數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢,？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)1

本學(xué)期數(shù)學(xué)組全體組員都能堅(jiān)持黨的教育方針,，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，并積極地嘗試把課改新理念滲透于自己的教學(xué)中,。本學(xué)期是特殊的一學(xué)期,，也是數(shù)學(xué)組最辛苦的一學(xué)期。

一,、“停課不停學(xué)”期間

（一）積極落實(shí)教育局“停課不停學(xué)”工作,。

1、三個(gè)備課組都能積極執(zhí)行“停課不停學(xué)”工作要求,。

九年級(jí)組在組長董老師的帶領(lǐng)下積極召開復(fù)課備考會(huì),，制定復(fù)課計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課并隨時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑,，在網(wǎng)課期期間，他們順利完成了第一輪復(fù)課工作,。七八年級(jí)備課組能統(tǒng)一在線教學(xué)方式,，并能及時(shí)批改作業(yè)，進(jìn)行作業(yè)反饋,。備課組經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò),，隔屏研討問題學(xué)生的提升方法，解決不交作業(yè)的問題,。在“停課不停學(xué)”期間,，數(shù)學(xué)組員們表現(xiàn)出極大的愛心和耐心，以“宰相肚里能撐船”的肚量最大程度地保證了線上教學(xué)的學(xué)習(xí)效果,。

2,、借助“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)，推進(jìn)數(shù)學(xué)組課題研修工作,。

數(shù)學(xué)組本學(xué)期承擔(dān)著課題—《微課在初中數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用探究》研修任務(wù),。我們的課題研修內(nèi)容與“停課不停學(xué)”線上利用微課教學(xué)有點(diǎn)關(guān)連，為了給課題后期的研修提供一些方向,，課題組在線上召開了課題推進(jìn)會(huì),，要求課題組成員對(duì)前期線上教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查，主要調(diào)查家長和學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的態(tài)度，以及學(xué)生對(duì)微課制作,、微課乘載內(nèi)容多少的`意見和建議,。老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查報(bào)告對(duì)照課題研修內(nèi)容對(duì)課題后階段研修提出可行的指導(dǎo)意見,。課題組成員都能積極落實(shí)會(huì)議精神,，保質(zhì)量的完成了任務(wù)。

二,、學(xué)校復(fù)課后

（一）摸底線上教學(xué)效果,，積極分析檢測結(jié)果，制定在校教學(xué)計(jì)劃,。在復(fù)課的第二天,，學(xué)校就組織了模底考試?？纪暝?，七八年級(jí)備課組進(jìn)行了閱卷評(píng)卷，并參照考試內(nèi)容和成績對(duì)每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)程度進(jìn)行了分析,，找出了學(xué)生知識(shí)掌握的薄弱環(huán)節(jié),。備課組參考學(xué)生知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃——先鞏固線上教學(xué)部分，再進(jìn)行新課,。我們還關(guān)注了復(fù)課后學(xué)生浮燥的情緒,，利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行凈化。七八年級(jí)備課組采用了20分鐘基礎(chǔ)知識(shí)鞏固小冊(cè)子,，一堂課一課時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，力求堂堂清，復(fù)課效果顯著,。九年級(jí)組嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課計(jì)劃,，緊張有序地陪伴學(xué)生向中考奮進(jìn)。

（二）配合學(xué)校工作安排,，積極進(jìn)行示范課匯報(bào)活動(dòng),。數(shù)學(xué)組有劉軍性和焦康權(quán)兩位老師入圍示范課匯報(bào)，他倆認(rèn)真選課,、備課,，積極進(jìn)行磨課。課堂數(shù)學(xué)活動(dòng)能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究和解決問題,，提高了學(xué)生的合作交流意識(shí)和解決問題的能力。課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)而不超標(biāo),，很好地踐行了新課程理念,。當(dāng)然,，我們的課堂教學(xué)還需繼續(xù)打磨。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研討,，進(jìn)行校際間“同課異構(gòu)”,。

6月18日，應(yīng)鄠邑區(qū)甘河初級(jí)中學(xué)邀請(qǐng),，在甘河初級(jí)中學(xué)美麗的校園內(nèi),，我代表數(shù)學(xué)組和甘河初中同艷輝老師關(guān)于“用尺規(guī)作角”一課進(jìn)行了同課異構(gòu)。交流了思想,，受到了啟發(fā),。我的教學(xué)活動(dòng)也得到鄠邑區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研員的好評(píng)，同時(shí)也得到他們的指點(diǎn),。

