，在這樣一個秋日的上午,，圍坐在沙發(fā)上,，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心,，抵抗挫折感的能力,，又如何讓我們的孩子自立、自強,、自信,。一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著,，為其遮風擋雨,，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累,，更怕她受委屈,，總想著能給她解決所有問題，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走,。一味的付出下,，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非,，家長的給予是應該的,，不懂得生命的給予和接受都應該是相同。通過講座我懂得了家長應該將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中,。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,，真心感受，再通過過家長的言傳身教,，使之耳熏目染,，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育,，如：每天新的知識都是老師教給你的,，你要謝謝老師；爺爺每天接送你很辛苦,，你要感謝爺爺,；奶奶每天給我們做飯,，我們一起感謝奶奶；好朋友給你的幫助時,，你要謝謝朋友,。時時言感謝，事事存感恩,。人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難,，怎樣在挫折中修復才是至關(guān)重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進,，他說,，我對生活充滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命,，感謝苦難的人生,，是苦難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生,。對于我們孩子同樣也是,，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的。上次數(shù)學考試寶貝只考了89分,，她回來情緒非常低落,，生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,，冷靜幫她分析錯誤的原因,，最后抱住她，說只要弄懂了題目,，仍然是媽媽的'好寶貝,。結(jié)果這次考了一百分，她開心的抱住我說：“我這次成功啦,，考了一百分,！”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因,，戰(zhàn)勝自己,，做生活的強者。

讓孩子學會感恩父母,，感恩老師,，感恩每一個關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們,，也讓我自己更加明白在教子路上,，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋€人,，感恩上天給予我溫暖的家,，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界,，用感恩的心來回報這個世界,！今天xx小學開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學習，主要由六（2）班全班同學擔任本次活動,。下午,，沒有下雨，我們的活動如期進行,。大哥哥姐姐們準備很充分,，他們準備老師禮物、自己的作品,，表演,、歌頌、感謝父母,、感謝老師的話很感動我,。我知道尊重長輩，孝敬父母,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事,。

本次活動目的是讓我們了解父母,，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師,。激發(fā)我們從小有愛心,，樹立心中有他人，心中有祖國的情感,。讓所有的愛,，喚醒并傳達兒女對父親、母親的情感,。讓我們知道對父母的愛,，我們要回報社會，回報祖國,，在老師的引導下健康成長,。

11月9日，我參加了沿小家長會,，由中國智慧家庭教研組孫保平教授作了題為《讓孩子愛上學習的》報告,。

孫教授報告分為四個部分：一是激發(fā)孩子的好奇心，二是保護孩子的自信心,，三是激發(fā)孩子的興趣,，四是培養(yǎng)孩子的習慣,。

如果一個孩子厭惡學習，只想象爺爺奶奶一樣,，過著早上起來鍛煉,、打太極拳、提著籠子遛鳥的退休生活,，表明孩子對學習沒有興趣,。興趣是孩子能夠廢寢忘食，伏頭做作業(yè);興趣是孩子不管走到哪,，都不忘抱者一本書在看;興趣還是孩子休息日不是吵著要父母帶去公園玩,，而是帶到書店看書買書。

孩子對學習有沒有興趣,，關(guān)鍵在于父母,。首先要關(guān)心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍,，而不是比娛樂室還熱鬧,，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大,，就是家庭成員三天兩頭吵鬧,，這樣的家庭，孩子沒有心情,，也沒有心思學習,。

為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境,，在孩子做作業(yè)的時候,，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安 ……此處隱藏7433個字……想著,，我開心地笑了,，原來我可以幫媽媽這么多的忙呢！好,，現(xiàn)在就做……我先學著媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了,，然后上街買菜。時間過得很快,，不一會兒媽媽下班了,，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜，她快樂地幾乎流出了淚花,，還說了一句：“我的寶貝長大了,！”

聽了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動,，不僅是我明白了：愛在回報中升華,。更使我深深體會到了感恩的快樂……最后我想說：將感恩繼續(xù)！

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；……我感恩,，很多人，我最要感恩的是我的班主任陳老師,。以前的我比較內(nèi)向,，有些沉默寡言。碰到崗位競爭,，很少競爭有挑戰(zhàn)性的,，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試,。甘愿平凡一點,。最大的一次突破，就是當了班長,。自從陳老師您的出現(xiàn),，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的時機,，讓我熟悉自己超越自己,。您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家,，也鍛煉了我自己,；使我有了信心，能夠做得更好,；您鼓勵我參加作文競賽,，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……在您的鼓勵下,，我從英語課代表到學習委員,，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,，后來,，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的'肯定了我的能力,。陳老師,，是您讓我明白了：時機經(jīng)常就在身邊，要靠自己去爭取,，要憑實力去爭取,，不留遺憾。敬愛的陳老師,，是您給了我信心,，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點,，努力成為一名優(yōu)秀的學生,。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓,！我只想真心的對您說：陳老師,，謝謝您！在短短的小學階段中,，我遇到了這個老師,，她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再淘氣,、上課認真的三好學生,。以前，我是個淘氣又搗蛋的學生,。上課不是跟同學說話,，就是搞小動作。下課不是跟同學打架就是欺負別的同學,，在家也經(jīng)常沒做作業(yè),。就因為這樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學校來,，使爸媽頭痛不已,。因為我挺聰明，所以利用聰明來捉弄同學,，才使成績一落千丈,。那時，每個老師都想放棄我,，說我將來肯定沒什么成就,。可是,，自從我上了五年級,，我的語文老師改變了我,。我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨，而且很有天賦,，只是很淘氣,、上課不認真而已。她開始找我談心,，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明,，你要重新改變自己、重新認識自己,。即使所有老師都放棄你,，你也不能放棄你自己。假設(shè)你連自己都放棄了,，你就再也沒有希望了,。”老師還經(jīng)常免費幫我補課,，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì),。從此,，我上課不講話了,，作業(yè)也將及時完成了。終于,，在期末考拿到了一等獎,。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中，取得了一等獎的好成績?，F(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,，但我也會認真學習的！以這樣來報答我的老師,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。有人說,，感恩是鞋，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,，可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美,。就象，人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人,。在這個世界，在蕓蕓眾生中,，我們可以沒有朋友,、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹,，但是,，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,，養(yǎng)育我們長大,，又教會我們認識自己，認識世界,，做一個有用的人,。父愛是山，偉大堅實而又廣博,，他教我們學會了堅強,，記住了寬容，懂得了自制,。母愛是海,，溫暖無私而又細膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事,。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛,。感恩是牡丹,，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人,。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,，心地坦蕩，胸懷寬闊,，會自覺自愿地給人以幫助,，助人為樂。而那些不會感恩的人,，血是涼的,，心是冷的,，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了,，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠,。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲?。感恩,，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”,、“投我以桃,，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事,。儒家文化的仁義禮智信,、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié),。這些優(yōu)秀的道德文化,，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,，我們遠離了蒙昧和野蠻,，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代,。我們應該對我們的先輩,，心存感謝,。我們不必去捕魚狩獵,，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩,，心存感謝,。多一份感謝，就少一份貪婪與抱怨,；多一份感謝,，就少一份自大與冷漠；多一份感謝,，就少一份苛刻與虛榮,；多一份感謝，就少一份索取,，多一份奉獻,。對我們擁有的一切,，我們應該心存感謝，同時,，我們還應該知道自己所肩負的責任,。感恩是中華民族，也是整個人類的一種精神美德,。我們生活在這個世界上,，時時都接受著社會的“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長的教誨,、朋友的關(guān)愛,、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長,、健康,、財富以及我們每天享受著的`空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列,?！案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”,，動物尚且感恩,，何況作為萬物之靈的人類感恩又是一種處世哲學，是一種良好的生活態(tài)度,，你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有?？梢哉f,，常懷感恩之心，不僅是健康人格的根底,，也是人生幸福的根底,，更是和諧社會的需要。我們感恩于給予了自己生命,、哺育自己健康成長的父母,，感恩于給了自己教誨、讓自己增長知識的老師,，感恩于給了自己友愛與情誼,，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。許多的時候，常常懷著一顆感恩的心,，虔誠地給所有認識和不認識我的人,。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑,、一份關(guān)愛,，讓我們在生活安然時深深地回味而動情。我們并不缺少感恩的對象,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,，我們應該感謝大自然的無私,；世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上,，我們應感謝天地的包容,；當我們在抱怨物價飛漲，生活捉襟見肘時,，想想非洲那么多的難民,，其實吃得飽也是一種幸福。這也離不開農(nóng)民伯伯們的辛勞,，故而在我們酒足飯飽之際也當存感恩之心,。人的一生，無論成敗,，都會得到太多人的幫助,。父母省吃儉用地養(yǎng)育，老師廢寢忘食的教侮,、配偶無微不至的關(guān)愛、朋友不計報酬的幫助,、大自然無怨無悔的恩賜,、時代與時俱進的賦予。我們成長的每一步,，都有人指點,；我們生活的每一天，都有人幫助,。正因為這些習以為常呵護,，我們才度過一個個難關(guān),，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活,，而我們卻常常以為是理所當然,，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的,。難道我們不應該心存感謝么,！感恩是一種方式，感恩是一種境界,。只有學會感恩,，才能得到別人的尊敬與愛戴。