（四）積極進(jìn)行課題結(jié)題工作

課題在6月份結(jié)題,，數(shù)學(xué)組一方面要進(jìn)行教學(xué)工作，一方面要完善整理各種課題資料,。數(shù)學(xué)組人員都擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，其中有6個(gè)人還擔(dān)任班主任工作,。那些天我們走路都是帶速度的,，經(jīng)常熬夜準(zhǔn)備資料，累得都想掉眼淚,，但最終還是克服了眼淚,，完成了課題成果整理工作。6月15日成功上傳完最后一個(gè)課題成果,，完成了結(jié)題報(bào)告,。在此期間的苦樂只有夜晚燈光下舞動(dòng)的鍵盤知道。通過本課題的研修,，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)組相互協(xié)作力和凝聚力,，提升了數(shù)學(xué)組的教研能力，消除了我們對(duì)微課的畏懼意識(shí),，開啟了我校數(shù)學(xué)教學(xué)與微課教學(xué)的整合之路,。

這一學(xué)期雖然我們很辛苦，但很充實(shí),。數(shù)學(xué)研修之路還在繼續(xù),，我們會(huì)不畏余力地迎頭趕上。

李亞君

　　20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2

時(shí)光流逝,，一個(gè)緊張,、充實(shí)、有序,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束,。一學(xué)期以來,，我們組遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃，立足于課堂,，本著以生為師,，因材施教的教育理念，以學(xué)生為主導(dǎo),，深入開展教學(xué)研究,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，加強(qiáng)教研力度,。以促進(jìn)學(xué)生好學(xué)樂學(xué)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)性,、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)伏羲教育理念,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)吳教授創(chuàng)辦伏羲教育的精神，以伏羲教育理念為宗旨,，進(jìn)一步提升教師的教學(xué)觀念,。

2、創(chuàng)設(shè)教師互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型教研活動(dòng),。本學(xué)期伏羲組的全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教研組布置的任務(wù),，每月認(rèn)真按時(shí)完成業(yè)務(wù)檢查的各項(xiàng)工作，開會(huì)時(shí)進(jìn)行交流共享,，互相學(xué)習(xí),，共同提高。

3,、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,，鼓勵(lì)新教師自覺學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新的精神,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)

本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),，使備課、上課,、質(zhì)量檢測,、作業(yè)布置量、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課內(nèi)外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排好的教學(xué)內(nèi)容上足,，上好！

2,、知識(shí)內(nèi)容的考核：平時(shí)教師對(duì)新授完的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行檢測,，清楚學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握度，對(duì)接受能力較差的學(xué)生給予課后的單獨(dú)輔導(dǎo),。

3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)教案、學(xué)案的存檔工作,，并及時(shí)反饋教學(xué)中所遇到的困惑,。

4、每新授一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，同組老師互相聽課,，并找出不足，迅速提高教學(xué)效率,。

三、積極參加教研活動(dòng)情況

每次市級(jí),、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),，本組教師積極參加和開展教研活動(dòng)，我們數(shù)學(xué)組教師積極多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。聽課后能教師間反饋聽課的.感受,，做到取長補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效率,，創(chuàng)建科學(xué)，有效的課堂模式和教學(xué)模式,。

四,、存在問題及今后工作

我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)當(dāng)中，在思想上要轉(zhuǎn)變教育觀念,，把握課改脈搏,，讓學(xué)生樂意學(xué),、喜愛學(xué)數(shù)學(xué)。在研究中求發(fā)展,，開展有效性目標(biāo)性強(qiáng)的教研工作,，讓理論對(duì)實(shí)際工作的幫助更為有效。不斷加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,，立足教材,，豐富方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，從根本上提高教學(xué)成績,。教學(xué)常規(guī)中要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好二次批改的工作,?？傊诒緦W(xué)期我們數(shù)學(xué)組進(jìn)行了切實(shí)有效的工作,，取得了一定的效果,，結(jié)合目前的教學(xué)現(xiàn)狀，我感覺我 ……此處隱藏15334個(gè)字……水平有待進(jìn)一步提高,。

3,、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。

4,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。

教育改革、教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題,?？傊粚W(xué)期以來,，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但是,，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的,。我們還知道,，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新,，讓我們的教研工作更上一層樓。

數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)14

光陰似箭,，日月如梭,，緊張、充實(shí),、有序,、奮進(jìn)的又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來,，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃,，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教學(xué)實(shí)效,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我們數(shù)學(xué)教研組全體教師圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)和教研工作，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng),，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。努力體現(xiàn)以人為本的思想,，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度,、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo),，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程,，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記,。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事,，落實(shí)減負(fù)精神，切實(shí)減負(fù)增效,。

　　一,、學(xué)期中全組教師每人聽課不少于20節(jié)，并及時(shí)寫好聽課,，評(píng)課記錄,，同時(shí)寫好教學(xué)反思記錄和個(gè)人教學(xué)案例。

本學(xué)期來教研組共檢查了學(xué)生作業(yè)2次,，教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置,、批改及對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求都很認(rèn)真、規(guī)范,。

二,、大力推進(jìn)教研活動(dòng)的開展，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組加強(qiáng)了集體備課力度，保證每兩周有一次集體備課,，做到熟讀教材,、理解教材、吃透教材,、優(yōu)化教材,，研究教材結(jié)構(gòu)，建構(gòu)教材體系,，最終提高課堂教學(xué)水平,。周三教研活動(dòng)仍采用“同課異構(gòu)”為主的研討形式，同年級(jí)兩位教師為一組執(zhí)教同一內(nèi)容,，先是兩位教師上研究課,，然后集體評(píng)課，通過這樣的聽課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，不斷反思，不斷進(jìn)步。本學(xué)期北師大專家團(tuán)還專門派教師來學(xué)校進(jìn)行教學(xué)引領(lǐng)和指導(dǎo),，并同時(shí)與我校兩位四年級(jí)教師就“乘法分配律”一課進(jìn)行了同課異構(gòu),，課后，老師們及北師大的專家對(duì)上課進(jìn)行了精彩的分析和點(diǎn)評(píng),，活動(dòng)取得了意想不到的教學(xué)效果,，老師們普遍認(rèn)為受益匪淺。

三,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍,。

1,、采用集體備課的.機(jī)制，發(fā)揮備課組的群體教研作用,，圍繞"有效教學(xué)"這一中心課題,，充分利用我校多媒體設(shè)備，開展教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),，改革教學(xué)方法和手段,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力,，優(yōu)化教學(xué)效率,。

2、積極參與校際交流活動(dòng),。本學(xué)期老師們積極參加了九小和一小組織的教學(xué)開放日及本校的教學(xué)開放日活動(dòng),，教師們都能做好相關(guān)紀(jì)錄并積極參與研討。

3,、開展“上課—評(píng)課—研課”的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高教學(xué)人員的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)指導(dǎo)能力。

4,、認(rèn)真寫好數(shù)學(xué)教研組的課題實(shí)驗(yàn)方案并且組織所有實(shí)驗(yàn)教師寫出本年級(jí)的具體實(shí)驗(yàn)方案,，為實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步的開展做好準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)15

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了,，數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題,。“面向全體學(xué)生,，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思維能力,、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識(shí),，我們組從三方面改變教學(xué)理念：

（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求,；

（2）注意研究有效的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的能力；

（3）有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的.愿望,。

我們的具體作法如下：

一,、 集體備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn),、風(fēng)格再進(jìn)行修改,，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：

1,、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)(www.ZK168.coM.cN)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,，要深入理解教材,，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn),，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法,。

3、課堂模式百花齊放,。

二,、 認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看,，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué),，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué)，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題,、創(chuàng)造性地解決問題的能力,，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間。

三,、 課后輔導(dǎo)

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,，每天都要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批,、面批,、學(xué)生互批、講評(píng)等,，每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對(duì)學(xué)習(xí)成績差,、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，記得快鄰近期未考試的一天,，我發(fā)現(xiàn)吃中午飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學(xué)老師,，他們的工作態(tài)度令人欽佩。

四,、 課堂教學(xué)案例研究

教學(xué)案例是改進(jìn)教學(xué)的抓手,，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介,，本學(xué)期以備課組為單位,，做一個(gè)教學(xué)的案例研究，每個(gè)案例都是按“三實(shí)踐,、兩反思”的原則進(jìn)行的,。通過這個(gè)活動(dòng)，讓全組教師都投入到教研活動(dòng)之中,。通過這次活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn),；另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，積累反思的素材,，調(diào)整,、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為，提高課堂教學(xué)效益,。

下學(xué)期工作的設(shè)想：

1,、 全組走出去聽課（聽兄弟學(xué)校的課）,；

2、 利用本校的資源---信息技術(shù),，每位老師上一節(jié)錄像課,，通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足；

3,、 每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究；

4,、 青年教師多上公開課,，機(jī)會(huì)留給年青人；

5,、 七年級(jí)搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋,、好題檔案袋，目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績,；